電影升旗觀後感作文

『壹』 升旗儀式感受的作文

每周一，我們學校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。
那一天，隨著《運動員進行曲》，各個班級入場了。從教學樓下來的同學各個是精神抖擻，整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，按班級立正站好了。
「南平實驗小學升旗儀式現在開始。出旗。」主持的同學在主席台上說，「升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮。」
全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊員們行著隊禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎？如果沒有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。
接著，是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之後，就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動，同學們聽得是那樣認真。
講話完畢後，就是介紹每周之星的環節了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因為那一周是我當每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席台，陸續地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完後，就輪到我了。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開始自我介紹：「我是來自五年一班的李嘉琪……」當我說完最後一個字時，主席台下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了，自豪感和喜悅之情猛地湧上了我的心頭。當校長為我頒發「每周之星」獎章的時刻，我那種激動的心情更是無法比擬！主席台下的同學們偶向我投來羨慕的目光。
最後就是蔡老師在主席台上宣布本周「五項評比」的評比結果。各個班級當聽見自己班級獲得流動紅旗，更是歡呼不已。
升旗儀式結束了，兩條「長龍」又形成了，向教學樓走去……

『貳』 升旗儀式觀後感文章

國慶大閱兵 觀後感
今天，我懷著激動的心情，早早的等待在電視機前，等待著《國慶大閱兵》的開始。
看到開始前舉行升旗儀式時，我不由得站起身來，彷彿自己身臨其境一般。
升旗完畢閱兵儀式開始。當一隊隊整齊的軍人邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地通過天安門時，軍旗飄飄，軍聲嘹亮；馬達轟鳴，鐵流滾滾。多麼整齊的步伐，多麼威風的軍容，多麼嚴明的紀律，多麼堅強的意志！步兵走過，30個裝備方隊尾隨而來，坦克，導彈，雷達，應有盡有。那履帶駛過的聲音使人振奮。30個裝備方隊駛過，藍天中傳來了「空中戰鷹」的呼嘯，六個梯隊，20架飛機整齊的飛過，令人震撼。
國慶大閱兵儀式，吸引了全世界的目光，更是帶給中國人民全新的體驗和強烈的震撼。
60周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮！這次國慶閱兵典禮，向全中國展現了他們一生心血的結晶，向世界展示了新時期我軍革命化、現代化、正規化建設的巨大成就。我為自己是「炎黃子孫」而感到自豪；我為是中華民族的兒女感到自豪……

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『叄』 升國旗 觀後感

帥氣的高年級大哥哥與漂亮的大姐姐邁著整齊的步伐緩緩向旗台走來，我內心激動而又羨慕，鮮艷的五星紅旗就要在我們的歌唱中升上藍天，同學們個個精神飽滿，連平時愛搞小動作的薇薇今天也是那麼安靜，我的心砰砰得跳個不停。催人奮進的國歌響起，五星紅旗徐徐升起，當我目送五星紅旗升上藍天的那一時刻，我的心好像在說：「國旗我在新的一天中又有新的准備，新的開始，我等待你得檢閱。：

『肆』 求作文電影我和我的祖國觀後感800字

「我和我的祖國，一刻也不能分割」隨著女歌唱家甜美的歌聲，《我和我的祖國》的電影大幕徐徐拉開。電影通過「前夜」、「相遇」、「奪冠」、「回歸」、「北京你好」、「白晝流星」、「護航」，七個故事展開的時間軸來展現新中國成立到今天的變遷。
其中對我來說印象最深的就是新中國國旗冉冉升起那一刻的驕傲；科學家們為了科研隱姓瞞名遠離親人，不惜犧牲自己年輕的生命；還有冬冬和小美的女排故事，冬冬在友情和女排比賽里來回徘徊，看著街坊鄰居的期待眼神，冬冬像個戰斗一般身披「戰袍」沖向屋頂扶住電線，正是這一刻中國女排戰勝了美國隊，整條街的街坊歡呼雀躍把冬冬拋向了天空，冬冬錯過了和小美的告別，雖然很遺憾但他鑒證了女排精神，更是民族強大的凝聚力。
香港回歸故事是聽爸爸媽媽講的，今天在電影里能親眼目睹真得非常驕傲，女警官換警徽的動作實在瀟灑極了；去過北京但沒有去過「鳥巢」，我也很想去摸摸這位「小哥哥」爸爸勞動過的欄桿，北京是首都，是中國的第一扇窗戶，它把最溫暖的陽作文光灑遍了祖國每一個角落；看「白晝流星」之前我還不懂得什麼是「失足少年」，李叔用自己救命的錢換來兩個少年的醒悟，讓我不由自主的掉下了眼淚，航空員的返回艙就像白日里的流星，給迷失方向的人們帶來了希望，李叔的精神不就是那個流星嗎？我也終於懂得了什麼是「備飛」，為什麼最優秀的飛行員不能在閱兵儀式的上空飛翔，寧可成全了隊員放棄自己的夢想，這是何得的大愛，是中國人民幾千年的傳承下來的美德。
影片里通過小人物的故事來述說大時代，那些時代都是我這個年紀不曾經歷過的，所以我看得很認真也很仔細，小人物從來都不是小人物，他們對待工作時的堅守，以及為了保障國家利益時表現出的精益求精的精神，才讓歷史的高光時刻更加奪目耀眼。
我真慶幸生活在如此幸福安定的時代里，可以在明亮舒適的教室里學習文化，可以在假期里游歷祖國的大好河山，可以一家人幸福的生活在一起，這些都是一代代中國人民的努力換來的，我也要從自身做起，努力學習，追尋閃光足跡，賡續紅色基因，接力奮斗追夢。

『伍』 觀看升國旗觀後感

1.升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心裡總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神聖的國旗，喚起心中無比的驕傲和自豪。

2.冉冉升起的五星紅旗，象徵我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高於一切，告誡我們時刻都要忠於祖國、忠於人民。

3.不管我們離祖國的心臟有多麼遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。

4.在和平發展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫後代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。

5.望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象徵，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺。

6.望著五星紅旗，我彷彿看見了祖國的運動健兒們在為了奪得世界冠軍，為了贏得榮譽，在奮力拚搏，在艱苦練習著。望著五星紅旗，我彷彿看見了軍人昂首挺胸的站著守衛著邊疆。

『陸』 電影《小小升旗手》觀後感150字

今天下午，我們觀看了一部電影——小小升旗手。看完電影後，我的心情卻久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》主要講述了西山小學五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任後，她巧妙地利用小貝想當升旗手的願望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。
電影中的宋小貝雖然很調皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時間，我們的數學老師請假了，班裡同學就鬆懈了許多。我在學習上有時也會粗心大意，有時想改，卻沒有毅力，堅持不下來。在以後的生活中，我也應該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個目標，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。
電影中的新班主任用自己獨特的教學方式，使宋小貝進步。這使我想到我們班也有一些後進生。我身為組長，不能看不起他們，當他們有不會的題時，我應該耐心地給他們講解，使他們進步。
宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心。可我們平時卻沒有做到愛國旗。在升旗時，我們有時一點也不莊重、嚴肅，有些人甚至還在笑。我以後要向宋小貝學習，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰士們的鮮血染紅的。我現在要學習，愛國旗，爭當小小升旗手，長大以後把祖國建設得更加美麗!
小小升旗手觀後感400字_第2篇
今天下午，我們觀看了一部電影——小小升旗手。看完電影後，我的心情卻久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》主要講述了西山小學五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任後，她巧妙地利用小貝想當升旗手的願望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。
電影中的宋小貝雖然很調皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時間，我們的數學老師請假了，班裡同學就鬆懈了許多。我在學習上有時也會粗心大意，有時想改，卻沒有毅力，堅持不下來。在以後的生活中，我也應該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個目標，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。
電影中的新班主任用自己獨特的教學方式，使宋小貝進步。這使我想到我們班也有一些後進生。我身為組長，不能看不起他們，當他們有不會的題時，我應該耐心地給他們講解，使他們進步。
宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心。可我們平時卻沒有做到愛國旗。在升旗時，我們有時一點也不莊重、嚴肅，有些人甚至還在笑。我以後要向宋小貝學習，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰士們的鮮血染紅的。我現在要學習，愛國旗，爭當小小升旗手，長大以後把祖國建設得更加美麗!

『柒』 小小升旗手觀後感600字以上

《小小升旗手》電影講述的是在西山學校五年級二班淘氣大王、落後生宋小貝(小貝)，崇拜貝克.漢姆的他，酷愛足球.他和豆芽、胖墩在學校是大名鼎鼎的三劍客，只要有他們三個在，班裡的紀律就成了最大的問題，也成了幾任班主任最頭疼的事。同學們不無期待和好奇地等著即將上任的新班主任，果然是她——那個漂亮的丁香老師，一見面就以足球裁判特有的方式(哨子和黃牌)震住了混亂中的五二班，宣布了自己正式成為五二班班主任的坦誠對話中，同學們接受了丁香。三劍客有意試探出了丁香老師有關足球的問題，丁老師的回答和反問給了三劍客一個下馬威，三人對新來的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
丁香老師的工作緊鑼密鼓的開始了，為了帶好五二班，她首先從
小貝抓起。丁老師沒有簡單地批評和放棄這個落後的孩子，反而看到了這個孩子的長處，她從足球入手，和他交上了朋友，並巧妙地利用小貝想當升旗手的願望，力排眾議大膽地支持小貝競選班長。
年級的足球賽馬上要開始了，丁香抓住時機，讓小貝挑起重擔組
織班級足球隊。面對丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香又很講究方式方法地告訴小貝在爭當班長的事情上要加強集體觀念，注意團結友愛，課堂上更要嚴格要求自己，這樣才能贏得同學們的認同和支持。
全市學校選拔「小小升旗手」的活動開始了，劉丹、小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。學校小電視台以五二班的變化為題材拍攝的DV紀實片也在學校播出。
本部電影立意新穎，童趣濃厚，反映當下都市少年兒童真實的學習生活。
其實，當下校園中關於孩子的學習問題，層出不盡。較典型的有：孩子很聰明，但是學習成績不是很理想，甚至出現偏科;孩子脾氣不好、任性、急躁、沒耐心、我行我素;孩子自信不足，膽小怕事，做事無主見;上課注意力不集中，東張西望，總是有很多小動作等。
這些是現象，也是個普遍的問題。表象認為很正常，其實當我們認真的反思和觀察，孩子很多時候是無意識也很無助的。因為他不知道什麼是正確的、什麼是錯誤的。在加家長又沒有一個正確的的引導，如果老師的方式方法不得當，就會令孩子迷茫、焦慮，導致錯誤的行為。如何能夠給孩子一個廣闊的天空，充分發揮他們的天性，在享受快樂的同時，變得更加陽光積極。
作為這部影片的主創鄭大為導演表示，一定要走進孩子的心靈，與他們交朋友。這部《小小升旗手》電影不僅真實再現當下孩子的真實生活，也反映孩子們的心理活動，所感所思所想。
與孩子交流一定要做到「三心」：愛心、耐心、信心。遇到問題我們要正確的面對，和他們充分的交流，要站到他們的角度考慮問題。充分挖掘孩子的興趣點，發揮他們的創造力和想像力，對於孩子們的學習、生活，與人交往有著重要的意義。

『捌』 升旗的讀後感

清晨，我隨著整齊的隊伍來到操場參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。因為在這神聖肅穆的時刻，我能學到許許多多。

從國旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上庄嚴宣布：「中華人民共和國中央人民政府成立了！」從那時起，五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風景。

從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。胸前的紅領巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。作文

從國旗下講話中我感受到了抗戰勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領導致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩！

從國旗下講話中我知道了中國在日益強大，奧運會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把「東亞病夫」的帽子扔得老遠；神舟飛船得成功發射圓了中國人千百年來的飛天夢想