⑴ 少年彭德懷觀後感怎麼寫
新鮮的血液注入青春的世界，敢於承擔責任，積極務實，有強烈的正義感，相信真理。因為他的個性，他憎恨所有可能危及他的家庭，朋友，甚至整個世界的邪惡勢力，這種強烈的使命感也是因為，隨著他成熟和經歷許多事情，一種正義感延伸到願意保護所有好人和正確的事情，往往不考慮自己的應對能力。在武術方面，他知道自己沒有希望成為李逍遙的徒弟，於是從10歲開始跟隨李阿姨學習武術。他學習刻苦，基礎扎實。他的目標是成為一個強壯的男人。當他遭遇挫折的時候，他也是不屈不撓的，我希望我能找到自己學習武術的方法。
⑵ 德國電影英俊少年觀後感作文六百字
《英俊少年》觀後感
《英俊少年》是我媽媽今年暑假推薦給我看的一部德國老影片，她說這是她少年時代就喜歡的電影，特別喜歡裡面的插曲。我是記得的，在我小時候，媽媽哄我入眠時就是哼這首歌：「小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……」常常，在她優美的歌聲中我漸漸地進入夢鄉。
這是一個炎熱的夏日黃昏，整個廣州熱得像個大火爐。我和媽媽宅在空調房裡，她陪我在電腦上一起觀看《英俊少年》。在海因切《小小少年》的天籟之聲中，電影拉開了帷幕……
簡單介紹一下故事情節吧：電影中的海因切是一個十四歲的英俊少年，自幼喪母，與他在銀行作普通職員的父親卡爾相依為命。海因切的外公伯特霍德是個大名鼎鼎的實業家，當初他是極力反對女兒與卡爾結婚的，在他女兒不幸去世後，更是遷怒於卡爾，與父子一刀兩斷。每當卡爾准備升職時他便會從中作梗。後因父親牽涉到一樁經濟案件，不幸入獄，海因切只好寄居到外公家裡。一顆勇敢的心驅使他找出了案件的真相，並且讓父親與外公冰釋前嫌。海因切具有穿透力的歌聲回盪在五光十色的游樂場上……
看完這部影片，我被深深地感動了，主要是海因切身上有太多美好的品質值得我們學習。
他自理生活能力很強。你看，電影的一開頭就是海因切唱著心愛的歌，拎著剛買好的日常用品，回到家裡准備好早餐後，把他賴床的爸爸叫起來吃飯，還給他的小兔子餵食。海因切真能幹啊，一個小男孩反過來照顧爸爸，並且把家裡安排得緊緊有條。相比我們國內現在好多孩子年齡很大了卻還過著衣來伸手飯來張口的日子；有些人上了大學還不會洗衣疊被，因為自理能力問題而被迫退學，相信看了海因切的表現，他們一定會覺得羞愧！
海因切勇敢、聰明又機靈。在發現他的父親牽涉到的案情真相後，他憑自己的機智和勇敢救了父親。他還用自己的善良和誠實贏得了看似古板冷漠的外公對他真心的愛。
而整部影片最讓我震撼的就是海因切的天籟之聲了，我發現了媽媽喜歡這部影片的真正原因，因為我也有這種感受。海因切有一副名副其實的金嗓子，他很愛唱歌，無論是在快樂還是憂傷的時候，唱歌成了表達他情感的方式。優美的旋律貫穿了整部影片，我一直沉浸在美好情境中。影片里有四首插曲《小小少年》、《生日歌》、《兩顆小星星》和《夏日最後的玫瑰》，每首都很好聽。海因切很小就失去了媽媽，住在外公家時，慈祥的管家老奶奶帶他到媽媽生前住的房間，並說他媽媽生前也酷愛唱歌。看著媽媽美麗高貴的遺容，花瓶里飄零的玫瑰花瓣，這一切勾起海因切對媽媽無盡地思念，他唱起他媽媽生前最愛唱的《夏日最後的玫瑰》。這支抒情委婉而又帶著絲絲憂傷的歌讓管家和在門外偷聽的外公熱淚盈眶，我和我媽媽也情不自禁地潸然淚下……海因切的歌聲讓我感受到了音樂的魔力，也感受到了海因切那種樂觀歌唱生活的精神。
⑶ 少年彭德懷電影觀後感
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⑷ 《少年彭德懷》觀後感
先大概介紹下電影主要內容，然後寫對主人公典型行為的看法，最後通篇做一總結。
故事發生在民國初年湖南湘潭的一個山村——開國元帥彭德懷的家鄉。私塾學堂里，一群小學生正在背《三字經》，小得華（即彭德懷）看不慣教書先生的那副兇相，一個字也不肯背。他不小心撞翻了練字的沙盤，被先生責打也不求饒。進學堂半年多了，他始終不願說話，這下可氣壞了爸爸。為了供得華讀書。爸爸拖著病身子去干撐船、背鹽的重活，兒子卻有這么一副倔脾氣，難怪他著急。其實，得華很聰明，連大班同學的書也能背。先生看他聰明，不再生他的氣，還主動送他「文房四寶」，得華不要，先生說他「不食嗟來之食」，有出息。爸爸為了給他買上「文房四寶」，又帶病去背鹽，不慎摔倒，從此卧病不起，家裡生活更窮困了。
得華的爺爺早年參加過太平軍，至今還保留一把大刀；小得華願意聽爺爺講故事，求爺爺教他練功習武。為了給父親治病，家裡當賣一空。小得華不能再念書了，上山砍柴賺幾文錢養家。更為不幸的事情發生了。得華媽媽身上有孕，還要到山上挖野菜，一頭栽倒在荒郊野外，離開了人世。
從此，得華——一個十幾歲的孩子挑起了家庭生活的重擔。爺爺因為上了年紀，已經不能幹活了，他怕死後給彭家帶來經濟負擔，決定外出討飯，寧願客死異鄉，臨行前把刀留給了得華，不辭而別。村子裡的大財主陳大善人過生日要百姓們祝壽，還假惺惺地給窮人施捨點米。得華和弟弟來領米，就是不願說祝壽的話。狗腿子秦大暴牙辱罵得華，得華寧肯不要米也不低頭。
得華八舅是個吹鼓手，為村裡辦紅白喜事，日子過得去，可是膝下無女兒，想收得華為徒，得華卻說什麼也不當吹鼓手。他還是以砍柴為生，有時把當天賣不掉的柴存放在舅舅家，但從來不吃舅舅家一口飯。得華給劉大爹家放牛，總算有口飯吃了，又能常常和小夥伴們在一起玩。有一次他們在山上割草，沒想到秦大暴牙竟讓孩子們每人交一把草給他，獻少了就挨打。得華忍無可忍，憑自己一身武功狠狠地懲罰了這個地主狗腿子。
得華不敢在村裡呆了，和夥伴羅滿到附近的煤窯當苦工。該發工錢的時候，煤窯總管竟把工人血汗錢拐跑羅滿為了接濟窮人，偷了大財主的糧食，被秦大暴牙打得半死，得華聞訊後提刀沖進財主院，去救羅滿，但羅滿不幸死了，得華怒火中燒，用大刀砸開了地主糧倉，窮鄉親們一起涌進地主大院搶糧食……15歲的得華被懸賞通緝，從此，他遠離家鄉，走上了一條新的人生道路。
⑸ 素媛電影觀後感600字
本片根據真人真事改編，兒童性侵的題材其實很敏感，畢竟它首先就具有高度的社會敏感內容。事關孩子，誰都不可能置身事外的看這件事情，但大眾其實是有意無意的在迴避這種事情，因為這種事情首先便會讓蒙受災難的家庭做出一個選擇：是賭上一切討回公道，還是保護孩子的明節私下和解。我相信大多數觀眾都會傾向於第一種，電影也是按照第一種的情況來發展的，這就帶來了一個問題，在風波過後，心靈創傷者該如何回到社會。因此，社會的包容就顯得尤為重要。電影里，社會包容度的展現讓人動容，我相信看過電影的人都會發出感慨，感慨這個社會的胸懷是如此博大，好心廠長的傾囊相助、廠長太太的支持理解、醫院方面的配合、好心的心理醫生，甚至是出租大頭玩偶的人的無私幫助等等。其實，讓觀眾一廂情願的認為這個社會是如此的溫暖，並不是不好，但這個社會，這個現實社會是否會像電影中所期待的那樣呢?我相信導演之所以把電影中的社會處理的如此溫暖，正是反襯了真正現實社會的殘酷。
⑹ 少年彭德懷觀後感
隨便找篇讀後感，套就是了...
如果你沒看過...=.= 當我沒說
⑺ 《少年彭德懷》電影 觀後感
先大概介紹下電影主要內容，然後寫對主人公典型行為的看法，最後通篇做一總結。
故事發生在民國初年湖南湘潭的一個山村——開國元帥彭德懷的家鄉。私塾學堂里，一群小學生正在背《三字經》，小得華（即彭德懷）看不慣教書先生的那副兇相，一個字也不肯背。他不小心撞翻了練字的沙盤，被先生責打也不求饒。進學堂半年多了，他始終不願說話，這下可氣壞了爸爸。為了供得華讀書。爸爸拖著病身子去干撐船、背鹽的重活，兒子卻有這么一副倔脾氣，難怪他著急。其實，得華很聰明，連大班同學的書也能背。先生看他聰明，不再生他的氣，還主動送他「文房四寶」，得華不要，先生說他「不食嗟來之食」，有出息。爸爸為了給他買上「文房四寶」，又帶病去背鹽，不慎摔倒，從此卧病不起，家裡生活更窮困了。
得華的爺爺早年參加過太平軍，至今還保留一把大刀；小得華願意聽爺爺講故事，求爺爺教他練功習武。為了給父親治病，家裡當賣一空。小得華不能再念書了，上山砍柴賺幾文錢養家。更為不幸的事情發生了。得華媽媽身上有孕，還要到山上挖野菜，一頭栽倒在荒郊野外，離開了人世。
從此，得華——一個十幾歲的孩子挑起了家庭生活的重擔。爺爺因為上了年紀，已經不能幹活了，他怕死後給彭家帶來經濟負擔，決定外出討飯，寧願客死異鄉，臨行前把刀留給了得華，不辭而別。村子裡的大財主陳大善人過生日要百姓們祝壽，還假惺惺地給窮人施捨點米。得華和弟弟來領米，就是不願說祝壽的話。狗腿子秦大暴牙辱罵得華，得華寧肯不要米也不低頭。
得華八舅是個吹鼓手，為村裡辦紅白喜事，日子過得去，可是膝下無女兒，想收得華為徒，得華卻說什麼也不當吹鼓手。他還是以砍柴為生，有時把當天賣不掉的柴存放在舅舅家，但從來不吃舅舅家一口飯。得華給劉大爹家放牛，總算有口飯吃了，又能常常和小夥伴們在一起玩。有一次他們在山上割草，沒想到秦大暴牙竟讓孩子們每人交一把草給他，獻少了就挨打。得華忍無可忍，憑自己一身武功狠狠地懲罰了這個地主狗腿子。
得華不敢在村裡呆了，和夥伴羅滿到附近的煤窯當苦工。該發工錢的時候，煤窯總管竟把工人血汗錢拐跑羅滿為了接濟窮人，偷了大財主的糧食，被秦大暴牙打得半死，得華聞訊後提刀沖進財主院，去救羅滿，但羅滿不幸死了，得華怒火中燒，用大刀砸開了地主糧倉，窮鄉親們一起涌進地主大院搶糧食……15歲的得華被懸賞通緝，從此，他遠離家鄉，走上了一條新的人生道路。
⑻ 觀看電影少年班有感600字作文
用心靈去挖掘，用尊重去感化 ——看《放牛班的春天》有感 《放牛班的春天》，這部電影已感動了無數人，因為這部電影有許多我們平時學不到的東西。每個人都是獨一無二的，每個人都有發光的那一面，只要你用心去挖掘，問題再大的人，也一定會成才。 故事發生在四十八年前，一個叫馬修的人被派到「池塘之底」去做學監。「池塘之底」是一所專門收養問題少年的男子住宿學校。這個學校，有著無比厚重的鐵門，幽暗的教室，令人窒息的環境。在「池塘之底」，採用「行動-反應」的殘忍理念，體罰，關禁閉是最平常的事情，同學老師們已經失去了愛。而馬修改變了一切。他用一顆充滿愛的心來關愛，教育孩子們，他對學校殘忍的教育制度深惡痛絕。他辦了合唱團，讓孩子們在歌聲的感染下充滿歡笑，充滿愛。但是...
⑼ 觀後感600字
當我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運頑強拼搏的影片時，我被主人公志華那經過命運慘烈打擊之後依然不屈不撓抗爭的精神所震撼，所感動了。 這是一個發生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經過醫院全力搶救，終於保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難。她想回到學校上課，卻被學校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業。.....面對著失學和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵她，給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。後來， 志華參加了高考，她的分數過了線，但因為沒有雙手又報的是醫科專業，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息，受不住打擊，精神分裂症發作，一下子走失，再也沒有回來，志華家又陷入迷茫，悲痛的狀態。.....志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空，風箏越飛越高。.....彷彿志華媽媽正在為女兒驕傲！ 看過影片之後，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望。.....我思緒萬千的和志華對比，我顯得是那麼渺小。志華在難以忍受的困難面前並沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多麼不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應該珍惜現在的生活，更應該把力所能及的事情做的更仔細，更精緻，更加一絲不苟！ 隱形的翅膀」，將會帶著的夢想，像風箏一樣在無邊無際的天空飛翔。..... 人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。 影片中的小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，並且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學慣用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中並且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。 她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽…… 志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於：別人休息時，她還在拚命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。 雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經五年級了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學習上。 這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。 天有不測風雲，人有旦夕禍福」。女孩因風箏掉到了高壓設備上她去夠，不幸被電擊打，使她失去了雙臂。 當光明變成了黑暗，原來活潑快樂的女孩轉眼間變成壓抑痛苦的女孩。 這種巨大的轉變沉重的打擊著女孩的心靈，誰也想不到會發生這種事。女孩失去了雙臂，她喪失了生活的能力，這意味著她每天都會在痛苦中渡過，每做一件事都是極大的困難。失去了健康，才懂得健康的珍貴。人能健康快樂的活著，就是最大的幸福，沒有什麼比健康快樂更重要了。我們要珍惜每一天，讓每一天都過的有意義，做自己想做的事，獲得更多的快樂。 女孩失去了雙手，她只能讓父母幫助她來生活，但她並沒有失去生活的信心。於是，她每天都練習壓褪，她忍著痛終於把腿練的非常柔軟。她學著用腳寫字，一次寫不好再寫，不知她寫了多少萬次，每一次的練習都是痛苦的折磨，就是再累她也沒有放棄。她對自己充滿希望，相信自己一定能用腳來生活，減少父母對自己的幫助，可見她是一個多麼懂事的孩子啊！她沒有因為自己是個殘疾人，而使父母整天為她操心。慢慢地她學會了用腳來生活，還能用腳來做飯。這些在我們看來是不可能實現的事，她居然實現了，她用頑強的毅力戰勝了自己，挑戰著人生。 。 有種力量是隱形的，我們看不見，但是一直存在我們的內心，或許沒有經歷一些事，我們永遠也不知道那股力量的強大。是的，沒有闖不過去的災難，只要我們用心對待生活；是的，沒有到達不了的地方，只要我們努力拚搏夢想。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀！