① 我有一個夢想讀後感
[我有一個夢想讀後感]
1929年1月15日,馬丁·路德·金出生於喬治亞州亞特蘭大城,我有一個夢想讀後感。他在幸福的家庭里長大,聰明而富有創見。馬丁青年時期就攻讀神學,先後就讀於賓夕法尼亞大學、哈佛大學和波士頓大學的神學院。當他在美國北方求學時,他驚奇地發現,他可以自由地和白人學生交談和往來,並可任意進入城裡的餐廳和戲院,這在南方是嚴格禁止的,即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他後來回憶說:黑人和白人之間的這種健康關系,這使我們相信可以和許多的人結成同盟。……我原先對整個白色人種抱憎恨態度,但當我接觸白人愈多,我的這種憤懣情緒也就有所緩和,代之而起的是一種合作精神。1955年12月5日,在歷來歧視黑人的蒙哥馬利市,發生了一件驚人的事:在一輛公共汽車上,一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女,拒絕把座位讓給一名白人乘客。她並不是要挑起糾紛,只是當時兩腿酸痛,需要坐一會,所以才沒有讓座。這種大逆不道的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點疏忽,當然不能為白人所容,她被逮捕判刑了。消息傳出,激怒了沉默地忍受一切的黑人社會。馬丁更是義憤填膺,他和一些有影響的黑人商人和牧師,決定行動起來。他們要求黑人拒乘公共汽車24小時,並要求公共汽車公司禮貌服務和保證乘客乘車到達目的地,但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒,蒙哥馬利全市五萬黑人團結一致堅持抵制運動。黑人領袖們組成了蒙哥馬利爭取改善黑人待遇協會,選舉馬丁為協會會長。馬丁在長達385天的抵制公共汽車運動中,不畏威脅和謾罵,也不顧住宅被扔進炸彈。他不屈不撓地領導著運動,使黑人群眾士氣始終昂揚。一位黑人步行者說:我雖然兩腿發酸,我的心卻得到安慰。斗爭最後獲得勝利。通過這場斗爭,馬丁一躍成為全國的知名人士。他規定了這個運動的中心指導思想:我們所採取的方式,必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛必須是我們的指導思想。他的這些想法得到廣大黑人群眾的支持。這個勝利的消息在南方各州不脛而走,鼓勵了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設施里展開反對種族隔離的活動。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個名,並以非暴力方式指導他們的行動。馬丁也慷慨地答應了,但結果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕,三次坐牢,但這也是他斗爭策略的一部分。1956年,南方60多個抗議團體聯合起來,成立了黑人牧師組織南方基督教領袖大會。馬丁當選為首任主席。這個組織負責制訂行動計劃,並開辦了一個專門訓練反暴力戰士的學校。雖說是非暴力的,但有些示威是流血的和驚心動魄的。馬丁和白人種族主義者作斗爭是十分講究策略的,他每次選擇的戰場總是可能引起當局做出靈敏反應的地方。他知道,當觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時候,心裡會產生什麼樣的效果。果然,社會輿論大嘩,讀後感《我有一個夢想讀後感》。這迫使美國總統肯尼迪在1963年春的國會上提出了民權法案,這個法案後來在1968年獲得通過。1963年8月,馬丁參加組織美國25萬黑人自由進軍華盛頓的示威遊行,群眾高呼:爭取就業!爭取自由!他在林肯紀念堂發表了震動人心的演說。他說:我有一個夢想,那就是,有朝一日,在喬治亞的雷德丘陵,昔日奴隸之子將能像兄弟那樣,坐在一起。他為這一夢想做出了努力。這一年美國《時代》周刊選他為第一號新聞人物。1964年他獲得諾貝爾和平獎金。這年他35歲,是這項獎金最年輕的獲得者。他從奧斯陸接受和平獎金歸國時,受到群眾的熱烈歡迎。在亞特蘭大舉行的金博士宴會上,各行各業的白人和黑人在宴會上齊聲高唱我們一定勝利的歌曲,實際上是向種族主義者顯示自己的力量1965年1月,馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭取黑人選舉權的斗爭,這場斗爭發生了流血事件。馬丁被捕入獄,不久獲釋。這次斗爭取得了成功,它促使該州通過了選舉權法案,還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭行列中來。1968年4月4日,美國黑人民權運動領導人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市的洛蘭汽車旅館二樓他卧室外的陽台上被槍殺。當時,他正倚著陽台的欄桿,同民權運\動的領導們——霍西·威廉斯、傑西·傑克遜和拉爾夫·阿伯南西在一起。他的失去,是世界民權運動的極大損失,也是世界黑人和全世界嚮往自由的人的一大損失!提到馬丁·路德·金,就不能不提到他的演講《我有一個夢想》,於1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會上發表的。聽眾多達20多萬。這篇演說詞回顧了林肯解放黑奴的歷史,揭露了黑人當時的悲慘生活現實。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來。聽眾無不為之自由之聲而感到震撼,這篇演講稿也隨之一舉成名。畢竟,翻譯是一種非常困難的工作,同時由於翻譯是一種網眼很粗的過濾器,經過這道過濾,馬丁那富有多情色彩和表現力的語言無疑失去了很多韻味。但英語和漢語一樣,具有文筆優美的特徵。馬丁語言真切,言辭鏗鏘;運用了兩種語言共有的對偶、排比、層遞、反復等修辭方法。句式長短結合,又以短語為主。詞語與口頭語言相結合,雅俗共賞,充分展示了語言之美。英語畢竟是另一種語言,他所表達的形式自然與漢語不同。全文充分運用同位語從句,幾乎每說我有一個夢想,後面跟的都是該從句;它的時態以現在時為主,但中文中無法表現出時態;此篇文章充分運用了非謂語動詞做主語、賓語、定語及狀語。表現出了作者的深厚文學工底。馬丁·路德·金可以說是一位偉大的和平主義者,他的貢獻不可否認。但從歷史的角度來講,他的努力不能說是付諸東流,也是見效甚微。60多年後的今天,黑人依然生活在物質充裕的海洋中的一個窮困的孤島上,被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問題,看來是行不通的。當年的抗日戰爭,如果中國人也用非暴力方式解決問題的話,中國早就滅亡了!縱觀歷史,當年的聖雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國人驅逐出自己的土地,結果還是通過暴力戰爭的方式獲得了獨立。作為流亡者的黑人,為什麼不拿起手中的武器與百人抗爭到底!直到現在,黑人依然沒有實現他們的夢想,因為他們沒有勇氣去與白人斗爭。今天,釣魚島問題與東海問題一樣是懸在我們面前的問題。談判還是以武力鎮壓,答案不言而諭。
② 我有一個夢想的讀後感
每個人都有夢想,它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:「小夥子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什麼呢?」「我要去買巧克力」「如果你有很多錢呢?」「我會去買很多巧克力」「如果你有用不完的錢呢?」「我會把做巧克力的工廠買下來。」的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏,飄盪在藍天中,然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我並不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。
慢慢步入小學,中學,高中…。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。
俗話說「難得糊塗」,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家,真是悠閑,聽聽音樂,吃晚餐,返回學校。這樣的日子很單調,也許有時候把許多的朋友想念,;有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學,最好能在北京。我為著夢想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子,種在「心」的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。
③ 電影《我的人生夢》觀後感,600字!! 好的話有懸賞!!
看完了張海迪的《我的人生夢》,我明白了:在我們身邊,有許多熱愛的人:如辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生和護士,忠於職守的警察叔叔,還有身殘志堅的張海迪阿姨……
然而,我最敬佩的人是張海迪阿姨。 張海迪阿姨5歲時生了一場大病,她做了很多次手術,雖然保住了性命,但是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過每一天。張海迪並沒有因此而失去信心,她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人,被譽為「當代保爾」。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她對生活仍充滿了信心,張海迪阿姨以頑強的毅力與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校門,但張海迪卻自學了小學、中學的全部課程,她還學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事寫作,她先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,她還創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等文學作品。我感到非常驚奇,一個殘疾人如此熱愛生命,真是令人敬佩啊! 張海迪考大學的時候,主考官得知她是一個知識淵博的有名的殘疾人,多少在考場上有些不便之處。所以主考官對她說:「你可以直接進入大學,無需考試。」張海迪搖搖頭,堅定地對主考官說:「謝謝你的好意,可我想憑著自己的實力考上我夢寐以求的大學。」終於,張海迪考上了她理想的大學。
人生的夢,很迷茫。很模糊。去又好清晰。就像是玻璃上的蒼蠅,前途一片光明,但出不去! 但人生又如夢,疾似水流,別等到夢醒時分,拖著疲憊的身軀卻勞而無獲。夥伴們,無論如何,過去的時光已不再回來,別內疚,也別氣餒,從現在開始,只爭朝夕,珍惜夢想,珍惜擁有,實現我們的人生價值,別讓夢想留有遺憾。 所以,我更要努力,為我的人生去闖。
張海迪阿姨真是一個熱愛生命的人啊!她那種身殘志堅,熱愛生命的精神令我敬佩。
我要加分滴!!加分加分~~~~
④ 七彩夢電影觀後感500字作文
中心思路:畫畫是我的夢,一個五彩斑斕的夢。
我也不知道什麼時候開始喜歡上了畫畫。從我記事起,好像每天有空都會在牆上、紙上用各種彩筆塗塗畫畫。畫那五彩繽紛的花,幻想自己是其中的一朵;畫天上那朵朵白雲,好似仙女下凡,畫那各種小動物、小精靈,似乎它們都是我的好朋友,陪我一起玩耍,好開心。上小學之後我進了美術班。
我在老師和父母的鼓勵關懷下成長。畫筆在我的手中描繪出不同的夢,每每看到一張照片、一個圖畫、一個作品,我都會充滿無邊的幻想,有感而發。雙休日或平時在家做作業時,都會不由自主地拿起筆畫上一會兒,放鬆一下自己,享受著每一筆、每一劃的無窮樂趣。這點點滴滴的快樂將成為我美好的回憶。
我幻想成為一名畫家,像老師一樣帶一批跟我一樣喜歡畫畫的孩子,讓大家都愛上畫畫,雖然不知道多年以後我的願望能不能實現,但是我一定會努力的。所以我一定要努力學習,讓自己的理想實現。不管成功還是失敗,畫畫將永遠是我的夢想。
⑤ 觀看夢開始的地方,這部電影寫一篇觀後感400字以上
該影片是天山電影製片廠向自治區成立六十周年獻禮影片,製作精美,情節頗為打動人心,在首映發布會觀影過程中,現場的很多觀眾都被影片的內容深深地打動。值得一提的是,該片主演文慧老師是由嚴曉頻飾演,她曾主演過《孽債》、《北京人在紐約》,是一個人氣頗高的熒幕明星。
該電影主要是以內地新疆高中班為素材,通過講述內高班各族學生在內地學習、生活、成長和成才的故事,生動展現了黨中央對新疆各族青少年的親切關懷,尤其是對新疆教育事業的高度重視和傾力支持。劇本通過一群飛出邊遠地區,在內高班學習的新疆孩子青春勵志的故事和家庭變遷來折射新疆這片土地,各族群眾共同團結進步、共同繁榮的真實生活狀態。
天山電影製片廠廠長高黃剛向記者介紹,電影《夢開始的地方》為表現內高班這一「功在當代,利在千秋」的事業,天山電影製片廠很用心的製作這部影片。拍攝周期歷經55天,跨越秋、冬、春三個季節,拍攝主場景在新疆和上海兩地開展,寬銀幕、立體聲,有很多的航拍和特技鏡頭,是一部值得大家觀看的影片。
總導演蘇磊在介紹這部電影名時說:「我是土生土長的新疆人,對於生活在南疆的孩子,我有真實的生活體驗和強烈的心靈感觸。民族間的情感應該是干凈、清澈、不包含任何雜質的,這部電影之所以取名為《夢開始的地方》,是因為我認為每個人心中都有一個夢想,而新疆孩子的夢想就是能走出去擁抱整個世界。」
通過觀看這部影片,讓我更加真實的感觸到,民族團結靠大家,民族團結可以結出最美的愛之花。在新疆這個多民族聚居的地方,民族團結顯得尤為的重要和必須,只要在新疆這個地方呆過的人,都會真切的感覺到「民族團結是福,民族分裂是禍」這句話的真正內涵。每一個人都應該在新疆,這個夢開始的地方,靠著人與人之間真、善、美的情感紐帶,緊緊的聯系在一起,為新疆的繁榮、昌盛、和諧、文明做出努力。
為了夢想,走出新疆,走向世界!
⑥ 電影我有一個夢想觀後感怎麼寫
感悟 從而得出什麼 我又該怎麼做 大概就是這個流程
⑦ 我有一個夢想,觀後感電影500字
⑧ 誰可以給我一篇看《我有一個夢》的讀後感我要一篇看
我利用寒假的時間讀完了一本當今正在走紅的小說《士兵突擊》。文中主人公許三多在懷著半想半不想的心情來到了部隊上,由於他的笨拙,和他一同來的朋友成才與他之間拉開了很長的距離。並成為了新兵連最早最典型的「騾子」。也正如家訪中成才說的那樣「如果有一天,我能穿上神聖的軍裝,接過前輩的鋼槍,那是一種多麼榮幸的事啊;保衛祖國,保衛人民,成為百萬雄師中的一員,就像一顆晶瑩璀璨的小水融入那茫茫的大海里。」也讓他成為新兵連中最早的「馬」。然而這些並沒有阻止三多那燦爛的笑容,即使在父親眼裡是「龜兒子」,同鄉人眼裡是「三獃子」,在新兵訓練場上是最早顯形的「騾子」,在紅三連五班是愚得要命的「許木木」但他牢記著父親說的話:「人活著就要做有意義的事兒,做有意義的事兒就是好好活著,好好活著就是要做許多有意義的事兒。」這部小說讓我時而流下真情的淚,時而讓我發自內心的歡笑。這部小說中沒有兒女情長,也沒有用陰暗面來表現時代的特徵……它還是一部沒有女人糾纏的軍旅作品,甚至都沒有母親的影子。而它用的是戰友情,兄弟情來詮釋普通的軍人。「不拋棄,不放棄」是許三多在機步團裝甲營偵探七連聽到的也看到的一句話,也是七連長時時刻刻鼓勵他們的一句話。即使起連長只當他半個兵,他任然堅信這簡簡單單的六個字。是的,三多沒有拋棄在進老A選拔賽中斷了腳筋的伍班副;三多沒有放棄為了得到連長的承認在單杠上的勝利。同樣,大家也沒有放棄他,老馬班長沒拋棄、沒放棄許三多,史班長沒拋棄、沒放棄許三多,老A部隊也沒拋棄、沒放棄許三多。就連一直不承認他的高副連長最終也沒拋棄,放棄許三多,就連最終的連隊改編使三多成了孤獨一人守著連隊的時候,大家也沒有放棄他,拋棄他!多少戰友情,多少老班長,一年又一年的送別,一年又一年的迎接,老兵走了,新兵來了,變的只是穿在身上的那身軍裝,不變的是真情。我覺得「做有意義的事」和「不拋棄,不放棄」之間有著內在的聯系。前者是想法和目的,後者則是行動和保障,二者缺一不可,只有把二者緊密結合,才能把好人做好,把有意義的事兒做到底,換句話說就是,好事做到底,送人送到家。即使這是一部超越想像的小說,即使這是在軍事上不可發生的事。但我要超越想像,做一名生活中的許三多!採納我的
⑨ 《我有一個夢想》讀後感
《我有一個夢想》讀後感
讀到我有一個夢想,我對此文非常崇敬。這樣震撼人心,激勵鬥志,充分論理,洋溢熱情,堅定信念,邏輯嚴密的演講很少見。不論從思想性和藝術性上都可稱得上極品。
他的演講,揭露問題一針見血,毫不隱晦,明明白白。你看:「一百年後的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。一百年後的今天,黑人仍生活在物質充裕的海洋中一個窮困的孤島上。一百年後的今天,黑人仍然萎縮在美國社會的角落裡,並且意識到自己是故土家園中的流亡者。」
他的演講,提出斗爭的目的要求十分的清楚和堅定。他說:「現在有人問熱心民權運動的人,『你們什麼時候才能滿足?』
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會滿足。 只要我們在外奔波而疲乏的身軀不能在公路旁的汽車旅館和城裡的旅館找到住宿之所,我們就絕不會滿足。
只要黑人的基本活動范圍只是從少數民族聚居的小貧民區轉移到大貧民區,我們就絕不會滿足。
只要密西西比仍然有一個黑人不能參加選舉,只要紐約有一個黑人認為他投票無濟於事,我們就絕不會滿足。
不!我們現在並不滿足,我們將來也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤。
他的演講,對前途充滿激情和希望。他說:「如果美國要成為一個偉大的國家,這個夢想必須實現。讓自由之聲從新罕布希爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來?讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來!
讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的洛基山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來?不僅如此,還要讓自由之聲從喬治亞州的石嶙響起來?讓自由之聲從田納西州的瞭望山響起來!
讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來?讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當我們讓自由之聲響起來,讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時,我們將能夠加速這一天的到來,那時,上帝的所有兒女,黑人和白人,猶太教徒和非猶太教徒,耶穌教徒和天主教徒,都將手攜手,合唱一首古老的黑人靈歌:『終於自由啦!終於自由啦!感謝全能的上帝,我們終於自由啦!』」
馬丁路德金的夢想不只是美國黑人的夢想,實際也是世界人民共同的夢想。他不愧獲得諾貝爾和平獎。他不應該只屬於美國人民,也應該屬於中國人民,屬於世界人民。
⑩ 跪求《我想有個夢》的觀後感,急!!!
2010年9月1日,中央二套播出了大型公益節目:開學第一課。這個節目我不僅看了,並且在心裡有了深刻的感受。
它主要分4個環節。每一個環節都會請一位班長,一位輔導老師。就相當於一個班隊活動.
第一個環節的班長是一個叫豆豆的小女孩,她抱著海寶一起上場,她說海寶有一個夢想,一個和人類一樣的夢想就是讓城市更美好,那也是我的夢想。輔導員是李連傑,他講述了自己的武術人生與喜愛武術的理由,並想讓武術文化在中國乃至世界世代傳揚的夢想。課間活動是一個叫夢想長城的游戲,對他人信任就是這個游戲的最終意義。
讓我的印象最深的就是第二個環節,因為它讓我知道了生命的偉大,世界的奇跡。
第二個環節的班長是一個玉樹地震後的倖存兒,他叫才仁旦周,之所以他會被大家關注,是因為他小小年紀就承受著遠遠超出她這個年齡所擔負的一切,請來的輔導老師,是淘寶網的創辦者,馬雲,而請來的嘉賓是兩個無臂者,一個夢想成為游泳冠軍,可沒成功,後來憑自己的努力,成為了一名翻譯家,而另外一位很小的時候就想當鋼琴家,可雙手被電擊後根本無法彈琴,最後,他也憑著自己的努力,用腳趾來彈奏鋼琴,她們付出了比常人更多的汗水。我們在他的琴聲中進入第三個環節。
第三個環節的班長是兩個可愛的小女孩,她們一個夢想當化妝師,一個夢想當舞蹈老師,而請來的輔導員是一位飛行員,是一位試飛飛機的飛行員,他曾經在危險地情況下,救了一架飛機,為中國立了功,他就是李中華,他告訴我們,什麼東西都要創新才是最好的。
而最後一個環節是讓我們共同構築一個美好的夢,而我的夢想也有很多,服裝師,大學教師等等,而那些夢想可以當成回憶,也可以當做我奮斗的目標,總之,當我們在努力實現自己的夢想時,我們同時也在為祖國奮斗!