關於電影衡水湖的孩子們觀後感咋寫

A. 紅崖村的孩子們觀後感怎麼寫

今天，我在學校看了一部《紅岩村的孩子們》的電影，這個故事發生在抗日時期，是一部宣傳愛國教育的電影，看了讓我受益匪淺。

這部電影描寫的故事是這樣的：抗日時期，鐵蛋的媽被日本人害死，讓鐵蛋及他的朋友立下「精忠報國」的信念，為了讓抗日前線的戰士得到武器的補給，鐵蛋製作了三百個紅纓槍頭，想盡千方百計，終於將武器送到戰士們手中，讓反圍剿獲得勝利。

電影中，鐵蛋與他的朋友有著精忠報國的信念，他們用自己的聰明機智，報效祖國，使得反圍剿勝利，為祖國作出重大貢獻，可以說他們非常熱愛祖國。

現如今，香港頻頻暴亂，是因為什麼呢？就是有許多人不愛國。而據統計，暴亂者一般都是年青人，為什麼年輕人要施暴呢？是因為他們缺少愛國理念，缺少愛國教育，心中沒有國。作為學校、父母應當將他們引入正道。

不過也有好的一面，在澳門濠江中學有一位校長杜嵐，在1949年10月1日新中國成立那天，在學校升起了澳門第一面五星紅旗。

在日後每年的10月1日堅持升國旗，當時澳門尚未回到祖國懷抱，杜嵐扛著別人的冷嘲熱諷，給學生貫徹愛國理念，一位身在異地，卻仍記得祖國的人，可謂是「身在曹營心在漢」呀！

通過觀看電影，讓我深深地感受到香港應該在教育學生這一方面必須進行加強教育，教育他們從小熱愛祖國，培養他們的愛國情懷，祖國不僅要把香港奪回來，更要把香港人民的心奪回來。

我相信，只要愛國人士齊心協力，香港一定能將暴亂平復，讓香港人民過上安穩生活，讓祖國能一直向前邁進，讓一國兩制這門艘戰艦能劈波折浪，勇往直前。

觀後感寫作技巧：

1、簡述原文內容。

可以先交代所讀書或文章的篇名、作者、寫作年代，以及原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文提出自己的觀點作好鋪墊。

這部分一定要突出一個「簡」字，盡量不要大段地敘述所讀的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

2、亮明自己的基本觀點。

選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來，這樣的句子可稱為「觀點句」。觀點句表述的是文章的中心觀點，它在文中的位置是靈活的，可以在篇首開門見山，也可在篇末深化主題。

3、圍繞基本觀點擺事實、講道理，並注重聯系實際。

讀後感的重點部分是對自己的觀點進行闡述，通過擺事實、講道理，證明觀點的正確性，這樣比較有說服力。

4、把握好「讀」與「感」的關系。

首先，先「讀」而後「感」。寫讀後感首先要讀懂原文，准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

B. 孩子們的觀後感

[孩子們的觀後感]我們不做"小皇帝"--觀《雜技小精靈》有感胡詠荷你看過雜技嗎?如果看過，你是不是情不自禁地為雜技演員每一次精彩的表演喝彩歡呼呢?你想知道一位名叫"高興"的雜技演員背後的故事嗎?下面讓我們一起來探索雜技演員那些不為人知的秘密吧！一位叫高興的小朋友，因為興趣進了部隊的雜技團，孩子們的觀後感。他非常聰明，雜技團里德教練都很看好他。可是，時間一長，高興的許多壞習慣都漸漸顯露出來：集隊遲到、經常偷懶、喜歡捉弄別的小朋友。即使是想幫助別人，也都是"餿"主意，好心辦壞事。有一次還因為貪玩遇險了，丹丹小朋友為了救他而受了傷，導致她不能去夢寐以求的香港演出。好在，通過這件事，高興深刻地認識到了自己的錯誤，決定痛改前非。從此，高興刻苦訓練，逐漸改掉了身上的壞習慣，變成了一位品學兼優的好孩子，同時也成為一名出色的雜技演員。現在的孩子大都是獨生子女，父母手上的掌上明珠，家中的"小皇帝"。由於父母的過分溺愛，使得孩子養成了嬌蠻任性，怕苦怕累，缺乏愛心、責任心，總是以自己為中心，不為他人著想等不良習慣。電影里的高興以前也是個"小皇帝"：好吃懶做，愛捉弄別人。但是經過在雜技團里的艱苦訓練，不但讓高興改掉壞毛病，還變成一個人見人愛的好孩子。所以，讓孩子吃點苦不是壞事，在鍛煉中成長，在成長中懂得合作和感恩。記得有一次，媽媽給我十元零花錢，可不到兩天，我就用完了，便又伸手向媽媽要錢。媽媽見了很生氣，說："你這樣大手大腳地花錢，你長大了以後怎麼辦?你要學會控制自己亂花錢的行為。以後你要用勞動來換取你的零花錢，得讓你知道錢是來之不易的！"果然，第二天，媽媽就叫我去洗碗。我暗想：洗就洗，誰怕誰啊！為了我的零花錢，拼了！結果，碗是洗好了，卻被我打爛了一隻。洗完後，我以為可以拿到零花錢，媽媽卻又對我發令："去洗衣服。"天哪！天多冷，水多冰啊！我對媽媽舉了"白旗"，不幹了。媽媽說："怎麼樣，知道了吧，錢是多麼來之不易啊！"我不好意思地低下了頭。從此以後，我便節約開支，絕對不亂花一分錢。俗話說的好，一份耕耘一份收獲，任何收獲都是用艱苦的磨練換來的。讓我們一起摘掉"皇冠"吧！不做家中的"小皇帝"，改掉身上的壞毛病，爭當人見人愛的好孩子。我們要在磨練中成長，成為一個獨立、上進、勤奮的新世紀的有用之材。別做"小皇帝"--觀《雜技小精靈》有感朱嘉琪不久前，學校組織學生看了一部電影，名叫《雜技小精靈》。在去電影院的路上，同學們都紛紛議論，說肯定又象以前看的片子一樣，是一部老掉牙的教育片子。來到電影院，我們坐下來，安靜地等待著電影播放。電影開始了，片頭很有趣，藝術字設計得很棒！主要講一個叫高興的小男孩，從看了一次雜技後愛上了雜技，好不容易進了部隊的雜技團練習雜技表演，他高興得得意忘形。雖然他很聰明，而且很有天賦，但因他調皮搗蛋、不勤奮好學、屢犯紀律，時常搞惡作劇捉弄同行小朋友，鬧出了很多事情。在即將赴港慰問海軍演出前夕，高興闖禍遇險，丹丹還因為為救他而受傷，丹丹的心願破滅了，這件事強烈地震撼了高興的心。幸運的是，在當他屢屢被趕出來、在大街上游盪時，總有以滑稽的小丑身份出現的趙飛老師開導他、幫助他，他深刻認識到自己犯的錯。後來，他不但改掉了身上的不良習慣，還轉變成為一個勤奮好學、關心別人、尊敬師長、孝順父母、品學兼優的好孩子。看了這部電影，我實在有太多太多的感受。這是一部令人發笑又令人感動流淚的片子。有幾個小片段讓我很受啟發，高興媽媽送高興來到雜技團，教練讓高興自己拿行李，行李才有兩個包，高興媽媽卻說："孩子還小，不拿這么重的東西"教練把頭一抬，示意他們回頭看，身後，那個叫"小黑豆"的瘦瘦的小男孩，兩個碩大的登山包和兩個大袋子，正右肩一個左肩一個背上一個手裡一個，一搖一晃地走來，還朝高興擠出一個溫暖的微笑…，我的心被電了一下，現在的孩子為什麼普遍這么懶惰呀?還不是因為父母太過於寵愛了，重一點的東西就幫孩子拿。溺愛，對孩子又有什麼好處呢?還有一個鏡頭，就是探照燈快要掉下來砸到高興的頭時，丹丹拚命地推開了高興，自己的手卻被砸成了重傷。看到丹丹趴在地上頭也抬不起來的樣子，我能想像到她的痛苦--肉體的痛苦和夢想破滅的痛苦。我覺得好心酸，忍不住稀里嘩啦地哭出了聲。當我看見高興用手指輕輕幫丹丹擦去眼淚時，我又不禁感嘆部隊里的團隊精神真強。電影放完了，我還坐在座位上久久不願起來，回味著電影里的情節，心中感概萬分。"天道酬勤"這個詞我接觸過很多次，但以前對它的含義是一知半解，對它的感觸並不深，現在我終於知道它的含義了。像高興那樣，認真、刻苦地練雜技，最後才獲得了成功。對，在這個世界上，不可能什麼事都一帆風順，總會有坎坎坷坷，只有付出努力和汗水，才能獲得真正的成功。我們不能做溫室里嬌滴滴、不禁風雨的花朵，我們也不能做"衣來伸手、飯來張口"的"小皇帝"，這樣導致的後果是長大後啥都不會，到時候可真"愁白頭"了。所以，我們現在就要學著自己做飯，自己整理衣服，自己打掃房間….,干自己力所能及的事，這樣，不僅增強我們的自理能力、獨立性，還可以幫爸爸媽媽減輕一點負擔呢！這也是我們愛父母的一個表現啊，觀後感《孩子們的觀後感》。這次的電影真好看，讓我們從今天開始，改掉身上的"嬌驕"二氣，團結同學，樂於助人，把自己培養成一個獨立、上進、勤奮、孝順的好孩子，拋棄被父母溺愛的生活，別做"小皇帝"！《雜技小精靈》觀後感陳翔看了這一部電影，我長長地舒了一口氣。這部電影給了我很深的感觸，給了我生活許多的啟迪。這部電影說的是一位叫高興的小男孩因興趣進了軍隊的雜技團。他聰明、有天份，但是他非常調皮，不愛練習，很隨便，特別愛搞惡作劇，幾次說改但又犯出了更大的錯誤。有一次，他不小心被吊在了鐵桿，丹丹為了救他手被砸傷了，失去了到香港表演的珍貴機會，這次他才意識到了錯誤的嚴重，決定痛改前非。在去香港表演的一次機會中，他因一位團員受傷而被替補了上去，盡管受傷了，仍堅持完成表演，使丹丹信任了他，最後他與丹丹接受了去歐洲表演的挑戰，刻苦訓練，成功地演出了一部古典芭蕾舞劇，成為一名出色的雜技演員。驕蠻任性，怕苦怕累是我們這一代獨生子女的毛病。這部電影讓我清楚地意識到，如果我們這樣的毛病繼續發展下去的話，那麼後果就不堪設想了，到時候受傷害的不僅僅是自己，還會連累別人也會受到傷害。看完了這部電影，我懂得了什麼是"天道酬勤"。世界上沒有一帆風順的事，只有付出努力才會成功。我們從現在開始就必須從自己做起，把那些不良習慣給改掉，嚴格要求自己，並徹底改掉自己身上的"嬌"、"驕"等不良習氣，坦誠待人，關心他人，尊敬師長，孝順父母，努力把自己培養成為一個獨立、上進、勤奮、勤勞、孝順、懂禮貌的新世紀人才，為國家做出貢獻才行，不能讓缺點"發長壯大"。這部電影讓我們這些在溫室里長大的"小皇帝"知道了許多道理，我們一定要走出"小皇帝"不良怪圈，踏踏實實走好成長的每一步，才能成為祖國的棟梁之才。知錯就改，善莫大焉--觀《雜技小精靈》有感陳可然前幾天，學校組織全校同學去藝海影劇院看我們期盼已久的電影--《雜技小精靈》，電影十分精彩！看完電影回來，我明白了一些道理。電影講述的是一個叫高興的小朋友學雜技的故事。高興因為有興趣而進入解放軍雜技團學習雜技。他生性聰明，很有天分，但他又是個調皮搗蛋、不勤奮好學的孩子。經常耍些小聰明，捉弄小夥伴，即使想幫助別人，用的也是餿點子。在即將赴港參加慰問海軍的演出前夕，他又闖禍遇險，結果連累了同團的好友丹丹--丹丹為了救他而受傷，失去了參加表演的機會。這件事讓高興認識到了自己的錯誤，並徹底反省，從此痛改前非。高興在赴港演出中勇於救場，雖然在表演中受傷，但仍堅持表演完整個節目。後來，高興刻苦訓練，逐步改掉了身上的不良習氣，最終轉變成好孩子。多年後，高興終於成為了一名出色的雜技演員。看完這部電影，我不禁感嘆--原來，我們雖小，但也不該以此為由縱容自己，成為小皇帝、小公主！我們應該獨立自主，鍛煉自己，學會學習，學會做人，學會合作。如果時常被寵愛，不嚴格要求自己，隨性散漫則有可能一事無成。高興剛開始學雜技時雖有天分，但並未獲得成功，是由於其不勤奮，做了許多不應該的事。好在他能在一次犯錯的時候領悟到再也不能這樣下去，於是下定決心痛改前非，認真刻苦地訓練，終於成為了優秀的雜技演員。其實高興的領悟一樣可以用在我們學習和生活上。如果在學習上我們不努力、得過且過、敷衍了事，不聽從師長的教誨，有錯也不知悔改，一味的自以為是，成績也是不會進步的。在生活中更是如此，金無足赤，人無完人。犯了錯誤並不可怕，可怕的是不知悔改！在今後的生活中，我也要像高興一樣，發現自己錯誤就勇於承認並悔改，這樣才能進步。努力造就成功--觀《雜技小精靈》有感張芷仟諾看了電影《雜技小精靈》後，我深有感觸。人們都說"台上三分鍾，台下十年功。"雜技表演更是如此，別看台上的雜技演員精彩的表演，背後，卻藏一天天的練習和付出。這部影片的小主人公叫高興。他本是城市典型的獨生子女，驕蠻任性，怕苦怕累，缺乏愛心。因為有學雜技的天分，他的班主任趙老師因勢利導，說服他的父母讓孩子報考軍區雜技團。剛進雜技團時，高興難以適應艱苦的訓練和紀律的約束，犯下了種種錯誤。他欺負小師弟小黑豆，嫉妒比他技高一籌的"啞巴"小姑娘丹丹，令女教練丁嵐哭笑不得。頑皮的他因追打鸚鵡而遇險，丹丹為救他而受傷，不能赴香港參加慰問海軍部隊的演出。在教練和班主任的教導和幫助下，高興認識到自己的錯誤。他很愧疚，就幫助她矇混過關到香港，他因此而嚴重違紀，要被開除。到了香港，中途因為一位演員因受傷無法演出，他拿出飛車絕活救場，深受海軍官兵歡迎。雜技團的柳團長發現他開始會關心他人和認真學藝，決定讓他留下。當他得知丹丹因為曾有不幸遭遇而患了自閉症，通過和她共演"空中芭蕾"節目，幫助她解開多年心結。她終於開口說話，恢復了活潑天性。他也因為經過磨練，變得愛學習愛勞動，孝敬長輩，他的父母開心得流淚了。多年後，他和丹丹一起苦練"空中芭蕾"的絕技，長大成人的他和她再戰歐洲，成功演出芭蕾雜技《天鵝湖》…獲得無數的掌聲和榮譽。影片中有這樣一個片段：高興因為貪玩胡鬧被禁止進入訓練廳，垂頭喪氣地來到一個水庫前發呆。正出神時，看見一個穿得五顏六色、手拿道具的爆炸頭小丑。小丑給他變戲法：把一塊白布鋪在地上，手在空中不停地畫圈圈，然後一指，把白布掀開，只見地上出現了四個用貝殼擺成的大字：先苦後甜。我理解的先苦後甜意思是：就是要不畏困難地去努力奮斗，才能成就大事業。我們有些人在學習上怕苦怕累，一遇到困難就踟躇不前，所以老在原地踏步，成績無法提高。還有些人，仗著自己有點小聰明，不好好學習，就像影片中的主人公高興，自以為比別人有雜技天賦，不好好訓練，只知道貪玩胡鬧，結果在學成之前差點被開除。要知道，只有持之以恆，堅持不懈地努力，成功的大門才會向我們打開。看了這部電影，我深有感觸：無論學什麼，都要認真的學，用認真的態度去好好學。無論在哪裡，都要紀律嚴明，嚴格要求自己。不能貪玩，不能驕蠻任性，不能怕苦怕累，不能缺乏愛心，不能以為自己天分高，就不認真學，別忘了，人外有人，天外有天。同學們，我們要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。世界上沒有一帆風順的事，只有努力才會成功。讓我們一起努力吧！《雜技小精靈》觀後感羅夢賢星期二上午，我們學校組織同學們去看電影--《雜技小精靈》。這部電影，讓我學到了很多。《雜技小精靈》主要講了：一個叫高興的男孩，因興趣進入了解放軍雜技團練習雜技表演。他雖然生性有聰明，有天賦，但他調皮搗蛋，不好學而老闖禍。在即將演出時，他又把一盞燈碰掉了，結果丹丹被掉下來的燈砸斷了手，導致丹丹參加不了到香港的演出。後來，他痛改前非。偷偷帶丹丹去香港，在演出時，一個演員受傷了，他勇於救場，得到了好評。最終，他由一個調皮搗蛋的"小皇帝"變成了一個品學兼優的好孩子。多年後他和丹丹成功地表演了芭蕾雜技，博得喝彩。看完這部電影，我想："一切都只有通過努力才會成功。我們只有嚴格要求自己，做一個勝不驕敗不餒的人，才能成為同學的好夥伴！"這使我想起了四年級時的自己。當時，我的成績在班裡數一數二，老師十分喜歡我，我十分驕傲。同學有問題問我，我就隨便瞄一眼，然後不屑地說："哼！這么容易的都不會，上課不聽課呀！"同學聽了只好搖搖頭，走開了。看著皺起眉頭做題的同學，我更是得意洋洋。過了不久，數學又考試了。我滿懷信心地答完試卷，坐在位置上一會兒東張西望，一會兒玩膠布，一會兒畫畫。過了好久，老師收了試卷，我興高采烈地跑到幾個同學那，那幾個同學一見到我，就說："唉！考差了！"我一聽，心想："哈哈，比不過我吧！"想著，我仰起頭說："我考得很不錯！"他們一聲不吭，馬上走開了。我十分不解，心想："可能他們是怕了吧！"過了幾天，試卷發了下來，我馬上拿起試卷。"90分！"我盯著老師打了"退步"的試卷，跑到那幾個同學那。只見，他們分數都在"94--96"之間，老師都寫了"進步"。我垂頭喪氣，同學見了，說："夢賢，我來教你吧！"我想起以前自己的態度，感到十分慚愧！人外有人，天外有天。我們不能驕傲，因為沒有最好，只有更好。失敗時也不能氣餒，而應該繼續努力！（）〔孩子們的觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

C. 衡水湖的孩子們的劇情簡介

衡水湖是鳥類天堂，鳥類逐水而棲，人類擇水而居。衡水因水得名,因水而生、當然也會因水而發展。數字電影 《衡水湖的孩子們》是衡水市拍攝的第一部數字電影，劇組主創人員將通過電影媒體，讓更多的人知道衡水。
數字電影 《衡水湖的孩子們》由衡水市委宣傳部和北京紫禁城影業公司、龍信百年（北京）文化有限公司共同聯合攝制。2009年6月8日在美麗的衡水湖畔隆重開機，由衡水市作家耿彥欽、陳幼軍編劇，導演於晶龍執導。
正在熱播的電視劇《大生活》中飾魚兒的童星蔣依依出演小主人公張蕾。著名「丑星」杜旭東也加盟此劇，在影片中扮演馬鄉長，他曾在《大宅門》、《神醫喜來樂》等多部影視劇中扮演角色。被觀眾稱為「小趙薇」，畢業於中央戲劇學院的戴曄也應邀加盟此劇，在劇中扮演女企業家冉旭娟。北京電影製片廠演員於嘉國出演男主角米林。童星「小皮蛋」扮演田大龍，老藝術家孫本厚飾演「小皮蛋」的爺爺。
影片講述了衡水湖的孩子們和城裡來的孩子一起享受大自然的賜予，一起愛鳥護鳥，和盜鳥賊斗爭，在經過一番驚險後，衡水湖更顯靜美和諧。湖光水色、百鳥爭鳴、童趣橫生和唯美質感的畫面是這部電影最好的看點。

D. 小小家長電影觀後感怎麼寫

電影《小小家長》韻味悠長，它告訴了我們什麼道理？各位，這個問題非常好。首先，它涉及到的是生活類的話題，是老百姓喜聞樂見的話題，很接地氣。其次，這個話題比較輕松，所以是個難得的好題目。最後，作為文字工作者，小編認為，我們在闡述這些生活類話題時，應該盡量客觀、公正，不偏不倚。而且，應該注意我們的價值導向。因為，普及生活小常識，做好科普教育工作，也是我們文字工作者的應盡之責。

還有一個家庭，孩子也在家當上了「小小家長」，並從此管理家裡的錢，因為他權利在握，買一些自己喜歡的玩具，結果不幾天生活費報了警鍾。但後來爸爸又偷吃了肉，被他發現後認識到自己的錯誤並寫了檢討。從這個家庭里里我知道了小朋友要有目的的支配錢財，不能大手大腳，還有不管是大人小孩做了錯事要及時改正，一家人還是其樂融融的。看完這部電影，我懂得了我們從小要樹立遠大理想，做一個有擔當，有責任的小小男子漢，這天我也當上了我們家的「小小家長」了。

E. 小學生怎麼寫電影觀後感

小學生電影觀後感1
星期三我們看了《暖春》這個電影。裡面的主人公小花是個善良、孝順、懂事、知足的小女孩。同時也是了孤兒，是爺爺救了她並收養她教育她。小花還是個知恩圖報的人，爺爺對她好，她就爺爺更好。小花也是個懂得寬容諒解他人的人，嬸娘對她很兇，曾多次趕她走。她卻一心一意為嬸娘著想。感動了許多人。小花時時刻刻為他人著想、付出，而總把自己想在最後一位。
比起小花我們就幸福多了。小花的鞋是爺爺用他所有是積蓄買來的，她捨不得穿。而我們一年四季不知道有多少雙鞋。小花七歲才穿一次新衣服，我們年年都有新衣服穿。小花又要上學又要幫家裡幹活。我們不幹活，有充裕的時間去學習和玩耍。而且小花家境貧窮，我們現在的生活家家戶戶都很富裕。我們應該毫不猶豫地大聲喊出：」我是幸福的。「人應該學會滿足，這樣幸福才能庇護你。人生的道路上不可能一帆風順，振奮精神勇敢地區面對前進路上的挫折、困難。因為只有在風雨過後，你才能更深刻地體味幸福和滿足。
人不應該帶著憎恨活著，這樣只能讓我們帶著沉重的精神痛苦萬分。因此我們需要有一顆寬容的心，來化解那些傷害你的人。在愛的道路上前行;在享受無盡的快樂的同時，真正理解情義的可能。我們要向小花學習擁有一顆善良的心、孝順的心、懂事的心、滿足的心和寬容美德。關心、孝順那些對你好的人，對現在的一切滿足、不挑剔，寬容、諒解那些傷害你的人。

F. 電影觀後感作文怎麼寫

一般先簡要介紹一下電影內容，然後就劇情、導演、演員、攝影、音樂等某一方面進行分析評論，最後總結一下。

給你提供幾篇英文影評供參考：
http://..com/question/224018772.html
http://..com/question/223725915.html
http://..com/question/226429087.html
http://..com/question/226142095.html

G. 電影 孩子的心聲 觀後感

五年級學生白露說要和甘小華做筆友，甘小華給她留下自己的通信地址。

衢州日報12月26日訊 日報16日5版三個孩子的故事，講出了庫區孩子的心聲——如果我有一個可以寫信的朋友。

短短一個星期，這個心聲引起了一片熱烈的回應——初一年級的孩子打來電話，說不但要和他們做筆友，還要請他們來家裡做客；剛邁入職場的哥哥姐姐發來簡訊，說要給孩子們寫信，陪著孩子一起成長；許多家長和老師打來電話，說願意和孩子們交朋友，無論多忙也會聽孩子說話，給孩子回信……這些充滿愛意的反饋，讓這個寒冷的冬季涌動著暖意。

同齡人：

讓我們一起分享學習的快樂

最先給記者熱線打來電話的是衢州華茂外國語學校初一(3)班的班主任姚老師。他告訴記者，班裡的許多學生看了報道，都想和大山裡面的孩子交筆友。

19日，周日的晚自習時間，記者在姚老師的辦公室，見到了其中的兩名學生。是兩個女生，一個叫陳其器，一個叫洪曉晨。兩人都瘦瘦高高的，很文靜的樣子。

洪曉晨說報道中的小珍給她留下了很深的印象。她外婆家就在舉村鄉，每年過年的時候會去。山裡的條件苦，沒有玩伴，可是小珍卻那麼懂事，那麼愛學習。陳其器是班長，姚老師誇她沉穩懂事，開學時間不長，就和每一個新同學都成了朋友。陳其器說，她曾經有書信來往的朋友，這在同齡人中可是為數不多的。兩個女生都說，想和舉村鄉的小同學們交筆友，彼此介紹自己的學習、生活，放假了還要請他們到家裡來做客，一起看書寫作業。而且，她倆的想法還都得到了家長的支持。采訪中，她們認真地寫下了自己的家庭地址，還提醒記者說：「如果留學校的地址，寒暑假就收不到信了。」

姚老師說，其實班裡想交筆友的學生有十來個。陳其器和洪曉晨是這些學生中綜合表現最突出的，如交際能力、文字水平等。希望她倆作為初一(3)班的代表，和庫區孩子成為好朋友。

職場新人：

讓我陪伴他們成長

1987年出生的余涵，是今年7月剛參加工作的職場新人。她說看到報道的第一感覺是不可思議，因為之前並不知道在自己的身邊還有這樣一群苦孩子。但她很快就被山裡孩子的淳樸和懂事給打動了。「我覺得像他們這樣大的孩子，一定有許多問題要問，我願意做他們的朋友，聽他們講貓狗打架的故事，回答他們各種各樣的問題。」余涵說。

余涵還給記者講了一段她的親身經歷。在她上小學四年級的時候，結對了一個農村裡的同齡女孩。她們平時書信往來，寒暑假的時候會被家長接到一起學習生活。女孩的成績很不錯，常常將自己的獎狀寄給余涵。余涵每次收到獎狀都既高興又暗暗較勁兒，兩人在學習上你追我趕。直到高三那年，女孩的成績突然下滑，沒能考上好的大學。家裡考慮到上三流大學的經濟負擔太大，女孩只能外出打工。

當時，余涵還有一位來自農村貧困家庭的女同學。高考成績和余涵不相上下，也是因為經濟原因，打算放棄上大學。余涵的父母得知情況後，給這位女同學交了學費。她後來大學畢業，現在成了一名老師。「人生最關鍵的那麼幾步，如果有一個人可以給自己正確的引導，或許一切就能更好。」余涵說，她和這位結對的朋友至今保持著密切地聯系。

家長和老師：

把他們看作自己的孩子

在衢江區衛生局工作的張愛珍向記者報名參加交筆友活動時說，她曾經也是庫區里的孩子。

張愛珍的老家在嶺洋鄉，在上大學之前，她一直生活在那裡。「小時候，我可能比現在的孩子還要苦，但是那時候並不覺得。」張愛珍說，如今看到那些孩子，叫人心裡陡然一酸。特別是有自己的孩子作對比，讓她更加心疼那些父母不在身邊的庫區孩子。

張愛珍說，她想交個小筆友，也想盡力給予小筆友一些物質上的幫助，把他(她)當做自己的孩子來心疼。同時，也給自己8歲的兒子找個夥伴和榜樣。山裡的孩子大多是窮人的孩子早當家，而城市裡的孩子卻大多在蜜罐泡大，難免嬌氣。

衢江區團委：

為孩子送去首批信封和郵票

12月21日，記者陪同衢江區團委副書記甘小華，再次來到了學校。甘小華將首批500個信封和380張郵票交到校長徐志標手中。

在記者拿出熱心讀者名單時，甘小華也拿出了一份名單。她告訴記者，在報紙上讀到孩子們的心聲後，衢江區團委非常關注，將報道在各工作QQ群中作了轉發。結果引來了許多人的響應。有一位老師已經調去杭州工作，也要求留下自己的通信地址。團委的工作人員就一一作了登記。「我們想把交筆友活動作為衢江區春泥計劃的一項活動，長期地開展下去。」甘小華說。

校長徐志標表示，他將把熱心讀者的名單交到班主任和大隊輔導員的手中，讓孩子們自己選擇筆友。

記者手記

截止到22日，記者共接到20多名熱心讀者的電話和簡訊。22日晚上9點，還有一名初三的學生晚自習下課後，給記者打來電話，請記者一定要記下自己的姓名和地址，還保證不影響學習。一名高三學生多次給記者發來簡訊，要求和庫區孩子交筆友，並說給孩子准備了許多書籍作為禮物。

另外，在網上，衢州市心理健康志願者協會的許多會員都要求報名，給記者列了一份長長的名單……

許許多多的關愛，來不及一一記錄，所以只能大致概括為同齡人、職場新人、家長和老師三個群體，有請代表發言。

或許不是每一個人都能收到孩子的信，成為孩子的筆友。但仍要感謝，感謝你們的熱心反饋，感謝你們無私無求的愛。

報道延伸

怎樣和孩子交朋友，專家有話說

熱心讀者：我該怎麼和孩子交朋友？

來自常山的熱心市民方水生是日報的老讀者。看到報道的第二天，他就打來了電話，希望能和庫區的孩子交朋友。

方先生簡單介紹自己說，他曾經當過兵，現在常山縣供電局上班。一家三口，女兒在上海讀大學。他自己平時喜歡寫寫畫畫，特別想和庫區孩子結對交筆友。急切表達的心願得到記者的答復後，方先生又有些擔憂起來：「我該怎麼跟孩子交流，第一次寫信和他(她)說點什麼好呢？」

在記者接到了20多個熱心反饋中，許多讀者都表現出了這種擔憂和疑慮，生怕自己做得不妥帖，讓孩子覺得不自在或不舒服。讀者的擔憂和疑慮大概有以下幾類：

第一，第一次的自我介紹之後，我和孩子聊些什麼？我說的話孩子會願意聽嗎？

有這類疑慮的讀者基本上已經參加工作，或是沒有孩子，或是孩子已經長大，平時缺乏和孩子打交道的經驗。他們擔心和孩子找不到共同話題，時間長了，雙方都失去興趣，疲於應付。

第二，我想給我的筆友送些東西，比如衣褲鞋襪、學慣用品，可以嗎？

提出這類問題的讀者有孩子，也有家長。如陳其器和洪曉晨，就都想送學慣用品和書籍給庫區的孩子。而一些家長則希望將自家孩子富餘的生活用品、學慣用品、玩具等送給筆友。但是他們又擔心，這種贈予會不會被視作施捨，讓孩子覺得不自在。

第三，我想在寒暑假的時候，把筆友請到我家來玩，這樣做合適嗎？

有這類想法的讀者以孩子和家長居多。除了想給孩子們提供好一些的生活環境，他們也希望庫區孩子能和他們真正熟悉並親近起來，還希望自己的孩子能向庫區的孩子學習，懂得珍惜自己的學習和生活。專家建議：用心交友，讓愛細水長流

針對讀者的這些擔憂和疑慮，記者請教了我市青少年教育心理方面的專家，國家二級心理咨詢師張建英。她結合自身的教育經歷和讀者的疑慮，給出了一些建議。

首先，物質上的資助能夠拉近和孩子的距離。

庫區孩子的物質條件相對差一些，這是無法迴避，也不用刻意迴避的現實。想吃好吃的，想玩好玩的，這是孩子的天性。所以有條件的話，給孩子送一些零食、玩具，哪怕是舊的衣物，生活和學慣用品，只要是孩子需要的，都可以。而且，這種富有愛心的贈予和資助，能夠獲得孩子的好感，容易讓原本陌生的雙方變得親近。

其次，書籍、電視節目等相同的關注點讓交流有載體。

很多人在選擇給孩子的禮物時，會想到書籍。這確實是非常好的禮物，不但贈給孩子知識，其實也為彼此的交流提供了載體。在和孩子寫信的時候，聊聊你們共同看過的一本書，一部電影、一個電視節目，或者你們都喜愛的一項體育運動、一個時尚明星，可以讓彼此的交流變得有話可說。

當然，在孩子們與你寫信交流這些讀後感、觀後感時，作為大人，最好能細心體察孩子的情感和思想，適時地給予一些積極而樂觀地引導。

再次，讓兩個家庭都熟悉起來。

有的讀者想在寒暑假的時候，將孩子請到家裡來玩。應該說，這是一個很好的想法。庫區孩子家在大山裡，環境相對封閉，如果能夠給孩子機會接觸和感受外面的世界，可以豐富孩子的見識，也讓孩子對未來的憧憬和計劃變得豐富而真實。

在這之前，有個建議，讓你的家庭成員也給孩子寫信。比如，在媽媽和孩子交筆友寫信的時候，偶爾也讓爸爸和孩子加入，給孩子寫信。這樣，孩子和家裡的每個人都有了交流，熟悉了，再到家中做客，也就不會拘束了。

另外，也要讓孩子的父母熟悉你，熟悉你的家庭，在讓家長放心的同時，也利於形成合力，共同關心和教育孩子。

需要特別注意的是，當有的孩子對父母在外打工或父母打罵流露出抱怨的情緒時，我們要為父母說話，讓孩子諒解父母的苦心。事後可再與孩子的父母就教育方式進行溝通。

最後，用溫暖的心，讓愛細水長流。

和孩子交朋友，需要緣分，更需要持久的愛心和耐心，不能僅憑一時興趣和熱情。充滿著溫情的書信會被視作珍寶般保留，被反復回味。

希望所有的筆友，能將鼓勵的話語鋪滿信紙，能將溫暖的情誼傳遞下去，讓愛的細水長流不息。