年的夏天電影觀後感600字作文

① 不可思議的夏天電視劇觀後感作文600字

《夏天之旅》講述了一個中學生面對家長雜亂無序地強行灌輸、 填鴨式的教育方法產生了逆反心態在暑假期間離家出走跑到上虞舅舅家休閑玩耍，無意中被舅舅和表姐在工作學習生活上採取項目化安排的方法所潛移默化， 最後找到了事半功倍的學習方法、取得了明顯進步的故事。全片時長 14 分 34秒。
shaorunjia2001真心為您解答~~
~親，如果你認可我的回答，請點擊【採納為滿意回答】按鈕~
~手機提問者在客戶端右上角評價點【滿意】即可。
~你的採納是我前進的動力~~【如果我做錯了歡迎大家指出我的錯誤，畢竟我不是萬能的】
~如還有新的問題，請好評和採納後重新另外起一題向我求助，

② 《四年二班》這部電影的觀後感 600字

寫作思路：根據為《四年二班》主題，以個人感受為基調來展開描寫，緊扣敘述與描寫的內容，力求做到不突兀、不生硬，不長篇大論或肆意抒情，有情真意切之感。

今天我看了《四年二班》這部電影，感受頗深。

影片講述了幾位來自不同家庭環境、不同性格的同班同學，在學習和生活上遇到困難時，互相幫助、互相鼓勵、共同成長的故事。我在電影里看到了自己在校園和家庭里生活的影子，讓我覺得很真實，也很感動，很喜歡這部電影。

這部劇特別貼近生活，我學到了許多寶貴的東西，改掉了壞脾氣和很多不好的生活習慣，激勵我在以後的學習和生活中更加嚴格要求自己。

這部電影給我的啟發就是：前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

③ 作文 那一年的夏天600字(°ー°〃)

那一年的夏天，天氣特別炎熱，我們家的人都像是熱鍋上的螞蟻，團團轉著尋找屬於自己的一片清涼。在這個酷暑難耐的日子裡，我們家也制定了防暑計劃。
今日防暑計劃：消滅西瓜。
經家庭組委會決定：首先委派我爸，也就是我們家的頂樑柱，去執行挑瓜買瓜計劃；接著，委託我執行監督計劃，以防止老爸私藏金庫；其次委派我媽，也就是我們家的執政大臣，去實行對西瓜的「大卸八塊」計劃；最後委託全家人執行消滅西瓜任務。好在計劃那麼一寫，分工是相當明確了，計劃執行的也是相當的迅速。
左顧右盼找目標，貨比三家挑西瓜。爸爸一進水果市場，臉上的那雙眼睛就像是一把放射激光的qiang一樣，掃視著市場的每一大大小小的角落。發現目標，健步如飛，上去就是劈頭蓋臉的一頓詢問加品嘗，就這樣經過貨貨比較，爸爸抱回了一個稱心如意的「大甜西瓜」。
三下五除二，媽媽揮動手中的水果刀，麻利地給西瓜脫下了那綠條衣，又使出一招「大卸八塊」，一盤排著整齊隊列的西瓜出現在了我們的眼前。
預備姿勢下，我們早已迫不及待。一切准備就緒，只等「開始」。我們個個眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢完美的消滅了西瓜，難耐的酷暑早已清涼一半。我們三人捧著肚子，臉上露出會心地微笑。
之後，我一直感到很奇怪，為什麼我們臉上的那個笑，是前所未有的呢？慢慢地，我終於看懂了，我想這就是分享之後的快樂吧！

④ 電影《劉小亮的夏天》觀後感500字

暑假裡，我看了電影《小亮的夏天》，感觸很深。
影片的主人公「網聖」劉小亮，家庭條件優越。可是，他自己卻無法體會到這是一種幸福。他逃學、厭學，迷戀網路。用他自己的話說,不在網吧，就在去網吧的路上；不在教室上課睡覺，就在去教室上課睡覺的路上。在父母和老師的眼裡，他是一個叛逆、冷漠無情的壞孩子。當他離開繁華的城市，走進山村、住進窯洞、喝著村民從幾公里外挑回來的水時，他慢慢地體會到了珍惜和關愛他人所帶來的快樂。
這部影片最讓我感動的是：剛到農村時，小亮餓了，李爺爺給他做了一碗刀削麵。小亮只吃了一口，然後就吃起了自己帶來的餅干。李爺爺為了能給小亮洗一次澡，到很遠的地方去挑水，結果把腳給扭了。小亮不但把李爺爺背回了家裡，還到工地去干苦力活，掙了二十元錢，給李爺爺買來了治傷的葯膏。最後，小亮的生活體驗快結束了，他獨自一個人到幾公里外的地方去挑了一擔水給李爺爺。小亮也學會了關愛他人。
看完電影，我的心情久久不能平靜。我突然感覺到，爸爸媽媽對我們的關愛是那麼的無私和偉大，而我們卻身在福中不知福。吃穿挑挑揀揀，一遇到不順心的事，就對父母發脾氣。我暗暗下定決心：從今以後，自己的事自己做，不讓爸爸媽媽勞累；改掉任性的壞毛病，不讓爸爸媽媽操心；好好學習，爭取長大後成為有用的人才，來報答父母。

⑤ 作文題目那一年夏天600字左右

冬天來了,春天還遠嗎?春天來了.夏天難道還沒來嗎?又到了2月下旬,太陽溫和的掛在碧藍的天空上,有時飄來幾多白雲,替他當住了點點羞澀~~趴在教室門前的欄桿上,曬著暖暖的太陽,彷彿聞到了夏天的味道!想起了去年的這個時候也是剛開學,我遇到了她,我兒時最好的朋友~~沒想到她也轉到了這所學校!可惜我們不在一個班,一個7班,一個8班!兩間教室一南一北,但是這並不是阻擋我們重新相識的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動的跑去他們班,詢問她是誰,畢竟也分別了6年,形象有點模糊.他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年後第一次遇到她.我走過去,穩住激動的心情,輕輕的拍了拍她."hi"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機,靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面後第一反應,她好似也有似曾相識的感覺,小心翼翼的問了一句:"我們見過面嗎?"聽了這話,我莫名的感動.我立刻回了一聲"有,6年前我們見過."恩?啊?你是很我一個幼兒園的吧."她也不免有些激動.後來我們一直行影不離,但是現在的我們面臨著中考,我們見面的次數越來越少.好懷戀初1的那年夏天我們相識的夏天似曾相識的感覺,小心翼翼的問了一句:"我們見過面嗎?"聽了這話,我莫名的感動.我立刻回了一聲"有,6年前我們見過."恩?啊?你是很我一冬天來了,春天還遠嗎?春天來了.夏天難道還沒來嗎?又到了2月下旬,太陽溫和的掛在碧藍的天空上,有時飄來幾多白雲,替他當住了點點羞澀~~趴在教室門前的欄桿上,曬著暖暖的太陽,彷彿聞到了夏天的味道!想起了去年的這個時候也是剛開學,我遇到了她,我兒時最好的朋友~~沒想到她也轉到了這所學校!可惜我們不在一個班,一個7班,一個8班!兩間教室一南一北,但是這並不是阻擋我們重新相識的理由~~一

⑥ 作文幸運是我電影觀後感600字

下周一是媽媽的生日，因為我的關系，爸爸提前幫媽媽過了生日，天氣很冷，北風凜冽，但家人之間的愛讓我覺得很溫暖。
「爸，今天早上我上學的時候，看見一個老奶奶滿身都是血，她坐在地面上，用瘦小的胳膊擦著瘦削的身體，她的嘴角抽搐著，看上去很痛苦，可來來往往的路人沒有一個人來幫助她。」
「你呢？你怎麼做了？」爸爸眼中充滿急切。
「我……」
「現在好人太少了，唉！」爸爸像在自言自語，又好像在對我說。
「可不是嗎？」媽媽接了一句，「以後，你別管閑事，知道嗎？」
「為什麼，你們不總教我如何做人嗎？你們怎麼了？」我迫不及待地問。
爺爺嘆了口氣，「現代社會亂呀！好人總吃虧。」
忽然間，思緒回到了那件事。
今年的夏天，爸爸的徒弟xx在爸爸不知情的情況下給鄰居家換招牌，可一不小心從梯子上摔下來，摔傷了胳膊，爸爸得知消息，立刻停下手中的活，片刻都不敢耽誤地把他送往醫院，而鄰居卻連問都不問，爸爸害怕xx承擔不起醫葯費，便主動承擔所有醫葯費，並早晚自己守候在xx身邊。
可，萬萬沒想到，事後，xx竟聯合起鄰居起訴我們，爸爸始終相信：黑的永遠是黑的，到什麼地方也說不白，就自己毅然站上了法庭，他們卻托關系，甚至瞎說。
爸爸因為這件事久久不能釋懷，總是嘆息到「xx，那麼一個老實的孩子，怎麼也會這樣，平常對他那麼好，寒心哪！」每每說到這里，父親的嘴會抽搐，眼也紅紅的。
……
恍然間，我更加堅定——好人才不會吃虧，這分明是種幸運，好人總會被人理解的。
在世界沉寂的時候，我有一雙辨別是非的眼睛，在金錢地位居高臨下時，我還能潔身自好；當周圍沒有愛的時候，我仍舊熱血沸騰。
沒想到我如此幸運，因為我擁有每一個人都>

⑦ 求一篇600字的電影觀後感

勇氣與耐力_電影「少年派的奇幻漂流」觀後感_500字當少年『派』成功地到達了墨西哥海岸，趴在沙灘上時，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導演的「少年派的奇幻漂流」真是精彩絕倫，同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是一家動物園園長，他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一隻老虎倖免於難。失去親人的派非常悲痛，當他發現老虎時又非常恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自製魚竿釣魚，並給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢於上小船跟老虎劃分領地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個可以腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災難中喪生，而是堅持下來，用勇氣和耐力戰勝了一個又一個大災難！可以說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能一帆風順，但是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇於去挑戰並克服它，使「它」被馴服，以不變應萬變。更要有耐性去面對失敗和逆境。在一個人身處絕境的時候，勇氣會從他的身上迸發而出，這是最可貴的精神之一。
勇氣與耐性使一個人變得強大，懦弱與急躁使一個人變得渺小。只要有勇氣挑戰困難，再殘暴的挫折也會被打敗；只要有耐力面對失敗，再巨大的逆境也會有轉機。「少年派的奇幻漂流」既是一個奇麗的故事，也是一個深刻的哲理。勇氣是戰勝困難的法寶，耐力是開啟轉機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路

⑧ 革命電影觀後感600字。

八百壯士》觀後感
看了《八百壯士》後，我心中有說不完的激動，這部愛國主義影片，主要敘述當時日軍進攻上海的真實戰況，我八十八軍五二四團第一營官兵五百人，由團長謝晉元中校率領掩護國軍之撤退，並陷入三面之包圍中，即戰四晝一夜，有四行倉庫通過穌州河進入英租界。這裡面有一個很英勇的女孩，叫楊惠敏，自願當童子軍，父親勸她回去，她不肯，說要讓中國立起來。上海鬧飢荒時，他去維護秩序，還將國旗送到四行倉庫，路上危機重重，可為了立志氣，強民心她死也要去。
當時，全國的童子軍堅守著「不要餉、不吃糧、不怕苦、不怕死」的號令。我為之感動，因為他們不是為自己的利益而貢獻，而是為了國家未來的前途而貢獻著，不貪生怕死，這才是真正的中國人。800個烈士，多麼珍貴的 「一筆財富」啊，就這樣犧牲在了日本人的手榴彈中，我真惋惜啊。這時，我的心中又萌生了憎恨之情，日本人為什麼要將八百壯士趕盡殺絕呢？為什麼一定要佔領上海呢？為什麼要攻擊中國，不和我們做朋友呢?為什麼？為什麼？難道，為了統治全世界，日本人要傷害所有人嗎，要讓所有人看不起嗎。
我國九百六十萬平方公里的壯闊國土，璀璨五千年華夏文明，幾萬萬華夏生靈開始遭受日軍大規模的踐踏與蹂躪。失陷的國土，逃難的貧民，潰敗的軍隊苦難時刻的開始。日本人，你們為什麼要這么做。
如果不是當時的中國不強大，那麼，日軍也不會來攻擊我們了，從現在起，我要發奮讀書，讓祖國更加強大！讓世界各國都和平共處，再也不發生這種事情了。「……五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。」此時此刻，宋祖英的《愛我中華》回響在我的耳畔，我的心也像宋祖英那樣裝滿了沉甸甸的祖國！

⑨ 600字的作文，觀後感

《愛的教育》讀後感
愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,葯片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
如果說愛是一次旅遊,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅遊.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們為了某一天刑滿釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之,把生活看成旅遊,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對於生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求.
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認為這就是對於國家的崇高的愛.也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田.當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.