看一部愛國電影觀後感四年級

⑴ 觀看一部愛國主義電影的觀後感

今年寒假學校給我們留了觀看愛國影片作業寫觀後感,最觸動我的是周五上午看的《劉胡蘭》。
這部電影給我們講述的是一位偉大的地下工作者、年輕的革命女英雄——劉胡蘭。在她犧牲之前，劉胡蘭的事跡就在全國傳開。人們都知道、劉胡蘭反對日本的特務、漢奸和日本軍，慢慢地，劉胡蘭組織成了一支兒童軍，來反抗日本軍。緊接著，給特務做了保姆，得知了對方的情報，並秘密地把情報告訴了八路軍，把敵人打了個落花流水，然後，又設計把壞蛋的一個重要職務人員給引了出來，打死了，最後日本軍被我們國的軍隊給打
跑了，蔣介石又率領國民黨打起內戰，劉胡蘭被國民黨抓住了，英勇犧牲。
看完電影，我的腦海里浮現出許許多多感人的畫面.劉胡蘭姐姐生前說過的一句話：「不向困難低頭!」 那時，劉胡蘭姐姐明知前面的路要冒著生命的危險，可她還是毫不猶豫。相比之下，我從小就嬌生慣養，整天生活在父母的呵護之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對，很容易就放棄，將來如何面對社會啊！我想，以後當我遇到困難的時候，不是說一聲「不會」就過去了，也不是一聲不吭就隨之而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最後！劉胡蘭姐姐還說過「怕死就不是共產黨員」，如果沒有許許多多像劉胡蘭這樣的烈士，就沒有我們的今天，是他們用鮮血和生命換來了今天的幸福生活。
十一歲對於我們來說正是無憂無慮盡情享受生活的年齡,正是一個兒童最美好的階段！但劉胡蘭為了做一個真正的共產黨員，她犧牲了自己的生命！與她相比,我真的感到無比羞愧.
今天,老師讓我們寫觀後感時,我的眼前又出現了劉胡蘭姐姐那雙純潔堅毅的眼睛。雖然她沒有看到現在的美好生活，但是她的精神卻永遠的留在了我們的心中。當我們坐在寬敞明亮的教室里幸福地學習時，我們還有什麼理由不好好的學習呢？今後,我一定要勇敢地面對困難,努力學習，長大為祖國做出貢獻。

⑵ 每人至少觀看四部愛國影片，並寫一篇觀後感

南京大屠殺觀後感
一 觀看後的反思
這個課題給了我們這么一個機會去查找資料，追述歷史事實。對於這個關於30多萬中國同胞生命的課題，我們不敢怠慢，極力想弄明白為什麼日本人要這么做，以及為什麼我們的同胞就這樣輕易的就死了。雖然最終結果我們還是沒能弄明白，但是我們從中接觸到的一些史實卻引起了我們深刻地反思，對於很多現象我們極力去弄明白，但得到的解釋也許並不是很光彩。
很多方面日本人的精神真的很讓人佩服。對於南京大屠殺，他們也不是什麼都沒有做過中國質問日本篡改教科書，日本要中國拿出所有被害者名單來，但中國就是拿不出來!!但相反的，日本就做的很好，被美國原子彈轟炸過的廣島和長山奇遇難者的名單，日本可以統計精確到個位。從這一點，中國自己不得不反思一下，建國後教科書對此一字不提，也無人研究這段歷史。直到日本修改教科書後才想到修建大屠殺紀念館，在教科書內添加相關內容。自己國人都如此不尊重歷史，日本人當然大有文章可作。
我（龍非池）在報紙上看到過這樣一則消息：記者在日本采訪了一位斷了一條手臂的日本老兵。老日本談起了他那條丟在了中國的手，似乎是在一次突然的搜捕中，日本兵將一個村子裡的人趕到了一起。為了從中國農民口中掏出他們想要的，為首的日本軍官首先用刺刀挑死了一個小孩，緊接著，大屠殺就要開始。在騷動的人群中，突然沖一個淚水縱橫、聲嘶力竭的中國老人。他抱著地上死去的孩子拚命嘶喊著什麼，接著所有的村民開始全力掙脫和反抗，直到他們全部被日本人殺死為止。而這場憤怒而絕望的反抗斷送了這個老日本兵的手臂。作者問那個日本老兵「你還記得當時老人喊的是什麼嗎？」日本老兵用不純正的中文回答「他喊的是：「瓶（拼）了吧！！瓶（拼）了吧！！」這是一個中國老人在生死關頭向他的族人們發出的最後的戰斗吶喊。這吶喊聲在一個日本兵的心裡響徹了半個多世紀……
是啊，信心，對於一個人，對於一個國家是多麼重要啊，有了它武松赤手空拳能打虎，沒有它，30萬南京人遭1000多日兵殘酷戮殺，就那樣束手待斃，幾乎沒有任何反抗。後來想想，手無寸鐵又怎樣呢，30萬對1000多，都沖上去，壓也壓死他們了呀！一條槍一個日兵，竟能看守住一千中國軍隊的俘虜，令他們安靜地等待被殺。為什麼？因為太多太多的失敗，意志被徹底摧毀了。
南京大屠殺，日本人的殘暴無情是世界人都應該唾棄的！他們用無數人的屍體和生命堆積他們所謂的自尊和強大。那我們中國人呢？為什麼千百年來骨子裡只有軟弱？難道我們就註定要遭受欺負嗎？我有一個問題始終想不明白，現在的報道總在說日本人殺害了多少中國百姓，但關於南京大屠殺中，百姓因此起來反抗的事實，卻一篇也沒有！難道我們是為了博得國際上的同情和對日本的譴責。而我認為，缺乏自尊的民族大多會被別人蔑視。一個人為自己並不優秀的民族始終會苟活在別人屈辱之下。似乎我們中華民族的古人這一點比我們強的多，而時至今日，我們的骨氣哪去了呢？既然是中國人，骨子裡就應該有中國人的錚錚霸氣。不是你會點頭哈腰，日本人就會尊重你就會看得起你！一個不懂得愛自己國家的人，永遠會被唾棄！
提到南京大屠殺，所能想到的就只有日本人的殘忍，中國人的悲慘，為什麼
沒有人願意承認中國人民懦弱這一事實？
對於南京大屠殺，我無法去高昂的懷念；對於那些死去的冤魂，我只能「哀其不幸，怒其不爭」。周總理說過：歷史可以原諒，但不可忘卻！作為當代的我們，我們一定要做事認真，做得比外國好，不再讓外國人看不起，我們可以做到最優秀的民族。
下面的圖片是從日本的偽教科書上截取下來的：
2個小孩子的模樣是接受糖果時應該有的表情嗎,圖上的日文沒寫完，翻譯成中文就是,日本'人'給中國小孩吃奶糖.你看,除了2個小孩惶恐的眼神,其他都是假的……
二 同學們的感想
我通過問卷的方式讓同學們記下了自己在觀看了這部影片後的感想：
雖然我們現在不能以暴制暴，但是我相信日本的罪行將會以我的出生和成長而遭到報應！同時，我也對我們中的一些人的麻木感到可悲。 ——通工一班 白鶴群
南京大屠殺留給中國人的是無窮無盡的痛苦和悲傷，以及強烈的憤怒。日本人用世界上最殘酷的方式傷害，殺害，摧殘中國人。最可惡的，我認為是日本居然否認這一事實，胡編教科書。它重視他們的國家尊嚴，難道我們就不重視了嗎？！——通工一班 馬力
南京大屠殺讓我真正看清了日本帝國主義的鬼臉，他們簡直就是衣冠禽獸！我們不能再沉默了，要向日本討回公道，天理何在呀？！士可殺，不可辱！日本的罪行一定會遭到天譴的！勿忘國恥！——通工一班 何建超
看完南京大屠殺的教育資料，心中感慨萬千。其中感覺最深的是苦澀，中華民族5000年的光輝歷史，卻在近代被日本帝國主義蹂躪成這樣。作為中華民族的一員，我深感痛心，遂決定好好學習，天天向上。——通工一班 付海鵬
南京大屠殺是一次最野蠻，最殘暴的事件，每個中國人都應銘記於心。我們背負著屈辱與悲傷一同走過65年，我們在悲傷憤怒的同時。應化悲痛為力量，刻苦學習，讓我國早日進入世界強過之林，使歷史不再重現。——通工一班 康清
華
誣蔑「南京大屠殺」是捏造的，這是極度的扭曲歷史，使中國人民的心靈上有一次受到創傷，也是絕不能忘記的。歷史是不容篡改的，你們親手寫下的血腥罪過永遠無法抹滅。——通工一班 樊浩
南京大屠殺充分暴露出日本帝國主義者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受屠殺，帝國主義欺凌和宰割的沉重苦難。——通工一班 費建博
日本與中國之間的斗爭是黑暗與光明，邪惡與正義的斗爭，我們是站在正義的一方的，獲勝是必然的。南京大屠殺是非人道的！——通工一班 李波
提到南京大屠殺，每一個中國人都會從心底生出一種憤恨，一種力量，這種力量是同胞的血會聚而成的。——通工一班 蔣勇
南京大屠殺——這簡簡單單的五個字凝聚著我們的屈辱，悲傷和恨，它令我們驚醒，卻令他們坐立不安，我們應該牢記這段屈辱歷史，居安思危。——通工一班 鄧路
我太氣憤了！但靜思之後，我想，氣憤，憤怒有管什麼用呢？！當今我們最大的職責是振興中華！勿忘國恥！！！——通工一班 程余
千言萬語都不足以表達我心中的憤慨，我只能說那是一群泯滅人性的畜生。——通工一班 屈東林
現在的中國需要的是裝備精良，科技會含量高的軍隊去反抗侵略，這又是需要一群高素質的人才，而我們為了祖國、自己的尊嚴，當義不容辭地去努力學習科學文化知識，為國維尊！——通工一班 張小雷
從那天起，我們就背負著屈辱和悲傷一路走來。走到今天，已經65年了。——通工一班 冉彤
它是人類文明史上最殘暴、最黑暗的一頁，它更是歷史的鐵證，是無法否認的！——通工一班 蔡俊傑
這，絕不是一次人類的行為。南京大屠殺」，我們要知道，我們要了解，我們要譴責，更重要的，我們要思考！面對日本帝國主義給我們留下的這樣一段駭人聽聞的屈辱史，如今的我們要思考，要思考什麼？難道僅僅把它當作歷史？甚至還用其牟利？這些，都不得不讓人們深思……——通工一班 李君
三 回溯歷史，展望未來
看著同學們的感想，所有同學都對日本侵略軍的暴行嗤之以鼻、義憤填膺，我不由得由衷的感慨。翻開中國近代的血淚史，她經歷了太多的恥辱。從鴉片戰爭到辛亥革命，從瀘溝橋事變到南京大屠殺，歷史似熒幕般向我們展示出中國的恥辱。當世紀的鍾聲向我們敲響喪者的長鳴，當千年的軌跡輦過華夏大地的滄桑，喪鍾為誰而鳴？歷史因何而銘記？千年的封建統治懦弱了炎黃子孫的靈魂，但近代血淚史的鞭笞驚醒了那沉睡中的雄師。南京大屠殺，日本將它帶血的刺刀深深刺進了中華大地，刺進了中華兒女的胸里。歷史已成永恆，喪鍾的長鳴已經響徹了半個世紀，回盪在新千年的長河之中。背負著振興中華的歷史使命的我們，是否卸下了那先烈們的遺囑？是否還記得在那曾是中華大地心臟的土地下還有30多萬同胞的亡魂，還有歷史埋下的警鳴？陽光明媚的今天，物慾橫流是否流走了我們的使命感，歌舞昇平是否平息了我們雪洗恥辱的鬥志？在憤慨日本首腦參拜包含南京大屠殺罪魁禍首松井石根的敬國神社的同時，我們又做了什麼呢？喪鍾
為誰而鳴？為我們，為我們的子孫……

《地雷戰》，《地道戰》《太行山上》

⑶ 觀看一部愛國主義電影後的觀後感 600字左右

僅供參考啊··

愛國主義的力量不可戰勝——《黨的女兒》觀後感
偉大的中華大地，養育了億萬兒女，圓明園的火光，列強的入侵，喚起一代青年致力共和。蘆溝橋的槍聲，日本浪人的狂笑，激發又一代青年拍案而起，捨生忘死，挽救民族危難。翻開中華民族五千年的文明史冊，每一頁都閃耀著愛國主義的燦爛光輝。

觀看影片《黨的女兒》後，我的感觸很深。

影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強權壓迫，不畏虎豹豺狼，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了國家的獨立和昌盛，譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌。

影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現：三名共產黨員有重要情報匯報給游擊隊，在半途中，一名共產黨員走失了，她不幸被敵人抓住，敵人逼她說出另外兩名共產黨員的下落，但她死活不肯說，因為在她的心中，革命的利益高於一切，她周身每個細胞都浸透了這種精神。

她知道，只有不讓敵人得逞，我們才能贏。敵人發怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在火海中，她巍然屹立，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動。她的身影一下子變得那麼高大。

此時的我已是熱淚盈眶，這種感受是無法用語言來形容的。

是啊，愛國主義的力量不可戰勝，歷史已經證明了這條真理。歷史翻開了新的一頁，我們的祖國開始了新的歷程。我們現在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗，我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。

沒有烈士們，就沒有我們的今天，他們的壯舉激勵著我們努力學習，發奮學習。我們中華民族，「苟日新，日日新，又日新」，不斷滌盪自身，戰勝艱難險阻，積累著日月精華，奔向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個今天的中國人所驕傲的。當然，作為炎黃了孫，我們在繼承發揚民族優秀傳統的時候，要大膽吸收人類一切文明成果，不斷熔鑄和培植更加符合時代潮流的民族精神，「天行健，君子以自強不息」。

新世紀的少年應如何珍惜今天的幸福生活，為中華民族的偉大復興之業作出應有的貢獻呢？二十一世紀是知識經濟的時代，科學技術的迅速發展，需要成千上萬掌握科學文化知識的人才報效祖國。因此，我必須先立足當前，展望未來，把強烈的愛國熱情化為實際行動，扎扎實實地上好每一堂課，努力學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎，讓我們進一步發揚光大中華民族的崇高的愛國主義傳統吧！用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大復興的重任吧！

⑷ 觀看紅色愛國電影觀後感

「紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。」一首充滿鬥志的《紅星歌》，從一年級剛入學時就陪伴著我一直到今天，這首歌是紅色經典老電影《閃閃的紅星》主題曲。今天我觀看了《閃閃的紅星》，感觸很深。

這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想參加紅軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產黨員。後來，媽媽為了掩護群眾，被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻非常堅強勇敢，用自己的聰明才智幫助紅軍除掉了大漢奸胡漢三。

看完電影，我的內心久久不能平靜。試問，我們現在的幸福生活是從哪裡來的？當然是那些革命戰士用生命和鮮血換來的。雖然我們生活在安全的環境中，但是我們不能放鬆，因為祖國的將來只能靠我們。所以，從現在開始，好好學習，長大了要為其他人創造幸福生活。

小冬子聰明勇敢，志氣高，敢作敢為……這些都是他的優點，都是值得我們學習的地方。我們用這些優點來改掉自己的缺點，從而取長補短，這才是最重要的。

在我們成長的道路上，會有許許多多的挫折和困難等著我們，我們要向冬子那樣，不向困難低頭，以堅強的毅力去打敗它。

⑸ 愛國電影觀後感300字

看愛國電影《地道戰》觀後感300字
暑假期間，我觀看了《地道戰》這部電影，這部影片中的人物都很聰明，日本軍總以為很聰明能夠打敗八路軍，卻總是聰明反被聰明誤，被八路軍打得落花流水。
還沒有挖地道時，日本軍來攻打這里，人們都躲到井旁邊的密道里，日本軍就把沒有一個人的村子掃盪了一遍。八路軍和鄉親們開始挖每家每戶都連接的，四通八達的地道，利用這地道總是打勝仗。
我認為，有了困難，不僅要團結一心，還要動腦子想辦法，這樣才能解決難題。影片中的鄉親們不僅團結在了一起，還共同挖地道，使得日本軍在明處，我軍在暗處，總是讓日本軍摸不著頭腦的吃敗仗，真的好過癮！
所以大家一起動腦想辦法，打了勝仗，勝利也是大家的！我們在生活中也要有這種精神，大家一起解決困難，一起享受成功的快樂！
成功是快樂的，也需要大家共同付出。影片中第一場仗我軍是失敗的，雖然人都活著，但房子被毀了，所以大家吸取教訓，集體的智慧想出了利用地道來打勝仗的辦法。如果沒有第一次的失敗，可能就沒最後的勝利。既然我軍在失敗時都沒有灰心喪氣，那麼我遇到了小的困難，失敗了，又能怎樣呢？因此，我們不能僅僅只有嘴上說「失敗乃成功之母」「遇到困難要知難而進」光說不做可不行，要有實際行動才能證明自己不是只會喊空口號的人。
看了這部電影後，我認為這裡面的所有的勝仗，都是靠大家團結一心才得來的，人多力量大！如果有人在第一場敗仗時灰心了，而大家都沒有灰心，那個人的情緒也會變動。所有，一切的困難都要靠大家團結一心才能夠取得最後的勝利！

⑹ 觀看愛國影片，寫觀後感

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次「科技小發明」的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的「動力小船」時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把「動力小船」摔了個稀巴爛。結果認真製作，能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊，有句古話說得好「天下無難事，只要肯攀登。」為何說無難事呢？因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎麼也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：「你要敢把這件事說出去，我便揍死你！」我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

⑺ 以「看愛國主義電影有感」為題，寫一篇觀後感（小學五年級）。400字以上

電影《董存瑞》觀後感
今天，我觀看了《董存瑞》這部電影。
電影講述的是：1945年，16歲的董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個機智勇敢的戰士。在這期間，也加入了中國共產黨。1948年，在解放隆化的戰役中，我軍被暗堡所阻，董存瑞抱著火葯從到橋下，一時找不到炸葯支架，便想用槍桿砸出一個洞，可還沒來得及扳開石塊，號角就響了起來，許多戰士倒在敵人的槍口下，傷亡慘重。為了整個戰斗的勝利，為了戰友們的安全，董存瑞決定用手托炸葯包，炸毀敵人的暗堡。董存瑞突然身子向左一靠，左手托起炸葯包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。他高喊：「同志們，為了新中國的勝利，沖啊！」忽聽一聲巨響，橋形碉堡被炸毀了，董存瑞獻出了自己寶貴的生命。
看完，我不由得想起了邱少雲、黃繼光等人，他們都是優秀的中華兒女，我們的國旗、我們的紅領巾，都是他們的鮮血染成的。他們在中華受侵略者侵略時，為了國家的抗戰勝利，為國殉身。我們今天雖然生活在和平的環境中，但是，我們還是面對著一種挑戰，這是科技的挑戰，我們應該奮發圖強，努力學習，時時刻刻迎接科技的挑戰，使我們的祖國成為科技大國。

⑻ 求一部愛國電影的觀後感!!(400字左右)

愛國影片《小兵張嘎》觀後感

誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什麼理由不奮發向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變為順境，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過：「人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。