⑴ 老師也瘋狂的讀後感
讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章.讀後感的格式（簡單的說）：第一段
把書中主要內容,加以概括,作者寫了什麼,想表達什麼.第二段
選擇一個比較重要，闡述自己的看法。
⑵ 電影老師也瘋狂體會800字 求回答
別看老師在課堂上那麼嚴肅，那麼正經，好像不那麼容易親近，其實，那隻不過是老師的面具，摘下面具的她們是那麼可愛，那麼活潑，就像是回到了童年的那段時光，變回了一個十幾歲的小孩子。那一次，老師太瘋狂了。 那是一次大課間，輪到我們班玩乒乓球。我們一窩蜂地沖進體育室，像一群脫了韁繩的野馬，像是一支支發射的火箭。這也難怪，經過一節課的學習難得輕松一下。幾副乒乓球和球拍像是穿了哈利波特的隱形斗篷一樣消失不見了。我們開始在各自的「戰地」上「戰斗」，玩得好不快活。馮老師原先在和其他老師們一起聊天，也許是因為看我們玩得那麼開心、起勁，馮老師也經受不住誘惑了吧，她竟和我們打成了一片，也變成了一個典型的「瘋丫頭」。我們都以為馮老師只注重學習，根本不重視體育運動，我完全想錯了，馮老師乒乓球打的還真不錯呀，沒兩下就把同學們打的落花流水，同學們驚呆了，痴痴地望著馮老師，目光里，有敬佩，有羨慕，當然，最多的還是不相信。見馮老師那麼厲害，有的男同學不服氣，說是要和馮老師比試比試，馮老師當然全面迎戰嘍！天哪！與馮老師比試的課都是班上比較厲害的同學，而且是二對一。我不禁為單槍匹馬的馮老師擔心起來。可是看到馮老師那自信滿滿的眼神，我心裡的擔心減少了不少。「戰斗」開始了，首先有馮老師發球，球如子彈般打了出去，眼看就要成功之際，卻被同學打了回來，馮老師的功力強，我們也不弱哦！幾個回合後，兩方勢均力敵，各不相讓。還有最後一局，也是決勝局，我專心地看著，眼睛眨都不眨一下。馮老師先發球，同學打過去正好觸網，馮老師贏了！可他們還是不服氣。我真佩服他們不服輸的精神，雖然屢戰屢敗，但屢敗屢戰。 我更喜歡拋開矜持，與我們打成一片的老師，因為我覺得這樣的老師比課堂上的更活潑，更幽默，更真實。 他們不服輸的精神，雖然屢戰屢敗，但屢敗屢戰。
⑶ 老師也瘋狂電影誰看過，感覺怎麼樣
《老師也瘋狂》電影還沒有上映，估計是沒人看過。也不知道有沒有專業影評人看過，應該會有小部分專業影評人看過。
⑷ 老師也瘋狂觀後感500字
老師也瘋狂觀後感500字
這個寒假裡，我看了一部讓我流連忘返的電影，使我受益匪淺。
這部電影的內容是：一個小學中的六二班是全學校學習最不好的一個班，每一位老師都在為這一班的期末考試著急，可怎麼也沒有用，就在老師們煩惱的時候，校長帶來了一位男老師----肖老師。從此，肖老師就是這個班的班主任了。大家一定認為肖老師也會讓同學們學習，可肖老師第一節課並沒有讓同學們翻開課本，而是讓同學們放鬆，作業也只是去尋找自己最快樂的一件事······可是別的老師不了解，宋老師也在家長面前說三道四說肖老師對同學們太放鬆了，還把別的課也調了。最後，肖老師被校長換走了，讓宋老師當了班主任，可是學習壓力太大，再加上期末考試，還有一位同學因壓力大倒下了。同學們很想念肖老師，校長沒辦法了，就把肖老師又找了回來。期末考試成績出來了，六二班竟是全校第一！
這部電影告訴了家長一定不要讓孩子有太大的壓力，孩子並不是完美的!
⑸ 老師也瘋狂讀後感
你好，
寫作文，
就是要好好的寫，
就對了。
⑹ 老師也瘋狂電影觀後感1200字
老師也瘋狂電影觀後感
這是一部充滿笑點和淚點的電影，這是一部富有改革精神和兒童教育的電影，這是一部用喜劇形式體現當今教育弊端的電影，這是一部...我們大家都應該走進影院觀看的電影。
近幾年的中國電影無論是從數量還是質量都有很明顯的「提高」，從青春墮落到五毛特效，從賣肉操粉到情懷文藝。只要能圈錢什麼題材都被發揮到極致。而就在一系列的碎片化爛梗胡亂拼湊，爛俗題材炒剩飯的時候我居然看了一部關於兒童教育題材的電影。
在看電影之前我沒有想過它會給我什麼感觸，而就在我看過影片之後，我真的有了很多感悟。
電影里肖老師問一個學生：「你每天走在路上看到最多的是什麼？」學生回答：「叔叔阿姨不講衛生，亂丟垃圾，開車的也是。在我撿垃圾的時候，很多叔叔阿姨用那種眼神看著我們」。那種眼神，哪種眼神？不屑還是鄙視？我不敢想像，因為無論是哪一種這都不是一個孩子應該承受的。或許以我們這個年紀在面臨社會很多的不良現象之後，我們會無視或是鄙視。但是當我們的下一代或者一些思想道德很不成熟的少年來說，這些因素都會導致他們價值觀扭曲。因為最好的教育就是以身作則。
說到教育，這應該是這部電影的核心價值觀了。影片充分體現了傳統的填鴨式教學的弊端，使學生失去了主動性，積極性和創新精神。孩子們因升學而面臨巨大壓力。卻還要每天出入不同的培訓班，補課班。這就是中國教育現在所存在的問題，沒有人關心你喜歡什麼，擅長什麼，夢想是什麼。但卻有很多人要你去學鋼琴，學畫畫，學奧數，學圍棋......
值得高興的是電影中孩子們有了拯救他們的「天使」肖子恩老師。他帶來了全新的教育方式，他教同學們做自己，教同學們用科學創新的方式來思考問題，教同學們要真實表達。
此片在大年初一上映，再此友情推薦大家去影院觀看這部「瘋狂」的老師的《老師也瘋狂》吧。
⑺ 老師也瘋狂觀後感100字
老師也瘋狂觀後感500字這個寒假裡，我看了一部讓我流連忘返的電影，使我受益匪淺。 這部電影的內容是：一個小學中的六二班是全學校學習最不好的一個班，每一位老師都在為這一班的期末考試著急，可怎麼也沒有用，就在老師們煩惱的時候，校長帶來了一位男老師----肖老師。從此，肖老師就是這個班的班主任了。大家一定認為肖老師也會讓同學們學習，可肖老師第一節課並沒有讓同學們翻開課本，而是讓同學們放鬆，作業也只是去尋找自己最快樂的一件事······可是別的老師不了解，宋老師也在家長面前說三道四說肖老師對同學們太放鬆了，還把別的課也調了。最後，肖老師被校長換走了，讓宋老師當了班主任，可是學習壓力太大，再加上期末考試，還有一位同學因壓力大倒下了。同學們很想念肖老師，校長沒辦法了，就把肖老師又找了回來。期末考試成績出來了，六二班竟是全校第一！ 這部電影告訴了家長一定不要讓孩子有太大的壓力，孩子並不是完美的!