1. 我的全家福活動收獲、體會
今天的講課,讓我感覺任何一個才子和優秀的人都是梅花香自苦寒來,同時也讓我想到了孟母三遷的故事!歐陽修母親在家境貧寒的日子裡,不忘初心方得始終!堅持培養兒子學習興趣和習慣,加上歐陽修本身喜歡好學智商超群出眾!早早走上仕途。所以用古人的故事教育今天的學生們還是那麼的貼切,逆境中成長,困難中奮發圖強!回到今天,我想這些都是我們現在的同學一直要堅持國學的意義和初衷吧!
翻開歷史:故事作者歐陽修4很小父親就去世了,母親對他的教育很嚴格。家裡很拮據,母親用蘆葦、木炭作筆,在土地或沙地上教歐陽修認字。所以後來歐陽修在家訓中希望自己的兒子也能繼續養成讀書的習慣,並從書中學會做人的道理。於是他在教導二兒子歐陽奕努力學習時寫下《誨學說》:「玉不琢,不成器;人不學,不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學,則舍君子而為小人,可不念哉?」可以想像作者的比喻恰當好處。人的本性,受到外界事物的影響就會發生變化。因此我想到如果不堅持學習,就向文章中說的那樣,失去君子的高尚品德從而變成品行惡劣的小人,其實想像還是很可怕的。
今日今時:我的最深的體會:人的一生,必須用知識來充實自己,要不斷學習,不斷進步,如果你不學習,那麼你就失去了做一個高尚品德的人的機會,從而變成一個品質低劣的人。我們要不斷的磨練自己,才能成為一個對社會有貢獻的人!
2. 吉縣全家福微電影在哪裡找
我空間里
3. 家庭全家福100字溫馨感悟
我們剛剛學習了《我的家》,韓老師要求我們看看家裡的全家福。
看到照片,就想起來了那天的情景,過了幾小時才拍完,真的是太累了,不過我還是和我還是很開心的過了這一天!
爸爸媽媽陪著我和姐姐一起遊玩,拍照。 照片上,我們都笑得很開心。我希望以後每年都可以拍一張新的全家福,讓爸爸媽媽陪伴我們快樂成長。等我長大了,還要帶著他們去旅行。
4. 看了這張全家福,大家有何感想!
新老交替啊··
不過挺懷戀當時的那些球員··
大羅不曉得還能不能踢球啊
5. 電影《全家福》內容是什麼
不知道 呵呵
6. 關於全家福的作文900字,謝了,快點
這一張照片,是我四五個月的時候照的唯一一張全家福又一次展現在我眼前。當我剛上幼兒園那一年春節,大伯和二伯兩家人不知為啥而吵架。你一句,我一句,家裡都被「拆翻」了。年幼無知的我也不知道幹啥。只好勸他們別吵,可他們還是我行我素的,只聽到爸爸說:「大人的事小孩別管!」!不管就不管唄,有啥了不起!從那後,大伯和二伯見到面,就
7. 全家福的故事(作文)
我的全家福你瞧!這是我家的全家福。左邊是我的爸爸,右邊是我媽媽,中間的就是我了。來自:作文大全 我爸爸有一個棗子臉,濃濃的眉毛下,有一雙嚴肅的眼睛。每到周末我看電視的時候,爸爸就用一雙嚴肅的眼睛望著我,好像在對我說:「媛媛,你作業做完了沒有?」我不得不去做了。當我無法入睡時,爸爸就從嚴肅轉為溫柔了,他會撫摸著我的後背,直到我入睡。來源:作文網 zuowen.chazidian.com 媽媽有一個瓜子臉,淡淡的眉毛下,有一雙親切眼睛。媽媽是個有名的廚師,你不知道呀,誰吃了她的菜都會直誇好吃的。有一次,我的老師來我家,我媽媽只做了三樣菜,那老師還是吃得津津有味呢!不過她呀,她只是我們自己家裡的名廚。我可不怕這樣的名人。 說完了爸爸媽媽,該說說我自己了。我是一個淘氣的小女孩,像媽媽一樣有張瓜子臉,中等身材,淡淡的眉毛下有一雙隨時准備勤奮學習的眼睛。我的最愛是看書了,如《愛的教育》、《三百六十五夜故事》、《童年》等。每當我看起書來,就會忘了爸爸媽媽了,他們就會說這時的我是最無情的。可我還是最愛他們的呀! 《全家福》這篇優秀的「四年級作文」由作文網收集,來源於互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請註明出處。
希望被採納
謝謝
8. 作文《全家福》
首先,解題,全家福,既是一張照片又是團圓的見證。
其次,正文,
第一層, 今年拍了全家福,可這張全家福是多麼的來之不易。
第二層,展開敘述全家福晚來的原因。
可以從幾個角度來設定人物。住得遠,身體不好,忙事業,有隔閡,代溝,有矛盾等。因為這些原因,奶奶年年念叨的全家福都未能如願,失望之情溢於臉上。
第二層,家庭成員思想意識轉變,身體經濟狀況好轉,懂得團圓的重要性,背後商量好,要給奶奶一個驚喜。
第三層,一張全家福,眾生幸福相。可以說一下全家福里的個人表情,表達那種幸福,愉悅,快樂之情。
9. 全家福的電影劇情
全家福親情、愛情、混為一團。搞笑爆笑,一波接一波。 永昌(許冠傑飾)與正男(鄭文雅飾)因性格不合而分居,留下一對兒女:美斯與湯米(小彬彬飾),交與外公(石天飾)照顧。轉眼間兩人另結新歡。外公不欲小孩兒落入繼父或繼母手中,設計令昌、男和好,卻弄巧成拙,小孩兒失望之餘,離家出走……