❶ 電影《新魯冰花》中,郭雲天的扮演者是誰
電影《新魯冰花》中,郭雲天的扮演者是:陳至愷。
本名:陳育翔,生日:1981/02/14
❷ 求知道80後兒時看過的一部國產電影!
電影《魯冰花》
春天,魯冰花盛開的時候,郭雲天由大城市調到水城鄉小學擔任美術教師。水城鄉山水秀麗但貧富懸殊。雲天發現班上的學生古阿明是個繪畫小天才。阿明家境貧窮,調皮搗蛋,學業不好,但對色彩和周圍事物有極敏銳的感覺和想像力。雲天走訪了阿明的家庭,知道他自幼喪母,父親是個朴實的茶農,姐姐茶妹身肩母職,善體人意。雲天關懷他們,並與他們建立了深厚的感情。雲天獨特的作風和氣質也在學校兩位女老師心中盪起漣漪。
雲天受校長之託,主持美術選手訓練班,准備選出優秀者代表學校外出比賽。他極力培養阿明,阿明也是表現最傑出的選手。其他老師卻認為鄉長的兒子林志鴻才是最有資格的代表,他們抵制雲天的做法。經過投票,阿明落選了。雲天被迫悄然離開水城鄉,帶走了阿明畫的茶蟲。
阿明因老師離去而傷心,後因營養不良,感染上肝病而夭折。葬後不久,消息傳來,郭老師把阿明的《茶蟲》畫送參一世界比賽,《茶蟲》獲第一名獎。於是整個水城鄉地區幾乎人人都為本地出了個天才而臉上有光。鄉長自己也忘不了在慶功大會上自我表現一翻,他似乎把其「見死不救」的事早已忘得乾乾凈凈。
輪到阿明家長領獎講話,茶妹上前,代表不會講國語的爸爸多謝眾人並表示「為了一個死去的小孩子,讓大家站在這里曬太陽,真不好意思……大家都說他是天才,在他未得獎以前,只有郭雲天老師說他是天才……」。
最後,幾個親朋一起去給阿明上香並把阿明所畫的畫都燒給阿明,阿明爸爸把這個榮耀的獎狀也一並燒掉。茶妹感覺到另外一個世界中的阿明似乎有所安慰。
❸ 台灣電影《魯冰花》中美術教師郭雲天的扮演者是誰
於寒是印尼華僑,78年6月30日的民生報,介紹他的背景:
電影界有一個叫於寒的新人,他的一生乃至於躍登銀河都是一段傳奇;他給自己五年的時間在電影發展,三十歲之後他要再度投入生意的戰場!
八歲離家出走,尋求生活自立,二十歲之前他已經歷了人生的「大起大落」:從一名化粧品推銷員做起,至一家擁有兩百名工人化粧廠的老闆,而後因資金周轉不靈倒閉;他曾經想過跳水自殺,然而卻從此展開環球自助旅行,人生觀也逐漸豁達起來。
去年十一月,於寒以十一天的時間騎腳踏車環島一周,他在來台期間偶然參加一次服裝秀,因一位模特兒臨時放鴿子而被抓上伸展台,事後照片被留在模特兒公司,而被「魯冰花」導演楊立國發掘為男主角,經歷頗為傳奇。
當然不要忘記,影劇版的人物介紹,尤其是發片宣傳時節,可信度都要打相當折扣。
於寒拍「魯冰花」的片酬是五萬元。高仕公司的下一部片「阿嬰」也由他主演,與王祖賢扮演夫妻。不過這部片後來賣座不佳,於寒也與周乃忠爆發片酬未付清的糾紛,雙方各說各話。
在同時,於寒也加入中視,參加過「她的成長」、「金色時光」、「青梅竹馬」、「誰騙了我」等劇集的演出。不過時間都集中在民國79至81年間,81年下半之後,幾乎就在影劇版消失。等到83年5月,拍好後卻「冷藏」三年的「青梅竹馬」終於上映時,卻發生影片已經模糊的問題。製作人王玫表示,與於寒早就失聯,現在要重拍也沒辦法。
又過了一年,84年9月26日的民生報:
來自印尼的華裔演員於寒,在演藝工作並不頻繁的情況下,在中山北路開了一家茶藝館,經人檢舉於寒沒有外籍工作證,遭中山分局逮捕,由於於寒久未演戲,無法提供演出證明,很可能在七天之內被遣返回印尼。
之後「聯合知識庫」就不再有他的消息。
❹ 求 新魯冰花 電影的觀後感!至少500字。急!急!急!
上周五,老師給我們看了一部叫《魯冰花》的電影。這部電影很感人,我特別喜歡裡面的主人翁古阿明。 古阿明是個普通的小男生。他活潑頑皮,總喜歡在教室走廊上踢足球,還打碎過窗戶玻璃;他還會和校長惡作劇。 古阿明也是一個特別的小男孩。他想像力非常豐富,他喜愛畫畫,他一有空就在家裡畫畫。放學時,回家的路上,他經常抓起一把泥巴就給牛兒們化妝上色;有一天,他還專門去豬圈裡,給肥豬們上畫畫課。 古阿明的畫非常有特色,每一幅都體現出他的對生活的希望和夢想。在他的畫裡面,太陽是藍色的。因為爸爸每天要去田裡幹活,紅彤彤的太陽總把爸爸曬得滿頭大汗,如果太陽變成藍色的,爸爸就不會那麼辛苦了。古阿明把自己對爸爸深深的愛畫在了畫裡面。 古阿明家中的茶園生了茶蟲,可是家裡又十分貧窮,沒有錢買農葯,他和姐姐只好輟學回家,幫忙用手捉茶蟲。古阿明非常想去學校美術班上課,但是又不能不管這些可惡的茶蟲。後來,在他的寫生畫里,古阿明把這些茶蟲畫得又多又密,個個都像大怪物,一眼就能看出他對這些茶蟲的厭惡和痛恨。 古阿明的畫雖然不漂亮,但都很有生命力。他最終還獲得了國際比賽一等獎。看到這里我明白了畫畫不是光要畫得像,如果只是要像就好,那還不如用相機呢。畫畫要求的是想像力,是真實的感情。只有有生命的畫才能稱得上是好畫。
❺ 觀魯冰花有感作文
一天,我看了一部經典電影——《魯冰花》。看完之後,我心中不禁衡桐引產生一種憐憫之情。
這部電影講述了一個叫古阿明的小男孩在成長過程中遇到了郭老師及他們之間發生的一系列故事。影片最後,古阿明得了很嚴重的肝病,由於家庭貧窮,沒有錢治療,最終不行去世……但郭老師非常欣賞古阿明的畫,不甘心就此放棄,於是將古阿明的畫投到了國外,不料,古阿明的畫竟然得到了世界第一名。
看完這部電影,我十分憐憫古阿明。如果他有富裕的家庭條件,爸爸就能給他治肝病了;如果他有富裕的家庭條件,他就可以擁有良好的學習環納仔境,這樣就能更好地激發他的繪畫天分,說不定古阿明就能創造出一片美好的天地。現實是殘酷的,所以,他不得不面對現實,坦然迎接死亡。
另外一位讓我印象深刻的就是郭老師,他公平對待每一個學生,不願意放棄任何一個學生。古阿明家境貧苦,郭老師就給古阿明買蠟筆和畫紙。因為古阿明要幫爸爸捉茶蟲而不能去上課,郭老師便帶領同學們一起去幫忙捉茶蟲,並順便讓學生在大自然里寫生,真是一舉兩得。郭老師還是一個公平公正的`人,他不會因為林志鴻是鄉長的兒子,就給林志鴻更多偏愛和贊揚;他更不會因為古阿明家境貧苦而瞧不起古阿明…咐茄坦…
看到影片中的郭老師,我想起了我們可敬可愛的尤老師。我們班有同學學習跟不上時,尤老師就抽時間給他們安排補課;我們班有同學忘記帶筆和本子時,尤老師就會想方設法給他們提供幫助……正是因為這樣,我們班的學習成績才會有如此大的進步。
如果每一個貧苦的孩子都能過上富裕的生活,那該多好啊!
❻ 電影魯冰花觀後感
電影魯冰花觀後感
當品味完一部影視作品後,相信大家增長不少見聞吧,需要回過頭來寫一寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是我精心整理的電影魯冰花觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《魯冰花》的結局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無盡的傷痛,可這更是一種諷刺!影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾:所有有思想的東西註定沒有生存的土壤!
「兒童本來有的是純真,往往因為大人的教導限制了他們的天份」,「每個小孩都有各式各樣的優點」,這兩句也是影片中郭雲天老師的話,雖然此刻的教育也一向在提倡「賞識教育」,然而真正做到「賞識」的,恐怕是鳳毛麟角!
有一次看電視,一位從國外留學歸來的博士生說:「我在國內的時候,學習一般,可我到了國外以後,我的學習十分優秀,為什麼?因為他們的知識點十分簡單,所以學起來既有樂趣,又異常簡單,更不會成為一種負擔!課餘生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因為沒有作業!以前聽過一次關於教育的講座,那位教授說,我們的教育體制落後西方國家幾十年,這絕對不是危言聳聽,而是擺在眼前的事實!
我們的教育體制什麼時候能來一個脫胎換骨的飛躍?看著孩子的書包一天比一天重,看著孩子小小年紀卻沒有童年的快樂,作為家長,我除了心疼,就是無助······
故事的結局讓我們震撼,同時也讓我們陷入深思。這么優秀、這么靈性的學生怎麼就沒被人發掘,沒被人認可呢?是世俗的眼光?是人性的醜陋?是社會的制度?是教育的觀念?還是這個世界根本就無法容忍天才?我們的教育制度確實要改革了,問題的根源歸根到底就是就是教育觀念、教育制度出問題了。
其實每個孩子都是天才,我們應該用欣賞的眼光去發掘孩子們的.潛能。要鼓勵、支持孩子們的興趣愛好。孩子是最靠近上帝的人,他們的思想、他們的世界都是最純真、美好的,晶瑩剔透,點污染都沒有的。他們也是最富有創造力的人群,我們應該敬重、愛恨他們的天性。
古啊明、古茶妹他們都是很有靈性、極富創造思維能力的孩子,但卻得不到大家的認可。雖然郭老師發現了古啊明的天賦並認可他,但郭老師那微薄的力量終究抵不過世俗的偏見。天才得不到認可,世俗的偏見、生活的艱辛、惡劣的疾病,讓古啊明夭折了。剛出芽的好苗,就這樣被侵害掉!即使古啊明後來被社會認可了,但已人去樓空,為時已晚。古啊明終究無法感受到被認可的成功感!
這部電影確實值得我們去深思、去反省!
我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》,觀看後心情十分沉痛,古阿明對美術的熱愛對理想的執著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種美好的願望偏偏被抹殺了,因為古阿明的家庭貧窮、社會地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個主人公郭雲天是一位真正的教師,是一位懂藝術的好老師,一位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看,我們要尊重孩子的選擇。我們家長要關注孩子身上的閃光點,不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想像力,要結合孩子的特點使其揚長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選擇,我們國家教育資源不均衡,優秀大學資源更是缺少,逐步形成現在的社會就業有偏見:有技能無文憑可以有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門學問,教育觀點又各不相同,仁者見仁,智者見智。我認為作為家長應充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務;應該為孩子習慣的培養、人格的形成要竭盡所能;不要只關注孩子的分數,要關注孩子的習慣、行為以及人格的培養,關注孩子每天是否進步,關注孩子是否健康成長。我們要相信孩子,關注孩子。
今天,我懷著種迫不及待的心情看了部影片,叫《魯冰花》。
這部影片很感人,它講述了這樣個故事:在台北個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子裡,他和姐姐、爸爸相依為命,過著艱苦的生活。他很愛畫畫,第次畫了幅《天狗吞月》,由於想像力豐富,就被老師誇獎,並逐步讓老師喜歡他。後來,學校要選送名學生去參加國際美術比賽,但學校很不公平地選派鄉長的兒子林志鴻去參加,讓古阿明失去了參賽的機會。美術老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。老師臨走前,古阿明送給他幅畫叫《茶蟲》,後來這幅畫在國際比賽上得了第名。消息傳來的時候,古阿明卻已患病去世了。
在這部影片中貫穿著首好聽的歌曲,叫《魯冰花》。在觀看影片的過程中,我總是情不自禁的哼唱起來:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花。我有時會被古阿明的古怪調皮而惹得哈哈大笑,但是看到最後卻很傷心。
和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,學習環境也很好。以後,我只有努力學習,才對得起爸爸媽媽和老師。
今天,我懷著一種迫不及待的心情看了一部影片,叫《魯冰花》。
這部影片很感人,它講述了這樣一個故事:在台北一個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子裡,他和姐姐、爸爸相依為命,過著艱苦的生活。他很愛畫畫,第一次畫了一幅《天狗吞月》,由於想像力豐富,就被老師誇獎,並逐步讓老師喜歡他。後來,學校要選送一名學生去參加國際美術比賽,但學校很不公平地選派鄉長的兒子林志鴻去參加,讓古阿明失去了參賽的機會。美術老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。老師臨走前,古阿明送給他一幅畫叫《茶蟲》,後來這幅畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候,古阿明卻已患病去世了……
在這部影片中貫穿著一首好聽的歌曲,叫《魯冰花》。在觀看影片的過程中,我總是情不自禁的哼唱起來:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……我有時會被古阿明的古怪調皮而惹得哈哈大笑,但是看到最後卻很傷心。
和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,學習環境也很好。以後,我只有努力學習,才對得起爸爸媽媽和老師。
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