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核爆炸電影觀後感

發布時間:2021-08-05 13:56:48

Ⅰ 《中國導彈之父——錢學森》電影觀後感400字 初中

《中國導彈之父——錢學森》電影觀後感

曾聽過這樣一句話:時光,老了容顏,瘦了思念,葬了愛情?但是,當我觀看了《中國導彈之父——錢學森》這部電影後我想說:時光,暗不了英雄的光輝,淡不了偉大的愛情,葬不了對祖國的的熱愛!
錢學森是世界著名科學家,空氣動力學家,中國載人航天奠基人,中國科學院及中國工程院院士,中國兩彈一星功勛獎章獲得者,被譽為「中國航天之父」「中國導彈之父」「中國自動化控制之父」和「火箭之王」,由於錢學森回國效力,中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。
新中國成立時,錢學森已經是美國大學終身教授和實驗中心主任,他擁有世界一流水平的實驗室,享有非常優越的生活,但他的心卻向著祖國,想為祖國報效的心願像一團燃起的火焰般。1950年,他辭去了美國科學界的重要職務,打算繞道回國,美國政府百般阻撓。他們甚至製造借口拘禁了他。
他要回來,回到百廢待興的紅色中國,回到他日思夜念的家。當導師馮。卡門先生得知自己的天才學生要回中國,他很詫異的問道:「你去那裡干什麼?那裡沒有風洞和實驗平台,難道你要回一個一無所有的國家去種蘋果?」錢學森很堅定的回答他:「只要為了人民和國家,就算種蘋果我也願意!」 而當時美國海軍次長丹尼·金布爾聲稱:錢學森無論走到哪裡,都抵得上5 個師的兵力。寧願將他監禁在美國本土,也不想讓他回到中國發展國防航空。最終,經過艱苦卓絕的外交干涉,錢先生終於踏上了歸國的客輪。茫茫大海上,錢先生眼角泛起的光與西太平洋紅色中國煥發的血紅霞光融在一起,要問為什麼流淚,因為對那片土地愛得深沉„„
踏上國土的那一刻,他便火速趕往中南海,收到周恩來總理的接見,國家和人民把發展偉大中國核國防和航空建設的重任交付於錢先生之肩。毛主席問他:「學森,中國何時能造出自己的核彈」。思緒片刻,而後異常堅定的聲音由心而出,「請主席放心,四年之內必將完成任務!」這是五十年代的新中國,除了破舊,一無所有,工業基礎荒蕪,被美國佬嘲笑為農業時代!50年代,蘇聯科學家對我國技術保守,只將基礎的導彈技術出售中國,即使這樣,他們的譜擺的特大。60年代,中俄關系惡化,蘇聯單方面終止合作協議,撤出科技人才!在這種情況下,四年內造出核彈、導彈看似天方夜譚,但冥冥之中,核爆炸的成功已是必然。因為我們有「學問像森里一樣」的錢學森,有「千磨萬擊出深山」從死人堆里爬出來的共和國英雄,有萬萬愛國人民的支持!
核之路湯湯浩浩,民之求浩浩湯湯。錢先生對摯友說過,有核和無核是不一樣的,正如你手裡有劍不用與沒有劍可用。中國人需要這把核劍,百年的恥辱必須要用這把劍層層颳去,共和國的偉大復興亦需要這把驚世寶劍護衛,它是中國龍的定海神針!帶著人民的囑托,錢先生踏進了茫茫大漠,這是一場戰爭。設計,加註燃料,測風等等各項復雜工作有序進行之後,中國第一顆導彈屹立在了大漠上。望著這顆心血加註的導彈,錢先生抑制住感情,心裡
默默對導師說:「先生,這就是我種的蘋果。」發射倒計時:3,2,1發射。中國第一顆導彈「東風」拔地而起,像神龍,以震潰蒼穹之勢躍於大地,沖向遠方的沙漠。起飛十秒,飛行正常,方向儀正常。起飛二十秒,按計劃平行飛行,方向儀正常。„„「轟——!!!」羅布泊實驗基地,蘑菇雲冉冉升起,爆炸成功!所以的參研人員激動的跳躍了起來,我們的「寶劍」問世了。一旁的錢學森默默的,攥緊了手,看著自己種的「大蘋果」變成一朵雲,彷彿看到了人民的幸福。
幾十年後,錢先生的頭發也已像當年蘑菇雲那樣暇白,夕陽紅下,老人牽著老伴兒的手問:這么多年跟著我,你辛苦了,你後悔嗎?蔣英老人很委婉的回答了老頭子:我給你講個故事,記者采訪丘吉爾的母親,問她,你此生有什麼遺憾嗎?邱母說:「我為大英生出了丘吉爾,怎麼會有遺憾呢?」而後,她又說:「中國可以沒有我這個歌唱家,但萬萬不能沒有你這樣的科學家啊!」
通過觀看這部電影,我深深地被錢學森的愛國主義精神所感動,被他的執著、堅持所震撼!當初為了回國,他經歷重重阻攔,一心要回祖國的故事曾經感動多少中國人!還記得在2007年感動中國人物評選活動中,組委會這樣給予錢學森評價:「在他心裡,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給後來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典範」„„2009年,錢學森再次被評為「100位新中國成立以來感動中國人物」,可見他在中國人民心中的重量和地位。在網路上有一句話恰當好地形容他:兩彈一星興中華,豐功偉績揚國威。
通過觀看這部電影,我深深地被錢學森的愛國主義精神所感動。正當錢學森一家正准備離開美國之際,美國政府竟以莫須有的罪名扣留了他們,長達5年之久。在這段灰暗的日子,錢學森吹竹笛,蔣英彈吉他,兩人共同以音樂來排解內心的寂寞與煩悶。在蔣英和他共患難,她說:「你的決定是正確的,我永遠伴隨在你的身邊!」蔣英在中央音樂學院任教,是權威教授、著名音樂教育家。62年風雨過去了,兩人用一生的愛堅守了對彼此的承諾。
2009年10月31日,錢老仙逝。將他為之奮斗一生的航天事業留給我們後輩,微笑著離去了。在我的人生記憶中,他從書本里走來,向歷史中走去,身後留下驚世偉業。他的名字,深深地刻在中華民族的史冊上;他的精神,凝鑄成華夏民族最堅實的脊樑。
今天的我們是幸運的,我們出身在和平年代,看到的是一個蒸蒸日上逐步發展壯大的中國。我們有良好的生活條件和學習環境,我們沒有經歷過苦難.相比錢學森,他身處那樣惡劣的壞境依然忠貞愛國、堅持奮斗、自強不息,我們以他為榮,以他為榜樣,學習他的愛國精神、拼搏精神,以及他和夫人的愛情的風雨同舟„„

Ⅱ 塵封核爆觀後感作文

憎恨戰爭和熱愛蘑菇雲是兩碼事,我始終認為。(當然,另外一個很難被別人很快接受的觀點是我認為核武器帶來了和平而不是戰爭危機,核武器阻止了全面戰爭的爆發)這看起來很矛盾,但本性如此。

真正的蘑菇雲只有在巨大無比的爆炸發生的時候才會出現,只有那樣的爆炸才能形成足夠持久的高溫火球,產生足夠大的泵吸作用,將地面的塵土碎屑卷上半空。

因此它絕對是力量的代表,不管是人類還是神,只要有本能,都很難抑制這種愛好。

我看的版本(土豆上有)有非常難看的標題,但值得按右箭頭跳過,因為接著就是1個多小時不斷的蘑菇雲翻滾。相比之下Dr. Strangelove的片尾簡直不值一提。

前段時間不斷和導彈、核炸葯設計、核炸葯效應等內容打交道,連最近的本子也有好幾處核爆炸場面,DEFCON玩到煩,自以為已經沒有任何和核爆炸相關的影像和內容可以刺戳自己的神經了,沒想到還有這個東西在埋伏酣叮豐顧薟該奉雙斧晶我,那是一種重新調動情緒然後再次快速進入審美疲勞的過程。

我想他們是故意的,故意在1個小時內濃縮了所有值得觀看的蘑菇雲。近乎金屬的音樂,一個又一個地接著出現,變幻著色彩的火球和蘑菇,巨大的蘑菇雲下房屋如紙盒一樣燒毀崩壞,甚至在蘑菇雲附近坐著沙灘椅觀看或者是開BBQ的細節,都是為了展現瘋狂。

他們故意地使觀看者對這種力量感到立即的厭惡。就算是那種叫囂著「隨時放棄2/3沿海人口」的傢伙,我想他們看了這片子也不得不停下來想想,一個簡單的問題。

你,我,真的以為自己逃得過么?

最近核彈頭小型化的趨勢削弱了核彈頭的威力,這確實不是個好趨勢,真的。450到550kt(千噸,這個數字轉換過來就是45-55萬噸TNT當量)的三叉戟-D5彈頭地爆如果沒有在幾百米范圍內命中,未必能夠摧毀高規格的地下掩體,他們真的以為自己能逃過去。

但如果是單個20Mt(2000萬噸TNT當量)的彈頭呢?美國人非常懼怕俄國人的R-36M2(這也是我狂熱迷戀的戰略導彈),因為它可以在目標150m(甚至更小)的范圍內投放20-25Mt的單個彈頭。這個彈頭幾乎可以將地下掩體整個從山裡挖出來,在空氣中變成死灰。

連同裡面那些自以為非常榮耀地開始了核戰爭,並期望2/3的人口和絕大部分的城市的毀滅將會為自己帶來最後的榮耀的人渣。

Ⅲ 核電站觀後感400

截至今天,我國自主設計建造的第一座核電站——秦山30萬千瓦壓水堆核電站實現安全運行15年,累計發電近285億千瓦時。一流的運行業績,創造了良好的社會效益和經濟效益。

漫步在展覽大廳,我們看到的不僅僅是照片,更是一幅幅和協的生態畫卷。秦山核電站三道屏障完整,「三廢」排放控制有效,沒有發生對環境產生影響的事故和事件,放射性物質的排放量遠遠低於國家標准所規定的控制值,排放物核素含量最高的僅為國家規定標准限值的百分之二、最低的僅為標准限值的十萬分之幾。根據浙江環保監測和秦山核電基地監測站的監測數據分析,秦山核電站自1991年運行以來,其放射性流出物的排放量及對周圍居民的照射劑量、溫排水和非放射性物質對海水水質、海洋生態沒有影響。作為核電站的運營者,秦山核電公司承載著太多的責任和寄託,記得公司總經理何小劍說過:「一路走來,我們有收獲的喜悅,也有對前景的期待。公司最大的優勢就是有一支高素質的職工隊伍,我們堅信只有緊緊依靠員工,就能戰勝任何困難和挑戰,迎接公司新的輝煌。」是啊,一個原型堆核電機組能夠取得今天這樣的輝煌,它確實經歷了一個外界無法體驗的痛苦而漫長的過程,全體員工為此付出了艱苦的努力和頑強的拼搏,凝聚了「自強不息、超越創新」的企業精神,營造了「安全是核電站的生命」的核安全文化氛圍。

Ⅳ 求從科學發展觀的角度寫一篇切爾諾貝利核電站爆炸的觀後感

你是成都信息工程學院的學生吧?我是我們學校政治學院的龔老師。
這一次給你們布置的這個寫觀後感的作業,是我們政治學院「概論」課程組為貫徹教育部有關高校思想政治理論課提高教學效果和大學生社會實踐能力的文件精神,依據「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學大綱」、結合課程理論的學習,決定在我校2009級本科大學生中開展的「理論課程」中的一部分,目的是為了提高你們的社會實踐能力以及這門課程的教學效果,請你在觀看《搶救切爾諾貝利》這個視頻後,聯系科學發展觀真實的寫出你的感受與看法,嚴禁在網上下載等抄襲行為,否則記0分處理。
至於樓上那位同學過激的態度,是非常不理智的,也是愚昧的。科學發展觀,是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的「堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展」,按照「統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放」的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論,也是中國共產黨的重大戰略思想。在中國共產黨第十七次全國代表大會上寫入黨章,是中國共產黨的指導思想之一。
我會繼續關注這條提問,希望你能本著誠信的態度對待這次作業,相信你在觀看了這部視頻後,結合這學期《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的所學知識,一定能獨立完成這份作業。如果在做的過程中有什麼疑問,你可以隨時聯系你們的授課老師,他一定會幫助你的。

Ⅳ 預防核武器的觀後感作文800字

《疾病預防知識》讀後感春季天氣多變,氣候乾燥尤其在北方換季比較明顯,加之過年期間孩子在飲食和起居活動缺乏節制,活動減少免疫力低下,尤其孩子的抵抗力比較差,更加之到校之後學生同伴多都屬於易感人群,所以家長要更加註意孩子的傳染病及

Ⅵ 原子彈炸毀廣島的讀後感想300字

關於原子彈轟擊日本,曾經投彈的轟炸機飛行員范柯克生前接受媒體采訪曾表達對原子彈和戰爭的厭惡:「我不以轟炸廣島為榮,但還能怎樣贏得戰爭呢。那些發起戰爭的人都是瘋子。」但他堅持認為對日本投下原子彈的決定正確,因為這加速了日本軍國主義投降,從長期角度看是「挽救生命」:「我完成了自己的使命,我不內疚也不後悔。因為我們讓這場戰爭結束了。」

西奧多的兒子湯姆·范柯克稱贊其父親「他一直保持積極的人生態度,直到生命的結束」。湯姆在接受媒體采訪時表示:「我知道他是一位戰爭英雄,但我們更知道到他是一位偉大的父親」。

如果說日本民眾遭受了核轟炸的空前災難,這也是軍國主義和天皇帶給他們的。

Ⅶ 科技電影觀後感,600字

觀《生化武器和核武器》有感
科學是一面鋒利的雙刃劍。相信這句話許多同學都已經耳有所聞了。當我看了《生化武器和核武器》這個短片後,對這句話的理解更加深入了。
生化武器是生物戰劑及其施放裝置的總稱,它的殺傷破壞作用靠的是生物戰劑。以生物戰劑殺死有生力量和毀壞植物的武器統稱為生物武器。生物戰劑是軍事行動中用以殺死人、牲畜和破壞農作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質的統稱。生物戰劑是構成生物武器殺傷威力的決定因素。致病微生物一旦進入機體(人、牲畜等)便能大量繁殖,導致破壞機體功能、發病甚至死亡。它還能大面積毀壞植物和農作物等。人們為了殺傷對方的有生力量,發明了生化武器。生化武器的一次大規模使用,是在抗美援朝時期,美國軍隊大量投擲含有生物戰劑的傳播物――人蚤,導致大量士兵染病。由於生化武器對人類的生存產生威脅,1972年4月10日,聯合國通過並簽訂了《禁止細菌(生物)和毒素武器的發展、生產及儲存以及銷毀這類武器的公約》。雖然說聯合國通過這一公約制止了許多國家生產、發展以及儲存生化武器,但是一些世界霸國不顧公約以及世界人民的呼籲,依然在發展、生產及儲存生化武器。
對於生化武器而言,核武器的威力更不用說了,畢竟它經過了歷史的驗證。核武器主要分為原子彈、氫彈以及中子彈,是以核聚變或核裂變製成的。核武器爆炸比同等質量常規炸葯釋放的能量相當於要大得多,要大數千萬倍。正因為如此我國才千方百計地自主研發核武器,以擺脫西方霸國對我國的威懾。二戰時期,學家西拉德為防止德國人搶先造出原子彈,動員著名科學家愛因斯坦上書美國總統羅斯福,闡述了研製原子彈對美國安全的重要性。最終美國搶先在德國前研製出了原子彈,但是美國人並沒有把它用在和平目的上。為了報珍珠港之仇1945年8月6日和9日,美國向日本廣島、長崎投放原子彈,造成了22萬多日本人死亡,那是世界上唯一受到原子彈攻擊的地方。核武器就這樣為世界蒙上了一層陰影,從此人們對核武器心有餘悸。為了人類的和平與發展,全世界人民都在呼籲禁止製造和試驗核武器。
科技固然給人們帶來了許多好處,但也帶來了許多副產物,其中核武器首當其中。無論我們的膚色是否相同,年齡是否一致,在這一點上我們是站在一起的。我相信核武器和生化武器最終是會隨著人類文明的進步而倒下的,它是科技的副產品,是仇恨的象徵,是對文明的恐懼。
科技啊!

Ⅷ 科技電影觀後感350字

科技電影觀後感
科技電影觀後感
今天下午,學校組織我們看電影,我懷著激動和好奇的心情看完了兩個短片和一個長片。看了電影我收獲很多,那就講一下其中一部片子的內容。
從前有3個人,兩男一女,他們要是時光穿梭,他們走到了一半人走不到的地方,爬上了山頂,拿著穿梭器在山頂,可天氣不好,打閃打雷,一個女的說:「穿梭器導電,快放下,快!」這時一個名叫傑夫的人馬上放下穿梭器拿著往山洞裡跑,可那個穿梭器還是爆炸了,把山洞的洞口堵住了,他們一步一步的到了地下,那個女的說:「往東走」,往東走了有一米遠,這時有出現了一個謎,他們走進去看到有地下水,這是一個叫肖恩的男孩說:「我們必須跳下去」,他們一同跳下去了快到岸時,一個女的憋不住了,其餘人都順利的上岸了,傑夫有自告奮勇的跳下去,把那個女的救上來了,他們還看到了一些鳥兒,傑夫在書上看到說一些鳥兒,在人不在的地方生存,這些鳥兒最後還幫助了他們,他們自己動手造船用幾根粗繩子,綁住一個大氣球,他們在海上遇到食人魚和水龍的襲擊,他們每人拿著棍子對付食人魚和水龍的襲擊,終於把他們趕走了,這時天上突然閃了一下閃電,他們都到了岸邊。。。。。。
驚險和刺激電影我看完了,我看了以後覺得他們都非常勇敢,經歷那麼多的磨難和風雨都沒有打垮他們,我突然覺得我渾身也有一股力量,在以後的學習和生活中,遇到困難,要勇敢的去面對,不要被困難所打-倒,好好學習,做生活和學習的主人,做一個勇敢而有智慧的人。
今天老師從我們班裡選了十名同學,讓我們去看關於科技的電影。
老師一共讓我們看了三部電影,前兩部是短片,第三部是長片。
第一部短片是海底探秘。一望無際的大海到底有多麼的神奇奧秘呢?在一群群魚兒的帶領下,我開始探索海底的奧秘。不一會兒,我看見一隻大螃蟹從岩石後面爬出來,揮舞著大鉗子,好像在炫耀自己的威武;一隻比目魚又出現了,它活蹦亂跳的,可愛極了!這時,從珊瑚中游出了許多海蛇,他們各自扭動著身體好像在跳舞,真嚇人。更讓我驚奇的是,海底居然也有火山和樹林,海底真是太奇妙了!
第二部短片是恐龍的世界。大家一定很想了解一下恐龍,下面就讓我給你們介紹介紹吧。恐龍分為很多種:有兇猛的王龍、有劍龍、有頭上長角的三角龍、有尾巴很長的素龍、有會飛的翼龍,還有溫柔可愛的龐龍,它是食草的。你們知道恐龍是怎樣滅絕的嗎?有一天,一顆巨大的行星一下撞擊了地球,頓時地球上火山爆發,到處都是火球,恐龍即將滅絕,你看,一隻龐龍正在吃草,當它發現有危險的時候想跑已經來不及了。就這樣,恐龍的數量一隻一隻的在減少,直到最後都滅絕了。
第三部長片主要講的是有三個人去冒險,可是由於發生了意外,他們都到了一個沒有人知道的地方,迷路了,但經過他們的不懈努力,最終他們都脫離了危險回到了自己的家。這部電影告訴我們一個道理,危險困境並不可怕,只要我們堅持不懈的努力,沒有不能成功的事,勝利最終就會屬於我們。
當我還意猶未盡的時候,電影結束了,我戀戀不捨得離開了。

Ⅸ 核輻射的危害視頻觀後感。作文。

俗話說:金無足赤。電腦,作為一種現代高科技的產物和電器設備,在給人們的生活帶來更多便利 高效與歡樂的同時也存在這已些有害於人類健康的不利因素。電腦對人類的健康的隱患 從輻射來看,主要包括電腦在工作時產生和發出電磁輻射(各種電磁射線和電磁波等)。

Ⅹ 毀滅人類的核武器讀後感。

環繞根本觀念擺現實講道理。這有些即是談論文的本論有些,是對根本觀念(即中間觀念)的論說,經過擺現實講道理證明觀念的正確性,使觀念愈加傑出、更有說服力。這個進程應注意的是,所擺現實、所講道理都有必要緊緊環繞根本觀念,為根本觀念效勞

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