电影剧本大全480本

⑴ 求中文电影剧本

300个外国电影剧本中文版 已发请查收

⑵ 谁有一套完整的电影剧本。从开始到结尾包括格式

肖申克的救赎剧本，亚马逊书城有售

⑶ 求电影剧本范文下载谢谢了~~~！

场景一： 小雨宿舍阳台内景白天 [画面显示小雨正小心翼翼地提着水壶在浇花，给予手部动作的特写镜头，然后由近及远将镜头拉至显示小雨的半身，画面右侧有一束明媚的阳光射进来并用文字显示：小雨是一名临床专业的学生，学医是她从小的梦想。她来自美丽的山城重庆，喜欢大自然的一切] 切换镜头 场景二： **民族广场外景白天 [画面显示小雨和她的同学在广场上开心地追逐着，惊起一群白鸽。] 切换镜头[小雨不紧不慢地向广场鸽投喂玉米。给予手部动作的特写镜头，然后由近及远显示小雨蹲着的全貌以及一群鸽子在面前抢食，最后小雨把头转向镜头，咔嚓，她的同学用相机捕捉到了这个瞬间] 切换镜头 场景三： **医科大学杏湖边外景白天 [画面显示小雨和同学在放学时散步，镜头给人物侧面、全身并要求杏湖做背景] 切换镜头[小雨从书包中拿出面包，撕成一片片，扔给鱼吃]、 切换镜头[由杏湖的对岸给镜头，最后小雨抬头面向镜头，咔嚓，又得到一张照片。] 切换镜头 场景四： **医科大学动物实验中心走廊内景白天（昏暗） [镜头先定在走廊的远端，接开景，移动镜头至走廊边的一处指示牌上略作停留] 溶 镜头五： 动物实验中心的一间养大白鼠的培育间，内景，白天 [镜头正对一只鼠笼，再将镜头进行平移直到笼舍末，接开景，画面显示整个培育室] 切换镜头 [镜头给到一个笼舍，笼舍里的大白鼠安然自若的吃着它的早餐] 豆豆：（捋着胡须）今天吃的好饱，**的火腿肠味道就是不错（满足自得） 乙鼠：（）就知道吃啊，这可能是我们最后的晚餐了，（不屑状） ：真的，我今天听说我们不久就要被解剖了，要拿我们的身体做实验，检验那个吴教授新研制的抗癌药 豆豆：怎么可能，我们都被忽略两个月了，除了饲养员，我都几乎忘了人类的模样了 [这时老师正带领小雨等同学参观动物实验中心] 乙鼠：不好啦，有人来了。 豆豆：大惊小怪，一定是饲养员又来发点心了 丙鼠：你想多了， 乙鼠：听脚步声貌似有一大波人类正在接近中 丁鼠：近了~近了……一定是把我们拉去做实验的 ：完了，完了，这下我的小命要玩完啦 ：怎么办啊，唔~ 切换镜头 [镜头给小雨等人，接近，老师的一番介绍，] ：你这胆小鬼，腿抖得跟琴弦似得，大不了一死嘛。哥，三个月之后又是一条好鼠。（临危不惧） ：我还没有初恋呢，我不想~ 豆豆：我们不会死的，瞧，那红衣女孩看起来特别善良。反正我觉得她和以前我们看到的人不太一样 ：别花痴了，人类都是一样的，我们只是她们手下的一个试验品罢了 ：是啊，只是试验品，我们终究也不会逃脱被解剖的宿命 ：哎，下辈子我一定不做小白鼠了 切换镜头 [小雨好像听到了什么，她感到惊奇，又把头凑了过去] 小雨：（小声嘀咕）我竟然能听懂大白鼠说话 切换镜头 [豆豆也听懂了小雨说的话，抬起头，傻傻地看着小雨] 豆豆：我能听懂她的话诶，，？ 甲鼠：你的三叉神经短路啦，能听懂那女孩说话，这是天方夜谭啊 乙鼠：我看你这几天是内分泌失调了，幻听了吧 豆豆：信不信有你， 小雨：它为什么自言自语啊 豆豆：她竟然说我在自言自语，（呵呵） 小雨：（疑惑的眼神紧盯着小白鼠）它居然还能听懂我说的话！（停顿一秒）怎么称呼啊，小鼠？ 豆豆：（愣了一下，本能地回答道）豆豆。你……你叫…… 小雨：哦，你就叫我小雨吧（小声回答，担心被其他同学听见） 豆豆：小雨姐姐，我一直待在这狭小的房间里，出不去。外面的世界是什么样啊？ 小雨：外面的世界……美丽而充满生机…… [远处传来声音]小雨快跟上，别磨蹭 小雨：（大声）来啦，等等。（小声）豆豆我先走了，有空来看你。 豆豆：嗯 [小雨匆匆干了上去，拍拍小雪肩膀] 小雨：那些小白鼠都可爱呀。 小雪：（玩手机，偶尔象征性的看一眼），哎呀，别烦我，又有一个男同学加我的QQ了，哎呀，这有什么好看的，以后都得拜倒在我们的柳叶刀下。 小雨：（无辜吃惊状），可是，这么可爱的小动物，我怎么忍心下得去手啊。。 小雪：（做安慰状），哎呀，小雨，别傻了，快长大吧，你是医生，你得为人类的疾病健康效力。 小雨:(默默沉思，不愿接受依依不舍的离开了，边走边回头，突出不舍)。场景六： 教室白天内景 [镜头从教室后面给上课的全景，老师正在讲系统解剖学] 切换镜头 [给小雨侧面近景，小雨坐在课桌上认真的听着老师的讲解，变听课边记笔记] 切换镜头 [特写小雨的双眼] 溶 [画面出现前几天大白鼠的快速掠影] 切换镜头 [小雨近景，思索状] ：它还好吗？还在那里吗？（小雨不开口，但要念出来） [这时铃声响起，同学都飞快的跑出教室，只有小雨还呆呆地坐在那里]场景七： 实验教室内景(明亮) [下课铃声响起，镜头给老师和黑板] 老师：同学们我们下周要开始上解剖实验课了，解剖小白鼠。 切换镜头 [镜头对着下面的同学们，表情兴奋，异常开心] 同学们：耶 切换镜头 [老师顿了顿继续说，表情依然严肃] 老师：请大家准备好，白大褂，口罩，手套啊，要记住！（语气加重，突出要点） 切换镜头 [异口同声地回答，认真] 同学们：记住了 切换镜头 甲:太好了，终于上解剖课了，我终于可以拿手术刀了。欧也！ 乙;（拿笔对甲比划），小白鼠，看刀！ 甲：呃！（后仰，假装死掉）配合 切换镜头 丙：我说你们还有没有一点素养啊，小白鼠也是一条生命啊 切换镜头 甲乙：切！小白鼠先于人类而存在，而后先于人类而灭亡， 甲：服务人类，造福全民 乙：（鼓掌）说的好！ 切换镜头 小雨（之前大家的对话都看到了，深思，担忧，不安）喂，同学，我们真的要解剖小白鼠？就是学校104馆饲养园那里边饲养的小白鼠？ 三个人三个镜头同时在屏幕播出 甲乙丙：（一致点头）场景八： **外景白天？晚上？下午放学后吧！ [镜头给低垂的柳条，背景是波光粼粼的**。变动焦距让在湖边独自散步的小雨清晰，小雨边走边望着**，看起来心事重重] 切换镜头 [画面显示小雨一人坐在**长堤的湖边，两手托着腮帮，失落地望着远方。然后拉近景，直到特写小雨的眼睛] 溶 [接豆豆的眼睛，接开镜，画面显示大白鼠可人的画面] 切换镜头 小雨：（小声嘀咕）怎么办，怎么办？我该怎么办啊？！我的豆豆……不行，我要去救它。（心神不宁） 小雨：（责备道）小雨，（坚定地）你是一名医生，你要对人类救死扶伤，（无奈地）不要同情心泛滥了，（正义地）没有小白鼠的牺牲哪来人类医学的进步。 [再次穿插播放小白鼠可人的画面] 小雨：（语速较快）不行，不行，坚决不行，小动物是我童年最好的朋友，（忏悔道）我不忍心，不忍心。 小雨：小雨，要理智！，你是医生。 [小雨随手抄起一粒石子，愤愤地扔向湖中，平静的湖面溅起水花，（小雨呆呆地看着晶莹的水花，画面显示太阳落下向水面投去一片火红的霞光，小雨的背影也是剪影，）]场景九： **医科大学实验动物中心大楼外，外景，晚上 [镜头给小雨特写，显示小雨东张西望和略略地不安] 切换镜头 [画面显示在黑夜的掩护下小雨蹑手蹑脚的溜进实验动物中心，接开景，给背影]场景十： **医科大学实验动物中心内，内景，晚上 [画面显示小雨在黑暗的走廊内缓慢摸索前行] 切换镜头 [] 小雨：（轻声地呼唤）豆豆，你在吗。（带着焦虑） 豆豆：我在这里，我在这（听到小雨的声音，快速回应道） 小雨：我得到可靠情报，你明天会在我们课上充当实验对象。 豆豆：真的吗，那我起步死定了，不过能死在你的刀下我也愿意。 小雨：不，不会的。我不会让你死的。 豆豆：那…… 小雨：只要明天你在笼子里窜来窜去，尽量不让别人抓到，轮到我抓的时候就给我抓。实验开始后，你要咬我一口，我就可以故意松手放掉你了，之后的逃命全靠你自己了。 豆豆：这你就放心，我可是田径十项全能，他们根本逮不到我。就是我要咬你，那一定很痛的，我下不了口。 小雨：你就别操这份闲心了，这叫骨肉计，舍不得孩子套不住狼啊。还有，出去后，我们约定太阳落山时在**的亭子里见哦。祝明天合作愉快。 豆豆：嗯嗯，我记住啦，合作愉快。场景十一： 实验教室，内景，白天 [画面显示，推进来一笼大白鼠] 没想到老师一下子就抓住了豆豆，小雨的心悬了起来 老师拿着注射器对豆豆进行腹腔注射，随着药物的注入，豆豆的双腿很快就停止挣扎。 不过小雨知道豆豆还没死，是被麻醉了。 但是接下来的发生的一切…… [老师从托盘中拿起] 小雨晕了过去 场景十二： 地点未定，（美丽的一角），外景， [画面显示，小雨在一棵树下正亲手将一抔抔土撒上，特写小雨的手部动作。] [特写小雨的面部表情]（表情没有过多的悲伤，只有凝重感） [镜头围绕小雨和树旋转几周，后期制作时可以逐渐放快，给人以目眩感] 溶 这时小雨的同学发来一条短信， [特写手机屏幕] 短信显示：小雨，记住你是医生！你该做什么，你懂！场景十三： 实验室，内景，白天 [画面显示，小雨，身穿白大褂，镜头给被侧面] 切换镜头 [特写小雨的面部，，面容淡定的解剖着老师的要求，目光坚定] 溶 [特写小雨的手部动作，双手颤抖却娴熟] 切换镜头 [老师走下来，看到小雨的操作，脸上露出了微笑]场景十四： 104馆前的林荫道，外景，白天 [画面显示，小雨在发短信] 切换镜头 [特写手机屏幕] 短信显示：我是医生，我懂我该做什么。 溶 [画面显示小雨背着书包，慢慢在路上走着，给背影]画面全黑 出现白色的字 终

⑷ 世界著名电影剧本选

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不要指望翻译版本。还是要看原作。

⑸ 跪求电影剧本格式

剧本跟小说不同，切忌以写小说的手法来写剧本。小说除了写出画面外，还要包括内心描述及各种修辞手法。而剧本只是用文字来表达一连串的画面，所以剧本用简单的文字就够了。

基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶
远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。
溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

⑹ 电影剧本格式

基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶
远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。
溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

⑺ 一部完整的电影剧本有多少字

一部完整的电影剧本有多少字是没有绝对标准的。

西方主流剧本创作理论认为，一个标准电影剧本的篇幅大约有120页（英文），或长两个小时。不论你的剧本全用对话、全用描写，或两者兼有之，均可按一分钟一页来计算。规矩是不变的——电影剧本中的一页等于银幕时间一分钟。

第一幕是开端，可看成建置(setup)部分，这是因为你要用30页左右的稿纸去建置（确定）你的故事。如果你去看电影，你时常会自觉或不自觉地做出判断——你是否喜爱这部影片。你应该及时地抓住你的读者。

你应该用大约十页的篇幅来让读者明白谁是你的主要人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。（中文剧本一页相当于英文剧本两页）

(7)电影剧本大全480本扩展阅读：

影视剧本的文体构造：

影视剧本文体在结构形式上的特点，即章法特征。具体说，就是镜头（场面、段落）与蒙太奇的体现和设计。

较规范的影视剧本，其结构形式大都以场面为叙述单元，通过蒙太奇方式连结成篇；每一个场面，又由一个或数个镜头组成，而镜头与镜头之间，也是通过蒙太奇联络。

有人认为，镜头与蒙太奇之类是导演掌握的事，编剧可以不管，这种看法是完全错误的。其实影视创作是一个完整的不可分割的系统工程，根本不存在完全独立的创作阶段。

镜头、蒙太奇是影视创作的不可或缺的特定表现手段，无论编剧、导演、剪辑师，他们虽分头工作（很多时候，也有其中两者、甚至三者集于一身的），但其创作却是相辅相成，可谓“和则俱荣，分则两伤”。

⑻ 求电影剧本的范文！

我是个喜欢看电影的人，看了好多电影，有的时候我感觉某部电影可以按另外一个结局来拍，也许会有更好的效果，所以呢，我跟你一样也希望有朝一日能出一部自己的作品。。。我们一起加油吧

⑼ 有哪些电影的剧本非常扎实、非常好

我不是药神这本电影的剧本就非常的厉害，我不是药神这部电影可以说是非常的好看，带给了我们很多的欢笑和泪水，这部电影告诉了我们很多道理。