⑴ 对英语电影欣赏的方式提两个建议
先看一遍有中英文字幕的
再看一遍无中文字幕有英文字幕的
再看一遍无字幕的
这可以边看电影边学习英语
记得把不会的单词记录下来哦
⑵ 请问英文电影赏析课怎么上呢
初中生进行英文电影赏析啊？会不会太难了？？估计台词里的很多单词他们都看不懂。
要不这样吧，给他们看看一些时间比较简短的适合初中生看的美剧，看完之后，可以让他们复述剧情或者情景扮演等等等。
⑶ 论如何运用英文电影激活大学英语听说课堂
下面是关于的一些电视电影论文范文。欢迎阅读借鉴，希望对你有帮助。
2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》指出：大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面信息交流。因此，听说教学被提高到了首要突出的地位。而传统的听力课堂教材单一、内容固化，都是单纯的音频材料。英文原声电影取材广泛，语言地道等诸多特点弥补了传统听力训练模式的不足，对激发学生学习兴趣，提高听说能力，了解西方文化，提高跨文化交际能力等方面都有极大地促进作用，因而被越来越广泛地运用到大学英语听说课堂上，成为有效的教学辅助手段。
一、英文电影应用于大学英语听说教学的理论基础
建构主义理论认为，学习是获取知识的过程，但是知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情景下，借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资料(如文字资料、音像资料、多媒体课件、网上的信息资料等)，通过意义建构的方式而获得的。它强调“情景”对意义建构的作用，建构主义理论提倡以学习者为中心的学习，认为学习者是认知的主体，是知识意义的主动构建者。英文电影教学以多种信息传播介质为手段，集视、听、说于一体，为学生提供了一个变化的、动态的、形象自然的、真实的英语语言学习环境，学生通过电影欣赏，能够在自然环境中感受到所学语言的背景和使用环境，与原有知识相互作用，从而更加主动有效地建构知识信息。
二、英文影片的选择标准
在听说教学中，教师应根据教学目的和学生水平选择用于教学的影片。选择影片应遵循以下几个标准：
(一)应选择与单元主题相关的英文电影让学生来学习和欣赏，而且该素材应该是积极向上、内涵丰富的。如反映爱情、友情、正直、勇敢等人类情感的，反映社会现实问题或成功经历的等，不要选择带有色情、暴力等情节的电影。
(二)电影对白应通俗易懂，语音纯正，没有太多的俚语和太重的口音，利于学生模仿和学习。如许多经典名著改编的电影，虽然主题很好，但大都是几十年前拍摄的，其发音、语速、语音语调等均不适合现在的学生学习。
(三)根据学生的实际英语水平来选择影片。对于大一新生和听说能力稍差的一些班级，尽量选择一些题材轻松，内容简单的影片，如儿童片、动画片、校园情景喜剧片等;而对于中等水平及高年级的学生可以选择一些励志或者哲理深刻的影片，如《阿甘正传》等，以此提高学生对英语文化背景知识的了解，提高跨文化交际水平。
(四)根据教学安排选择长短合适的影片。如果教材内容简单，可短时间抽听重点难点，压缩时间，尽可能让学生在两节课时间内欣赏到较为完整的影片，以保证赏析后教学活动的有效进行。如果教材内容多且难，就要提前做足功课，利用一些软件剪辑影片，播放一些经典精彩的片段给学生欣赏。
三、基于影片的课堂活动设计
教师选择好影片后，要在放映前充分备课，收集充足的背景资料，在放映前向学生简单介绍这些材料。另外，教师可以适当设计一些问题，让学生带着问题去观看电影，以影片为基础，设计丰富的课堂活动，才能收到良好的效果。活动设计可以灵活多变，因人而异，教师可以根据需要自行设计，下面一些活动形式，仅供参考：
(一)经典对白模仿。
由于电影的情节丰富，因此模仿电影对白既能避免模仿过程中的枯燥，又可及时地将自己的模仿效果与真人发音相对照，找出差距。因而经常训练学生模仿对白，益处多多。
(二)配音。
这项活动要求很高，首先要把人物对白准确地记下来，之后要模仿演员的腔调和语言说话，尽量做到惟妙惟肖，这样才能符合电影表现的特定情景。为了配得好，须做大量准备工作，教学中教师要尽量多鼓励少批评，使配音达到尽可能准确和流利。
(三)写影评。
写影评是提高学生写作能力最为直接的一种方式。影评的写作范围可以尽可能宽泛些，教师不用限制主题，可以让学生就电影中感兴趣的任何一点联系实际进行评论。写影评的主要目的是为了锻炼学生的写作能力和批判思维。
四、结语
英文电影综合了听、说、读、写、译等各个方面的基本技能，是学生学习语言知识，了解西方文化，提高语言交际能力的有效途径，也是教师听说课堂的有效辅助教学手段。但是，教师不但要注意影片的精心选择，放映方式，相互探讨有效地教学手段，活动设计;还要提高学生学习的主体意识，充分调动学生学习热情，把语言的输出和输入活动有机结合起来，从而真正的提高学生的英语综合应用能力。
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a("conten");⑷ 急求一篇关于英语电影欣赏结题报告
新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的进行。为了确保女生工作在新的学期做得更好，特制定计划如下。一、指导思想。培养学生自理能力，使其养成良好的就寝、生活习惯，营造一个安定，舒心的学习环境，使学生全面健康的发展。二、情况分析。我校有女住读生66人，学生来源于标湖、前湾、余咀、钟家河、雷家四个村，通过上学期的要求、教育，大部分住读生已养成了良好的就寝，生活习惯，被子、钵子、毛巾、盆子能做到一条线，就寝迅速，讲究卫生，寝室干净、整洁。夜晚大小便能入池，没有乱撒乱拉现象。寝室长对工作比较负责，能及时汇报晚上就寝情况，三餐排队有序，爱惜粮食。但也一些不足，少数学生晚上就寝时小声说话，偷吃东西。还有个别学生不注意安全，晚上从床上摔下，造成门牙损伤。鉴于上述情况，本学期做好以下工作。三、任务目标。1、教育、培养学生物品摆放要做到整齐、美观，养成良好的习惯。2、服从寝室长管理，按时就寝，起床。3、讲究卫生，按时洗漱、扫地，晚上大小便要入池。4、注意安全。5、经常深入实际，了解情况，做好指导。6、就餐要做到按时、有序。四、方法措施。1、开学要做好学生思想教育工作，使其安心住读，一如既往地搞好住宿工作。2、继续教育，要求学生物品摆放要做到“四一”，即被子方块一条线，毛巾一条线，钵子、筷子一条线，盆子一条线，使其美观、整洁。3、按时就寝、起床。晚上下自习后在10分钟内入寝，入寝后不能说话，不能偷吃东西，不能暗中做小动作，服从寝室长的管理，早晨按时迅速起床。4、教育学生讲究卫生。天热后每晚就寝要洗漱，晚上大小便要入池，不能在校园内乱拉乱撒，严禁把杂物放到床下或者垫被下。5、注意安全。大同学要关心、照顾小同学，上床、下床要小心，以免出现事故。6、三餐要做到按时、有序，就餐不能拖拉，不能插队，服从炊事员的管理，剩饭不能乱倒。7、深入住读生实际，了解情况，发现问题，及时指导整改。
⑸ 自学英语 请帮忙做一份计划表 偏向先听再说后读再写 谢谢啦 希望有相
一、首先从音标入手。可以从网上下一些音标学习软件，基本争取在一个星期内搞定。音标的掌握很重要，有好的音标基础可以有助于今后记单词。
二、其次是语法的学习。这可以分阶段来解决，先把一些简单的学会，那些比较复杂的句型等到以后再学习。语法学习同样可以借助网络，这方面的资源网上很丰富。
三、要大量背单词。这个尤其要天天坚持。每天规定数量，一般40-50个单词为宜。新东方的四六级单词值得一用。
四、养成天天阅读的习惯。可以读英语辅导报，也可以在网上浏览英语新闻，环球时报英文版挺好的。开始不要追求美个单词都看懂，懂意思就行。
五、养成每天写小作文的习惯。不管句子有多么通俗，只要语法对就行。
六、每个星期看两部以上英文原版电影。
10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。在我们班群里聊天,必须用英文。英语学习计划书范文周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍。
⑹ 如何开展"看电影，学英文"活动
建议参考看下央视的ACTION ENGLISH，这节目会给你启发的。还有,不知道你是哪个年段的老师，针对不同年龄层次的学生，选择的影片应有所不同，不要太晦涩。自己课前可以搜索一下选中的电影的中文影评，对电影的导演、背景、黑色幽默略有所知一下。最后把电影里的俚语、常用短语、地道口语整理一下，教给学生，然后有条件的话回放到电影中那一句，让学生们再看一下。最后，你可以让同学们写写感想，看看他们的想法和建议，促进你的活动。以上：个人意见。祝你工作顺利。
⑺ 制定周末看电影的计划（是动作片） 英语作文 初一水平 60个词
Tomorrow is weekend ,I plan to watch a action movie . first，I will chose a wonderful movie，I like Jacky Chen,so I will chose his movie。Before I watch the movie，I will invite my good friends to watch with me,so we will have fun all.when we watch ,we will talk about the great show of the acters.At the end ,we will plan another plan of watching movie !so, we will have a good weekend!
⑻ 用英语写一篇计划去看电影的作文
See a filmI have been so busy with study since I became a high school student that I hardly have any opportunity to go to the movies. Indeed, movies have ceased to interest me. Last night, however, an idea came to me that perhaps going to a movie would help relax my tense mind. So I went. It was a very funny comedy. Most of the audience, including myself, didn't stop laughing from the beginning to the end. The picture really relaxed me. I was able to study more effectively. The movie gave me one extra lesson: play is as important as work.
⑼ 英语电影赏析课应该怎么上可以放些什么类型的电影呢详细些
有一种乐趣来自分析、探索和思考。这就是在说英文电影的赏析课。对电影的深入思考将使观影的愉悦感更加精微而美妙，无所谓什么在微博上发表长篇大论说自己的观后感（这个不好那个不精的言词最为没劲）。生活并不是奇观，电影才是对黑暗中未知事物的探索。理解电影的便捷方式就是主要它在何种程度上已经成为我们日常生活的一部分，我们有很多自己珍视并产生过共鸣的影片（和电影里的人一起笑、一起激动、一起被那些恐怖的场景缠绕。如：1、美国1975年“纳什维尔”本片通过24个人物在乡村音乐之都的零星活动，呈现了一个行业、地区、乃至一个时代的缩影。2、美国1991“末路狂花”本片所描绘的旅途，是两个女人对抗整个父权社会的过程。3、美国1965“音乐之声”在这部以二战为背景的电影中，没有关于战争的正面描述，而是更多的通过音乐诠释了对祖国、家人和生活的热爱。4、1997“美丽人生”对于二战的死亡集中营，尽管从来没有什么有趣的层面可言，但他通过展现父爱的喜剧语言，描述了人类的自卫。（在电影赏析中从不分年代的久远来评估某部电影的优秀，因为任何形式的分析都有可能破坏我们观影的乐趣）