㈠ 难忘的电影镜头400作文大全
打开我的影集，便会看见一张在北京动物园照的相片，里面有我兴奋的表情和几只老虎在抢食。想到这里，当时的情景又清晰地浮现在我眼前。
那是我五岁的时候，我和爸爸妈妈一家三口来到北京度假。那一天，天气晴朗、阳光明媚，我们高高兴兴地来到动物园。一进门，就听见许许多多的动物叫声，像一首优美、悦耳的乐曲。 那里面的动物多不胜数，有大象、河马、金丝猴、蛇、乌龟、老虎……其中对我印象最深的还要数老虎，在老虎生活区内有五六只老虎，它们天天被关在这围栏里找食物吃，突然，有一只老虎找到了东西，另外几只老虎迅速扑过去抢食，它们互不相让，凶恶地嘶咬着。我们实在看不下去了，如果他们能像小鸟那样自由自在地飞翔，像鱼儿那样快活地在水中游荡，那该多好啊！
就在这一刻，妈妈按下快门，把刚才的一幕永恒的装进了影集里。
㈡ 时光作文600字
珍惜时光 穿过璀璨的青春隧道,开始跋涉中年人生的旅途.低首思索走过的路,仔细品味那些过去的时光,恍惚间一下子明白了许多.青春也好、中年也罢,原来人生之年轮的更替是如此的匆忙.还没来得及做些什么,就已进入中年.可见人生苦短,时光对人是多么的短暂与宝贵.
仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光,曾经面对清碧泻绿的小径,问花开花落为谁?可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来.也明知这个世界不是什 么都好,它既有团圆,也有离别；既有翠绿,也有苍凉,更有人生旅途中的许多无奈.然而,感受时光对自己的重要,渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃.一个人拥有一次生命极不容易,活着就该潇潇洒洒,充分享受生命带给你的阳光.
回想过去那些星星点灯的夏夜,多少次收拾起凌乱的思绪,收藏起咸湿的情感,放飞痛苦和忧伤,紧紧把握心灵的金丝线,昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情.走出了内心的荒芜,没有了浮躁与娇饰,成熟的心智增添了份量,帅气的风采从微笑中透出,睿智的心驰骋于浩瀚长空.
跋涉人生的时光里,曾经有过徘徊和低迷的日子,为了不经意的情感与世事损伤大脑,为不能给自己丁点快乐而失意.有过许许多多的遗憾,也有过许许多多的机缘.当面对这些时,总觉得未来的日子很长也很美,总会有喜悦与欢乐,然而这一切都随时光的流逝淡淡远去.
伫立时光的岸头,可以尽情舒展自己的心绪,所有的激情都会潇潇洒洒同你而舞.你可以任轻风吹拂你疲惫的身心；任凄楚婉约的笛声长空自横；任时光流逝写下岁月的沧桑.眺望人生旅途的每个驿站,你会深感一种启明星的照耀,你会心甘情愿地为之深情祝福.拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境,就会知道生命永远蕴含于活泼的时光之中；就会懂得人生不一定全是波澜壮阔,而平淡无奇才是真,也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光.故而从感叹中觉醒,再不能得过且过,把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的,时刻用激情浇溉心灵,充实人生的脚步,才不枉人生宝贵的时光.
属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样,是一次自然的流程,我们无法抗拒.体验过去的匆匆岁月,不管是苍老的心,还是活泼的心,我们都应该心存一份感激,应该倍加珍爱人生,珍惜时光.没有经历时光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友,迈开坚实而沉稳的步伐,脚踏实地地奔向远方吧!
珍惜时光,就是珍惜人生
㈢ 《时光》初中应试作文新颖题材
在阳光温暖的春天
走在这城市的人群中
在不知不觉的一瞬间
又想起你
你是记忆中最美的春天
是我难以再回去的昨天
你像鲜花那样地绽放
让我心动
在阳光温暖的春天
走在这城市的人群中
在不知不觉的一瞬间
又想起你
也许就在这一瞬间
你的笑容一人如晚霞般
在川流不息的时光中
神采飞扬
许巍的《时光》，歌词也可以活用当素材，关键是看你怎么用~
㈣ 以”时光成长”为话题的作文
话题作文“时光·成长”写作导引
【金题回放】阅读下面的歌词，根据要求作文。
光阴的故事 罗大佑
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想
风车在四季轮回的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
流水它带走光阴的故事改变了一个人
你对上面的文字有怎样的感触，请以“时光·成长”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【写作导引】
一、审题：人们往往把人的一生比作四季，以春夏秋冬对应人的少年、青年、中年与老年，话题材料“光阴的故事”也暗示出这一点。因此，如果从大处着笔，作为高中学生的你可以写他人完整的人生经历和感悟。当然，如果作文的重心落在歌词的最后两句，则可以立足自身，回述自己成长的历程，畅谈自己成长过程中的苦恼与欢乐。
罗大佑的歌词是引子，引出你自己的感悟。作文的关键是重点把握好两个关键词：“时光”—要能写对时间的感触；“成长”—随着阅历的增长而带来的改变，作文中应写出这两者的情愫与意蕴。
二、立意
高考作文无论是材料作文还是命题作文，审题时首先解决的应当明晰题意，据题立意。审题的结果应呈现为语义明确的句子或句群。这个句子的涵义应当是明确、符合题意的、引人思考的，并尽可能是深刻的、新颖的。立意不能就事论事，应该指向对人生、人性、生命、历史、社会和自然等问题的思考。大致有这样几个思考方向：（1）生命意志与生命活力、 （2）生命成长与自我实现、（3）生命的伦理、（4）生命的诗意与美感（5）生命的尊严。
立意举隅：
时光流逝，无暇彷徨，应振奋生命的意志，以积极有为的行动充实人生，促进成长。
时光流逝，往者不可谏，来者犹可追，要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
时光流逝，时不我待，珍惜时间，在点滴的进步中实现自我成长，实现生命的价值。
时光流逝，珍惜亲情、友情，懂得宽容，及时感恩。
时光流逝，是非成败转成空，抛却压迫心灵的外在负荷，让生命之花诗意地绽放。
时光流逝，生命的伟大不在于没有尽头，而在于超越时间的束缚获得精神的永恒，从而彰显生命的尊严。……
三、选材与文体
《论语·子罕》：“子在川上，曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”
屈原《离骚》：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”
张若虚《春江花月夜》：“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”
李白《将进酒》：“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”
晏殊《浣溪沙》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
苏轼《赤壁赋》：“逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”
鲁迅《记念刘和珍君》：“时光永是流逝，街市依旧太平。”
朱自清《匆匆》：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”，“我们的日子为什么一去不复返呢” ……
以上所说是课内素材，写作时还可以从自己对家庭、学校、社会、自然、世界的观察，从自己的阅读、学习、实践、成长的经历中提炼素材。如流行歌曲罗大佑《光阴的故事》、筷子兄弟《老男孩》，土耳其电影《时光与成长》等。然后根据自己的立意以及掌握的素材，确定恰当的文体。
【优秀范文】
在时光流逝中成长
你我的时光在流逝，脱去稚嫩的衣裳，渐渐丰满了羽翼，伴着少年走向远方……
——题记
题记：点明了时光与成长的关系（点题）
儿时凿壁偷了谁家的光？宿昔不梳一读十年寒窗，而今坐在这考场上，想起前段时间柳絮纷飞看见了儿时调皮的模样，想起了从小到大陪伴我的目光，想起了流逝的时光……
昨天，班级的同学非常紧张，那是一种微妙的情感。盼了十二年，再过一天我们就要步入年轻的战场，我们紧张又激动的心情飘荡在整个教室。课间，不知谁唱起了《童年》。可能是近来比较敏感吧，听到这首歌使我陷入了深深的回忆，过往的种种，过往的林林总总，如今像放映的电影一般，如平静的水面上滴落一滴水珠，此刻在心间泛起点点波纹……（由歌曲引出对过去时光的回忆）
孩提时光，记录在两棵梧桐树上，那快乐无忧的时间着实令人向往。家是在乡村的，门前两棵树便是我的天堂，两棵树离得比较近，中间系两根绳加一块木板，便做成了秋千。每天放学回家，小伙伴们在这地方总能将飘荡在天空之上。每年的夏季父亲总是在日落西山之前，在树下摆上桌椅，一家人吃着妈妈的拿手菜。有时，为了记下我身高的情况，便在右边的梧桐上刻上我的身高和年龄，只是时光在流逝，刻在梧桐上的印记比我的个头还上升得快。可这些记录童年的树，两年前拆迁时砍掉了，不免感伤，但不能砍掉的是令人回味的记忆。（孩提时代：围绕梧桐树写了三件小事，有快乐也有忧伤）
童年还没有享受够就迎来了中学时代，那时候可是比较艰难的日子了。父母都上班，中午也不回家，那时候每天骑着自行车往返于家和学校，不远不近，每天中午将昨日剩下的饭兑了开水，就着咸菜就吃了起来，吃玩饭立马骑上车回到学校，写写作业，聊聊天，算得上是很愉悦的日子。
（初中：开水咸菜，聊天作业，苦中有乐）
时光老人，明明是老人，却跑得如此的快，一转眼就到了高二。这个时候，外面的太阳毒辣辣的，我的学习也进入了高原期，甚至回落得厉害。班主任将这种情况告诉了父亲，父亲并没有呵责我，只是叫我星期天的时候和他一起割麦子。那天是我第一次下田，从早上七点钟开始，一陇，二陇……渐渐地感觉割不下去了，乞求的目光投向父亲，父亲并没有回头，我只得顺从父亲继续割下去。已经是中午十二点半了，终于割完了，手指早就被麦子磨破了，背只感到灼热。下午后背便起了疱，从此我也没下过田，我也没再继续沉沦下去。到了高三，每当疑惑、彷徨，想起了那次割麦的经历，我便又鼓起勇气，昂首向前。是的，很多时候，我们需要的是坚持一会，再坚持一会儿……高三啊，今天不来，明天也会来，不紧不慢，就这样坚持到了今天。今天雨过天晴，正是个好日子。（高中：割麦让自己明白了勇往直前永不退缩的深刻道理）
而明天将是整个高三的最后一天，蛰伏十二年，只待这一飞冲天。时间在流逝，于你于我，一切都那么措手不及，但一切又多么真实可信。飞逝的时光带来了痛苦和忧伤，但更多的是成长的欢乐和幸福。
前方，我们还要坚定地走下去，伴着正在逝去的时光，途中错过什么并不重要，重要的是我们按时到站，而天空也会变得更加明朗。（再次点题，并深化中心）
点评：作者运用画面组合法，截取三个生活横断面，表现飞逝的时光给自己带来的痛苦和忧伤，成长的欢乐和幸福。叙事具体，既写了经历，又谈了感受。
【类似高考作文：】
1、安徽省2011年满分作文（命题作文“时间在流逝”）
时间在流逝
许多年来，在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线，也早已经开始褪色。
记得上小学的时候，同学们都有一条图案漂亮的小手帕，唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言：“你自己在手帕上画一幅画，我来给你绣。”
于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。
手帕虽然是用白粗布裁制的，但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自己亲手设计的……
十多年的时光匆匆而逝，而那条老手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到那两只可爱的小白兔……
有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。”
母亲对它的记忆竟然如此清晰！我忍不住泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的容貌逐渐老去，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时即有的善良。
偶尔在跟同学聚会的时候，他们也总是会这样对我说：“只有你的性格没有多大改变，还是像从前一样，喜欢聆听，喜欢沉默。”
难道我收藏那条老手帕，与自己现在的心境是一种巧合吗？我希望自己像那条手帕一样，随着时光慢慢老去的同时，仍然能够珍藏温暖的亲情，并保留住一个真实的自我。
【点评】以“老手帕”为线索（中心意象），并围绕既定命题，展开全文。切入点具体明确，文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情，情真意切。
2、2011年浙江高考满分作文：
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。
【要求】①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
我的时间
每个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫；每一个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫……总之，尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我自己。（点题）
我知道自己到底在寻找什么，什么样的生活才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福没有那么高。
我的幸福低到尘埃里。
世上有不计其数的成功者，他们头顶光环，令人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的么？人生不在复制别人的成功，而是做你自己。
有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鸽子成群，院子里花团锦簇。你喜爱的小狗，即使你在它吠叫时打它的小脸，它也依然喜欢依偎着你安静入睡。还有不被打扰的月亮，可以喝的露水……这一切都是我急着要向你表达的，我安静的幸福，我真实的自己。（对比一：两种不同的生活追求——为名利或为平淡）
在这么高速旋转的时光里，我们丢失了什么，我们又拣起了什么？看看那些令人窒息的钢筋水泥构造中步伐匆匆的人们。看着那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿复制成功者道路的人……他们的眼睛储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。他们失去了自己，迷途在别人的道路与时间里。
在我的时间里，我要做自己，追逐我低入尘埃的小小的幸福。
我时常背起背包到附近的山上去远足，在自然中，我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，又故意疏漏其中的一两缕，打在潮湿的地面；当深秋的第一树或黄或红的落叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的忧愁，当南风带着沁人的土香袭乱我的头发……这一刻，时光在外部世界里一点一滴地逝去，却好像与我无关，因为我找到了自己的时间。找到了自己的幸福。我可以坦然地与自己对话……
（对比二：失去自己、找到自己）
在我的时间里，我只想做自己，我只想像个孩子一样，在你面前兴高采烈地阐述我简单的思想。在属于自己的道路上，在忠于自己的幸福里，做我自己，就像那水边的晴蜓。
临风吟唱，翩翩起舞。
点评：作者成功地运用了正反对比手法，用生动的语言为读者展现了两种截然不同的生活追求，道出了自己对幸福的感悟。
3、2007年山东高考作文题
请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体．且文体特征鲜明。
母亲手中的稻草绳
山东考生
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……
母亲啊，您可曾知您坐在门前编制稻草绳，那蓝布褂，那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊，母亲啊，那是永不褪色的记忆，伴我一年又一年……
还记得你那次生病，恰好我放假回家，父亲给了我一把零钱，让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中，带着上次考试的悲伤，走得缓缓的，在这喧闹的市场上，我无心观察周围形形色色的人，只顾伤心地走着……偶尔间，抬头望望菜堆，寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过，你爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头，老伯在用稻草绳绑着菜，那好熟的稻草绳……这不是母亲一直编着的稻草绳吗？母亲您那单薄的身体倚在门前，手一颠一颠地将稻草编成绳子……
还记得那个夜晚吗？天黑黑的，父亲在屋内抽着闷烟，烟雾缭绕，您依旧在门外编着草绳，手一颠一颠的，稻草就编成草绳。我的心沉沉的，再也无力开口要开学后的学费……
时间好像在那一刻停留，静得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我自己知道，我对学习是多么渴望，可家中……母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……
我回过神来，匆匆地买了您应该爱吃的菜，不忘要了根草绳……
母亲啊，我就是您手中的草绳，从小编到大……您那在门口编草绳的背影，那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。
后来求学的路上，我总不忘将一根草绳放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那双永不停息的手，和那一颠一颠的稻草绳，走过了一年又一年……您用那双手告诉了我什么是自强不息……
我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颠一颠的手……
【点评】这篇作文以草绳为线索，串起的是感人至深的亲情。作者记述的是自己人生道路上的一个启示点，在记忆中定格为“母亲手中的稻草绳”，作者写母亲编织草绳，草绳也在编织亲情，稻草在母亲手中摩挲母亲手掌的声音，衬托的是沉默的母亲和默默的亲情。同时，稻草绳留给作者的，也是一种自强不息的信念，即要在任何艰难的生活境况中，只要保持一颗坚强的心．一切都将会成为过去。而那成为了过去的，也都成为一种不随时光流逝而永存的生存理念。亲情的力量加上这一凝重的意象，文章自然深沉耐读。而这正是人类的记忆中永不会被忘记的“记忆”。钱穆曾说：“只有忘不了的人和事，才是我们的真生命”。文章语言朴实，线索明晰，取材生活，真情实感，写作常规把握得好；细细草绳、深深亲情、永不被“风化”的“记忆”，写作有技巧。
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慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
一言九鼎的识见
对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
㈤ 一年级生的电影的作文大全
难忘的小学生活 时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。 在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。 如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。 天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 2 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来„„ 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。 想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？ 3. 难忘的小学生活 时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级了六年的学校，而留下的只有美好的回忆„„ 忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重„„星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。 忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。 我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。 六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。 4. 光阴似箭，日月如梭，不知不觉我j就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。 我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！ 5. 小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。 陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经， 我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人„„„而我们 又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了?我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她 语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好 的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。 我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱 冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛„„总之，同学们是我最宝贵的财富。 小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。 6. 难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活„„ 六年啊，六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。 再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些„„一遍、两遍、又一遍„„长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。 比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻„„”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了„„ 最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！ 别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽„„ 别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心„„ 别了，母校！不忘您五年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘„„ 时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。 7. 一起走过的日子 生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也 依然亲切如初„„ ——题记 还记得，一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了 新的朋友， 开始了小学新的生活。 如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福„„ 你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。 经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天。你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。 天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！” 我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里„„ 8. 难忘小学生活 时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这即将过
㈥ 关于那些什么时光的作文
时光的作文篇1
我特别喜欢小小的邮票，家里爸爸收藏的邮票，我时不时就会拿出来欣赏。这次，在思明区经典诵读夏令营中，我有幸听到了一场关于邮票的讲座，了解了更多有关它的知识。
集邮讲座开始了，老师上台打开投影仪，屏幕上出现了一张描绘精美的邮票，票面上是一张古典美图。台下的同学不约而同地喊出“哇!”的声音，纷纷夸赞“太美了!”老师介绍道：“这是《清明上河图》邮票，中国十大传世名画之一，描绘了北宋的民俗。”我想：要是我也能拥有这张邮票，该多好啊!
“你们知道有关邮票的奥秘吗?今天我们就来谈谈这个话题。”老师一边讲解，一边让我们欣赏各种各样的邮票，原来小小的邮票背后藏着大大的学问呢——邮票常以小型张、小全张、小版张和小本票等形式发行，每套邮票都设计成不同的主题：“祖国山河一片红”邮票、奥运邮票、12生肖邮票、黑便士邮票……老师依次介绍一套套风格迥异的邮票，每一张邮票都是那么精致，每一个邮票背后的故事都是那么有趣，邮票简直就是网络全书!同学们听得津津有味，思绪在邮票
最后，我们大家都写了一封信——寄给明年的自己，在信封上贴上了美丽的邮票。精彩的集邮讲座结束了，我的内心充满了期待，期待着明年的此时，我和我小伙们都能收到贴着邮票的明信片，一起回回味这段美好的时光。
关于时光的作文范文篇2
“光阴似箭，岁月如梭。”这是多年来，人类在时光匆匆，岁月轮回中所得出的结论。“物是人非。”这是无数经历了沧海桑田般变化的人所发出的感叹。
许多人说时间冷漠无情，总给人留下太多的遗憾。也有人说，时间是公平的，它从不专门为了谁而做出改变。
时间一直如此，数万年如一日，不断重复着相同的步伐。它从不会停下脚步，去等待某一个人；也永远不会为了纪念什么而停滞不前。它是最无情的，却也是最公平的。
当你静静聆听时，耳边可会响起钟表走过的滴答声；当你闭上眼睛时，脑中可会闪过时间流逝的印记？
屋子里静悄悄的，只余下挂钟记录时间的声音。春去秋来，年轮一圈圈增长，我们一天天长大，不复过往的天真，渐渐成熟懂事。却在不经意间，有什么随着时间流失了……
时光在指缝间溜走，没有留下阳光的温暖，也没有湖水的粼粼波光；带来的，是一天天长大的稚儿，是父母眼角的皱纹、头上的白发，还有一颗不再童真的心……
因为时间不止，所以才应该更加用心对待生活。因为一个人只有用心去对待生活，生活才会善待他。
这是我在青春懵懂时所得出的结论，但我知道，在生命的任何时刻中，这个结论都会适用。
关于时光的作文范文篇3
时光是啥?对我来说，时光是喜悦的;对爸妈来说，时光是辛劳的;对爷爷、奶奶来说，时光是悠闲充实的;对于这个家来说，时光是温馨而充满变化的。
从一个牙牙学语、蹒跚学步的孩童，到一个蹦蹦跳跳、成天爱玩爱跑的.野孩子，再到一个认真学习的斯文读书郎，大人们都说我变懂事了。小时候，看到大哥哥、大姐姐，就会铆足了劲地往他们人堆里钻，跑着，闹着，两条小短腿转得跟小旋风似的，追着他们，丝毫不落伍。急得奶奶在后面喊：“当心摔着!当心摔着……”余音尚在耳边，转眼我也上了小学，成了学弟学妹们的大哥哥。每次去外面玩，变成他们围着我转了，倒也不寂寞。在学校里，和同学们也打成一片，玩得不亦乐乎。那些美好的时光，不正代表了我的喜悦吗?
爷爷奶奶现在都已退休，但是生活似乎比以前更加忙碌了。奶奶每天和几个老朋友折元宝，一折就是一整天。有时候还到处去拜佛，包车去、步行去，风雨无阻。爷爷就更不用说了，几乎餐餐连饭都赶不上，不是钓鱼，就是忙农事。记得刚退休的时候，爷爷还郁郁寡欢，情绪很低落呢!现在好了，老人家找到了生活的乐子，不但自己种庄稼，有时还会去照管一下外公的菜地。忙完了，两位老人便喝点小酒，聊聊家常，谈天说地，倒也高兴。看着老人们幸福的晚年时光，觉得这时光又是悠闲充实的。
爸妈是我们家的顶梁柱。看着他们疲惫的身躯在晨曦、暮色中穿梭，为了这个家，他们没有喊过一声苦，我的心里就酸酸的。爸爸经常加夜班，礼拜天也没有休息，这些年，似乎又苍老了许多。妈妈上班之余相对清闲，但也不松懈，把家里安排得井井有条。为了我的快乐成长，他们付出了很多。印象最深的就是家里要做什么，都要先问问我喜欢吗。拿买衣服来说，我的衣柜总是满满当当，而爸妈的衣柜，里面的衣服却总是寥寥无几。我让爸妈也买几件新的，他们都推脱说衣服够了，仿佛一件衣服穿了好几年还是崭新一般。想起爸妈，他们的时光是辛劳的。
而我家的变化也是巨大的。从以前的砖木房子到现在的楼房，以前的小电视，变成了现在的55寸的大液晶彩电。现在，下馆子、去旅游已经不是什么新鲜事了。这不，暑假里我们刚去了香港，国庆又去了上海。这些美妙的旅程，还真是爸妈以前不敢想的。
时光的味道真奇特。愿时光给我家人、给我的家带来更多的欣喜和回忆!
关于时光的作文范文篇4
在茫茫人海中遇见你们想必会是我一生的幸福吧！
时间过得飞快，转眼间三年悄然而过。我们也已毕业了，即将迎来我们的是不同的人生与道路。三年里有太多的欢声笑语、有太多的悲喜离别！当考试过后，每个人充满笑颜的脸上瞬间崩塌，这一次的离别不知何时才会相聚。
虽然只有短短的三年时光，却会让我一生难忘。我们一起经历了腊八节、圣诞节、教师节、元旦节还有就是属于童年时光的儿童节。记得当时其他班级在认真的上课，偶尔还会听到一声声的朗读声。而我们的班主任带起我们玩游戏、猜谜语，还有多姿多彩的表演，让人捧腹大笑的小品。这三年，班主任如待亲生孩子班对待我们，如孩童般和我们一起玩耍：运动会时拿着喇叭为我们喊加油，同学受伤时会忧心不已——这就是我们心中的“旺爸爸”。
班级里的成绩和风貌并不好，一周下来起码有三天会被批评。但是我们知道团结，知道互相帮助，更加懂得如何感恩。同学间偶尔会闹些小矛盾，但很快那些矛盾就消失了，我们就像家人一般，没有永远的隔阂。六班带给了我不一样的世界。三年来，我们品尝过了喜、怒、哀、乐，在打打闹闹中度过了我的美好时光。我特别怀念初中的三年。多想再看到上课时偷吃着零食，多想再见到上课时一大部分的同学趴在桌子上睡觉，多想再听听老师们的唠叨声、同学们银铃般的笑声，多想再见见我的那些可爱的同学们……
记得有人曾问过我：如果原班人马到齐，你会不会再读一次初中？我毫不犹豫的说“会”。因为六班就像我的另外一个家，温暖、幸福，是无法用语言可以叙说的心情，同学们就如我的兄弟姐妹！毕业那天大家编了一首歌，我会一直记住。六班的兄弟姐妹们将会在我心里的最深处！想起初中的种种，我的嘴角在不知不觉中上扬。
希望在今后的道路上可以充满快乐！
那一段歌声依旧的时光
时光荏苒，犹如白驹过隙，悄无声息地带走我们的光阴，在某件物体上留下痕迹，亦或在某个人的鬓角遗下风霜。就这样一台陈旧的留声机静静地靠在角落，不惹一世凡尘。
撩开纵横交错的蜘蛛网，留声机犹如一位历尽沧桑的老人立在我面前。那是一台款式老旧，功能单一的留声机。是六七十年代一对劳动夫妇省吃俭用积攒下来的奢侈品。我的爷爷奶奶一生都过着清贫的生活，仅有着一台留声机暗示着他们一点不为人知的小享受。他们留下来的还有几叠唱片，正面的颜色早已褪尽，我依稀记得小时候，留声机总放着“夜上海，夜上海”的调子，嘹亮却听不清几个字。听父亲说，爷爷就是在这歌声中闭上了他的眼睛。我无法知晓爷爷与这歌声，或说是与这留声机的故事，但我隐约猜出，留声机中承载着老人的记忆。
忘了是什么时候，留声机中不再飘出那嘹亮的女声，却被CD机所替代，被一阵阵激荡的摇滚乐充斥。还是很小的时候，母亲每天叫我起床，CD机里荡漾出阵阵吉他声和很好听的男生——妈妈说那是b作文https://www.ZuoWEn8.Com/eyond。那几首歌，我反复地听，日复一日，年复一年，我从小觉得每天早上听着歌声从CD机肚子中飘荡出来是一件十分愉快的事。
直到一天，我忽然厌倦了那副充满磁性的男声。是的，我爱上了阿信那温柔的嗓音，CD机里已换成了五月天的歌声，却发现那台老旧的CD机终究是老了，它那瘦弱易碎的躯体经受不住五月天轻快的音乐。于是，它颤抖着，像是经不住风霜的老人在垂暮之际咳嗽的声音，虽然咳嗽都是轻轻的，却又异常痛彻心扉。
从此，再也没有人触摸那台CD机了。并不是嫌它老，而是怕它一不小心就“寿终正寝”远离我的生活。我们只愿每天看着它蜷缩在角落，便已满足！只要它静静地活着，哪怕它已被封尘，哪怕它注定要离开我们。
今日看见它，忽然有种想让它再唱一曲的念头，还是五月天的歌。听着它所显现的苍老的咳嗽声，我的心像被什么揪起了。“我不愿让你一个人，承受这世界的残忍——”是的，我明明知道那是它生命中最后一歌，亦是它最后一口气。当它终于咽气时，我托起唱片，静静流泪……
㈦ 科幻作文400字时光作文
我是一个好奇心很强的学生，我看过很多科幻小说，我非常向往未来的世界书上说：“未来的世界是一个美好的世界，有很多现代没有的东西，我带着幻想，进入了梦乡 。”
忽然天上下起了大雨，一架飞碟被雷击落了，我马上下楼跑到坠毁的飞碟前，把飞行员拉了出来，飞碟立刻爆炸了，那个人没有受伤，他说：“我叫贝贝，非常感谢你救了我，我是因为穿越时空错误才到了这，我可以实现你一个愿望，你想要什么？”我欣喜万分，说:“我想看看未来是什么样子的。’’贝一会儿，答应了。他说：“未来的世界可能不大如你所愿。”还没等我问明白怎回事，他便拉着我，一转身，便到了未来。
我们坐在飞艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我吓出了一身大汗，这是哪呀！怎么这么凄凉。贝贝告诉我，这是2900年的德州，我心想原来是地壳生了变化，真是虚惊一场，我说：“我要看看美国的样子。”结果也是一片汪洋到了英国、法国等地方，结果都一样，我说:“这是怎么回事？”贝贝说：“现在的陆地面积和海洋面积是1：9，南北极的冰化了，地球马上就要变成真的水球了，我穿越时空的目的就是改变历史，让水球重新变回地球，告诉2000年的人们2009年地球的样子，让人们环保，多种树，保护大气层，还来得及，可是现在已晚了。”忽然地球爆炸了，我大叫一声，惊醒了，虽然这是梦，但我不能当作没有，从现再在开始我要保护地球，多种树，保护大气层，就像贝贝说的，现在还来的及。现在保护环境，绝对不能，让梦里的事情发生。
㈧ 以《时光》为题作文 有定必赏
过去的时光人是一个很善于回忆的“动物“，而时光老人却是总往身边擦肩而过，只留给我们自己慢慢回忆过去的能力．现在我踏入初三的脚尖上，放眼望去，从那依稀的阳光中看见了过去的时光，我们如此快乐，可以白天做的白日梦，然后和朋友们大声地数落的谁谁的白日梦好落后哦．．．这是我坐上时光机前往已过去的小学，手握着开始有点泛黄的照片，看着上面一个个的笑脸，仿佛我们又回去了，操场上的欢笑和那跳跃的背影让我忍不住想去触碰那时光，想回去．．．．可时光老人却在耳旁提醒：“过去的时光是回不去的了．“呐，听见了么，回不去了，但时光老人却给我了一个礼物，就是要欣赏过去的时光，就像一个看电影的人欣赏眼前播放精彩的影片．坐的时光机穿越到小时侯，刺眼的阳光让眼睛睁不开，原来是麦田．．．秋天里的麦田是到了丰收的时候了，一大片的金黄色，偶而有凉风吹来，风筝飞的很高，还记得，问哥哥：“如果把风筝线弄断，那它是不是就自由了？“哥哥说：“对啊，自由了，风筝可以飞到自己想去的地方了．“后来长大才知道，风筝线就算弄断了，就算再怎么自由，也会迷失了方向，而风筝线却是指引方向的，在这时候时光老人说：“时光不只是要去欣赏的，还要学会从欣赏里明白一个看上去微不足道的道理．“回到现实，又站回初三的脚尖上，视线从那依稀的阳光那里收回，时光老人说：“现在，你要做的事，只能慢慢欣赏，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因为那是过去的了．．．“回不去，并非遗憾，因为我还有欣赏时光的能力．突然间想看看时光老人的过去，着才发现时光机已经坏了．．．我只能踏上阳光照映的路一步步向前走，慢慢的回头欣赏已从身边擦肩而过的时光，微笑着．．．．． 别让时光匆匆流去 “燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”世界上有千千万万种事物不停地穿梭在来去的中间。然而，唯有一样东西是一去不复返的，那就是让人又爱又恨的时间！ 闲聊的时候，日子从嬉笑声中溜走；玩电脑的时候，日子从敲打着键盘的指间飞去；唱歌的时候，日子从动听的歌声中过去；看电视的时候，日子从精彩的画面中闪过……人的一生是多么的短暂啊！但是真正用在学习与工作上的时间又有多少呢？仔细想想，时间的确正在无形中悄悄地逝去，没有声音，也没有影子。 有句话说得好：“时间是最不偏私的，因为它给每个人的一天都是二十四小时；时间又是最偏私的，因为它给每个人的一天都不是二十四小时。”众所周知，我们每天都拥有二十四个小时，这是时间的公平之处。那为何时间又是最偏私的呢？其实，这完全取决于人们自己，如果你能把每一分钟都好好地利用，不虚度时光，那么时间对你来说就是漫长的。相反，如果你一整天都无所事事，任凭时间匆匆流去，那么时间对你来说就是短暂的。我想，与其到头来一事无成，还不如从现在开始把握好时间，多做有意义的事，这样你会发现，原来需要二十五小时，二十六小时，甚至更长的时间才能够完成的事竟然也能在这短暂的二十四小时里做完。 “时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。”对我来说，过去的早已经过去了，如轻烟、如薄雾，来去不留下一丝痕迹；未来的迟迟没有到来，看不见希望，太渺茫了；只有现在是最容易把握的，因为至少我们能真正地感受到它的存在。我们应该好好珍惜现在的一切，让自己的生活变得充满意义，这样，即使到了要离开这个世界的那一天，我们也不会因为以前没有把握好时间而留下丝毫的遗憾。 有些人认为，只要把自己的生活安排得满满当当就是节约时间的一种表现，然而，我并不完全同意这样的想法。如果我们在一天内所完成的事情多半都是一些没必要做得，那么就算我们把自己的生活安排的再紧凑，也不能真正地受益。这何尝不是对时间的一种浪费呢？所以，我们在做事的时候，要尽量多做一些真正有意义的事，不要把过多的精力浪费在那些可做可不做的事情上，因为时间也许就会在这不经意间流逝。 记得高尔基曾经说过：“ 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”是啊！时间是那么的慷慨，它给了我们多少美好的日子啊！可是，时间又是那么的自私，它永远不等待任何人。 我的日子在我出生的那一天里就拉开帷幕了，然而，当我企图回想过去曾经属于我的四千多个日子的时候，竟发现自己早已经找不到它留下来的痕迹，我因此感到前所未有的空虚。直到现在，我才渐渐得明白，也许从始至终，时间就不曾留下什么踪迹！ 我的日子很平凡，几乎每天都在起床、吃饭、上学、睡觉等等这些琐碎的小事中度过，反反复复、简简单单。然而每天都泡在这样平凡的生活中的我却很少问过自己：我的生活真的有意义吗？我常常会为了一次出色的成绩而沉浸在喜悦之中无法自拔，却忘了现在的成就马上就会变成过去。我也常常会因为一次沉重的打击而一味地逃避现实，却忘了即使我再难过，世界也不会因为我而有丝毫的改变。“花有重开日，人无再少年 。”我们不能再把时间浪费在那些毫无价值的事情上了，毕竟时间是不会等待任何人的！即使钟表不再跳动，即使不再翻开日历，即使全世界的事物都停止运作，时间的脚步也不可能会有丝毫的缓慢。 既然时间不等待任何人，那我们何不主动去追上时间的脚步呢？既然无法改变时间正在不断流逝的事实，那我们何不好好珍惜现在拥有的一切呢？为了不让自己的生命有一丝一毫的遗憾，那我们何不从现在开始牢牢地把握住时间，为自己的最终梦想努力拼搏呢？ 过去的时光 所有都过去了，过去了。以前的东西过去了再也不会回来了。时间就像一个忙碌的人一样，“跑”得飞快。考试粗心大意没考好，觉得后悔，但是过去了，不能改了。就像以前的时光过去了也不会回来了，以前的同学．老师也不会是现在的同学．老师了。 为什么时间要过去，还要过得那么快，和我作对。期末考试考完了，我好想自己静一静，不是因为没考好，而是因为我们从两个班分成了三个班。我是多么不想分班啊！虽然我们班已经有52人了，但大家在一起嬉戏．玩耍是多么快乐的事情啊！我知道人太多了，必须分班，不可能为了我一个人而不分班吧！散学典礼时，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭！哭出来心里就舒服了，可这么多同学，我不能哭，散学典礼结束了，我独自走在回家的路上，并没有和同学一起回家。因为我想静一静，自己哭一哭，想一想以前快乐的时光。但想来想去，还是大家一起照的像最让人怀恋了。那时候．．． ．．．“叮玲玲，叮玲玲．．． ．．．”“下课了！ ...
怎样？
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㈨ 以《时光》为话题的作文，字数600+ 。问题除诗歌外不限。
时光飞逝，眨眼间，懵懂无知的我早已升上初中，拥有的自己的意识与记忆，倒映过去，一次次傻傻的笑容，愚笨的动作都映入眼帘，微笑间，泪，也宛然滴下，也许是因为逝去了童年吧，也许，是回忆间的哀伤..我真的不知道，知道的只有失去的永远也回不来了...留下的只有那淡淡的，渐渐消失殆尽的回忆... 依稀记得，有一次与妈妈徒步走到商场去买东西，在路上，兴奋不已，跳跳跑跑的，呵，傻歪歪的，随之终究还是与大地来了一次痛苦式的拥抱，虽没摔伤但是泪水还是宛然滴下，我很懂事，没有大哭，而是在微笑，因为我又成长了，懂得了痛...在一旁的妈妈没有扶我起来，而是在一旁静待着自己的儿子靠自己的力量去站起，14岁的我回忆起那一幕，终究明白，假设，她扶我起来了，那我便懦弱了，因为他扶我起来我就不会懂得了：有时候，有些挫折，不能依赖别人，唯独只能靠自己，在挫折中起来，无论摔得多痛多伤也好，到你跨过了挫折才知道，一切都是美丽的，尽管历经多少悲苦哀伤... 也许，时光不能带给我们什么，但是，当它一段一段地逝去后，在让它电影式回放它，才知道，自己的一生原来是这样过来的，无论是碌碌无为，还是流芳百世....不重要，毕竟，时光带给的一切都是美丽的，看你用怎么样的眼光去看待，尽管遗憾，但终究美丽... 有一件事，永远地烙在心中，抹不去，擦不掉...记忆的深刻，令我无奈... 14岁的年华，青春的萌动，爱恋的来临终究还是阻挡不住，表白后的痛楚更是泪的涟漪...才发觉，原来爱情我还没有资格去触动，但我，终究还是与其碰撞，心的伤痛，泪的涟漪，原来，轰烈的爱后，伤的还是更深，更痛....于是，我又向成长迈进了一步，那就是承受痛....妈妈则还是依旧在观赏我的成长的历程，他微笑了，但却不帮助处于痛楚流泪中的我，而是唯独说了一句：成长毕竟是痛苦与快乐组成的，你、无论如何去跨过也终归会栽倒，因为在痛苦的背后才是真正的快乐。孩子，你还早，恋爱，太深厚了，你还没够资格，把仅有的爱恋埋在心中，让它长成参天大树了，就是你恋爱的时候了，暗恋也幸福... 懂了，原来一切都在前进着，爱恋的树在成长，而我也在成长。彼此都在时光里录影着属于我们的回忆的电影... 时光的摄录者阿，待我年老后，一定要让我观看那回忆的电影，我倒要看看我是如果成长的，无论是碌碌无为，还是流芳百世，相信一切都是美丽的... 时光飞逝，眨眼间，懵懂无知的我早已升上初中，拥有的自己的意识与记忆，倒映过去，一次次傻傻的笑容，愚笨的动作都映入眼帘，微笑间，泪，也宛然滴下，是啊，这就是人生，这就是时光，一部人生的回忆录----时光的摄录。
㈩ 一篇题为《时光》的作文
渔歌子
（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。