『壹』 谁能给我一份大学生配音大赛的策划方案
一、活动宗旨、意义：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第X届“XXXX杯”配音大赛（这些冠冕堂皇的话可以随便加减）
二、参赛对象：全体XX学校学生
三、报名时间：以班（系、团体，自由组队等方式）为单位于XX日交到XX办公室，也可通过电话报名（公布1-2名工作人员的号码）
四、比赛时间及地点：（时间、地点）
五、人员安排：物品准备、场地安排、灯光、音响、主持人、电脑操作、维持纪律、计分人员、计时人员、其他机动人员
六、经费预算
场地费、评委礼品、其他礼品、奖品（一二三等团队奖最佳个人奖等）、奖状、幸运观众礼品（如果有观众互动）、请柬、布置费用等
七、前期宣传：通过贴海报，以及官方传达等方式，在一定时间在海报前定点报名。
八、活动流程
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、各参赛小组根据抽签顺序，依次出场比赛。
第一环节：各参赛小组在配音之前，首先对影片内容及配音的片段分别进行简单的英文介绍，并每人分别介绍自己扮演的角色。
第二环节：配音环节。所有影片剪辑采用“静音”播放模式，根据视频同步配上英语台词，能够做到发音准确，声情并茂，有感染力。选手可以自行准备影片的背景音效，自配特色服装。
4、现场评分
比赛若时间较长设置2-3次中场休息。可安排文艺表演：①英文歌曲，或其他节目；②观众互动如播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演等。
九、评分标准
台词内容表达的准确、清晰和流利程度 60分
语音、语调 20分
选手之间的配合程度 10 分
表现力 5 分
服装、道具准备情况 5 分
合计100分
十、颁奖
由主持人宣布获奖名单，评委或嘉宾颁奖
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
最佳女配音员一名，最佳男配音员一名
PS：评委五名，英语助教或英语老师，能请外教最好
『贰』 英语电影配音比赛环节
才艺展示、唱英文歌、看图猜电影……
『叁』 要策划一个英语配音比赛，但是想不到一个给力的主题名字，高人请帮忙
声随影动
会声会影
『肆』 英语影视配音社团应举行哪项活动
活动可以以练习口语为主，或写作交流为主等。如下
1、可举办关于英语电语的主题活动，如配音、记台词、猜电影等等。
2、也可举办稍长期的英语角什么的，练练口语，这个虽然老套，可是能坚持下来的话，还挺有帮助的。
3、西方的一些重要节日，是个不错的活动机会。还可以跟外国朋友互动什么的。
4、团队里可以经常组织些野外活动，登山什么的，可以要求队员们全程只用英文交流。
5、英文歌曲主题活动。
其实各种活动都可以， 关键是要能提起社员的兴趣和积极性，只要要求使用英语交流，就可以算是英语主题活动。这样更具应用性。
『伍』 关于英文电影配音
ben
『陆』 求助各位 英语表演节目策划书怎么写
热文推荐：《英语话剧策划书》
一、活动主题
目的：宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。
二、活动组织机构
主办方：***团委
承办方：学生会社团部、学习部
三、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、比赛要求
1. 参赛对象为***全日制本专科在校学生。
2. 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3. 每出话剧参赛选手5至8名
4. 每出话剧表演时间为10至15分钟。
5. 本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。(注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。)
6. 评分标准：
(1)要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;
(2)要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
注:具体得分由评委评定
五、 报名方法
每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演题目。于(待定)交予学生会办公室
六、活动时间、地点
时间：待定 地点：待定
七、 奖项设置
本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
八、人员、设施安排
1.人员安排
(1)主持人由学习部安排，通知的撰写及下发;
(2)社团部负责邀请评委，及统计参赛人员;
(3)社团部负责拟定评分细则;
(4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。
硬件设备：话筒，多媒体等(由社团部负责)
九、活动宣传方案
1.采取海报、图配文。展贴地点(待定)
2. 传单：配合海报()
十、效果评估
话剧不仅可以培养学生的听说能力，也可以从某种程度上发展学生的想象和理解能力以。话剧的方式，给同学创造讲解、操练和运用英语的情境，形象生动地再现有关对话的时空，便于学生理解和记忆。同时激发同学们学习英语、应用英语的兴趣。
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活动目的：丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高英语学习热情，通 过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激-情的火 花， 展现新时代大学生富有激-情的风貌， 全面的展现建工院学生特有的精神风貌。
丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地 为学生提供了一个展示自我风采地舞台， 让学生用英语演绎日常生活中的各种活 动。 展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。
活动开放对象： 活动开放对象：建工院学生
活动地点： 活动地点：小白楼 306 活动形式及内容： 活动形式及内容：从大的方面来说分为初赛和决赛。 比赛内容自定,主题主要为幽默搞笑，也可用感人等方式打动观众。初赛在小白 楼 306 举办,确定决赛名单后将进行第二轮筛选,之后在一周后进行精彩而激烈的 决赛。
比赛流程大致如下： 初赛：各班依据抽签顺序按顺序表演，每班节目控制在 10-15 分钟，表演后由评 初赛 委打分，按平均分确定名次，赛后公布进入决赛的班级，并与一周后进行决赛。 决赛： 决赛：进入决赛的班级按序号表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜和各奖 项获得班级，最后进行颁奖仪式。
注意事项： 注意事项：1.要求服装尽量精美并贴合本班表演内容，并设有最佳服装奖。 2.话剧表演不必用全英语形式，那样不仅难度高，观赏性也不强。
望采纳，谢谢！
『柒』 学校要搞一个电影配音比赛。具体策划等等事宜该怎么弄比较好呢、
先选定电影范围，最好将片段敲定，因为中学生的局限性，还是为他们多创造些前提条件。
之后班内选出代表队一到两个，看你们班额吧，
提前告诉初赛时间，怎么不得两周准备
再就是将评分标准公布出来
之后就是复赛了，差不多评个等级就行了吧
是否决赛神马的随意好了^。^
祝一切顺利~~
『捌』 想要弄一个校级的英语电影配音比赛，求建议。
首先：一次比赛可能会是自己精心准备的，所以要有你的比赛的亮点。
其次：每次活动，都不可能让所有人满意，我们针对的只是大多数的人，所以整体的活动过程要面向群众。
第三：电影配音比赛中的评委方面一定要有他的权威性。
第四：其余的一些准备工作一定要考虑好。
第五：建议，自己先找几个同学模拟一下，找一找细节方面的问题。
最后...
祝你好运！
安..
『玖』 英文电影配音
三个女生的话……就以友情为主题可好？《美人鱼（ Aquamarine）》，我记得末尾有一段时升华人鱼与两个人类少女的友情的，建议你们自己先看一遍再定夺。迪士尼电影《小叮当》也是几个小精灵的冒险，个人觉得也很适合，当然具体操作还得看你们。
『拾』 影视配音大赛 和百科知识大赛 策划主题和口号
“Stand out; you are outstanding“ 用我的声音，展现我的魅力！ 影音的~不知你满意不？英文表达~
网络知识的嘛~“以一孔之见，汇天下英伦”
参考下吧~也许不是很好~