A. 頭腦特工隊 觀後感
《頭腦特工隊》觀後感
為什麼我們在面對一個人時心裡會問：TA到底在想什麼？ 為什麼有時候我們感覺腦袋裡有好幾個聲音在吵架？ 為什麼 「長大」似乎是一件很突然的事？ 這些問題，就是彼特-道格特和他的製作班底打算在《頭腦特工隊》里一探究竟的問題。
也許我們一開始也都像單純的Joy一樣，不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，並沒有讓人生變得完美。人的成長中會有很多的艱難時刻，任你看一千遍滑稽電影也無法度過，而這個時候找個安靜的角落大哭一場，卻能幫你滿血復活重新再戰。於是最後我們終將走過Joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時候是Sadness將你引向光明。
這並不是一個拍給兒童看的成長故事。對於那些還沒長大的孩子們來說，這五個情緒小人加起來恐怕還比不上一個能賣萌的大白。然而對於成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心製作的一場內心冒險，充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。
靜靜地坐到片尾，屏幕上打出一行字「獻給我們的孩子，願永不長大」，我看在眼裡，卻覺得這話像是說給我心裡的那個孩子聽的。走出影院，看見那令人毫無興致的海報，沒想到自己會被這九十年代像素游戲風格的人設以及孩子腦海中的那點事兒感動得熱淚盈眶。 在故事裡，五個情緒小人主宰著大腦司令部，他們產出的五色記憶球構成了龐大的記憶倉庫和腦海之城.........
B. 頭腦特工隊讀後感
一篇文章所要傳達的信息較多，我們要選擇自己感觸最深的寫，不要面面俱到，能夠抓住一點加以深入的挖掘，往往更具說服力。
C. 頭腦特工隊的觀後感100字。
《頭腦特工隊》是一部有趣的電影。它把人的五種情緒——快樂.憂傷.討厭.憤怒.害怕分別以人物「樂樂」，「憂憂」，「厭厭」和「怕怕」來表現。
他們五個小夥伴一直生活在主人公萊莉的腦袋裡，他們一起游戲.睡覺，形影不離。突然，有一天，樂樂和憂憂一不小心掉進了儲存記憶的倉庫。萊莉失去了快樂和憂傷之後，變得沉默寡言，而同時，樂樂和憂憂也想盡辦法想回到萊莉的腦袋中。
看了這部電影，我明白遇到困難不能放棄，只要堅持就一定會成功。
D. 頭腦特工隊的觀後感100字 感想！！
頭腦特工隊 觀後感
《頭腦特工隊》的主題依舊是成長。這聽起來似乎是個說爛了的話題，然而這回不同的是，這個故事幫助我們重新認識自己，我們的情緒，我們如何被情緒挾持，我們為何會遺忘，甚至包括為什麼聽了一首滑板鞋你就會一直在腦子里摩擦摩擦。
這個成長的過程不再限於Riley克服了種種不適面對新生活，也不限於父母們看過後釋懷了孩子終將變成有獨立意志的個體離自己而去的現實。
這個成長更是我們在這個故事後對自己的全新認識。
其一，接納每一種情緒。
我們總是渴望歡樂抵抗悲傷，贊揚樂觀嘲弄消極。社會文化鼓勵我們做一個活潑外向、積極陽光的正能量人類，然而並不是每個人的人設都是Joy坐鎮中央，帶著「I can fix it」的自信笑容排除萬難。
更多時候，是生命中的那些「負面情緒」給我們力量：悲傷讓我們深刻，去學習和體驗，去增加生命的分量；恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬年船；憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯；厭惡決定品格，阻擋我們跟風從眾失去自我。快樂的確讓我們過得更好，但很多時候，盲目的樂觀卻無濟於事。它是燒過天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亘古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。
有趣的是，在最開始的設計中，製作團隊是讓Joy和Fear一起飛出了總部結伴冒險，然而後來卻發現故事順不下去——他們想讓Joy在這段經歷中有所頓悟，去做一些從前不會去做的事，但Fear無法完成這個使命。在把故事推翻重來的過程中他們發現，只有Sadness能夠給Joy上這么一課。
也許我們一開始也都像單純的Joy一樣，不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，並沒有讓人生變得完美。人的成長中會有很多的艱難時刻，任你看一千遍滑稽電影也無法度過，而這個時候找個安靜的角落大哭一場，卻能幫你滿血復活重新再戰。於是最後我們終將走過Joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時候是Sadness將你引向光明。
每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。
其二，成長伴隨著失去。
每個人成長的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場大病，有人從鄉村搬進城市。這是一個無人能逃避的過程。當我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。
於是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣，Joy離奇消失，剩餘的傢伙你爭我搶，於是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經的小天使死哪了？這好像是個很突然的過程，我們失去童年，父母失去了無憂無慮的我們。
這並不是一個拍給兒童看的成長故事。對於那些還沒長大的孩子們來說，這五個情緒小人加起來恐怕還比不上一個能賣萌的大白。然而對於成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心製作的一場內心冒險，充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。
《頭腦特工隊》的製作團隊大多數都已為人父母，這部電影有很多他們的切身感受。當自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保留，許多父母都偷偷想過：別長大啊，如果時間能永遠停留在我們親密無間的時刻多好。
本片製片人Jonas Rivera說過：「身為父母，有很多的時刻我都希望時間能永遠停下來。但那並不對。那不是我們作為父母的職責，我們的職責是為他們指引前路。」於是有了結尾一家人淚中帶笑的相擁。
每個人都經歷過失去。失去BingBong，失去純粹的記憶球，失去曾經引以為傲的個性之島。然而失去是成長不可分割的一部分，這是個悲欣交集的過程。
當失去來臨，我們需要告別。有時候我們用徹底忘記來告別，有時候我們在廢墟上重建新城。童年的消逝宣告著，記憶從此不再毫無雜質，交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷，方能體驗歡樂的可貴；背負過沉重，才能擁有真正的輕松。
從單純走向復雜，從孩童變成大人，還有結尾隱隱一現的「青春期」，這終究還是個陽光燦爛的故事。
E. 親們看了頭腦特工隊你有什麼感想，
《頭腦特工隊》觀後感
專業:法學 班級:03
姓名:劉敏 學號:07
《頭腦特工隊》中的小萊莉在11歲之前都是個快樂的小女孩，住在美麗的明尼蘇達州，有愛她的爸爸媽媽，陪她玩耍的小夥伴，還有她最愛的土撥鼠冰球隊，生活中似乎總是充滿了歡聲笑語。然而這所有的美好都因為萊莉爸爸換了工作而不得不舉家搬到舊金山發生了一系列巨大的變化，比想像中糟糕許多的新家、搬家公司搞錯地址、難吃的食物、陌生的環境...各種不順心的事接踵而來，導致小萊莉情緒失控最後崩潰，情急之下離家出走想回到明尼蘇達，最終在悲傷中體會到成長，更好的認識了自己，更加用心的生活。
影片中萊莉的大腦里住了5個情緒小人，其實就是將人類的基礎情緒具體化為5種:它們分別是給萊莉製造快樂的樂樂、負責萊莉安全讓她躲避危險的怕怕、還有明了萊莉喜好的厭厭、控制萊莉生氣的怒怒以及教會萊莉悲傷的悲悲，它們一同生活在萊莉的大腦中，指揮著萊莉大腦系統的運轉，伴隨著萊莉從幼稚走向成熟。
害怕、厭惡、生氣、憂傷孤獨，這些，都是影片中萊莉出現的負面情緒，顯然，萊莉一開始並不能夠處理好自己的情緒，所以她才會對陌生的生活環境感到茫然，不知所措，最後導致情緒的失控，瀕臨崩潰。那麼這些負面情緒到底有什麼意義呢？正如影片中情緒小隊長樂樂介紹的那樣，恐懼使我們遠離危險保證我們的安全，厭惡讓我們具備基本的審美水平完善自己的個性，憤怒在我們受到侵犯時能夠保衛自己設定自己的底線，但至於悲傷，樂樂卻說不出個所以然來。影片中的悲悲也是一天到晚無精打采愁眉苦臉，在樂樂看來，悲悲沒有任何存在的價值，所有代表著快樂的金色記憶球在悲悲碰過之後都會變成悲傷的藍色，樂樂對於悲悲為什麼會出現在萊莉大腦中樞里不甚其解。這或許也是我們許多人的看法，是啊，恐懼、厭惡、憤怒它們都有著各自存在的意義，那麼悲傷到底有何價值可言呢？
導演選擇把悲傷的價值留在了高潮:當萊莉到了舊金山以後，樂樂發現自己不能像以前那樣控制著萊莉的情緒了，萊莉不像以前那樣搞怪耍寶古靈精怪了，總是被怒怒、怕怕還有厭厭左右著情緒。它們操作台的中央儲存著萊莉的核心記憶，本來在搬家之前萊莉的核心記憶都是快樂的金色，但是到了新家之後，萊莉的核心記憶有一部分都變成悲傷的藍色了。樂樂為了保護萊莉快樂大本營的核心記憶球和悲悲兩人不小心被吸進了記憶運輸管道，萊莉失去了快樂和悲傷，只能夠恐懼、生氣，產生厭惡，以至於後來情緒不斷失控，對昔日的好朋友發怒，放棄自己最愛的冰球，和父母吵架，甚至偷拿媽媽的銀行卡，逃學，離家出走...搞怪島、友誼島、冰球島、誠實島還有家庭島都在萊莉被憤怒厭惡掩埋失去理智後一個接一個塌陷，對此連一向樂天派的樂樂也無能為力了，願意讓一旁的悲悲走上控制台，在悲悲的感化下，封閉了自己所有情感的萊莉終於悲從中來，喚醒了自己的內心，放聲哭泣，重新回到了父母的懷抱，與他們傾訴了自己內心真實的想法，在得到父母的諒解後萊莉終於舒了一口氣，開始了全新的生活。這便是悲傷的價值所在，都說悲傷是人性的最後一道防線，它能夠使我們在失去理智、情緒崩潰的時候重新認識自我，認識身邊的人，讓我們更能珍惜自己仍然擁有的東西，包括我們的記憶，很多時候，悲傷教會了我們成長。
影片的最後，萊莉在理解了悲傷之後，她第一次有了一顆五彩斑斕的核心記憶球，她的那座家庭島又重新屹立起來，並且比以前更加堅實強大，其他的小島也一個個地重獲新生，成長不僅只有快樂，成長還伴隨著疼痛與悲傷，成長意味著崩塌、痛苦和重建。我們要學會接納我們的每一種情緒，包括負面情緒，它們的存在才構成了我們完整的人格、完整的人生，讓我們不斷認識自我，成熟自我，只有在不斷接受面對的過程中，我們才能明白什麼叫成長。
F. 頭腦特工隊觀後感100字
頭腦特工隊 觀後感
《頭腦特工隊》的主題依舊是成長。這聽起來似乎是個說爛了的話題，然而這回不同的是，這個故事幫助我們重新認識自己，我們的情緒，我們如何被情緒挾持，我們為何會遺忘，甚至包括為什麼聽了一首滑板鞋你就會一直在腦子里摩擦摩擦。
這個成長的過程不再限於Riley克服了種種不適面對新生活，也不限於父母們看過後釋懷了孩子終將變成有獨立意志的個體離自己而去的現實。
這個成長更是我們在這個故事後對自己的全新認識。
其一，接納每一種情緒。
我們總是渴望歡樂抵抗悲傷，贊揚樂觀嘲弄消極。社會文化鼓勵我們做一個活潑外向、積極陽光的正能量人類，然而並不是每個人的人設都是Joy坐鎮中央，帶著「I can fix it」的自信笑容排除萬難。
更多時候，是生命中的那些「負面情緒」給我們力量：悲傷讓我們深刻，去學習和體驗，去增加生命的分量；恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬年船；憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯；厭惡決定品格，阻擋我們跟風從眾失去自我。快樂的確讓我們過得更好，但很多時候，盲目的樂觀卻無濟於事。它是燒過天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亘古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。
有趣的是，在最開始的設計中，製作團隊是讓Joy和Fear一起飛出了總部結伴冒險，然而後來卻發現故事順不下去——他們想讓Joy在這段經歷中有所頓悟，去做一些從前不會去做的事，但Fear無法完成這個使命。在把故事推翻重來的過程中他們發現，只有Sadness能夠給Joy上這么一課。
也許我們一開始也都像單純的Joy一樣，不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，並沒有讓人生變得完美。人的成長中會有很多的艱難時刻，任你看一千遍滑稽電影也無法度過，而這個時候找個安靜的角落大哭一場，卻能幫你滿血復活重新再戰。於是最後我們終將走過Joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時候是Sadness將你引向光明。
每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。
其二，成長伴隨著失去。
每個人成長的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場大病，有人從鄉村搬進城市。這是一個無人能逃避的過程。當我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。
於是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣，Joy離奇消失，剩餘的傢伙你爭我搶，於是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經的小天使死哪了？這好像是個很突然的過程，我們失去童年，父母失去了無憂無慮的我們。
這並不是一個拍給兒童看的成長故事。對於那些還沒長大的孩子們來說，這五個情緒小人加起來恐怕還比不上一個能賣萌的大白。然而對於成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心製作的一場內心冒險，充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。
《頭腦特工隊》的製作團隊大多數都已為人父母，這部電影有很多他們的切身感受。當自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保留，許多父母都偷偷想過：別長大啊，如果時間能永遠停留在我們親密無間的時刻多好。
本片製片人Jonas Rivera說過：「身為父母，有很多的時刻我都希望時間能永遠停下來。但那並不對。那不是我們作為父母的職責，我們的職責是為他們指引前路。」於是有了結尾一家人淚中帶笑的相擁。
每個人都經歷過失去。失去BingBong，失去純粹的記憶球，失去曾經引以為傲的個性之島。然而失去是成長不可分割的一部分，這是個悲欣交集的過程。
當失去來臨，我們需要告別。有時候我們用徹底忘記來告別，有時候我們在廢墟上重建新城。童年的消逝宣告著，記憶從此不再毫無雜質，交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷，方能體驗歡樂的可貴；背負過沉重，才能擁有真正的輕松。
從單純走向復雜，從孩童變成大人，還有結尾隱隱一現的「青春期」，這終究還是個陽光燦爛的故事。
G. 如何評價電影《頭腦特工隊》
不錯。《頭腦特工隊》是一部朝氣蓬勃、帶有甜甜味道的皮克斯喜劇。從影片最新曝出的不到一分鍾片段來看，的確夠萌夠甜夠有愛，而情緒五人組的默契配合以及五位成員因「性格迥異，帶來的反差萌也是影片的一大看點。影片主題非常簡單且主流愛可以挽回一切，而對什麼是愛，影片闡述的就十分新穎了它是所有情緒的融合，是無論快樂或悲傷，生命中那些最重要的經歷，五個情緒在影片里折騰的天翻地覆的小東西，也在所有觀眾頭腦里留下了一場五味俱全的情感風暴。盡管這稱不上是皮克斯最好的電影，戲劇沖突簡單，格局較小，在情感方面也缺乏大起大落的張力，但它做到了皮克斯最被人重視的那些優點，充滿想像力的設定和空間構造，打動人心的共鳴點，並且不失去幽默，於是它依舊讓人看得笑淚交織，感動不已
H. 頭腦特工隊觀後感
頭腦特工隊 觀後感
《頭腦特工隊》的主題依舊是成長。這聽起來似乎是個說爛了的話題，然而這回不同的是，這個故事幫助我們重新認識自己，我們的情緒，我們如何被情緒挾持，我們為何會遺忘，甚至包括為什麼聽了一首滑板鞋你就會一直在腦子里摩擦摩擦。
這個成長的過程不再限於Riley克服了種種不適面對新生活，也不限於父母們看過後釋懷了孩子終將變成有獨立意志的個體離自己而去的現實。
這個成長更是我們在這個故事後對自己的全新認識。
其一，接納每一種情緒。
我們總是渴望歡樂抵抗悲傷，贊揚樂觀嘲弄消極。社會文化鼓勵我們做一個活潑外向、積極陽光的正能量人類，然而並不是每個人的人設都是Joy坐鎮中央，帶著「I can fix it」的自信笑容排除萬難。
更多時候，是生命中的那些「負面情緒」給我們力量：悲傷讓我們深刻，去學習和體驗，去增加生命的分量；恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬年船；憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯；厭惡決定品格，阻擋我們跟風從眾失去自我。快樂的確讓我們過得更好，但很多時候，盲目的樂觀卻無濟於事。它是燒過天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亘古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。
有趣的是，在最開始的設計中，製作團隊是讓Joy和Fear一起飛出了總部結伴冒險，然而後來卻發現故事順不下去——他們想讓Joy在這段經歷中有所頓悟，去做一些從前不會去做的事，但Fear無法完成這個使命。在把故事推翻重來的過程中他們發現，只有Sadness能夠給Joy上這么一課。
也許我們一開始也都像單純的Joy一樣，不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，並沒有讓人生變得完美。人的成長中會有很多的艱難時刻，任你看一千遍滑稽電影也無法度過，而這個時候找個安靜的角落大哭一場，卻能幫你滿血復活重新再戰。於是最後我們終將走過Joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時候是Sadness將你引向光明。
每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。