1. 電影觀後感200字左右
作為曾執導了《電鋸驚魂》的溫子仁,他對詭異陰暗氛圍的營造是尤為出色的,但不同於《電鋸驚魂》,在《死寂》里他用一種不同於前者的無聲恐怖營造了電影的不寒而慄,耳恰到好處的恐怖音效更為加深了電影的恐怖觀感,除了出色的氛圍塑造,這部電影劇情上人偶的設定雖然稍顯老套,但在環環相扣的縝密構思中,這一故事也越發的變得引人入勝了起來,尤其是最後結局上的轉折更是給人帶來了以出乎意料的驚悚。 ——夢里詩書
2. 八佰電影觀後感300字左右
看了這部電影,內心會奔湧出一股豪情壯志。就好像是通過顯示屏,我親眼見到這種堅強的戰士,中華民族的英雄人物,用血液,用生命喚起了我。
面對日軍沒法用手雷彈爆開的不銹鋼板,一名戰士決然挑選 將火葯綁在自個的身上,面對炮彈,崩開的血花也不值一提;他的放棄決不是無畏的掙脫,沒用的演出。每一位大聲報下自己的名義,伴著空襲聲消退在血煙中的戰士,全是無所畏懼的英雄人物。
一開始,老百姓坐山觀虎鬥,戰火紛飛到面前,卻依然沒什麼警示的心;但這在其中有一直擔憂耿耿的群眾,她們一直在做自個能做的事。這讓所有人看到,這一場作戰並不是這僅僅四百人的作戰,是全中華文化的作戰。
3. 老阿姨觀後感
老阿姨是一部由真實事跡改編而成的影片,劇情感人,展現了甘老將軍與龔老阿姨那一代人深厚而無私的感情。
片中的甘祖昌是由著名的老演員李雪健飾演,而他的妻子龔全珍則由陶慧敏來出演。兩個人都是演技精湛的老戲骨,所以他們之間的對戲也是非常精彩。故事片中不但情節生動感人,而且也能讓我們看到老一代人那種無私而偉大的感情,細膩之處顯真情,同時也會因為感動而落淚。
龔全珍是一位小學老師,她教學認真,對待學生就像自己的孩子一樣關愛照顧。嫁給甘祖昌之後,兩人的生活也發生了一些變化。因為甘祖昌在戰爭中曾受過傷所以需要人照顧,而他也一心想要回到老家生活,龔全珍便放棄自己的工作隨丈夫回到家鄉。
回鄉之後的他們相互體貼,感情至深。而龔全珍更是全心全意的照顧著甘祖昌的生活起居,兩人雖然也偶爾會發生小爭執,但是都影響不了他們的深厚感情。
4. 《老阿姨》的影評800字
電影評論
電影評論,簡稱影評,是對一部電影的導演、演員、鏡頭語言、拍攝技術、劇情、線索、環境、色彩、光線等進行分析和批評,又稱電影批評。
評論目的
電影評論的目的在於分析、鑒定和評價蘊含在銀幕中的審美價值、認識價值、社會意義、鏡頭語言等方面,達到拍攝影片的目的,解釋影片中所體現出的道理,既能通過分析影片的成敗得失,幫助導演開闊視野,提高創作水平,以促進電影藝術的繁榮和發展;還能通過分析和評價,影響觀眾對影片的理解和鑒賞,提高觀眾的欣賞水平,從而間接促進電影藝術的發展。評論內容
景別運用
特寫:拍攝人像的面部、被攝對象的一個局部的鏡頭。它可使表現對象從周圍環境中突現出來,造成清晰的視覺形象,得到強調的效果。特寫鏡頭能表現人物細微的情緒變化,揭示人物心靈瞬間的動向,使觀眾在視覺和心理上受到強烈的感染。
近景:攝取人物胸部以上的電影畫面。它能使觀眾看清人物的面部表情,或某種形體動作,有利於對人物的容貌、神態、衣著、儀表作細致的刻畫。
中景:攝取人物膝蓋以上部分的電影畫面。它有利於顯示人物的形體動作,有利於交代人與人之間的關系,可以加深畫面的縱深感,表現出一定的環境、氣氛,而且通過鏡頭的組接,還能把某一沖突的經過敘述得有條不紊,常用以敘述劇情。
全景:攝取人物全身或場景全貌的電影畫面。它可以充分展示人物的整個動作和人物的相互關系。在全景中,人物與環境常常融為一體,能創造出有人有景的生動畫面。
遠景:是指表現廣闊空間或者開闊場面的畫面的景別,是所有景別中視距最遠、表現空間范圍最大的一種景別。在電視節目中常用於表現地理環境、自然風貌和開闊的場景和場面。
大遠景:通常是從高角度拍攝的畫面,用來做為定場鏡頭或提示寬廣開闊的空間。
聲畫應用
聲音:包括人聲、背景音樂、音響
人聲:交代說明、推進劇情、推動人物性格
背景音樂:烘托氣氛、渲染氛圍、深化主題、善於抒情
音響:增加真實感、烘托環境氣氛、抒情言志
畫面:包括人物、景物、道具
人物:視覺的中心,意念的載體
景物:抒情言志、推動情節發展、深化主題
道具:刻畫人物性格、串聯故事情節、抒情言志
聲畫結合:包括聲畫對應、聲畫分離、聲畫對比
聲畫對應:有什麼畫面,就有什麼聲音
聲畫分離:聲音與畫面分別敘述,兩者不具備明顯沖突
聲畫對比:聲音和畫面在意義和情緒上形成強烈反差
色彩:塑造人物形象、營造環境氛圍、構成創造思想
色調:分為冷色調和暖色調
冷色調:色環中藍、綠一邊的色相稱為冷色,它能給人以陰涼、寧靜、後退、深遠的感覺。
暖色調:色環中紅、橙一邊的色相稱為暖色,它能給人以溫馨、亢奮、前進、和諧的感覺。
光線:造型作用、表意作用、外畫人物形象
鏡頭運用
長鏡頭:一段持續時間內連續攝取的、佔用膠片較長的鏡頭,一般時長超過30秒。長鏡頭可以保持整體效果,保持劇情空間、時間的完整性和統一性;可以如實、完整地再現現實影像,增加影片的可信性、說服力和感染力;還可以渲染氣氛、表現人物的心理活動。
空鏡頭:又稱「景物鏡頭」。指影片中作自然景物或場面描寫而不出現人物(主要指與劇情有關的人物)的鏡頭。常用以介紹環境背景、交代時間空間、抒發人物情緒、推進故事情節、表達作者態度,具有說明、暗示、象徵、隱喻等功能,在影片中能夠產生借物喻情、見景生情、情景交融、渲染意境、烘托氣氛、引起聯想等藝術效果,在銀幕的時空轉換和調節影片節奏方面也有獨特作用。
蒙太奇
蒙太奇原為建築學術語,意為構成、裝配。現在是影視專業術語,是一種剪輯技巧,一般包括畫面剪輯和畫面合成兩方面。運用蒙太奇能豐富電影藝術的表現力,使表現內容主次分明,達到高度的概括和集中;還能夠規范和引導觀眾的情緒和心理,啟迪觀眾思考;還可以實現對時空的再造,形成獨特的影視時評論方法
總述
電影評論的可評之處,可以就其導演的獨特構思、聲音畫面、蘊含的深刻道理、影片的時代意義、影視音樂、電影內容、電影燈光照明、電影的拍攝技巧、電影中的角色等都可以進行評論,評論過程通過結合影片具體內容和影片在構思、結構、技術、任務等方面最為閃亮之處擺出自己的觀點,從而近一步論證。
要點
要寫好一片影評 用兩個字總結「新」「奇」。
步驟
題目
題目是任何寫作中的第一閃光點,影評也不例外。一個好的影評題目,關鍵在於他能否用於傳遞作者想要在影評中表達的信息。在看完電影後寫影評時,首先要找一個好的切入點,當然,這個切入點就要從題目開始入手了。影評的題目注重創新、新穎,起到讓別人一看見題目就像讀下去的作用。此外,影評題目越短越好,6-
5. 讀後感250字
草原》這篇課文,老舍先生筆下的草原真是美不勝收。「那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際。」這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來,把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。難怪老舍先生寫道:「在這樣的境界里,連老牛和駿馬也靜立不動」。是啊,連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家,我要讓最美的歌聲回盪在遼闊的草原;假如我是攝影師,我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原;假如……
草原上風景美,草原上人們的熱情更感人。「不知怎麼得就進了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。」還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱,跳得跳,表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。「歌聲似乎比什麼語言都更響亮,都更感人。」讀到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……怪不得老舍先生在文章最後感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
6. 電影觀後感大全300字
舞動人生是一部有關夢想的電影,訴說著一個男孩,比利,實現他的夢想──當一個芭蕾舞者,中間經歷了許多波折與努力,最後終究實現了夢想。
比利生活在一個礦業的市鎮。他原本是學拳擊的,但是,在一次巧合中,他看到了芭蕾舞團的練習之後,就開始學跳芭蕾舞,他爸爸知道以後,堅決的反對,比利的
堅持和爸爸的反對,互相抗衡了些許時間。但是,就在一次的聖誕夜中,他和他的朋友──麥可,到拳擊場跳舞,在偶然之中,被他爸爸看到了,而他(電影觀後感
300字)這一次決心勇敢的表現他精湛的舞藝。這讓他爸爸心動了,答應他去參加舞蹈學校入學甄試,最後,他通過考試了,他成功了!他漸漸的實現他的夢想
了!
這是一部很感人的電影,他顛覆了一般人心中的性別刻板印象,也勇於實現他的夢想。在他實現夢想的期間,有許多人對他幫助甚大:有爸爸、哥哥等。這些人對他
來說,都是不可或缺的人。他的老師嘴上總是說著錢,但卻很關心他,他爸爸老是堅決反對,其實內心很柔軟,他哥哥表面上對他很兇,可是還是捨不得他離開。所
以,比利身旁有很多關心他的人,所以他才能實現自己的理想。
7. 電影觀後感
觀後感言:電影看過很多遍,每次看還是覺得很過癮。影迷們最津津樂道,也是凱奇最拿手的就是扮演拯救蒼生的英雄,盡管他在片中只是一個科學家,但是他演的英雄永遠都是那麼的讓人敬佩和感動。康納利已經70歲有餘,飾演被關押了幾十年後又被委以重任的英國特工,到了他這個年齡,表演自然是不溫不火又老練成熟,兩人通過一系列的配合和冒險,最終成功拯救了一座城市。片中的配樂也總是恰到好處,危急時的音樂更讓人緊張,而兩位主角讓觀眾和他們一起經歷了九死一生最後完成任務時播放的片尾曲,則讓人頓時讓人感覺無限的放鬆,好的配樂確實可以讓電影整個更上一個層次 :<BO|GuK
8. 老阿姨為我系紅領巾的讀後感怎麼寫600字
主人翁老阿姨,事件做了什麼值得感動的好人好事,引發了什麼背後意義,既感動自己又有利於社會意義逐個展開描述
9. 老阿姨這個電影有老甘這個人嗎
不行不行八點半差不多