A. 小班(游乐场)绘本故事
预设目标
能有顺序的观察图片,学习用“这是……”、“我玩过……”、“他们在玩……”句式说出完整的话。
能认真听别人说话,并大胆的在集体面前讲述。
活动准备
了解幼儿去过哪些游乐场,玩过哪些大型玩具。
《语言》下p.6-7。
活动过程
谈话
——教师提问:小朋友,你们玩过什么大型玩具?在哪里玩的?
——请幼儿根据自己玩玩具的经历讲述。
认识幼儿园的玩具
——带领幼儿到室外,观察室外的大型玩具,并用“这是……”句式说说有什么玩具。
——幼儿分组玩玩具,请幼儿用“我玩过……”、“他们在玩……”句式讲述同伴玩玩具的情况。
——教师小结:我们幼儿园有这么多玩具,游乐场有更多新鲜好玩的玩具,老师带你们去看看好吗?
参观游乐场
——教师和幼儿一起阅读画册《好玩的游乐场》,先让幼儿在同伴间讲述自己看到的图片内容。
——教师提问:我们认识这些好玩的玩具吗?引导幼儿用“这是……”句式说出玩具的名称。(这是碰碰车。)
你们都玩过哪些玩具?幼儿练习说“我玩过过山车”等。
他们在玩什么玩具?幼儿学说“他们在玩旋转摇椅”、“他们在玩碰碰车”等。
——教师引导幼儿由近及远地观察图片,并提问。
离我们最近的是谁?他们在干什么?
中间位置有谁?他们在干什么?
离我们最远是谁?他们在干什么?
——请个别幼儿由近及远较连贯地讲述,鼓励幼儿大胆、大声地讲述。
——请其他幼儿自学听别人讲,要求“听听别人在讲什么,你觉得他讲的好不好,为什么?”
结束部分
小结幼儿学习情况,表扬讲述好是幼儿,鼓励较差的幼儿。
B. 绘本故事大全带图片《两只小猫》
《两只小猫》内容简介:小干净和小邋遢是邻居。不过他们肯定不是朋友。直到有一天,一大群乱糟糟的老鼠把他们都逼得忍无可忍,还把他们赶出了家门!这时,两只小猫才齐心协力,战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在斗智的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣的故事里的一场风波,来自丽兹·皮琴荣获“英国雀巢聪明书银牌奖”的《我的鳄鱼哥哥》的作者。
C. 连环画,只要4个图片就能表达完整个故事的图片
在暖暖的阳光下,一个鸭窝里,一只小鸭子破壳而出,他舒展了一下翅膀,很快便晃晃悠悠的站了起来。过了几天,小鸭子就能跑了,鸭妈妈对小鸭子说:“孩子,从今天开始我要教你一生中最重要的本领——游泳。
学会了游泳,你就可以自己到水里找自己爱吃的东西了。”小鸭子听了,非常高兴,拍着小翅膀欢快地高呼:“我可以学游泳了,我可以游泳了。”鸭妈妈带着小鸭子来到了小河边,她给小鸭子讲了许多游泳应当注意的事情,小鸭子不耐烦地说:“不就是游泳吗,有什么难的,您就别说了。”说着自己就欢快地向河里跑去。
写话练习是一个循序渐进的过程,在教学的时候不能急功近利。为年级才开始学写话,只要能用一句完整的话写清楚图的大意,标点正确就可以了。(这个大意包括写清楚什么时间,在什么地方,谁或谁和谁,在干什么),培养孩子的写话兴趣的意识,增强写话的自信心。
1、格式:开头空两格,一行写完后从下一行开头写起。
2、标点:标点符号占一个格,一行的开头不能出现标点,一句话结束后才能用句号。
3、内容:写明时间、地点、人物和干的事情,但不能以回答问题的形式出现,要把这些问题的答案形成几句有条理的话写出来,然后根据图画的意思发挥想象再写下来。
4、看清要求:要求是看图写一句话,还是看图写几句话。
D. 绘本故事要怎么配图、和声音录制
绘本故事想要配图和声音录制,可以直接用pr这些软件进行剪辑。
E. 哪里有好的绘本故事,图文并茂的,图片清晰
图文并茂的,图片清晰的故事绘本有很多,例如《我爸爸》、《秋秋找妈妈》、《我喜欢自己》、《世界上最大的房子》、《愿望树》等这些绘本都是很不错的。
1、《我爸爸》:《对爸爸的描述,孩子很有共鸣
《我爸爸》这本书的图大而夸张,文字很少,关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致,孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”,宝宝觉得很有趣。
4、《世界上最大的房子》
小蜗牛想拥有世界上最大的房子,可小蜗牛当明白那样沉重的欲望只会成为自己的负担后,带着小而轻巧的房子上路了。当小蜗牛好好观察这个世界时,所有的一切都在小蜗牛心中留下惊喜与感激。在李奥尼的画笔下,一切都那么美丽纯粹;或许适当卸下一些包袱,会有更新鲜的发现。
5、《愿望树》:母爱比愿望树更神奇
小熊和弟弟吵架了离家出走,却发现了一棵神奇的愿望树,有吃有喝还有温暖的灯,他以为是愿望成真,其实都是妈妈悄悄给他准备的。每个人成长的过程可能都会有各种各样的烦恼和争执,但是母爱温柔的光环会让人充满勇气。
F. 绘本故事大全带图片的,谁有
在阅读的时候,也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度,可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他:“你猜猜这个故事讲的是什么呢?”
从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝,上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀;美国图书馆学会倡议从出生就阅读”(born to read);
日本提倡”亲子阅读“运动,要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟;国内调查显示:爱听故事、读故事的小学生,其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。
在孩子语言发展敏感期,通过原版绘本,给孩子输入原汁原味,韵律节奏较强的英语语音信号,是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型,基本句型在故事里的复现率很高,句型也基本遵循押韵的方式展开,这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。
G. 绘本故事的代表作品
《小王子》
作者:安东尼·德·圣-埃克苏佩(法)
《陪安东尼度过漫长岁月》
作者:安东尼
《这些 都是你给我的爱》
作者:安东尼
《爱心树》
作者:谢尔·希尔弗斯坦
《爱丽丝梦游奇境地》
作者:查尔斯·路德维希·道奇逊(英)
H. 求发 几米电子版绘本-《时光电影院》完整版,百度云链接或者发我邮箱[email protected]
I. 绘本故事《这是什么形状》
《这是什么形状》
世界著名卡通品牌哆啦A梦,又称为机器猫,小叮当等。日本著名动漫。在全球各地具有极大的知名度和影响力。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界,是全球性还在连载中的最长的动画片。
《哆啦A梦告诉你,这是:什么形状》是一本好玩又实用的图书,哆啦A梦带领着孩子拨动书上的时钟,让孩子学习时间的概念,认识时钟,学习数字,认识颜色和形状,拨动指针完成小游戏,巩固所学的知识。
《哆啦A梦告诉你,这是:什么形状》是告诉2~4岁孩子怎样认识形状。