1. 怎麼寫看過了電影的觀後感
http://www..com/s?wd=%A1%B6%C8%FC%B3%A1%B4%F3%B7%B4%B9%A5%A1%B7%B5%C4%B9%DB%BA%F3%B8%D0
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2. 作文 關於看電視或電影有感的作文
童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。在成人後回憶往事時，對當時的人和事，更是懷著一種浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳樸可愛的農村孩子的形象，如雙喜、阿發、桂生等。這些小夥伴聰明活潑、膽大心細、熱情友愛。「我」看不成戲，「他們都嘆息而且表同情」；開船時「年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾」以防萬一；看戲時桂生殷勤地為「我」買豆漿舀水；回家的路上阿發以「我們的大得多」為由，建議去「偷」自家的豆。這些都是他們純真童心的突出表現。
雙喜是小夥伴中「最聰明的」，好像小夥伴的小領袖一般，他的性格也表現得最為突出：他心細如發，聰明伶俐，當「我」看不成戲，「急得要哭」時，雙喜馬上能想出「好主意」，並且能舉出讓「外祖母和母親也相信」的理由；鐵頭老生夜晚不翻筋斗，「我」很失望，雙喜又用「誰肯顯本領給白地看」來安慰「我」，表現了大哥哥般的親切體貼；他能拿主意，當老旦唱個沒完沒了，大家都已經厭倦但又不好說回去的時候，又是他提議回家；回程時大家偷阿發家的豆，雙喜後又勸止大家「再多偷，倘給阿發的娘知道是要哭罵的」，說明他善於為他人著想。
本文的景物描寫極具特色。作者採用寫意筆法，從色彩、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個畫面，情景交融，充滿水鄉特色。色彩如豆麥的「碧綠」，遠山的「淡黑」，月光的「皎潔」，漁火、燈光的「紅」，航船的「白」；氣味如豆麥和水草的「清香」等；聲響如船行的「潺潺」聲，孩子們的笑聲，橫笛的「宛轉，悠揚」，諸方面寫得簡潔干凈，生動傳神。作者還運用各種比喻、擬人等手法，如表現船行之快，用遠山來陪襯，「淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了」；直接描寫船，「那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥」，化靜為動，增強了景物描寫的效果。
3. 三年級作文青少年網路教育電影觀後感
《我心永恆》，這悠揚的樂曲在影院久久回盪，與之交雜的是人們的抽泣聲。
《泰坦尼克號》，吸引我的遠遠不止是傑克與蘿絲的純美戀曲，更是沉船時人們展示出人性真善美的瞬間。
死神在逼近，一位年輕的母親知道自己與孩子不可能都逃離，便輕輕將孩子們安頓於床上，哼唱著晚安曲，輕輕撫摸著孩子稚嫩的臉蛋。臉上強忍著悲痛，卻掩飾不了眼眶中盛滿的淚水。更令人心痛的事情是，不諳世事的孩子們，無法想到此時發生的災難的可怕，只是帶著甜甜的笑意在夢中迎來死神。而這卻是母親對孩子最後的愛，這母愛的美令人心碎又震撼！
人們在逃難，四位樂師卻鎮定自若，他們在甲板上手捧樂器，在最後一刻仍與同伴拉響熟悉的旋律。他們不怕死嗎？怕，但他們更愛音樂。他們奏響的僅僅是音樂嗎？不，他們奏響的是生命的絕唱，是人性的光輝！「伙計們，拉響吧！」他們如是道來。就是如此，他們的琴聲直到入水前的最後一刻，仍在奏響。這樂聲，鼓舞人心，也包含了對生命的無限留念，這樣無私的愛美的讓人不敢直視！
4. 彼得兔電影三年級觀後感作文
你好
講述了一個頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：「千萬別跑到邁克古格先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進一個大餡餅裡面去了。」
之後，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個「淘氣包」，卻立刻就朝著邁克古格先生的菜園跑去，他從關著的大門下面擠了過去!他在菜園裡面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了邁克古格古先生。邁克古格先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進了一個水壺裡面，之後還是被發現了，他又繼續用他那強有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進邁克古格先生的菜園里冒險。
讀了這本書，我覺得每個小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪裡，是因為那裡有危險。所以，我要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。
雖然，我也有時候不聽媽媽的話，可是讀完這本書之後，我覺得不聽媽媽的話，造成的後果有可能讓你無法估計。所以從現在起，我一定要好好的聽媽媽的話
滿意請採納
5. 三年級作文雄獅電影觀後感
暑假裡我看了好幾部電影，其中一部電影《獅子王》我覺得印象特別深刻。
《獅子王》講的是生活在非洲大草原的一隻叫辛巴的小獅子，它全身都是棕色的毛，長得神氣十足，是個聰明又調皮的小獅子，它有一個非常愛它的父親。可是它的叔叔刀疤想要爭奪王位，千方百計地想要殺掉它。為了保護辛巴，父親被刀疤給殺害了。辛巴難過極了，沒有了父親，自己又被趕出了自己的王國。看到這時，我也不禁為辛巴的遭遇感到傷心和難過。後來，辛巴遇到了兩位好心的朋友，在他們的幫助下，辛巴又開始了無憂無慮的生活，漸漸地長成一頭大雄獅。它又回到了自己的王國，勇敢地打敗了刀疤，奪回了王位，成為了獅子王。
這部電影讓我感受到父母的愛是多麼得偉大！他們時時刻刻地幫助我，教會我們怎樣去面對各種各樣的困難，就像辛巴的父親保護辛巴一樣。朋友的互相幫助也很重要，以後我要改掉膽小的習慣，去認識更多的好朋友。
6. 三年級作文,挺進大別山電影觀後感
《挺進大別山》觀後感
這部影片講述的是：1947年3月18日，國民黨軍隊佔領中共中央政府所在地延安，中國革命處於危急關頭。為粉碎國民黨軍隊對我陝北和山東解放區空前規模的重點進攻，扭轉戰局，劉鄧大軍南渡黃河，在魯西南與敵人鏖戰，先後取得鄆城、定陶、六營集戰役的勝利。接著，又攻克敵重兵把守的羊山集。此時，頗感不妙的國民黨當局緊急調集35萬大軍日夜兼程撲向羊山集，並企圖利用當地連降暴雨洪水猛漲之機，襲擊我軍。面對嚴重的敵情、水情和黨中央發來的「陝北情況甚為困難」的電報，劉鄧徹夜未眠，毅然決定立即南下。部隊在連續作戰、疲憊不堪未及休整的情況下，冒著國民黨軍隊的圍追堵截，過黃泛區，渡沙河、汝河、淮河，向大別山英勇挺進，並勝利到達目的地。劉鄧大軍在大別山堅持戰斗，經歷了極其艱苦和令人難忘的戰斗歲月。最後以傷亡
近半的代價，實現了中央的戰略意圖，使解放戰爭形勢發生了根本性轉折，人民解放軍提前進入了戰略進攻。 這部影片給了我很深的震撼，其中有幾個情節令我記憶尤其深刻。
情節一：戰士們在寒冷的冬天，赤著雙腳踏著結冰的河面過河。很難想像，在那麼冷的冬天，他們就那樣赤著雙腳踩著結有冰塊的河面行走，雙腳都凍紫了。換做是我們，在
那麼冷的冬天穿上厚厚的襪子鞋子都覺得冷，跟別說赤腳踩冰塊了。可是在那樣惡劣的環境條件下，他們卻沒有一個人吭聲，而是那樣坦然地在結有冰塊的水中趟過。節二：戰士們邊打仗邊洗澡。影片中戰士們因為水土不服身上長滿了疥瘡，在泡澡治疥瘡的時候他們還要防止敵人的進攻。洗澡的時候一隊人洗，另一對的人就拿槍在旁邊打敵人，然後換班。當看
到戰士們在水中嬉戲，玩鬧，臉上露出的那種開心的笑容的時候，我為之動容了。那需要多麼樂觀的心態啊，才能在那樣的環境中懂得享受那片刻的快樂。
情節三：劉伯承和鄧小平互相爭著南下，把危險留給自己，把希望讓給對方。在那種戰爭形勢下，要南下就必須突破國民黨軍隊的圍追堵截，就意味著一路上會接連不斷的遇到危險。明知是危險的，但劉伯承和鄧小平互相爭著去，這不僅僅是因為他們之間有著真誠而深厚的戰友情誼，更是因為他們都有著一顆無私而偉大的心。
7. 電影觀後感作文
[電影觀後感作文]
12月4日 星期天 晴 星期五，下午我們在教室里觀看《手拉手》的電影，電影觀後感作文。 看了電影後我很感動。他們很貧窮可是很認真的讀書，和我們不一樣。我們呢，有單車玩，但他們沒有。我們都比他們幸福，小學四年級作文《電影觀後感作文》。所以我們應該好好學習。電影觀後感作文100字小學生作文（/）
8. 一個電影的觀後感作文
今天，我去電影院看電影。片名是《機器人總動員——瓦力》。電影還沒開始，我們只是看預告片《大雄兔》。
開始了，片中的主角是一個垃圾清理機器人——瓦力。他在一次偶然機會，在「大賣家」公司的「公里號」宇宙飛船的救生艇在地球上降落的時候認識了「伊芙」——一個探測機器人，她是來自500年後的被污染的地球，尋找一株綠色植物。瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀見到伊芙之後，跳到他身上搔她的胳肢窩，逗得伊芙哈哈大笑，瓦力就想趁這個時候跟她說話。
可伊芙的遠紅外線發現了他，伊芙迅速轉過身來，把手變成火箭炮朝瓦力邊上的建築進行轟炸，瓦力就暴露在伊芙眼前了，瓦力開始是縮著脖子不敢出來，把手腳都縮了起來，只留雙眼睛在外面打量伊芙，伊芙用紫外線看了一下瓦力，確認瓦力對自己沒有用處，就走了。當伊芙發現瓦力身上有綠色植物，就和他玩了起來。過了幾天伊芙便開始休眠了，當救生艇再次降落到地球時，瓦力冒著生命危險登了上去，到了宇宙公理號的所在地，他大吃一驚，自己身上的泥土竟成了外來污染物。當他找伊芙時沒有按規定的路線走，被判為機器人逃犯。於是他和伊芙在公理號上的機器人打了一場仗。最後公理號上的人都回到了地球，然而他們不知道地球有爆炸的危險。於是，他們就種下了許多植物，使地球重返生機。
看了這部電影，我知道了要勇敢不勇敢就不能實現願望。
9. 看電影後的觀後感寫一篇作文
今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物，就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽後十分不情願，每次三言兩語就沒了下文，最後徹底放棄了寫日記，現在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機會，在以後的學習上，時時牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認認真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
10. 三年級作文《我們從哪裡來》電影觀後感想
《我從哪裡來》讀後感為什麼肝臟是人體的「化工廠」？為什麼運動後不能馬上喝水 ？為什麼……為什麼……我這個「人體為什麼」，總愛問人體的為什麼，有時候，父母都被我問得暈頭轉向、張口結舌的。於是他們便買了一本《我從哪裡來》的書，這下可好了，父母終於鬆了一口氣，不再遭受到我的「騷擾」。我呢，也就此「罷工」。
《我從哪裡來》這本書涵蓋了人體、生活常識這輛個部分，別看這書板塊少，但裡面的內容豐富、有趣，常常把生活中我們微不足道的小事寫進去，說出了它的重要性，這也是這本書的特點：少而精。「讀了《我從哪裡來》，健康生活從此開始」這時我讀完後得出的一句話。這本書不僅告訴我們肝臟、心臟的重要性，還讓我們知道身邊不起眼的小事也有它的道理，擁有它是我的榮幸，所以我要加倍珍惜它。