『壹』 微電影小慈善的觀後感
用一生打造自己的美
（邊登台邊唱歌）
「愛聽你的課，愛看你的笑，愛聞你身上田野的味道；愛牽你的手，愛唱你的歌， 愛跟你每天向國旗問好；我們眼裡你最美，我們心中你最好……」
各位領導、各位老師、大家下午好：
伴隨著王馨怡那充滿柔情的歌聲，2012年「尋找最美鄉村教師」頒獎晚會落下了帷幕。
帷幕緩緩，歌聲繞梁，掌聲不息，心潮澎湃……
是的，他們是普普通通的鄉村教師，但是在人民的眼裡他們很美，在學生的心中他們最美。是的，他們的工作條件都很艱苦，但是他們的工作成績都很輝煌。是的，他們是工作在平凡的崗位上，但是他們的事業都很偉大。是的，他們是生活在偏遠的地區，但是他們的名字傳遍了全國。是的，我也是一名普通的教師，身為教師的我，也想實現自己的理想，也想像他們一樣美！因為在學生心中的美，就是對我們教師的最大獎賞！
宋玉剛，為了藏族孩子的學習，學藏語，娶藏妻，紮根在雪山。結婚時，父母不能到場祝福；生孩子，父母不能得以照料。結婚多年了，藏族的妻子沒見過自己的公婆；孩子幾歲了，還不認識自己的祖父祖母；連續五年了，他沒有回家，不用說為自己的父母捶捶背揉揉肩，哪怕就是看到父母一眼，也因了學生而不那實現。當聽到父母要為自己頒獎的時候，當他看到年邁的父母出現在自己眼前的那一刻，一家人相擁哭成了一團！兩代人，一條路。他不僅在學生心裡最美，而且在父母眼裡也是最乖。在一個終生獻給西藏建設事業的父親眼裡，兒子紮根西藏就是子承父業，就是天底下最好的兒子！作為父親的女兒，我也想得到父母的頒獎。因為我的父親是一位普通的環衛工人，也是全國五一勞動獎章獲得者。爸爸是一個優秀的城市美容師，我也要做一個合格的人類靈魂工程師！
馬復興，一個自幼失去雙手的老師。五十三個春秋的人生旅程，三十二年的教壇耕耘，他用沒有雙手的殘臂，用白粉筆摻雜著自己殷（yan）紅的鮮血，在黑板上畫出了最美的幾何圖案，在學生的心靈中勾畫出最美的藍圖！如果說怎樣實現人生的自我價值，那麼他的人生歷程就是一本心理成長的教科書；如果說怎樣當好一個人民教師，那麼他就是我們最好的標桿。老師的標桿立的越高，學生的目光就會看的越遠。自己的學生為他們的老師頒獎，這是世界上最高的獎賞！作為一個教師，作為一個健康的我，我也想得到自己的學生的頒獎。因為作為一個老師，只要學生認可了，社會就會認可，國家就會認可。金杯銀杯不如學生的口碑，千獎萬獎不如學生的褒獎！
於貴勤，一個優秀的老師，一個山村小學的校長，一個不拿薪水的學校鍋爐工。她是為學生打造知識階梯的老師，她是給孩子生命添加溫度的鍋爐工！她曾經先後撫養三兄弟十四年，被三兄弟稱為比親媽還親的老師！陳萬霞，一個留守兒童學校的校長，一個充滿母愛的媽媽。她為學生洗澡，為學生洗衣，為學生做飯；她和學生說悄悄話，她給學生解開一個個的心結，她就是學生心中最好的媽媽。她給予留守兒童最大的母愛，但又不替代學生母子親情，教育學生理解父母的艱辛，教育孩子要有一顆感恩的心。學生和家長一起為她頒獎，因為她呵護了一個又一個的留守兒童，因為她溫暖了一個又一個的家庭。作為一個教師，作為一個女教師，作為一個即將成為母親的教師，我也要把母愛獻給自己的學生，把把溫暖送給每一個家庭！
劉效忠，在貧瘠的小山村裡，耕耘著一片沃土，他用自己的畢生點燃了學生的夢想，點燃了祖國的未來！徐德光和他的白龍馬，用三十七年的跋涉和堅守，用鐮刀開辟出學生上學的荊棘路，用汗水鋪就學生走出大山的陽光路！阿力甫夏，帶領學生翻越一座座冰川雪山，護送學生趟過一條條滾滾激流。在學生眼裡，老師就像月亮，在黑暗中照亮了學生的航程；在家長眼裡，老師就像酥油，一點一滴沁透了學生的心靈！作為一個教師的我，我也要做月亮，用自己的光亮照耀自己的學生；我也要做酥油，把自己的芬芳讓學生來分享！
鄧麗、肖山，吳金成，還有達祖小學的志願者老師們，一個個，一批批，前赴後繼，用自己的智慧，用自己的身軀，用自己的行動，實踐著自己的諾言！是的，他們都是普通的教師，他們都工作在平凡的崗位上。但是他們胸懷是多麼寬敞，他們的心靈是多麼高尚！他們的行為是多麼無私，他們的事業是多麼輝煌！作為一個教師的我，他們就是我們學習的榜樣！用自己的人生，把自己打造成像他們一樣美！
（深情歌唱頒獎晚會主題曲《最美的你》）愛聽你的課，愛看你的笑，愛聞你身上田野的味道；愛牽你的手，愛唱你的歌，愛跟你每天向國旗問好。我們眼裡你最美，我們心中你最好； 溫暖有你最好，溫暖有你入懷抱，生命有你變美好。 想為你懂事，想為你長大， 想為你每個夢想去奔跑；想為你努力，想為你分擔，想為你鋪平鄉村的小道。我們眼裡你最美，我們心中你最好，溫暖有你入懷抱，生命有你變美好！
謝謝大家！
『貳』 微電影非常使命觀後感800字
我想說的是這個是看個人的愛情觀 並不是個人的愛情觀 我看了好多這樣的圖 都說不相信愛情什麼的但是如果沒有愛情哪來的你愛情是經過風和雨的 如果沒有人陪你走過風和雨那麼那個人不配但是你還是會找到愛你的人
『叄』 微電影 觀後感
前幾天，朱老師用了一節班會課的時間我們看了一部名叫《假錢》的微電影。電影雖短，卻意味深長，令我感受頗多。
電影主要講述了這樣一個故事：一個司機在工作過程中一時大意收到了一張假錢，經食品店老闆的提醒後才發現這是一張假幣。回家後，他的兒子揚揚問他要餐費，司機想把那張假幣交到學校去，但又於心不忍，把那張假幣夾進了一本書里。不想這一幕居然被兒子看見了，揚揚將那張假錢帶到學校去。
第二天交伙食費時，揚揚模仿其他同學的字把假錢交了出去。不料被老師發現了，老師用班會讓揚揚認識到自己的錯誤，並把假錢換了回去。在一封道歉信中，揚揚講明了一切。原來揚揚的媽媽在兩年前就去世了。只剩下爸爸一個人在不辭辛苦的照顧他，但爸爸在工作過程中卻會收到假錢，為了減輕爸爸的負擔，揚揚便把假錢花了出去……
電影看完了，我也感受很多。電影中爸爸把假錢夾在書里而不花出去固然是對的，但他卻不知道，收到假錢應立即銷毀，或交給警察局和銀行處理。故事中揚揚的做法也有對有錯。他雖然把假錢交到
學校去了，但是在認識到假錢的危害後，他又把假錢換了回來。
在現實生活中，有不少用假錢坑害別人的不法商販。但他們可能不知道使用假錢也是違法的，根據刑法規定，明知是偽造的貨幣卻仍然使用的，會由使用面額的大小來給予一定的懲罰。
這部微電影告訴我們，我們要杜絕使用假幣，發現假幣要立即銷毀或交給警察處理，也要傳播辨別假幣的方法，不讓更多人受騙
請採納答案，支持我一下。
『肆』 微電影 依靠 堅守 陪伴觀後感
鏡頭的拉伸、音樂的渲染、樸素的對白所醞釀出的真切氣息，迷漫著影院的每個角落，熏得雙眼朦朧。 觀看了餘姚首部家庭親情系列微電影《陪伴》、《堅守》、《依靠》，「三部曲」以其朴實的情節、發人深思的感動，刺激著我的感情細胞。平凡人是最偉大的，平凡人的故事是最真切、最感人的。這世界，最真切最無私最不可磨滅的就是親情，而有時候最容易被忽略的也正是親情。「三部曲」始終圍繞「親情」二字，以生活中最簡單的人物角色「父女、夫妻、母子」為線索，平易近人而又感同身受地傳遞著那一份平凡而又純真的愛。 真切的感動總讓人感慨萬千，或許就是因為這么一種感動，或許就是因為這么一次觸動，讓許多人對生活有了新的見解新的感悟。一個微小的感動，能激起的漣漪或許能夠影響人一生的價值觀。 最後再補充一下個人的見解：如今這物慾橫流的社會，一些扭曲的價值觀需要一種力量來引導，而我覺得微電影就帶有這么一種力量。。
『伍』 公益微電影有哪些優缺點
如今公益已經成為了企業宣傳的另一把利刃，相對於用高昂廣告費丟出來的假大空，人們心理上更願意接受你有這么雄厚的資金，要麼加強一下產品質量，要麼就分出一點兒拿它幫別人做點兒什麼，哪怕是個不大的事兒。助人以漁，可以收獲的往往比想像中要多，就像《另一種溫暖》中這幫東芝兒童足球隊的活寶——他們以為自己砸破了一個怪蜀黍的窗玻璃，卻不知道他們簡單的快樂打開了一個大人的心。
孩子和大人為了一個小球場踢了一場比賽。大雨里上門叫板的小孩兒趁主人公沒留神把球兒進了，看著他失落的背影高喊：「你沒贏，也沒輸」。成人化的兒童視角，把復雜的現實簡化為一場簡單的博弈，簡單化的成人視角，將大柯的內心世界外化為佔用球場的小房子和破茶缸子喝咖啡，球場讓他們為了同一種快樂產生了交流。一個人生不得意的職業球員在一群踢球的孩子身上看到了自己曾經熾熱的執著。
孩子們也獲得了意外的回報，他們聽聞大柯跟曲波是隊友，結果真的見到了踢球的大明星曲波。真實球員的真名出場有種夢想照進現實的感覺，似乎這個球場上發生的故事，就在現實中每天都在發生。每個人都曾有過夢想，而夢想過了童年時代便失去了賽場，就像大柯的咖啡，只能用大茶缸子來成裝。
孩子們簡單的快樂，可以讓長大的人忘掉茶缸里咖啡的苦澀，發現夢在心裡，從未離開。這便是另一種溫暖。
近年來各種平台上涌現出的越來越多公益題材的精品。台灣大眾銀行《母親的勇氣》、《人為什麼活著》，曾一度在網路引起話題。公益題材歸根結底講述的是最與人息息相關的東西，一種精神，一個故事，一個人物，在短短的幾秒鍾內抓住觀眾，在短短幾分鍾里，迅速敲醒人內心的某種共鳴。
微電影的出現為公益題材提供了新的方向。相比於廣告，微電影同樣具有短小精悍的特點，電影短片的長度給予了創作人員更充分的敘事空間，加之電影敘事手法的介入，已經能夠讓故事有發酵的可能。
本片中大柯賣大餅的時候端著一茶缸子咖啡，這樣的環境里，那個大茶缸子里本該是從早泡到晚快沒味道的茶葉沫子，或者乾脆就是一缸子白開水。顯然沒有人會在這樣破舊的市井街頭喝咖啡，喝咖啡的地方也不會用大茶缸子。無論怎麼組合，這一缸子咖啡都是不合適的，並且一個喝咖啡的人竟然淪落到這里用茶缸子喝水，這件事兒已經引起了周圍普通人的注意，在世俗眼光里，破落是不幸的，但破落了還在用曾經風光時的方式過日子，那就是笑料。這種錯位感形成了一條看不見的情節線，將大柯曾經的輝煌與快樂悶不作聲地呈現出來——他曾經活躍在一個不會用大茶缸子的地方。
『陸』 公益微電影你是我的天觀後感
你是我的天
『柒』 公益微電影暖陽觀後感
回家過年，對於在外拼搏的人們來說可是頭等大事。但是，稍不留心，春運火車票就一票難求了。如果沒能買上票，能怎麼辦？這部微電影，作為某公益項目的宣傳短片，通過講述一對小夫妻尋找同路人一起開車回家的故事，推廣了一種綠色順風車的生活概念。
剛買車的年輕小夫妻順子和丹丹，興致勃勃地加入了搭乘他人的順風車隊伍，希望在春運期間能幫助到有需要的人們。他們在官方網站上登記了自己的路線及信息，得到了形形色色的咨詢和響應。該如何選擇搭乘的人，究竟誰才是最需要幫助回家的人呢？在這個選擇的過程里，創作者加入了很多搞笑的元素，比如風騷的女子，愛開快車的帥哥，一頭雞窩狀的銷售小姐，讓影片一致保持在較高的情緒水平上，但是有些細節的涉及用力太猛，反而流於低俗。
如果可以在開場的幾句台詞里減少項目名稱的曝光，然後再截去最後那段莫名其妙的舞蹈，這部微電影應該會更能博得觀眾的好感。
『捌』 微電影暖心觀後感
那些年，我們還稚氣未脫，純真的像是一張白紙，一個人，一條微信，就可以那麼簡單的撩動我們的心弦，時常想起，不時懷念。
青春的歲月總是無所顧忌的，我們可以通宵的和德瑪西亞並肩而戰，我們也可以一整宿的趴在宿舍的陽台上思念著心愛的姑娘。青春年少，我們都擁有著彼此的美好。
然後，我們畢業了，有些同學選擇繼續完成學業，但是更多的同學走向了社會，帶著一種對美好未來的幻想和些許的不安。一群從未接觸過現實社會的孩子們，將在企業中慢慢的成長、慢慢的成熟，慢慢的學會了擔待，慢慢的變成了精英。
轉眼10月，最新一批應屆大學生已經畢業4個月，回首在學校的日子，彷彿就在昨天，卻再也回不去。
看完視頻你會明白，成長中所付出代價，我們都不能倖免。
又是一年校招季，也許此時此刻的你在忐忑什麼，在憂心什麼，沒關系的，人總要學著長大，不管是在生活上、情感上還是事業上，做出自己的選擇，成就更好的自己。
送給已經畢業和即將畢業的所有人！
『玖』 公益微電影的優點缺點
優點：公益電影內容存在深厚的社會現象，它取材於老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂。並運用創意獨特、內涵深刻，鮮明的立場及健康的方法來正確誘會公眾。公益電影的訴求對象又是最廣泛的，它是面向全體社會公眾的一種信息傳播方式。它是社會性的，是積極向上的。是整個人類的。從內容上來看大都是我們的社會性題材，從而導致它解決的基本是我們的社會問題，這就更容易引起公眾的共鳴。因此，公益電影容易深入人心。具有很強的社會意義，教育意義。
缺點：賠錢，回不了投資成本。。