『壹』 讀《天使的聲音》有感
《天使的聲音》讀後感
最近,我讀完了一本好書??《天使的聲音》,雖然只有短短20幾個小故事,卻詮釋了我們成長過程中的快樂、悲傷。
其中天使的聲音這一篇讓人印象最為深刻。它講述的是小雨的故事:小雨家境貧困,在一起春有中,她放聲吹起了美妙朴實的旋律,那一支一支動聽的樂曲居然被平時瞧不起她的同學們稱為天使的聲音。
論技術,小雨不是最高超,論聲音,小雨不是最甜美的,然而,此刻在山上與鳥兒的演奏,卻深深的打動了同學們,被賦予了天使的聲音這個神聖的名字,因為小雨並不是簡單的用嘴來吹,她是用心靈感悟了大自然的真諦,才吹出了這段美麗的旋律,現在我明白了,原來天時的聲音與平凡的聲音只在一線之間,並不是動聽的聲音才叫天使的聲音,只要用心感悟,誰都能吹出美妙的旋律,能被稱為天使的聲音。
另一個故事同樣感人,一個叫陳雪的女孩一直資助小草上學,不久前,她去世了,可這種樂於助人的精神,卻永恆了,留給了小草,那種信念也傳承了下來,這篇文章讓我馬上想到了《永生的眼睛》一課。主人公溫迪的爺爺去世後,媽媽將她的眼角膜捐獻出來,雖然他去世了,可眼角膜永生了,那種榜樣的信念更是永生了,留給了小溫迪。這兩個不同的故事告訴了我們一個相同的道理;世上最珍貴的便是過後留下的信念。
高爾基說過:書是人類進步的階梯,是啊,書就像一位老師,給了我們豐富的知識,它讓我們全世界在進步!
『貳』 天使的聲音 讀後感
最近,我讀完了一本好書??《天使的聲音》,雖然只有短短20幾個小故事,卻詮釋了我們成長過程中的快樂、悲傷。
其中天使的聲音這一篇讓人印象最為深刻。它講述的是小雨的故事:小雨家境貧困,在一起春有中,她放聲吹起了美妙朴實的旋律,那一支一支動聽的樂曲居然被平時瞧不起她的同學們稱為天使的聲音。
論技術,小雨不是最高超,論聲音,小雨不是最甜美的,然而,此刻在山上與鳥兒的演奏,卻深深的打動了同學們,被賦予了天使的聲音這個神聖的名字,因為小雨並不是簡單的用嘴來吹,她是用心靈感悟了大自然的真諦,才吹出了這段美麗的旋律,現在我明白了,原來天時的聲音與平凡的聲音只在一線之間,並不是動聽的聲音才叫天使的聲音,只要用心感悟,誰都能吹出美妙的旋律,能被稱為天使的聲音。
另一個故事同樣感人,一個叫陳雪的女孩一直資助小草上學,不久前,她去世了,可這種樂於助人的精神,卻永恆了,留給了小草,那種信念也傳承了下來,這篇文章讓我馬上想到了《永生的眼睛》一課。主人公溫迪的爺爺去世後,媽媽將她的眼角膜捐獻出來,雖然他去世了,可眼角膜永生了,那種榜樣的信念更是永生了,留給了小溫迪。這兩個不同的故事告訴了我們一個相同的道理;世上最珍貴的便是過後留下的信念。
高爾基說過:書是人類進步的階梯,是啊,書就像一位老師,給了我們豐富的知識,它讓我們全世界在進步!
我讀了《天使的聲音》這篇文章之後,深有感悟。
作者帶女兒過馬路,女兒非要感謝交警叔叔,於是她們就在路邊的柳樹下等交警換班。在柳樹下,女兒用她稚嫩的聲音向作者也表示感謝之情。和警察叔叔道謝後,母女兩人走在回家的路上,女兒不停的說我們要感謝哪些人。突然,作者想起了什麼,也要向女兒道謝,並且理由出奇的怪:不為什麼也是可以謝的。是這樣一個故事觸動了我的心弦。
一個小女孩兒發自肺腑的、真誠的「謝謝」,就是出自天使的聲音 。雖然,這一句話是那麼簡短而平凡,但是,它卻點亮了我們心中最美的部分。
讓我們學會感謝!為了愛,為了感覺,為了彼此存在
的需要,為了一些簡單而樸素的事情,甚至僅僅為了活著本身,我們就可以有無數感謝的理由。是的,作者之所以感謝女兒,也許僅僅是因為她的話語,像是出自天使的聲音。
您可以把兩篇與自己的想法融合,望採納
『叄』 請你講一講自己在生活中聽到過的「天使的聲音",注意講清是在什麼情況下聽到什麼樣的「天使的聲音」。
當你覺得遇到天使的時候 覺得世界都亮起來了
『肆』 《天使的聲音》發出了怎麼樣的聲音
影片結局又是一個歡喜的局面,真希望現實中的廣大留守兒童能夠獲得父母更多的陪伴,希望有一天,留守兒童這個詞語退出歷史的舞台!
『伍』 觀後感怎麼寫,天使的聲音,電影
《天使的聲音》,雖然只有短短20幾個小故事,卻詮釋了我們成長過程中的快樂、悲傷.
其中天使的聲音這一篇讓人印象最為深刻.它講述的是小雨的故事:小雨家境貧困,在一起春有中,她放聲吹起了美妙朴實的旋律,那一支一支動聽的樂曲居然被平時瞧不起她的同學們稱為天使的聲音.
論技術,小雨不是最高超,論聲音,小雨不是最甜美的,然而,此刻在山上與鳥兒的演奏,卻深深的打動了同學們,被賦予了天使的聲音這個神聖的名字,因為小雨並不是簡單的用嘴來吹,她是用心靈感悟了大自然的真諦,才吹出了這段美麗的旋律,現在我明白了,原來天時的聲音與平凡的聲音只在一線之間,並不是動聽的聲音才叫天使的聲音,只要用心感悟,誰都能吹出美妙的旋律,能被稱為天使的聲音.
另一個故事同樣感人,一個叫陳雪的女孩一直資助小草上學,不久前,她去世了,可這種樂於助人的精神,卻永恆了,留給了小草,那種信念也傳承了下來,這篇文章讓我馬上想到了《永生的眼睛》一課.主人公溫迪的爺爺去世後,媽媽將她的眼角膜捐獻出來,雖然他去世了,可眼角膜永生了,那種榜樣的信念更是永生了,留給了小溫迪.這兩個不同的故事告訴了我們一個相同的道理;世上最珍貴的便是過後留下的信念.
高爾基說過:書是人類進步的階梯,是啊,書就像一位老師,給了我們豐富的知識,它讓我們全世界在進步!
我讀了《天使的聲音》這篇文章之後,深有感悟.
作者帶女兒過馬路,女兒非要感謝交警叔叔,於是她們就在路邊的柳樹下等交警換班.在柳樹下,女兒用她稚嫩的聲音向作者也表示感謝之情.和警察叔叔道謝後,母女兩人走在回家的路上,女兒不停的說我們要感謝哪些人.突然,作者想起了什麼,也要向女兒道謝,並且理由出奇的怪:不為什麼也是可以謝的.是這樣一個故事觸動了我的心弦.
一個小女孩兒發自肺腑的、真誠的「謝謝」,就是出自天使的聲音 .雖然,這一句話是那麼簡短而平凡,但是,它卻點亮了我們心中最美的部分.
讓我們學會感謝!為了愛,為了感覺,為了彼此存在
的需要,為了一些簡單而樸素的事情,甚至僅僅為了活著本身,我們就可以有無數感謝的理由.是的,作者之所以感謝女兒,也許僅僅是因為她的話語,像是出自天使的聲音.
您可以把兩篇與自己的想法融合,
『陸』 天使的聲音是什麼樣的
是天籟嘛
『柒』 來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀後感
[來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀後感]
這是我的一個讀者寫的讀後感,很感人,來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀後感。真摯的東西總能喚起真摯的情感。
夏金/文
中央編輯出版社編輯同志,您好!
我是一名上海的讀者,三十多歲,愛好英語,業余也曾翻譯過小說。
近日,在上海圖書館看到貴社出版的《海倫凱勒自傳-珍藏版》。想起,十幾歲上中學時,為了增加閱讀量,我曾看過一本《假如給我三天光明》英語小冊子(也許是英語簡略本),印象並不深。
這次閱讀起海倫的自傳,書信、演講,以及她老師的書信,出乎意料地令我感慨萬千,達到不得不說幾句的程度。
「耶穌說,人要是進天國,必須像小孩子一樣。」看著如今的孩子,我真不好理解這句話。細讀海倫凱勒的話語、書信
和她老師對她言行的記錄,我眼前突然出現了一位天使,她被囚禁在聾啞盲的牢籠,本來是個兇猛蠻橫的小野獸。但某天,冰涼的流水淌過手臂,老師同時比劃出「water」這個字在手掌,這讓海倫看到了心智上的一點微光。「當場,海倫呆在那裡半晌不說話,然後突然趴在地上,問老師『大地』怎麼說,『樹木』怎麼說。」她此後,開始沒日沒夜的求學知識,追求真理,以致大家都怕她學傷了幼小的身體。在她成長過程中,老師蘇利文小姐,是她當之無愧的拯救者,而蘇利文背後的慈善機構、善良的人們,更是努力精心澆灌這株罕見的靈苗。我從她本人的故事、書信、以及老師的書信,一本書中,先後三輪,看到了海倫如何越過重重艱難,掙脫牢籠,最終像天使一樣,自由自在翱翔於人間的故事。
說她是天使,因為她的極其善良和純真。她絲毫沒有小大人般的語言。很多最美妙的詞語,如同「山的帽子」(雲),「行走的藤」(活藤),都是她幼年的首創。她通過鼻子聞花香草味,通過屏息聽音樂流淌,通過臉貼玻璃牆體會尼亞加拉大瀑布的澎湃,更通過手掌感受天下萬物(1893年美國世博會主席批准她可以觸摸一切展品,她甚至在剛果廳的廢砂石中找到了一粒貨真價實的金剛鑽)....她甚至憑嗅覺和平衡感,少年時代就獨自泛舟於湖面。尤其令我感動,是她為可憐的盲聾孩童小湯姆,四處籌款的書信。小湯姆開始並不認真學習,海倫焦急萬分,她寫信給很多贊助人替湯米解釋,其用詞妥帖,禮貌備至,彷彿是某歐洲國家的小公主在說話。
海倫的身體條件是最令人同情的。但細想想,她確實又受到上帝的眷顧。她遇到了好家長和好老師。特別是她的老師,在自己奇跡般獲得光明後,謙虛而自信地教授海倫,從身邊的點點滴滴教起,讀後感《來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀後感》。數十年來,她們形影不離。老師的品質和修養,確保海倫手心感受到的每個字母,都是正直和高尚的,都是美麗和善良的。她愛讀書,最愛的是詩歌、羅馬史、《荷馬》等作品,在這樣的保護和滋養下,十多年來,海倫凱勒抵禦住了一切外界不良信息的侵襲,一切內心的沾染。她心靈純潔崇高,反應到她的語言上,也愈發純正高雅。這真是人類的一個空前的實驗,說明「性本善,習相遠」的道理。而我們有眼有耳,往往受到外界的各種誘惑,不能專心於追求至善,真正可憐的其實是我們。
有位牧師問小海倫,「你知道傳教士是什麼」,她毫不含糊的回答:「就是讀好書,並大聲勸誡別人做好人的人」。該牧師立即將這句話記在聖經講稿上。還有位女士感言,「我願意拋開家中一切財產,好讓這個全身上下洋溢著喜悅的女孩子一直陪在我身旁」。
前不久的電視「中國首屆達人秀」上,我們為「小大人」張逢喜老三老四的言行發笑。但那個孩子的語言,一笑過後,往往索然無味;我們也震撼於無臂青年劉偉,他用腳彈奏生命的鋼琴。但劉偉的名句「不是痛苦死去,就要精彩活著」,背後,還是有著無法掩飾的悲愴陰影。令人驚訝的是,100多年前,海倫凱勒,身受更大的殘疾和痛苦,卻過比誰過得都開心,都豐富,都有成就。難怪丘吉爾稱她為「我們時代最偉大的女性!」
也感謝貴刊,精選此書,推薦給中國的廣大英語讀者。這本書,英語極其正宗、簡潔、精妙,可令讀者領略美國人從「呀呀學語」開始,直到「氣勢如虹」演講一路學成的點滴過程。單從學英語來說,就是一本極好的教材。海倫十歲起就學會了法語和德語,精通到閱讀名著毫無障礙的地步。作為正常人的我們,外語學習,從小學-中學-大學一路過來,還是時常捉襟見肘,不能從容自如,真是應該深深反省檢討。
讓我們記住沙利文老師的那些方法,特別是她和學生共同的體會:「首先要感興趣,要多用身邊熟悉的事情去記憶單詞和句法,學語言是為了表達內心的感受,要用強烈的感受去加深對單詞的印象和理解。」
最後,我希望此書得到好好的宣傳推廣,讓每個人心中的天使,都能沖破世俗和妄念的牢籠,愉快飛翔在充滿陽光和鮮花的天空。
〔來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀後感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
『捌』 閱讀 天使的聲音
1.指女兒說 「謝謝」的聲音,又指來自內心深處毫無功利的真誠的聲音
2.女兒認為「所有幫助過我們的人,我們都應該說聲『謝謝』」;她是一個天真純朴,充滿愛心的可愛的小姑娘。
3.這句話把一顆真誠的心(感謝)比作「茅草」,把成年人的功利冷漠比作「鋼筋骨架」;這個比喻形象揭示出:成年人不是出於感恩和愛,而是出於實惠和利益去理解使用「謝謝」,一旦沒有實在的功利需要,內心就冷漠起來。
4.答案要點:「謝謝」不僅僅是個禮節性詞語,不僅僅出於功利的需要,它是出於對生活、對他人的感恩或感激,是出於內心真誠的愛。
『玖』 標題「天使的聲音」在文中有什麼含義
天使是純潔的,不摻雜任何雜質的,所以標題天使的聲音就表示這句話是發自內心的,是真實的。