1. 求《少年的你》觀後感!
《少年的你》觀後感
青春應該是什麼模樣,是《我只喜歡你》的甜蜜,還是《致我們終將逝去的青春》成長的陣痛。
如果說苦與樂,是你心中有關青春的兩種詮釋,那麼橫空出世的《少年的你》,將為你青春開啟第三扇門。
「你保護世界,我們保護你」,陳念與北野的共生關系,因為感動,所以傷痛!
一、細節動人
1、陳念為死去的胡小蝶蓋衣服。影片的開篇是一起校園霸凌事件,校花胡小蝶墜樓,其他同學都冷漠的看熱鬧,唯有陳念特立獨行,她卻成為他人眼中的異類,肇事者魏萊的眼中釘。
蓋衣服這個小細節,不僅是整部劇的助推器,讓陳念成為魏萊下一個欺凌對象,它還成功展現了陳念友善與真誠的美好品質。
2、胡小蝶將空的酸奶瓶,放在一堆新鮮酸奶瓶中間,寓意深刻。胡小蝶一直忍受著校園霸凌的傷害,她想逃出去,希望有人拯救她,可她就如同空酸奶瓶一樣,孤零零躺在那裡,與周圍人格格不入。
藉助酸奶瓶這個道具,胡小蝶壓抑、憋屈的情感得到抒發,這比語言更給力。
3、人行道紅綠燈變化、烘托劇情。陳念與北野相識後,單純善良的陳念,一直被北野默默守護,一直以來畫面都是陳念在前、北野在後。
可有一次陳念過馬路時是綠燈,而到北野時,信號燈就變成紅色,劇情也是從此開始變得虐心。看似普通的紅綠燈,在該片中,成為劇情「甜與苦」的分水嶺、一語雙關真妙。
4、陳念高考第二天,路邊的白色鄒菊,是北野的告白。鄒菊的花語是「隱藏在心中的愛與離別」,與他們的故事何其相似。
站在陽光下的陳念,與行走在黑暗中的北野,是兩條沒有交集的平行線,因而北野只能將愛意藏在心中,這份不能宣之於口的表白,用鄒菊來表達、很高明。
二、演技加分
《少年的你》上映兩天票房破三億,豆瓣評分8.6分,可謂市場與口碑雙豐收的佳作。它大獲成功的背後,固然是細節決定成敗,但主演們優質的演技才是它突出重圍的關鍵。
首先是女主周冬雨,她三年前憑借《七月與安生》被封影後,如今她在《少年的你》依然表現不俗。
當27歲的周冬雨遇見18歲的陳念,年齡加註在她身上的成熟感,卻掩蓋不了陳念勃發的青春氣息,她的恐懼、傷心、委屈、倔強,像極了初出茅廬的小女孩,讓人感同身受。
其次是易烊千璽,這是他第一次站在大銀幕的,他作為高顏值的偶像派演員,他在該片中的表演,非常具有顛覆性,他的寸頭形象更是讓人驚艷。
在該片中,易烊千璽學開摩托車、學抽煙、學打架以及壁咚,他的小混混模樣十足,讓人難以將他與偶像聯系在一起,果真演技炸裂。
最後是反派周也,她天生有張清純的娃娃臉,她干凈的氣質與不討喜的魏萊形成了一種反差感,她將這個角色的乖巧與惡毒完美結合、很出色。
綜上所述,《少年的你》觀後感有感動、有傷痛,是一部需要自備紙巾觀影的青春片,值得一看。
2. 今日說法少年的你觀後感
我看完少年的你之後,唯一的感覺就是後生可畏,
因為少年的你男主角易烊千璽是一個非常年輕的孩子,
而他的演技已經超越了很多比他壓力大很多的人。
3. 電影少年讀後感1000字
作家王小波曾這樣描述一個熱血的男兒:那一天我二十一歲,在我一生的黃金時代,我有好多奢望。我想愛,想吃,還想在一瞬間變成天上半明半暗的雲。 電影《少年班》中的麥克(王櫟鑫飾演),王大法,方厚政,以及吳未,就是這樣四個智商超群的天才少年,年未滿十八,卻已滿腔熱血如鬥士。 四人唯一的不同之處在於,吳未(董子健飾)無意得知,自己是為保護珍貴的天才少年同學們才被選入少年班。就如同將鯰魚扔進金槍魚水池裡以保持金槍魚的持久新鮮一樣,老師周知庸(孫紅雷飾演)如此比喻。至此,故事以略微詼諧的基調展開的同時也埋下了憂傷的伏筆。由於講述的是90年代的故事,影片搭配音樂,呈現出一股濃郁的懷舊風。而除了與故事契合度極高的背景音樂的運用, 電影的另一大出彩之處在於對角色的塑造。幾個少年主角形象栩栩如生,一方面被賦予了充滿戲劇張力的跳脫感,但同時又具備自然的生活氣息,十分鮮活動人。尤其是吳未一角,將不適感發揮得淋漓盡致,使得情感的飽和度在影片結束段水到渠成地得到一個升華,成為電影的一大記憶點。
近年來,青春片適逢高潮期,以少年班群體為中心視角而展開的故事在瓊瑤式青春片中可謂獨樹一格。導演肖洋,作為曾經西安交大少年班的畢業生,結合自身真實的經歷體會,給觀眾製造了一場亦幻亦真的天才少年之旅。 《少年班》屬於漸入佳境的那類電影。導演恰如其分地在滿足觀眾具有的"天才情結"的窺視企圖心與電影作者的自我表達中找到一個平衡點。《少年班》既不屬於無病呻吟、娛樂至死的疼痛青春日記,也不是那類堅硬晦澀、文縐縐的自我獨白。影片的巧妙之處在於在架構出一個理想烏托邦的同時又悄無聲息地撕裂出一個開口,向觀眾展示了鮮血淋漓的人生,既浪漫又沉重。這也是沉溺於故事的詩意氛圍的觀眾在觀影後,仍能夠產生強烈真實感和代入感的關鍵。不論是熱切地想要融入到天才小團體的吳未,抑或是小心翼翼地懷揣著對周蘭(周冬雨飾)愛戀的吳未,確如一條被放入金槍魚罐頭的鯰魚,格格不入。尷尬而真實,正是影片所映射出的大多數人的青春與生活日常。無疾而終的暗戀,身處集體而無法擺脫的無力感,伸出手想得到熱烈回應的那顆炙熱的心,焦慮、窘迫且無奈。這些藉助集體回憶而構築的情感共鳴,強烈而有力。電影看似講述的是天才少年們的故事,歸根究底,還是一個關於你我他青春成長的軌跡道路。
天下無不散之筵席,離散悲歡無法避免。回歸到電影於觀眾的意義上,影像的力量不僅在於能夠提供人們暢游於詩意的諾亞方舟的空間,還在於與之相匹配的源自生活的切身共鳴感。在兩者的調和下,才能恰好構建出一部影片的魅力,人們才能在光影中可以找到釋懷的情結和被治癒的能量。
在《少年班》片尾,有一首歌唱著"沒有不散的伴侶,你要走下去,沒有不終的旋律,但我會繼續",面對這樣一種灑脫感和釋然的情緒,就如同影片結束時,古板的教師周知庸釋懷後的那份雲淡風輕,試問,當大屏幕里的光暗下來時,誰不是一條被治癒的鯰魚?
4. 一篇《少年的你》影評,救了一位想自殺的網友,網路的力量可以有多大
這是一個知識經濟的時代,信息科技正在以著前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是屬於網路的世界,要在現代社會中便於「生存」,必然要能快速的適應這個高科技、高發展的信息社會,要具有從外界迅速攝取到有效的科學信息的能力和具有傳播科學信息的能力,這就是現代科技最基本的科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。
少年的你
「暴力」除了校園暴力,還有熱暴力,冷暴力,現實中暴力的形式手段有很多種,而在本片中呈現的更像是未曾在生活中經歷或了解過,僅僅從新聞或其他媒介加上主觀的想像形成效果。
5. 一篇《少年的你》影評救了一位想自殺的網友,影評究竟說了些什麼
電影一直以灰色調為主,又在音樂的配合下,讓整部電影都給人一種很壓抑的感覺,正好符合校園暴力的題材,電影中有愛情片段和吻戲,我之前一直擔心會被拍成瑪麗蘇的愛情故事,可是這部影片都處理得很好,絲毫沒有讓感情戲影響整部電影的氛圍,反而更讓人產生共鳴,讓我們都回想起自己那個傻乎乎又青澀的青春。
千璽弟弟的演技也是一直在線的,中間有一場戲,兩個人都剃光了頭發,然後看著對方笑,眼淚卻從眼角流了下來,我當時非常震撼,我從他們的笑里,感受到了他們的痛苦,他們的無奈,臉上雖然在笑,但是確實痛苦到了心底。
6. 《少年的你》讀後感怎麼寫
描寫思路:以《少年的你》這本書內容作為主題,真實得描述讀後感受,正文:
看了《少年的你》的首映,無比震撼,無論是從演員的表現還是劇情走向,都是我心中理想的甚至超越了理想的樣子。
首先從影片內容來看,是反映校園暴力的,雖說現在社會重視校園暴力,希望給少年們最美好的青春時光,可是黑暗總是悄無聲息,並且每個少年光明的背後都會有陰影。就像影片中表達的:誰都是校園暴力的受害者,誰又都是校園暴力的施害者。
陳念對胡小蝶的求助的不理睬、魏萊對原生家庭的恐懼、魏萊對陳念和胡小蝶的侵害、學校對弱勢學生的調侃疏遠、還有學校對施暴者的寬容,所有人都有錯,都活在陰溝里,都希望有人可以拯救自己,當對家庭、對學校、對社會失去了希望,就只有自己站出來,拯救自己。
當陳念面對女警官的質問的時候她反問:「如果世界是這樣子,你還敢把孩子生下來嗎?」我想這場悲劇的發生,並非哪一個人的罪,那些身在光明的人,鄙視黑暗,所以一味地將黑暗往外趕。
陳念與小北就像兩個在陰溝里互相取暖的人,我喜歡這樣惺惺相惜的兩個人,不是烈火遇乾柴的愛情,只是在黑暗中互相攙扶想要逃出這黑暗世界的兩只想要自己發光的螢火蟲。
我喜歡這樣的情感,有著相似生活苦難的兩個人互相扶持、互相給予希望、互相相信。我一直深深記得鄭易與女警官的對話,女警官說:「你覺得會有這樣的人會為了對方坐幾十年牢嗎?」鄭易說:「你和我不會,可他們是少年。」
這樣一段對話震撼了我,對,這就是少年,這才是青春,這才是無數成年人追憶的,那個無畏將來,不懼過的青春。
每個人的青春都有一道疤,我希望你總會遇到那個願意為你舔舐傷口的人,彼此信任,彼此珍惜,一同逃出這荒唐的世界。
7. 如何敘寫《少年的你》觀後感,怎麼寫
敘寫《少年的你》觀後感,首先要介紹一下該電影的劇情,然後寫出自己看完的真實感受,也可以評價一下電影的演員演技、畫風、配樂等,最後可以寫通過本片所得到的一些思考。
看完少年的你,會對校園暴力有個直觀的感受。校園暴力的危害原來如此之大,不僅給少年的身心造成嚴重傷害,更是給受害者留下了一輩子的心理陰影。其實校園暴力的背後都是一個個扭曲的家庭,家長對子女的教育方式出現了嚴重的問題,而青少年缺少是非判斷能力,很容易產生偏激行為,其造成的危害甚至比社會暴力事件有過之而無不及。