英文歌曲电影欣赏感悟

❶ 电影《音乐之声》的英文观后感一百字左右

Soud of Muic i my favorite move, it told a movig tory aout World War II. Catai’ family loved muic with their heart ad oul, which moved me deely. The weet ad woderful og i the movie taught me that muic i the commo laguage of huma eig, ad it i orderle ad edle. The og I love et i Edelwei. It wa layed at the ed of the film. Uder the trict uerviio y Germa, the atmohere i the threat wa treed out, ad the og y Catio’ family i like a ure flower loomig i the dirty mud. It how hoe ad rig to everyoe.

❷ 英语作文:写一部电影或一首歌的感想

功夫熊猫
Or the dream factory has always been the high standard, the screen exquisite detail, vivid characters vivid, touching story twists and turns, the most important thing is it in the most simple and easy to understand that the way of a token, that is - there is no shortcut to the world and Cheats, the only winning Famen is believe in themselves.

More do not want to repeat the story, because it really well. Look at the process, appeared frequently Huiyi people laugh, the whole atmosphere is relaxed and go. This film has done very authentic, a little bit by the Westerners did not interpret the feeling, no matter which story or convey the moods, whether the screen or the details are all the way east; only special is probably the Speaking of modern, such as, for example ok

中文意思
还是一贯的梦工场的高水准，画面精致细腻，人物生动传神，故事情节曲折动人，最重要的是它以最简单易解的方式说明白了一个道理，那就是——世界上没有任何捷径和秘籍，唯一的制胜法门就是相信自己。

不想再说更多的剧情，因为它真的很出色。看的过程中，频频出现人们会意的笑声，整个氛围相当的轻松和惬意。这个片子做得非常地道，一点儿也没有是由西方人演绎的感觉，不论是故事还是其中传达的意境，不论是画面还是其中的细节，都是东方式的；唯一特别的可能就是出现的现代的口语，比如ok之类的。

申明：是我 ，搜到的
REVIEW:

I have to be honest… when I started reading this book about a woman getting out of prison and entering society again, I really didn’t want to read it. Then when I read about what this woman tried to do; I thought this book might go into really dark places, I was afraid to continue. But, I have to say that since Maureen Lang has such an endearing insight into the heart of the matter, I kept reading. This story went in a direction I never expected it to go; it became quite eye opening which made me want to finish the story and so will you.

I applaud Maureen for not being afraid to talk about the elephant in the room. Nobody wants to discuss much less think about special needs children and what is involved in their care day-in and day-out. I loved her take on how a special needs child affect the immediate, extended family, and everyone they meet. It’s eye opening stuff.

The author shares what it would be like for a prisoner trying to fit back into in a very small town – a town who doesn’t forget why you went to prison in the first place. Dilly reaches out to another woman in a similar situation she was in years ago. This is what she says, “I know what Carla did was wrong. I hate what she did. But the punishment has already begun, even before she’s sentenced. And she’s still human; I know she feels all the hatred people like that guy have. I just wanted her to know not everybody has forgotten she’s still a person with feelings.” Wow! The author has a great insight into God’s love for us and how we should love one another.

This was a deeply moving book .At the same time, the author lets us see and feel how life could be in a small town; and what all goes into running a farm. It’s quite fascinating. This was the first book I’ve read by Maureen Lang it definitely won’t be the last
这两个选一个吧!你没说要多少字的啊!

❸ 英语歌曲欣赏对英语学习的影响

其实我不觉得学英语歌曲对英语学习有很大的帮助。
因为歌词的文法其实不是很正式，很多是为了配合韵律和尾音而写
不过有一定是肯定的，至少培养对英语歌曲的热爱可以培养学习英语的兴趣。

还有就是，以前不知道谁说过，如果连rap里面说什么都能听明白，听力就无敌了~~
呵呵~~

❹ 英语歌评和影评，急啊！！！！大哥大姐们给点力

《I am sam》
A Truly wonderful film that left you thinking and feeling for hours after walking out of the cinema.

Michelle Pfeiffer is exact in her portrayal of the smart, rich, no-nonsense lawyer who realises how empty her luxurious and successful life is. As always she delivers an outstanding performance and reminds us of just how excellent and beautiful an actress she is.

Sean Penn is so believable that you forget that he doesn't actually have anything wrong with him...he captures every emotion perfectly and instills all of that emotion in the audience. Penn is highly under rated in the world that is movies, as he shows with this Oscar potential performance.

The young actress who plays his daughter is amazingly mature in her acting, whilst always managing to capture the innocence of her youthfullness. On top of all that she is gorgeous. The combination of three excellent main actors combined with the supporting actors and the genuine theme and style of the film makes I am Sam an excellent and must see film. Truly Inspiring.

对应中文：
一个真正美好的电影，造成你的思维和感觉小时后，走出电影院。

米歇尔菲佛是确切的描述，她的智慧，丰富的，没有谁胡说律师空她意识到如何豪华和成功的生活。一如往常，她提供了优异的业绩，提醒我们是多么优秀和美丽，她是一个演员。

西恩潘是可信的，你忘了，他实际上并不有什么不对的他...他抓住每一个完美的情感和灌输所有这些情感的受众。佩恩是非常下额定在世界上的电影，因为他发现这个奥斯卡潜在的性能。

谁的年轻女演员扮演他的女儿是非常成熟的演技，而总是设法捕捉她的天真youthfullness 。最重要的，她是美丽的。相结合的三个优秀的主要参与者结合配角和真正的主题和风格的电影让我是山姆一个极好的，必须看到电影。真正鼓舞。

❺ 求关于生活感悟或励志的英文歌曲，不要关于爱情的歌

Dido——life for rent 词写得特别好 而且很适合安静的时候听 这首歌曲是Dido的成名曲
Dido——no freedom 新歌进榜 Dido总是能带给人安静中的惊喜
Kelly Clarkson——breakaway 公主日记的插曲 意为挣脱束缚 摆脱黑暗 飞翔更遥远的天空

曲婉婷——everything in the world 不得不承认曲婉婷的才华 楼主不要以为华人就唱不出好的英文 歌曲哦 这首everything in the world的歌词写的极好 旋律也很动人 灰常励志！Just open your eyes and you got everything in the world...这是我非常喜欢的一句话 这首歌很安静 楼主一定要查查歌词 真的写的很好
Taylor Swift——safe & sound 美国小天后为《the hunger games》献声 这首歌曲适合夜阑人静的时候 和电影的主题相匹配 十分励志 它教会了我面对死亡 我该有的坚强 第一遍可能不是觉得很好听 不过多听几遍你会喜欢它的 Taylor的歌曲一向是这样 越听越好听

Nightwish——eva 安静的曲调 正在寂静中爆发 很有个性的一支乐队 很美的一首歌曲 唱出了人间的险恶和eva的纯洁

Taylor Swift——long live （feat.Paula Fernandes）是一首英语和葡萄牙语的歌曲 葡萄牙文部分由Paula演唱 是首快歌哦 不过不是很吵的那种 唱出了青春的活力和生命的美好 这是一段歌词的摘录：
Long live all the mountains we moved
I had the time of my life
Fighting dragons with you
I was screaming long live
The look on your face
And bring on all the pretenders
One day we will be remembered
怎么样 写的很励志吧
另外还有两首
Groove Coverage——Moonlight Shadow
欧美群星——Cry On My Shoulder

啊哈 终于打完了。。。纯手打啊 希望楼主采纳...
ps希望对你有帮助

❻ 英语歌曲对英语学习的影响的探究

关于英语歌曲是否有助于英语学习的探究

【摘要】英语歌曲具有音韵优美和谐、语言生动平实贴近生活、结构简单且蕴涵丰富多彩的修辞等特征，教师可通过多样化手段使学生在欣赏英语歌曲的同时激发学生学习英语的兴趣、训练语音、训练听力、教学词汇、呈现操练句型。

【关键词】英语歌曲、英语学习、探究

随着我国经济的发展，英语在我们的生活中发挥着越来越大的作用。在多元化和刻苦的高中学习中，我们当然要争取在短时间内做高效率的工作。面对和初中有着天渊之别的高中英语，有时真有点应接不暇。老实说，除了对语言有特别天赋的人外，学习语言这种花了时间但效果却不明显的学科，有时候真是有点心灰意冷。而英语歌曲也越来越受到人们，特别是中学生的喜爱。在此背景下，我们希望通过本课题来探究英语流行歌曲对于中学生英语学习的影响。

一、课题研究的背景

现今，在中学生学习英语的过程中，主要存在着兴趣丧失、语言环境缺失、应试能力强于运用能力等主、客观消极现象。要改变这一现状关键是要爱教学上转变教育理念，改进教学方法，变封闭式为开放式，变填鸭式为启发式，变陈旧单一的传授知识为“传知、培能、育德”为一体的新教学模式。而英语歌曲的适当运用将是这种模式的一种尝试。

二、英语歌曲在英语学习中的理论依据

1.符合新课程标准的要求

高中英语新课程标准中提出积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施。英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用。因此，在英语教学中，除了合理有效地使用教科书以外，还应该积极利用其它课程资源。所以，教师在教学过程中使用英语歌曲能优化教学，提高教学效果。

2.符合学生的认知规律

学生认知事物是由某一局部到整体，由片面到比较全面。学生正处于身心发展的阶段，对事物好奇心强， 接受能力也强。只要感兴趣的，学生就能很容易接受。学生喜欢听歌，特别是流行歌，所以在教学中运用学生感兴趣的英语流行歌曲能很快调动学生的积极性，使他们由对英语流行歌曲的兴趣逐渐发展为对英语的兴趣。

3.符合心理学规律

心理学研究表明，人在轻松愉快的情绪下思维比较活跃，感知比较敏锐，记忆比较牢固，想象比较丰富。当学生对学习感兴趣时，有强烈的好奇心和求知欲时，他们对学习的注意力就特别集中和持久，学习能力就会迅速提高。在课堂中适时插入歌曲，使单一的课堂教学得到舒缓，使学生的注意力凝聚起来，让他们学得轻松愉快。

三、英语歌曲在英语学习中的作用

1、激发学生对英语学习的兴趣

对学习起决定作用的非智力因素包括：动机、兴趣、情感、意志、气质、性格等。在其中，兴趣的作用，不像理想那样理性、遥远，不像意志那样具有强制性。它是人们积极主动地认识客观事物的一种心理倾向，表现为一种好学精神，时时在起作用的最现实、最活跃的原动力。人本主义心理学家罗杰斯(C.R.Rogers)的“学生中心”论中罗杰斯认为：“应该把学生看成‘人’，是一个有目的，能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人；必须把学生视为学习活动的主体，教学和教育都应以学生为中心；教师应该尊重学生。”和“重视学习者的主动性以及价值观、态度体系和情感等在学习中的重要性；注意促进学生学会学习和学会适应变化。”这一理论内涵正是向我们提出了以激发学生的学习兴趣尊重他们的学习情感的要求，使学生产生学习的需要，乐于学习的情绪体验。一旦有了兴趣，他们就会自发地把心理活动指向学习对象，对学习就会充满热情，就能取得良好的学习效果。

2.训练学生的语音，提高听力

英文歌曲大多是母语为英语的歌手所唱，所以发音准确、到位。学生的双元音、长元音发音往往不到位。多听、多模仿英文歌曲有助于他们发音的准确。有些平时容易疏忽且出错的连读、弱读等现象英文歌曲中也大量存在，所以让学生经常地欣赏和模仿，利于他们对语音的掌握。歌曲时而快时而慢的节奏对发音的要求比较高，而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现，对英语学习者的发音会有很大帮助,比如以下一段歌词：

it takes a lot to know what is love
it's not the big things, but the little things
that can mean enough
a lot of prayers to get me through
and there is never a day that passes by
i don't think of you
you were always there for me
pushing me and guiding me
always to succeed

you showed me
when i was young just how to grow
you showed me
everything that i should know
you showed me
just how to walk without your hands
'cause mom you always were
the perfect fan

god has been so good
blessing me with a family
who did all they could
and i've had many years of grace
and it flatters me when i see a smile on your face
i wanna thank you for what you've done
in hopes i can give back to you
and be the perfect son

you showed me how to love
you showed me how to care
and you showed me that you would
always be there
i wanna thank you for that time
and I'm proud to say you're mine

'cause mom you always were,
mom you always were
mom you always were,
you know you always were
'cause mom you always were...
the perfect fan
i love you mom

这是一首不错的英文歌曲，是“后街男孩”唱给他们妈妈的，说她们才是自己最好的歌迷。这段文字是在一段舒缓流畅的音乐中唱出的，发音标准饱满，而且极好模仿。从模仿这些歌曲开始，会对地道口语的培养有很大的帮助。

3.练习听力

听歌是训练听力的一种极好的手段。但要想有好的效果，教师要针对歌词和自己学生的实际水平设计出合适的练习题。这样，学生可以边听歌边有意识地训练自己的听力。因为喜欢歌曲，学生就会去学唱、多听，自然就能逐渐提高听力。笔者曾问过一个经常在听力考试中得高分的学生，他的经验就是因为喜欢英文歌，多听英文歌。

4.扩大词汇量

英文歌曲中含有大量的词汇，学生在学唱歌的时候自然而然就接触到了许多的词汇。学生在听歌时把无意注意变成了有意注意，把一些枯燥乏味的单词、词组以歌曲的形式在一定的情景中形象的记忆，而且是永久性的。如果说单词是英语的基础，那幺由它构成的句子则更是平时交流，写作，应用的一个必不可少的语言要素。一个句子里有很多词汇，而那些词汇够成的一些具有具体意象的句子会使人觉得好联想，好记忆，而当人们把注意力集中到记忆句子上面，会发现里面的单词自然就记下来了，不再成文障碍。更重要的，我们是把词语放在具体的句子里面记的，这样就更不会出现很多中国学生有另人羡慕的单词量，却只能熟练运用其中的少量，对于大多数，只是“知道意思而已”，根本不能使用，对这样的词语，能说掌握它们了吗？

听英文歌曲对短期内高效的记忆单词有好处。英语学习者通常是孤立地背单词，实际上，背单词不如背句子，而英文歌曲中的句子都是很值得记背句子。

举个例子吧，如果在这里说一个词”get”，很多人一定都会对这个英文中最简单的词语表示不屑——这幺简单的词，不就是“拿到，获得”的意思吗？课本就是这幺教的。的确，我们是这样学的。但作为英语中用的最广的一个词语之一，get在词典中的解释如下：

get

vt.

获得, 变成, 收获, 使得, 挣得, 受到(惩罚,打击等), 染上, 抓住

vi.

到达, 成为, 变得

n.

生殖, 幼兽

除了最后对名字的解释“生殖，幼兽”外，前面的那些词语都在日常交流的口语中用的极为广泛，几乎就可以被称为“万能动词”。当然，要知道它在不同情况下的具体不同用法，需要把它放到具体的语境中，我们可以从歌曲当中学习很多这样的多用词法：

“get back, get back.

get back to where you once belonged”——Beatles，这里的意思是“使得”

“get down

“get down

and move it all around”——Back Street boys,这里的用法也是“使得”

“think again, before you get the wrong impression on your mind,”——Blues,这里的意思是“得到”

“get so lonely, can't let, just anybody hold me”——Jackson Janet，这里是“变成”

“i'm comin' up so you better you better get here”——PINK，这里的意思是“到达”人们不仅可以可以熟悉一词多用的功能，更可以通过听英语歌曲来掌握一个较难单词的发音和用法从而掌握它。以下词语都不是简单好记的词语，却能在歌曲中很容易的掌握：：

“you got blood on your face, big disgrace(耻辱)

kicking your can all over the place”——Five，在歌手夸张的重音里，随着歌曲的韵脚，很容易就可以记住disgrace这个词语，同时也记住了“all over the place”这个常用的搭配。

“i wanna take a little time to refresh（清新） your mind,

cause the boys are back in town with a different kind of funk（臭味）,”这是另一段来自Five的一段RAP，他们的摇滚和流行乐都有着强烈的节奏和非常流畅的美式发音，是很好的模仿材料。

5.增加一定的文化背景

萨皮尔指出：“语言不能离开文化而存在。”英语歌曲是英语语言与音乐相结合的一种艺术手段。英文歌曲由大量的语言材料组成，歌曲涉及的主题范围较广——日常生活、爱情、战争、节日等。教师在教歌曲时注意收集有关的背景知识和相关信息，在教之前进行适当的讲解，使学生更好地理解歌词和歌曲所蕴涵的情感。如在听一些圣诞歌的时候，可就歌曲介绍一些有关圣诞的来由、时间、食物、文化等。通过了解一些与歌曲相关的风土人情，使学生培养更多的跨国文化意识，得到更为广阔的文化背景，感受语言文化的熏陶，拓宽知识面。

四、英语歌曲在学习中的具体应用

1.教学的前期准备

(1)歌曲的选择
教师在选择歌曲时应注意歌曲的内容是否健康积极向上，曲调是否优美，歌词是否易懂。选择歌曲的时候可以选择学生比较熟悉的歌曲，或是一些经典老歌。选择的风格可以多样，有摇滚歌曲、乡村歌曲、英美传统歌曲、现代流行歌曲、影视金曲等。内容可以丰富多彩，有激发人们向上的，如“I believe I can fly”；有歌颂爱情的“love story”，“love song”；有关于拯救环境的“heal the world”；有抒发对家乡的怀念之情的“take me home，country road”；有表达对妈妈的感激之情的“A song for mama”；有表达对友谊的感激的“top of the world”，也有一些是脍炙人口的经典歌曲，如“yesterday once more”，“say you ,say me ”，“careless whisper”，“the sound of silence”等，也可选择一些学生熟悉的影视歌曲“My heart will go on”等。

(2)歌曲的整合
教学的目的是让学生能更好地学好英语，而不是纯粹的娱乐，所以选择歌曲要有针对性，有一定的教学目的。选择歌曲要选择原版的英文歌曲，里面的歌词简洁易懂，去掉不必要的花腔，有的可以针对教学选择某些片段，而非整首歌曲。在进行教学的时候可以根据教学内容选择一些相关的曲段，也可以是一些旋律优美的片段。

2.教学中的应用

(1)使用歌曲，提高听力
现行的课程主要要求学生听情景对话、短文来选择答案，长期以来听力课一直采用单一的教学方针，教师放录音，学生听并选择正确答案。学生一直感到枯燥无味。因此在听力教学中采用听英文歌曲可以吸引学生的兴趣，满足学生听歌和学歌的愿望，同时又提高了他们的听力。笔者曾用一些歌曲作为听力材料，取得了一些效果。

如在以歌曲The Sound of Silence为听力材料时，首先介绍这首歌来自电影“The Graate”以及简单的电影介绍，用背景知识一下子就吸引了学生的兴趣，调动了学生对歌曲的好奇。然后把其中的几个生词列在黑板上，如“cobble stone”，“ a neon light”，“the prophets”，“echo”，然后把缺单词的歌词发下去，让学生边听歌边填空缺。如其中一小段：

Hello ______my old friend
I've come to talk with you again
Because a vision softly _______
Left its seeds while I was _____
And the vision that was planted
In my brain still _______
Within the sound of silence
In restless dreams I walked_____
Narrow streets of cobble_____
Beneath the halo of a street______
I turned my collar to the cold and ______

学生边欣赏边完成空缺，完全没有平时做听力时的乏味，而且学会了这首歌。课后意犹未尽的学生甚至去找这部电影去看。在做听力时有时也可采用把歌词打乱顺序，然后学生听歌按顺序排列。或是把其中较相似的歌词空缺，让学生根据歌曲找出正确的歌词。通过多种方式来让学生对英语听力感兴趣，乐于去接触它并学好它。

(2)使用歌曲提高学生的写作能力
目前的作文大都是供料作文，看图作文，即给出相应的材料，让学生根据材料写一段作文，学生对有些局限的作文发挥空间不大。现在的高考作文要求相应提高，已逐渐趋向于开放性作文，其中的要点让学生自己发挥想象空间，这就需要教师在平时多锻炼这方面的能力。而英文歌曲则提供了素材。如听完歌曲“I believe I can fly”，可以让学生谈谈自己的感想，这首歌是首励志歌曲，学生听完后有很多感触，教师可以及时引发学生谈自己在生活、学习上的感悟，学生深有感触，都踊跃发言。

(3)使用歌曲提高学生口语
在学生根据歌曲发表自己的感想时，就自然而然地用英文说了出来，这样也就有话可说，从而也提高了英语口语。
凡是能够有效促进学习的方法就是一种好方法。任何好的方法我们都可以去尝试借鉴。英文歌曲在英语学习中的应用，是寓教于乐的一种形式，是一种行之有效的教学方法。在课堂教学中不仅能活跃气氛，调动学生积极性，又能为学生提供听说读写的机会。因此，教师可以多创造一些环境和机会，从而取得更加好的效果。

五、对用英文歌曲来学英语的一些建议

英文歌曲的种类很多，人们对它们的选择也是因人而异，如果就学习英语来说的话，可以分为以下几类：

1．初学者
对于这些cookies,建立自信和培养兴趣是学习时的首要目标。可以选一些节奏较缓，旋律轻柔抒情的音乐，比如恩雅，神秘花园的Newage类音乐，这样的音乐很适合精听，也比较好模仿，他们的音乐有一部分为纯音乐，另外一部分则为英文歌曲（他们自己也是相当不错的歌手和乐队）。一些属于Pop（流行）音乐范畴的抒情慢歌，也是不错的选择，Westlife(西城男孩)应该是最好的，他们的歌曲绝大多数都是这类风格，可以大量的欣赏，但不用去努力的完整的唱好这些歌曲，因为能力还不够，不过只要能听就已经很有帮助了。

2．中级水平者
大多数的学生都应该属于这个范围，其中相当一部分人都是很善于考试的同学，数理化当然没有问题，英语其实也不错——“英语这门科吧，学不学也就那个样，每次考试又能差几分呢？”如果大家都是这样想的，不知道这是教育者的过错，还是教育制度的不当，还是自己的问题了。不过有一点可以肯定，这不是我们国家需要的人才，考试是为了选拔人才，而不是为了选拔考试人才。
刚才适用于初学者泛听的歌曲更加适合中级水平者，而且大可以去精听，去模仿，包括语音语调，包括重音停顿。现在的英文歌曲在中国的主流就是Pop音乐，恰好适合这些在中国的英语学习者中占主流的中级水平者，所以可以有很多好的音乐材料去选择。
也可以听一些其它类型的音乐，比如Rock and Roll(摇滚)，Blues(蓝调)，Country(乡村音乐)，Hip-hop(嘻哈)……不过除了摇滚之外，其他类型的音乐在中国没有很大的市场，而在美国，这些类型的音乐的听众差量并不大。

3．高手
Superior这个词，是一个高阶词。其实这个“高手”的概念也不太确切。
这类学习者，应该可以自如的选择精听或泛听各种类型的音乐，也可以挑战一下自己的极限——去听一些Rap（说唱乐）, Eminem(阿姆)的Rap非常有名，这样的歌曲不仅语速奇快，还有大量的美国俚语出现，连很多外国人自己都听不大明白，感觉就像一个听力正常的中国人听周杰伦唱歌。

以上三个方面的说明，只作建议，因为音乐本身的选择说到底还是要靠个人的兴趣来决定。而这些建议，其作用也就是让学习者能更好的使用“用英语歌曲来帮助英语学习”的这一辅助方法而已。
学习英语就像攻“碉堡”，没有捷径也没有不可能达到的说法，用英语歌曲来帮助学习也只是很多不同的学习方式中的一种比较有效率的方式。要学好英语，每个人都需要付出努力的汗水，希望在英文歌曲的帮助下，我们的学习会更加轻松，更加高效。
英语歌曲作为英、美文化中音乐和语言的双重载体，不仅已逐渐渗透到我国人民的文化娱乐生活中，而且越来越受英语学习者青睐。英语歌曲在语音知识的传授与学生中所起的作用越来越被人们所认识。，把英语歌曲应用于课堂的英语教学模式值得探讨，其最大的好处就是它不需要太多的说教和灌输，只要音乐一响，学生们就会爱上它!只要教师有目的、有计划地精心进行教学，就不难达到教学目的。并且使学生能形成良好的学习习惯，将学习不再看成是一件苦差事，一件枯燥无味的不得不干的事情；通过学唱英语歌曲，接纳不同的文化，他们会以一种平和的快乐的心态认真地度过每一天，在教唱英语歌曲的同时，

参考文献：
[1]教育部.英语课程标准(实验稿)[S].北京：北京师范大学出版社，2001.
[2]陈静波.利用英文歌曲进行听力训练[J].中小学外语教学，2004(2).
[3]刘云红.英语歌曲在教学中的使用[J].中美英语教学，2005(3).
[4]陈枝英 唱起来-英语歌曲122首[S].外语教学与研究出版社1983(6)
[5]周淑荣 浅谈英文歌曲在英语教学中的作用[J].教育研究学刊2008 (3)
[6]戴曼纯.论第二语言词汇习得研究[J].外语教学与研究,2000(2)

❼ 跪求：英语歌曲赏析文一篇，字数1500左右

1.Just one last dance.

听它的时候，心里的滋味很难过，仅仅是旋律和声音，让我听到爱和悲伤。
像告别时的眼泪，像最后一封情书。

一场四分十秒的电影。西班牙咖啡馆。他和她。
没有人知道他们之间曾经发生的和即将发生的一切。
他们在酒吧昏黄的光线下缓缓跳舞，没有一句我爱你，没有亲吻，没有笑容。
他们的眼神里，有着深刻的爱和悲伤的泪。
世界只是心的面积，灵魂只有21克的重量。那是生命中不能承受之轻。
这样一段伤感的对比蒙太奇。
初次相遇，时光流转，舞步回旋，爱情如同花朵繁盛起伏。
而现在，一样的场景，一样的恋人，在时光的边界再次起舞，已是一场短暂的焰火，凄美决然的绽放。
花朵枯萎，烟花散落。爱情无法超越生死，美好的开始敌不过一个脆弱的结局。

如果度过漫漫长夜，日光照耀的时刻，我知道你将忘记我。
在分离到来之时，在黎明降临之前，再跳最后一支舞。
大海的歌唱。美人鱼的哀伤。
生命的尽头，是一片平静。

Tomorrow will come and it's time to realize.
Our love has finished forever.
明日终将到来. 爱情永远结束.

Just one last dance.
Before we say goodbye.
再跳最后一支舞. 在我们告别之前.




这首歌，是德国电影《最后一支舞》的主题曲。
电影中，男主角得了绝症，临终前和心爱的人回到了最初相识的咖啡馆，跳完最后一支舞之后，死在了爱人的怀里……
2.最早看《教父》里，一见钟情是用“电击”形容的。
很好。
简单直接。

我被这首《最后一只舞》击中比电更持久。持久到在自己的绝望里无限的沉溺下去。
很多时候，心绪无处寄放的出口就是这样一段偶然的旋律，或是某个刹那略过的画面，再甚或是一个词，更无望的是，梦。
我在sarah 的歌里回到舞蹈的时光：
雾、灯光、凉的皮肤、摩擦的鬈曲鬓发、烟草的香气、移动的足、着他爱的高跟鞋、交缠的手指、柔软的爱恋、紧贴。
这并不足够。
是时光面无表情的刻痕在画面背后忽然冷笑。
坠落。
突如其来的、不能预知的、没有止境的。
颓靡的伤，在sarah反复的吟唱里还原真相。

除了眼泪。
还能够有什么？

3.初次听just one last dance的时候是在某个夏夜，一个人坐在电脑前，孤独的令人烦躁。歌声冲击耳膜的时候，觉得心都在颤抖。没有经历过爱情的我，却被这首情歌折服，百听不厌。Just one last dance，命中注定只能分离，那么转身之后，请将彼此遗忘。

4.很早就听过这首歌，只觉得旋律凄凉，并没有其他注意。
前几天仔细听了，竟定定的呆住，悲伤蔓延。
多么悲凉无奈的曲。
再也无法相见，还要跳完最后一支舞。
知道以后这美好无法与你再共享，心里莫名的空洞了。
多想和你一起，没有终点。
可是只有一支曲子的时间。
在说再见以前，让我再抱一抱你。

❽ 音乐之声 英语影评或者观后感

《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。与其他影片不同的突出风格是：它不仅具有浓厚的戏剧性情节，而且有优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白。与同类影片相比，其语言独具特色：既有用词精练、韵律整齐、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词，又有大量朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。由于主人公大都是受过教育或有身份的人，尽管对话是口语体，其中有许多省略句，但总体上对话语言比较标准，适合模仿和借鉴。听者可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶

你在线翻译一下

❾ 英文电影歌曲赏析

最近在听《teach me to love》，很不错
电影的话《卡萨布兰卡》电影插曲都不错 希望你看看

❿ 音乐之声观后感100字英语

范文：In the sound of music, Julie Andrews's loud and beautiful voice, like a valley warbler, blends well with the vast and magnificent natural landscape of the Alps, and has also become a memory label that impressed the audience at the beginning.

As a film adapted from a musical, most of the episodes in the film exude a strong sense of drama. Between the ups and downs of the melody, the audience can experience a dynamic beauty caused by emotional changes.

《音乐之声》这部音乐片中，茱莉·安德鲁斯宛如出谷黄莺般高亢亮丽的开嗓、和阿尔卑斯山广袤壮美的自然景观水乳交融地搭配在一起，也成为了一开场就令观众醍醐灌顶的记忆标签。

作为一部改编自音乐剧的电影，片中大部分插曲都散发着浓郁的戏味儿，在旋律的起伏之间，观众们能体会到一种因情绪变化而产生的动态之美。