来自英语电影的名言

A. 《冰雪奇缘》观后感

《冰雪奇缘》观后感集合15篇

在观看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是我为大家整理的《冰雪奇缘》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《冰雪奇缘》观后感1

一个出生就有神力的人，真叫人羡慕，可艾莎却没有为拥有这种力量而感到快乐。就因为有这种能力，在玩耍中她打伤了安娜，在逃跑中她使河水结冰了。一种不能随心操作的神力有什么用。

老国王意外死去后，艾莎当上女王，但因为害怕，而逃到了荒无人烟的雪山上。真的很令人同情。在雪山上，她建立了一座城堡。“城堡很漂亮，看来用冰做的城堡就是不一样，冰可以做出不可思议的东西，真不能小看啊。”

安娜为了让艾莎回去就去寻找她，在雪山上看到了她的城堡，就进去找她，没想到见到艾莎的时候，艾莎不愿意回去，在争斗中，艾莎伤了安娜，如果没有真情，她就会变成雕像。“这到底是什么力量啊，好奇怪哦。”

安娜回到城堡，她心爱的人汉斯得知了这个消息却不肯救她，还去把艾莎抓了回来，原来他想自己当国王。“好有心计啊，真让我意外。”

艾莎被抓回来关进了牢房。但牢房始终没有困住她，她逃了出来。知道姐姐逃出去后，安娜就去追她，此时已经是狂风暴雪了，安娜在风雪中顽强地寻找着。汉斯也来追艾莎，在风雪中冰河开始裂开了。不久后，艾莎被追到了，当艾莎要被杀的时候，安娜保护了她，而自己却变成雕像了。“好惨啊，这一定不是最终结局。”

这时，风雪停了。艾莎抱着安娜的雕像哭了，她的眼泪解除了魔法，安娜变回来了。“真是有惊无险啊，但冰河已经裂开了，还好他们及时到了船上。最后当然是美好的结局啦！安娜真正遇到了爱自己的人，艾莎和安娜堆的雪人也能自由的行走，不用呆在有雪的地方了，因为它头上就有下雪的云，还有艾莎能自由的控制神力了，她将建造更好的未来。亲情的力量果然不可小视。这部电影真好看。”

《冰雪奇缘》观后感2

放寒假英语老师介绍了这部也冰雪奇缘电影，观看了之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理也让我受益很深：只有真爱才能化解一切！也只有心存真爱，幸福的生活才能够由此开始，如果心中不存有爱，那么你的一生也就十分乏味！

在一个美丽的城堡里住着一对姐妹，姐姐叫艾莎，妹妹叫安娜。

一天晚上，她们在大厅里堆雪人，艾莎用魔法变出了雪，她们用雪堆了个雪人，名字叫雪宝。艾莎不小心冰冻了妹妹的头，国王和皇后带安娜去看病，从那以后艾莎就不用魔法了，一直带着手套。

十年以后，艾莎当上了女王，安娜要嫁给一个王子，女王不同意，安娜就把女王的手逃转了下来，女王把手一挥就把世界变成了永恒的冬天，女王又在北山变了个冰城堡，公主就去找女王了。又过了一年，安娜公主又认识了一个人，她们要一起去找女王。她们终于找到了女王，女王又冰住了公主的心，女王又变了个大雪人。女王把她们扔到了山下的大雪堆里，最后女王被关进了监狱，女王又逃了出来，王子要杀了女王，这时公主跑了过来，跑到女王面前时被冻住了，但最后又被姐姐的爱给解冻了。

从此她们过着幸福美好的生活。

原来一个充满爱的心可以化解一切。

《冰雪奇缘》观后感3

真的是超级期待《冰雪奇缘2》了，超级美的艾莎女王重穿战袍，又飒又美。整个电影的画面真的是超级超级美的。艾莎因为爱她的子民选择了去森林，去海峡冒险。安娜因为爱姐姐，克里斯托夫因为爱安娜选择了一起前去。女王因为爱国王选择了在两方阵营不同的情况下救他。

雪宝也在懵懂状态下感受到了一点情感，知道了生气与爱。但是不得不提的一点是，2的剧情整体没有1的精彩，故事没有1紧凑，还有一点疑问，第五元素到底是什么，是艾莎，是冰？可是冰和另外四种元素的联系是什么，完全没有讲明白。四种元素的代表物也选的不是很好，水马，大地巨人，小蜥蜴和枫叶，蜥蜴和枫叶完全没有什么作用啊！没有第一部那样令人印象深刻的场景。整部电影评分最高点真的要属于视效了，场景、服装、雪花、海面，可以说是超级赞了，非长的漂亮。

在1中讲的是艾莎找回自信，认可自己；2则讲的是艾莎去找寻真正的自己，可以说是一个大团圆完美的结局了。桥有两端，姐姐守护在森林，妹妹守护在阿伦戴尔。克里斯托夫成功抱得美人归，阿伦戴尔也没有被大水淹没。也算是圆满的结局了，但是真的是希望越大，失望越大。

《冰雪奇缘》观后感4

2月5日我去咸亨国际影城看了场电影，名叫冰雪奇缘。这是一部3D的动画片电影，故事情节很吸引人。影片主要讲了两位来自安瑞戴尔的公主。姐姐是有冰雪魔法的艾莎，妹妹是活泼开朗的安娜。小时候的一次意外，艾莎不小心用魔法伤害到了安娜的头，安娜几乎丧命，最后是矮巨魔救了安娜。但是安娜从此就没了魔法，也忘了姐姐艾莎的魔力。国王给艾莎戴了手套，以免伤害到别人，并告诉她要把自己锁在了房间里，不能让别人知道，包括安娜。她们长大后，国王和王后意外地死去，所以艾莎成了女皇。在加冕礼中，安娜认识了来自南部小岛的王子汉斯。安娜和汉斯一起找到艾莎，希望艾莎能祝福他们结婚，但艾莎拒绝了。安娜就跑过去，不小心就把艾莎的手套给抓了下来。艾莎的魔法暴露了，便逃出宫殿。这时她已不知不觉地把她的国家从夏天立刻变成了冬天。她在山中建了一座城堡，住在里面。安娜一路艰辛地找到艾莎，在路上她认识了克里斯托夫和搞笑滑稽又可爱的雪宝。走进城堡，艾莎却不小心用魔力击中了安娜的心，安娜随时都有生命危险，需要一个真爱之吻。克里斯托夫赶紧将安娜送回宫殿，请求汉斯的真爱之吻。而汉斯却不同意救安娜。安娜快坚持不住了，她浑身冰冷，手变冰了，头发变白了，蜷缩在墙角，虚弱地喊着“救命，救命”。这时雪宝来了，它领着安娜见到克里斯托夫，请他吻安娜。眼看只有几步之遥了，但安娜回头看见汉斯要杀自己的亲姐姐，结束这场寒冬时，不顾一切地跑过去挡住汉斯的刀，自己却瞬间变成冰雕。艾莎痛哭着抱住安娜，吻了她一下，安娜渐渐地化了。最后，艾莎把整个冬天又变回了夏天。

这个故事让我明白一个道理：真爱能改变一切！

《冰雪奇缘》观后感5

在《冰雪奇缘》中，迪士尼这艘能跨越时空界限、并时常穿梭于现实与梦境之间的豪华游轮，又带全世界的观众来到了北欧。你可以在此尽情欣赏北欧的城堡、北欧的森林、北欧的冰雪世界和北欧的风土人情。影片第一个镜头就让人有意外的感觉——从冰面下方向上仰望，等待运冰工人破冰的那一刻——这个镜头实际奠定了整部作品超凡脱俗的基调。随着运冰人铲破了坚冰，观众也仿佛瞬间进入了这个北欧世界，再听到那段极富地域特色的雄浑有力的“劳动号子”，想不把身心交付到影片中都不可能了。

《冰雪奇缘》的英文名是“Frozen”，意思是冰冻的，可是你一点也不会感到寒冷，反倒会觉得暖意融融。影片讲述了一对公主姐妹从被迫分离到再相聚相依的故事，会使用冰雪魔法的姐姐艾尔莎，为了不伤害亲人而选择了隐藏和逃避，可是逃避让她更加孤独和恐惧。普通却活泼开朗的妹妹安娜，一直在寻找真爱，总是用自己最坦诚的一面示人，她不知道姐姐为什么总躲着自己。影片其实遵循了一个经典的故事路径——将误会推向深渊，再用爱去填平它。实际上姐妹彼此之间的感情牵绊从未消失，即使她们数年未曾说话，即使两人相隔两地，她们的内心都坚信彼此仍然珍爱着对方。

当艾尔莎出走来到雪山之巅的时候，她所演唱的那曲《LET IT GO》是影片最高光的时刻。忍受了多年的孤独，艾尔莎在这一刻抛弃了她所有的烦恼与顾虑，解除了一切身心束缚（包括她的手套和皇冠），当她用魔法创造了一个通往山顶的阶梯的时候，当一座冰雪城堡随着音乐的旋律奇迹般搭建起来之时，每位观众似乎也都把自己心中那些来自生活中种种的压抑与不快给抛开了。Let it go！让它们去吧！

《冰雪奇缘》观后感6

周末，在家里看了一部新出的电影《冰雪奇缘2》，几次都搞得我泪流满面。

在《冰1》时，艾莎控制住了自己魔力，却未能找回心中的人。于是《冰2》中艾莎踏上了寻找之旅。起初，她听到一个呼唤，认定这呼唤的源头是她所要寻找的。走着走着，来到了魔法森林，这里住着北方人。这些人不会魔法，但是他们会运用大自然赠礼。魔法森林由自然之灵守护着，它们是风灵、水灵、火灵和土灵。一路上，艾莎通过自己的毅力，勇敢与信念控制住了发怒的自然之灵，最终，她到达了阿塔霍兰------一条记载着人类记忆的冰雪之河，也是魔法之源，在那里，艾莎找到了自己所寻找的人------她自己。就像歌词里的一句话“他就是你穷尽一生在等待的人”艾莎经历磨难，打败了恐惧，完成了自己华丽的蜕变，她衣服后面的纱，就像两支脱过卵壳的翼，随风飘荡，像要时候起飞。“现身吧”，

艾莎最终发现自己是第五种自然之灵------自然的魔法和人类之间的桥梁。

看完影片，我依然流连往返，一直回想着电影中的台词。“魔法会让人狂妄自大”这个观点是不正确的，害怕他人违抗自已意志是恐惧而已，恐惧才是不能信任的。人的一生中总会有许多困难，实际上你可以克服，但你总会想着不可能，这是一种恐惧，待你克服了恐惧，你会发现你更加了解了自己，你会找到自己穷尽一生去等待的人。

所以，加油吧，克服恐惧，面对自己。

《冰雪奇缘》观后感7

一片与世隔绝的魔法森林，一场迷雾笼罩的未知之旅，一个尘封多年的惊天秘密……艾莎和安娜即将踏上寻找真相之旅。做好准备，更凶险、更精彩、更传奇的全新冒险即刻开启，一切充满未知。

20xx年，《冰雪奇缘》一经上映，便成为了无数观众的心中至宝。勇敢冲破命运束缚的艾莎，在真爱困境中“摸爬滚打”的安娜。不落俗套、充满惊喜的姐妹真情，获得了全球粉丝的喜爱。

这一次，万众期待的《冰雪奇缘2》华丽归来。奥斯卡最佳动画长片得主珍妮弗·李和克里斯·巴克指导，史诗前作和《疯狂动物城》原班人马打造，横扫全球的现象级动画全面升级，全新冒险即将开启。

在观看这部电影时，我并没有时间先去回味前作。其实有时候这样挺好，知道了结果，随后再去寻找答案，有一种豁然开朗的欣喜。看了电影《冰雪奇缘2》，很少见的既没有反派，也没有公主和王子在一起等情节的故事。整部电影将你带入与爱莎公主一起，寻找关于自己的真相。

从剧情上来看，男主显然再次意料之中的沦为了背景（嘻嘻），两姐妹之间互相拯救，最后依然是一个完美的大团圆结局。即使没看过前作，也不会太多看不懂的地方。这部续作的意义在于完善前作，讲前作中没有交代清楚的部分以及观众期待的部分，在续作中得以展现。也许是因为看过了太多烧脑片，因此在本人看来这所有剧情似乎全是意料之中的事儿，没有感受到意料之外的欣喜。然而一个简单的剧情想要讲得精彩，也没那么容易，这也是我喜欢这两种剧情的原因：要么围绕一个简单的故事将其讲得精彩绝伦；要么呈现一个烧脑的剧情，使人有无尽的猜想与思考。显然此部影片属于前者。当然，毕竟公主类型的电影更多的不是靠剧情取胜。

《冰雪奇缘》观后感8

从前，有个国家，里面住着冰雪皇后和他的妹妹安娜。

小的时候，冰雪皇后不小心误伤了安娜，精灵告诉国王，冰雪皇后的魔法会带来灾难，并把安娜知道冰雪皇后有冰魔法的记忆消除。过了很多年，他们都长大成人了，国王和皇后都去世了，把皇位给了安娜的姐姐。当冰雪皇后成人的时候，城堡的大门才打开了。许多老百姓穿着漂亮的衣服进去，城堡也被装饰的很漂亮。当颁发皇杖的时候，冰雪皇后犹豫了一会儿，把手套摘下，用手接住，举到大家的面前，又赶紧放下。就这样，她当上了皇后。可是，安娜告诉姐姐，她要和一个王子结婚，姐姐不同意，暴露了自己有魔法，逃出了城堡。冰雪皇后为自己盖了一座冰城堡，在里面生活的很开心。安娜出来找姐姐，遇到了喜爱冒险的山民克里斯托弗以及一只驯鹿、会说话的雪人一起去找冰雪皇后解除咒语，要夏天变回来。安娜终于找到艾尔莎了，可是激怒了冰雪皇后，被雪怪追着跑，经过了种种困境，安娜被冰雪皇后冰冻了心，快要变成冰的时候，救了她的姐姐。冰雪皇后用了真情救活了她，并恢复了夏天。艾尔莎用真情救活了安娜，我好感动。

我也知道了，真情，是伟大的啊！

《冰雪奇缘》观后感9

这周五，我去电影院看了《冰雪奇缘》这部电影，我感触很深。

这部电影基于安徒生童话《白雪皇后》改编而成，讲述了姐姐艾莎继承王位后，她的魔力失控而冰封大地。为了破除艾莎的魔咒，妹妹安娜和山民克里斯托夫一同寻找艾莎。艾莎因魔力失控冻住了安娜的心。哎啥也被抓回艾伦戴尔。之后艾莎成功逃脱。在艾莎将要被杀时，安娜在伸手保护艾莎时变成冰块，艾莎受感动后用爱将世界和安娜融化。

电影中的大爱和冰冻的世界就是冷和热的对比。大爱可以融化冰冷的世界。

然而在现实的社会中，“冷”随处可见：寒冷的冬天，餐馆外饿着的人们排队在等里面只点了一杯饮料却占了一大张桌子玩手机、发微信、聊qq浪费时间的人;见到老人摔倒却没人去扶;过节时群发的祝福短信又能体现多少真情。这些都是让人感觉“寒冷”的现象。如果这样的事情这样的人越来越多，世界会冷冻成“冰”。

世界真的会这样冷到“冰冻”吗？“太阳”会突破阴霾再次生气，天气会热起来。我们这些少年从点滴做起，将带着无穷热量的“爱”更深更广地传递开来，相信冷会过去，春天的温暖会陪伴在我们的周围！

《冰雪奇缘》观后感10

《冰雪奇缘》这部电影，想来大家都不陌生吧。看了之后，我只能说，很感动......

《冰雪奇缘》讲述的是在一座城堡里住着两个可爱的姐妹，一个是活泼可爱的妹妹安娜，一个是天生就有操控雪的姐姐爱莎。不过魔法使爱莎十分苦恼，在他们小时候，发生了一次意外，爱莎的魔法一不小心使妹妹安娜险些致命，最后是地精救了安娜。而因为这次意外，姐姐爱莎为了不再因为自己的魔法伤害到安娜，把自己一直锁在自己的房间里，手上也一直都有那么一双手套。在她们长大的期间中，她们的爸爸妈妈不幸死亡了。而因此，爱莎成为了这座城堡的女王，同时，安娜也就是这座城堡的公主了。在加冕会上，安娜公主认识了一位邻国的王。安娜和邻国的王子一见钟情，去请求姐姐爱莎向他们给予祝福，同意他们结婚，不过最后还是被姐姐爱莎拒绝了，毕竟只是认识一天嘛！在申请的过程中，安娜不小心把爱莎的手套给抓下来了，而爱莎的魔法也在这个同时暴露了，因此，整个加冕会上的嘉宾都以为爱莎是妖怪，对这个女王有了极大的偏见。而爱莎就逃了出去，在爱莎逃跑的过程中，爱莎一把脚伸到湖里，湖水立刻就变成了冰，就在这同时，爱莎还不知道她已经用她的魔法在不知不觉中把整个城镇都从夏天变成了冬天。而真正的故事才真正开始呢。

观看了这部电影之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理也受益了我的一生：只有真爱才能化解一切！也只有真心存在爱，幸福的生活才能够由此开始！如果心中不存在真爱，那么你的一生也就十分乏味！

《冰雪奇缘》观后感11

故事讲述的是女王姐姐和她的妹妹，姐姐会施展魔法，使得湖面结冰，小的时候，她一不小心伤害了她的妹妹，她的妹妹头发一块就结冰了，然后父王和母后就带她们去了石头的巨兽家族，巨兽家族的大王给她们讲完了她们就回去了，结果她的姐姐是在房间里长大，有一次父王和母后意外受伤死了，她们俩就单独在皇宫里生活，然后姐姐用手套把门给打开，现在大门已经绽放，开始了一场聚会，她妹妹就认识了汉斯王子，王子和她跳起了舞蹈，在聚会上，她的姐姐差点用魔法杀死了那个指挥官，指挥官就认为这个就是妖术，妹妹安娜就跑去北山去找她姐姐，在找姐姐的路途中，她遇到了一个人和一只鹿，那个人和鹿愿意一起去北山找她姐姐，在走向北山的时候又遇见了狼，那只鹿跳过了那个悬崖，那个人差点掉进悬崖，妹妹就用那个钩子抓住了他，结果就遇到了她以前堆的那个雪人OLAF，雪人带路，顺利的找到她的姐姐，姐姐又造成了大雪怪，赶走了她妹妹和那个人还有那只鹿，还有雪人。结果那个人带着妹妹看了她的家人，家人也是石头巨兽，那个人就回去了木屋，她妹妹就回皇宫里了，她的头发结冰的越来越厉害，那个人骑着那只鹿来了，汉斯王子正要砍她姐姐时，她的妹妹就去挡住了刀，妹妹全身都结成了冰，最后那个人和她妹妹就解除了魔法得到了真爱，于是那个人和姐姐、妹妹过着幸福的日子，汉斯王子被关进了地牢，皇宫成了溜冰场。

《冰雪奇缘》观后感12

托了康康的福，今天下午看了一场迪士尼的动画最新上映的《冰雪奇缘2》，总体感觉，冰雪奇缘系列电影在情节设计上还是蛮用心的，这次的主题是未知的世界，里面有一句话，给我留下了深刻的印象当下做正确的事情，另外值得称道的就是3维动画效果，高科技的发展让现在看电影的感官刺激多了一重，于我而言，我对3维效果并不是很看重，不过，对于迪士尼出品的电影抱有的期待还是有的，当然，尤其是康康，等了这么久，终于看到了第二集的《冰雪奇缘》，让我不禁回忆起自己童年也很期待的一部动画片《天书奇谈》，但是，等了很久一直没有看到下集，直到我长大成人之后的若干年，把这部电影忘却了。

在电影院的时候，散场前，我问康康，是喜欢第一部还是喜欢第二部，她觉得都很好，第二部也很好看。看来，迪士尼迎合小观众的口味拍摄的电影还是成功了，作为陪伴小观众来看电影的'我而言，我倒是比较喜欢第一部，话说回来，要不是第一部这么成功，很难说，今天会有第二部。

不管怎样，今天的《冰雪奇缘》系列算是大获成功，听说，最近小观众很多。

《冰雪奇缘》观后感13

真爱永恒，一直以为真爱这个词语是描写爱情的结晶，代表男女之间的感情。在这部电影里我一开始也以为真爱是描写爱情的，特别是后面，当真爱之吻出现后，甚至当那个某国家的王子露出了野心时，想谋害安娜公主的时候，我仍然却信是那个山民克斯托夫是安娜的白马王子。直到最后艾莎公主用真爱的泪水解冻出她的妹妹安娜公主时，我才明白真爱的范围是世间一切真挚的情感。艾莎之前所做的事情其实只是一直想保护她的妹妹安娜而已。但是可能是因为艾莎公主小时候伤害安娜的那件事记忆得太深，让艾莎一直不敢言辞，艾莎的长时间沉默，由安娜想结婚的事情，爆发了出来，最终离去。

可表面上冰冷的艾莎，内心深处并没有冰封。从许多情节都可以看到她对妹妹的爱，只是无法表达出来而已。封闭生活，我生命的选择，别在找我，过去已离开我。这句歌词说出了艾莎的心里话，但最终她还是与妹妹团聚。世人的眼光是狭隘的，不能因为他人的话语而改变，真正的感情，正如那句名言；走自己的路，让别人说去吧。

《冰雪奇缘》观后感14

正值小雪节气，天气异常寒冷，我与同学一同观看了电影《冰雪奇缘2》。那生动的情节无意中触动了我的心弦。

这部影片主要讲了发生在《冰雪奇缘》三年后，艾莎和安娜姐妹俩在一个充满诱惑的声音的引导下，踏入未知世界的故事。影片中，安娜也活泼、成熟了许多，并且姐妹俩还多了许多伙伴，关系也愈发密切起来，处处呈现家人之间的亲情。如在火灵现身一片段中，艾莎在火焰中拼尽全力用魔法灭火，而安娜看见姐姐有危险，竟奋不顾身地冲进火团之中，她想将艾莎救出来，却被困在了火团中。姐姐艾莎见了，在焦急中使出全身法术，竭尽全力救出安娜。她们姐妹之间的爱是多么深厚啊。

电影中姐妹之间的亲情深深地打动了我。或许，不仅是亲情，同学、朋友之间的感情也是这样的吧？在一次体育课上，我在跑步时不小心摔了一跤，擦破了一大块皮，血立马渗了出来。附近几位同学见状，赶紧跑过来扶我。他们一边抽纸巾给我擦流出的血，一边焦急地问：“没事吧？要不要去医务室？”同学们关心的话语好似一股暖风吹上我的心头。几名同学慢慢将我扶起来，送我去医务室。擦上碘酒，贴上创口贴，我缓缓离开医务室。刚出医务室门口，“喂，好点了没啊？”便见几位同学冲上来，又搀着我向教室走去。我远远望去，许多同学待在教室门口，有几个还急得直跺脚——是在等我。我鼻子一酸，感动的泪水在眼眶中打转。这，不就是爱吗？

想到这里，顿觉春回大地，无限温暖包裹着我。也许，这就是爱的力量吧！

《冰雪奇缘》观后感15

当听到这个名字，我就无法控制它对我的吸引。它充满了梦幻与神奇，让我仿佛回到了童年——那个多彩想象的时代！

冰雪奇缘，它先用一段段美妙的音乐将我们深深地吸引，紧接着把故事引了出来。两个可爱的女儿拥有善良的内心，文雅的面容却掩饰不住她们顽皮的性格，她们过着世界上最幸福的生活，拥有爱他们的爸爸，妈妈，姐妹俩几乎是形影不离。然而故事在这里发生了急速的转变，姐姐艾莎会魔法，可自己却控制不了它，一次偶然她不小心伤害了妹妹，痛心欲绝，妹妹的记忆被删除了，他不知道之前发生的一切，父母在一次旅行中丧了命，姐姐为了不再伤害妹妹把自己锁在屋里从不曾出来。

艾莎的魔法是用手触摸到任何东西都会变成冰。她是未来的女王，可她怕伤害别人，时刻都带着手套。她不小心把自己的国家变成了一座冰城，于是她离开了独自一人生活。经过了一番奇妙的缘分，妹妹安娜找到了姐姐，姐姐却拒绝了妹妹又一次失手伤害妹妹，安娜的生命危在旦夕。我们都紧盯着荧屏，为安娜的生死提心吊胆，妹妹的心里被姐姐封上了一块冰，怎样才能将它融化。我们陷入了深思，什么能将冰融化，能将人与人的矛盾解开，是爱，是真爱。电影中说真爱是把别人看得比自己还重要，生活中爸爸妈妈能融化我们心里的冰，好朋友的一句话能解开我们的隔阂。姐姐面对着为保护自己而变成冰雕的妹妹，泪滴在妹妹身上，一滴两滴，这真爱的泪水融化了妹妹心里的冰。

亲人永远都是最爱你的人，他们永远都是你最坚实的依靠，他们的爱永远都是最真实的。这部片子真的很美，很感人，既能激起人们对儿时的幻想又能激起人们对生命的感悟，值得一看。

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B. 电影经典名句

一、每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句。多看一眼，可能就是最后一眼。《后会无期》

二、等我死了以后，就把我的骨灰带在身边，碰到坏人就扬出去。让我最后再保护你一次。《这个杀手不太冷》

三、美好的爱情就是一个臭不要脸，一个假装矜持，千万不要等到臭不要脸的那个走了，假装矜持的那个才哭了。《西游·降魔篇》

四、如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。而我不愿意将就。《何以笙箫默》

五、我所认为最深沉的爱，莫过于分开以后，我将自己活成了你的样子。《忠犬八公》

六、一个人身边的位置只有那么多，你能给的也只有那么多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。《小时代》

七、我一直在骗你你知道吗？骗就骗吧，就像飞蛾一样，明知道要受伤，还是会扑到火上，飞蛾就那么傻！《大话西游》

八、小时候，看着满天的星斗，当流星飞过的时候，却总是来不及许愿，长大了，遇见了自己真正喜欢的人，却还是来不及。《停不了的爱》

九、十四年了，日子过得真快，对中年以后的人来讲，十年八年好像是指缝间的事，可是对年轻人来说，三年五年就可以是一生一世。《半生缘》

十、我曾听人说过，当你不能够再拥有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘记。《东邪西毒》

十一、世事往往如此，想回头也已经来不及，即使你肯沦为劣马，也不一定有回头草在等着你。《我的前半生》

十二、我的意中人是个盖世英雄，有一天会踩着七色的云彩来娶我，可惜我猜到了开头，却猜不到这结局。《大话西游》

十三、“两个娃都压住了你只能救一个！”“不能啊！两个我都要！”《唐山大地震》

十四、好多东西都没了，就像是遗失在风中的烟花，让我来不及说声再见就已经消逝不见。《男人四十》

十五、你以为我穷，不漂亮，就没有感情吗？如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！就象我现在难于离开你一样！《简爱》

十六、我甚至连他的一张照片都没有，他只活在我的记忆里。《泰坦尼克号》

十七、既然爱情会让人流泪，那为什么每个人都想要爱情？因为爱情是我们能够拥有的最不可思议的东西。《美人鱼》

十八、细节打败爱情，我除了我爱你比你爱我多以外，我没有任何条件比你好，我今天才知道一个道理，什么叫失无所失！《裸婚时代》

十九、并不是每个人都能将疼痛堂而皇之挂在脸上的，即便没挂在脸上，那痛却是一分也不少的。《三生三世十里桃花》

二十、那些当初说着永远不分离的人，一次分开，就可能后会无期，天涯两忘。再见，其实不是告别，而是一句承诺。《匆匆那年》

二十一、结婚与恋爱毫无关系，人们老以为恋爱成熟后便自然而然的结婚，却不知结婚只是一种生活方式，人人可以结婚，简单得很。而爱情完全是另外一回事。《我的前半生》

二十二、我在外面混得风生水起，其实，牙掉了咽肚里，苦只有自己知道。《唐人街探案》

二十三、有人说：真正的爱情，背后没有秘密。说这话的人，既不明白爱情，也不明白秘密。《不能说的秘密》

二十四、我们太年轻，以致都不知道以后的时光，竟然那么长，长得足够让我忘记你，足够让我重新喜欢一个人，就像当初喜欢你那样。《夏至未至》

C. “罗马,当然是罗马 ”是哪个电影里的名言

罗马假日中奥黛莉赫本的台词

D. 电影大空头片头的名言是什么

1. 不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。—— 拉·罗休弗克

E. 电影最佳出价的名言是什么

最佳出价的剧情简介 · · · · · ·
性情古怪的奥德曼先生（杰弗里·拉什 Geoffrey Rush 饰）是一家顶级艺术品拍卖行的鉴赏拍卖师，在他几十年的职业生涯中几乎从未失手，他最大的爱好就是收藏各种时期的女人肖像画。比利（唐纳德·萨瑟兰 Donald Sutherland 饰）帮助他用低价拍到心仪的画作，而年轻人罗伯特（吉姆·斯特吉斯 Jim Sturgess）则帮助他用技术手段鉴定古董真伪。直到一天，一个神秘的女主顾克莱尔（西尔维娅·侯克斯 Sylvia Hoeks 饰）带着大批的古董遗产走进了他的生活，克莱尔声称患有广场恐惧症因此从不露面，但是这种特殊的交流方式却让奥德曼渐渐着迷，他甚至求助于罗伯特追求女人的方法。终于有一天奥德曼放弃了自己原有的生活，可是一个惊天的阴谋正在悄悄等待着他。
最佳出价 La migliore offerta 获奖情况
第26届欧洲电影奖 (2013)
观众选择奖(提名)

朱塞佩·托纳多雷
最佳影片(提名)

朱塞佩·托纳多雷
最佳导演(提名)

朱塞佩·托纳多雷
最佳编剧(提名)

朱塞佩·托纳多雷
最佳配乐

恩尼奥·莫里科内
第57届意大利大卫奖 (2013)
最佳影片

阿尔图罗·帕利亚 / 伊莎贝拉·科库扎 / 朱塞佩·托纳多雷
最佳导演

朱塞佩·托纳多雷
最佳剧本(提名)

朱塞佩·托纳多雷
最佳制片人(提名)

阿尔图罗·帕利亚 / 伊莎贝拉·科库扎
最佳摄影(提名)

法比奥·扎马里翁
最佳音乐

恩尼奥·莫里科内
最佳美术设计

Maurizio Sabatini / Raffaella Giovannetti
最佳服装设计

Maurizio Millenotti
最佳化妆(提名)

Luigi Rocchetti
最佳发型设计(提名)

Stefano Ceccarelli
最佳剪辑(提名)

Massimo Quaglia
最佳音效(提名)

Gilberto Martinelli
青年大卫奖

朱塞佩·托纳多雷
第4届豆瓣电影鑫像奖 (2014)
鑫豆单元 最容易忽视的好电影(提名)

F. 全民读书月主题宣传活动总结

读书使我们的知识增长了，也让我们 作文 水平提高了。我们不但要多看书，而且要把里面精彩的段落和 好词好句 积累下来，这样不但能得高分，而且还能增长我们的知识。下面是我整理的全民读书月主题宣传 活动 总结 ，欢迎阅读。

全民读书月主题宣传活动总结1

为了积极响应街道工会、深入开展“阅读，让生活更美丽”活动，进一步激发社区居民读书热情，引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动，通过免费赠书、优秀图书推展、撰写 读书心得 体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。

一、领导重视，精心安排部署

为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动，制定了《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”购买书单》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”推荐书目》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”评选优秀 心得体会 活动方案》等。

二、加强舆论宣传，营造“阅读、让生活更美丽”的氛围

一方面，社区购置大量优秀图书，向社区居民提供免费借阅。

另一方面，社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅 标语 等形式，使更多的市民群众参与到“读书月”活动中，营造“阅读，让生活更美丽”良好环境，使 口号 更加深入人心。

三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性

小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来，50余人听取了活动。

四、汇报心得体会，取得了明显成效

本次读书节活动，共收到居民心得体会作品30余篇，秉着“民主、公正”的态度，评选出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月”活动，不仅增长知识，还提升了 文化 修养，望社区继续开展此类活动。

全民读书月主题宣传活动总结2

为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区 教育 局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。

我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承 文明礼仪 ，创建书香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

一、开展了“六个一”活动

活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书130本。

二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

结合本次“全民读书月”活动，我校于20__年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

三、举办学生作文大赛

20__年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书 故事 》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

四、重点推荐书目《弟子规》

在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读 国学经典 《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教师读书征文大赛

我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。

全民读书月主题宣传活动总结3

为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据____市中小学读书活动 实施方案 要求和教师继续教育工作安排，我校于20__年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。

一、加强领导，做好宣传组织工作

学校成立教师读书活动领导小组，由校级领导担任组长，对全校教师读书活动进行指导，教科室制定校教师读书活动方案。本项活动作为学校校本培训的常规活动，面向全体教师开展。在____年初，学校校本培训计划拟定后，就向教师进行宣传，平时要进行常规性的阅读，图书馆、个人博客、读书心得网页，都是教师阅读的好平台。

二、精心组织，开展全校性读书活动

我校在本年度内，除了组织教师自发进行个体独立的阅读，还组织了教师集体阅读。上半年2-3月期间，教师阅读的 必读书目 为《燃荻》，下半10-11月期间年阅读的是教育专题书籍《幸福教育的样子》或《教育的智慧》，两者自选其一，鼓励教师相互之间换书阅读。教师还可以围绕《加强义务教育段语文课外阅读的指导意见(试行稿)》中推荐的学生必读书目，进行师生阅读，营造浓郁书香校园氛围。

三、及时交流，认真总结读书活动成果

学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校园网上“教师读书”栏目中的“计划总结”栏目中,各位教师也在自己阅读完书籍后，把自己的读书心得上传导“教师读书”下属的“读书心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室进行了汇总统计，提醒老师们及时查漏补缺，弥补因网站集群更新带来的读书心得上传受影响的情况。

还鼓励教师利用教研组交流的时间，进行读书心得交流活动，并鼓励教师将读书心得传到个人博客上，进行互 相学 习点评，扩大互相学习的面。

教科室还组织年级组长进行优秀读书心得评比，挑选出一批优秀的 文章 供老师们学习借鉴，并择优选录到校报上发表。

四、抓好读书会，培养青年教师

开展读书活动，还有一项宗旨，就是要培养学校的青年教师，开展阅读活动要注重实效性，引导他们结合学习体会采取有效 措施 ，改进教学工作。为此，教科室利用青年教师读书会活动，引导教师扩大阅读面，不只读必读书目，还阅读《陶行知文集》和《生活教育》，学陶师陶，在当今时代背景下，将陶行知教育思想引入到课堂教学，引入到班级管理，引入到学生培养。在阅读与实践的同时，教科室组织青年们开展读书会活动，围绕“陶行知思想的时代指导意义”从学科教学和班主任管理两大方面进行沙龙活动，每次活动有两位老师主讲，其他老师进行点评发言。德育处还组织青年们开展了五四青年团员基本功竞赛，从演讲、粉笔字两大项目进行了展示、评比，更好地锤炼了青年的 基本素养 。在一年的阅读活动积淀下，青年们取得了出色的成绩。

__在__年度小学英语教师评优课中获一等奖。杨琦在__年小学语文教师基本功竞赛中获二等奖。在__年教师把握学科能力竞赛中，姜群获语文组一等奖，张晓航、陈瑛获数学组二等奖，__英语组二等奖，沙妮获体育组二等奖。

总之，我们要将读书活动扎实推进，从读好书籍，写好笔记与心得，讲好收获，做好教学这四个方面落实到位，使得读书活动成为提高教师专业发展的必由之路。

全民读书月主题宣传活动总结4

根据__省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展__年“全民读书”活动的通知》要求，深入推进全民读书活动和精神文明创建活动，不断提高全民读书水平，提升我县市民文化素质，构建基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范引领作用，图书馆举办了“全民读书”活动。

活动紧紧围绕“读书的力量：经典读书——弘扬优秀 传统文化 ”的主题，以建设华夏文明传承创新为契机，以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托，在全县开展全民读书活动，努力倡导读书学习风尚，提高城市的文化内涵和文化品位，使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高，充分享受到读书的快乐，充实文化生活。现将具体情况总结如下：

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。

二、广泛宣传，营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民读书月活动中来。

同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织，内容丰富

1、“4.23世界读书日”宣传活动

县图书馆为倡导全民读书，营造读书氛围，突出推广宣传“全国少年 儿童 读书年”活动，经过精心策划，举办了以“经典读书，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“4.23世界读书日”读者活动。

4月22日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广读书宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行读书体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，读书图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。

在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。4月23日，作为主要成员单位，参加了县妇联组织的“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式，馆长杜立萍在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书504册。

在“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2、实施“读书推广人培育”计划，夯实农村全民读书推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村读书推广的重要阵地，在全民读书推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“读书推广人培育”的活动计划，于_年5月14日上午，在图书馆三楼多媒体室，召开了“基层农家书屋管理员培训会”。

全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训，再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训，提高了农家书屋管理水平，保证了农家书屋的规范运行。

全民读书月主题宣传活动总结5

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步激发学生读书热情，增长知识，活跃班级文化，树立正气，营造清风屡屡的书香氛围。在本学期的读书活动中我主要做了以下工作：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

根据学校的工作安排，我制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我们班迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了主题班会、出了主题 黑板报 、制作格言、 名人 名言 牌等，多 渠道 、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任，确保读书活动的顺利开展。

为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，我在班上成立了读书小组，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动，为每位学生的成长导航。

在读书节活动中，我着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

1、捐赠图书，建立了班级图书角。好书共欣赏，完善了班级图书角的建设，成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

2、召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案我召开了动员会、读书 经验 交流会、古诗词诵读、好词佳句“集词本”的交流等系列主题班会。在读书心得交流会上，学生畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。

通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和 方法 ，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

3、评比“读书之星”。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了15名读书之星。

四、活动效果

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。

2、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，班级的文化氛围更加浓厚。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，日常行为习惯也规范了。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要学生继续投入极大地热情。今后，我要动员学生进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

全民读书月主题宣传活动总结6

以仙林校区图书馆20x年6月13日正式启用为标志，南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式，图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际，为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌，喜迎建党90周年和学校70周年庆典，我馆举办了20x年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务，带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。

一、精心谋划、群策群力

科学的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功，图书馆举行了多次研讨会，成立了读书月筹备小组，各部门密切配合、群策群力，制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机，以“阅读·传承·创新”为主题，以学校满意、读者满意为追求，以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案，并按此方案，抽调人员，分解任务，责任到人。

二、广泛宣传、主动推介

氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的是，我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广大读者的读书、求知热情，加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。

三、开门办馆、师生共建

开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间，我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了20x年“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外，阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”，让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理，培养学生的自主管理意识，促使学生全面和可持续发展。

四、创新服务、提升层次

创新服务模式，提升服务质量是我馆20x年的工作重点之一。我们一方面创新阅读空间，在传统的阅览环境基础上，增辟学术包厢、VIP研读室、休闲座椅等多种阅读空间，有力地支持了师生更好地开展学术活动，方便使用图书馆的文献资源和进行阅读研究;一方面我们创新服务模式，在提供书刊阅览借还、资源检索、通借通还、馆际互借等服务的基础上，还建立了学科馆员制度，在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁;同时，大力推进科技查新工作，在读书月期间，又有6名同志获得教育部科技查新员资质、壮大了科技查新员队伍，为了适应学校科研发展的需要，组建了查新中心，健全查新制度、规范查新流程，为进一步提高科技查新的质量、为我校学科建设提供更好的服务打下了坚实的基础。

五、成果丰硕、态势良好

通过此次活动，图书馆员工队伍素质得到提升，凝聚力得到增强;通过此次活动，图书馆认可度得到增加，目前，学校和院系的大型学术活动多数都愿意选择在图书馆多功能 报告 厅举办;许多老师利用图书馆丰富文献与声像资源在二楼声像室、素质教育培训基地、电子阅览室等场所对学生进行综合素质教育;我们的服务也得到了兄弟单位图书馆同行的认可，在读书月活动期间，包括晓庄师院图书馆、铁路职业技术学院图书馆、南京 财经 大学图书馆等同行来仙林校区图书馆进行参观学习;通过读书月系列活动，广大读者的信息素质和综合能力得到提高，读者们也乐意将图书馆做为自己的第二课堂与走向社会前的素质培训基地。

书香漫卷折桂来，本次读书月活动取得了可喜的成绩。读者调查问卷共发放350份，回收333份，有效率达95%。通过读者问卷调查，同学们对图书馆的工作和服务有了进一步的认识，并对提出了许多宝贵的意见和建议;总计13场文献检索培训系列讲座，听众近千人，同学们对图书馆的数字资源有了深入的了解。

作为喜迎建党90周年、图书馆“创先争优”活动的一部分，包括《建国大业》、《风声》、《国歌》等十部爱国影片的播放巡展，讴歌了中国共产党的领导下中华民族实现伟大复兴的光辉历程，激发了广大师生的爱国热情。

“我和书的故事”为主题进行征文比赛，则为南邮学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台，共收到征文五十余篇。电影原声模仿大赛则为全校广大英语、电影 爱好 者们提供展示的舞台，使大家进一步感受到电影语言的魅力。在读书月期间，图书馆还进一步延长了服务时间，将阅览室服务时间从以前的早上8点30分提前到8点。我校的王其新老师写来了 感谢信 ，对我馆信息咨询部的左秀英老师和田质兵老师的热情服务表示了诚挚的感谢。

阅读，是一个在书中享受生活、感悟人生、快乐成长的过程。传承，是图书馆为学校、为学校做出贡献的重要路径和肩负的重大责任。创新，既是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力，也是一个人成才成长应当秉持的价值取向。20x年是“十二五”开局之年，也是图书馆进一步找准自身定位、明确发展目标的重要一年，我们将锐意创新，奋力进取，努力为广大读者提供更加优质的服务。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。

全民读书月主题宣传活动总结7

少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的'良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月18日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的 国旗下讲话 ，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等x大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了 读后感 。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五。一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

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