紅纓槍電影觀後感開頭

⑴ 《紅纓槍》觀後感作文300字

看《紅高粱》我深深的喜歡上九兒，九月初九生的丫頭，不甘被控制命運的質朴農家女。痛恨父親將自己與一頭大黑騾子相提並論，絕望的憤怒吼叫：「你跟你的騾子過去吧，我再也不回來啦。」推翻了桌子，就如推翻了整個封建禮教，包辦婚姻的束縛。她是叛逆的，但卻是有思想的，用剪刀護衛自己的貞潔，熱烈而執著的追求自己的幸福。
是的，她早已芳心暗許那個抬轎的，有黝黑結實身軀的北方漢子，鋥亮的光頭是粗獷而不羈性格的縮影。她是勇敢的，因為在這樣的社會背景下，愛情或許已經變成反抗的最好載體，所以她不顧世俗的偏見和閑言碎語，早已在心底下定了決心。作為一個女掌櫃，一個有家業的女人，她是大氣，真摯和勤勞的。她用她的誠懇和聰慧挽留下了那一大幫兄弟，用自己的勤勞和能幹，是家業在發展鍾整整日上。
高粱酒，紅紅似火又似血。血染日，她倒下的身軀卻是毅然的堅定和無怨……沒有悲傷的流淚，卻依然記得她淡定從容的微笑，是美的如此動人。她是鎮定的，當日寇來侵，她和高粱地里的人選擇了戰斗，保衛家園，這是怎樣的毅然決然啊？
紅，火一般的熱烈，血一般的驚心。紅

⑵ 紅纓槍電影觀後感

書中寫道：紅纓槍，紅纓飄飄一桿槍。紅纓槍，紅纓槍，我的英雄槍。不玩變形金剛，不玩網路游戲，我要學習當年小八路，站崗放哨紅纓槍。別看我年紀小，我練得本領強。從小我就學武術，踢腳打掌耍木槍。出槍一聲吼啊！槍刺一道光，紅纓槍出一朵花，人人都說是好槍！別說是小玩意兒，我可有大志向——做一名愛黨的好孩子，長大扛槍保祖國！

是呀，書中的小朋友都把自己最喜歡的變形金剛和網路游戲都給戒了，為的是學武保衛祖國。雖然我不用扛槍保衛祖國，但是我可以努力學知識，長大後成為作家報效祖國。於是，我除了學習課內知識外，還多讀課外書籍。把家裡和班上的書都讀完了。為了省錢和讀書方便，一有空我就到新華書店和圖書館去借書看。等將來，我寫好多好多的書給已以後的小朋友看，讓全世界的人都知道我這位兒童作家！

這就是我的感想，雖然我不用扛槍，但是我想通過努力學習的方式

⑶ 紅纓槍，電影觀後感350字

四年級下學期，我看了一本書《紅纓槍》。書中寫道：紅纓槍，紅纓飄飄一桿槍。紅纓槍，紅纓槍，我的英雄槍。不玩變形金剛，不玩網路游戲，我要學習當年小八路，站崗放哨紅纓槍。別看我年紀小，我練得本領強。從小我就學武術，踢腳打掌耍木槍。出槍一聲吼啊！槍刺一道光，紅纓槍出一朵花，人人都說是好槍！別說是小玩意兒，我可有大志向——做一名愛黨的好孩子，長大扛槍保祖國！
是呀，書中的小朋友都把自己最喜歡的變形金剛和網路游戲都給戒了，為的是學武保衛祖國。雖然我不用扛槍保衛祖國，但是我可以努力學知識，長大後成為作家報效祖國。於是，我除了學習課內知識外，還多讀課外書籍。把家裡和班上的書都讀完了。為了省錢和讀書方便，一有空我就到新華書店和圖書館去借書看。等將來，我寫好多好多的書給已以後的小朋友看，讓全世界的人都知道我這位兒童作家！
這就是我的感想，雖然我不用扛槍，但是我想通過努力學習的方式，做一名新時代的小八路，用知識報效祖國，回報祖國母親！

⑷ 紅纓槍電影有哪些亮點

亮點：劇情豐富，情節一波三折。

一、簡介

《紅纓槍》是由韓鳳泉執導，陳尚均、余悅天、張迪主演的一部電影，於2019年7月5日上映。二、內容

協約國在空中兵敗如山倒。英軍努力試著抗衡德軍王牌飛行員，而當時戰斗機飛行員的平均壽命是17天。你必須在勝算如此渺小的情況下在西線戰場的空中展開頂尖對決。激烈的空戰、峰迴路轉的劇情，以及一段關於友誼的故事等著你。

在中東的沙漠之中，阿拉伯部落正起義反抗鄂圖曼帝國的壓迫。帝國摧枯拉朽的火炮即將對上在馬背上拿著步槍的反抗軍勢力。身為在傳奇人物阿拉伯的勞倫斯身邊的貝都因戰士，你必須想辦法戰勝擁有優勢技術的敵人，並摧毀致命的裝甲列車。

1918 年秋季，英軍准備在法國康布雷發動大型攻勢。有了坦克的支援，協約國高層相信突破防線只是時間的問題。但 Mark V 坦克有個極大缺陷：它並不可靠。加入一群溝通失和的坦克乘員，在敵軍戰線後方殺出一條血路，並學習如何與團隊合作。

⑸ 紅纓槍觀後感

我們今天看了一部電影，名字叫做《紅纓槍》電影中有一個小孩，名字叫做鐵蛋，是兒童團的一員，那時候正值抗日時期，悄悄的鐵蛋，想幫忙打鬼子，但是卻幫了倒忙——被紅槍寨的人當做人質，把八路軍作為交換給了紅槍寨兩車槍械。

鐵蛋認為這些事情在於自己便潛入紅搶寨，在偷他們的寶物——銀槍頭，可是被抓住了，但槍頭走到了八路軍那裡，八路軍的隊長——燕青拿著一槍頭又去換人了。

這時日本人的將軍，他的武士刀壞了，於是便要去紅崖村找一個鐵匠，重新打到一把武士刀，可，又怕那一塊有八路軍守護，他們便偷偷潛入抓捕了這里的鄉親鐵匠們，好在海亮的父親曾經留學過日本，跟太君講好話，所以太君才放過了鄉親們和鐵匠。

之後日本人想收編了紅槍寨，可是紅槍寨拒絕了他們的收編，於是他們就把紅槍寨燒火了，紅槍寨的人奮力抵抗，可越來越支撐不住，這時候八路軍過來幫忙，終於打跑了日本人

我感覺電影中的鐵蛋很有作為，敢做敢當，要是我，我肯定不敢。燕青大哥的身法，真讓人佩服，他顧全大局的性格，真是我學不到的，我希望我們每個人都有一個愛國心。

以後要是又有人來侵略中國的時候，我們每個人都要獨當一面，守護全中國。

一方有難，八方支援，我們也不能眼睜睜的看著其他人受到危害，而我們自己沒受到危害，就不管，這就是不對的了。

土匪他們受到傷害的時候，我們也要救助，雖然他們曾經對我們不利的情況，但是只要我們對他們好，他們也會對我們好的，贈人玫瑰，手有餘香。

⑹ 觀後感： 看紅片《雞毛信》，有感。

海娃十四歲，是龍門村的兒童。

一天傍晚，海娃腰裡插著羊鞭，拿著一桿紅纓槍，在山上的一棵小樹底下放哨。

這時候，從陽坡的小路上爬上來一個人，他老遠就叫：「海娃！海娃！」海娃聽出是爸爸的聲音，連忙迎上去。爸爸從懷里掏出一封信，對海娃說：「馬上到三王莊去，送給指揮部的張連長。」海娃接過信一看，信角上插著三根雞毛，知道是一封頂緊急的雞毛信。海娃揣好信，趕著羊群轉過山崖，忽然看見西山頂上的「消息樹」倒了。糟糕！山那邊準是發現鬼子了。海娃想，這條小路不能走了，就走大路吧。可是回頭一看，大山口外面來了一隊搶糧的鬼子。

鬼子越來越近。海娃著急了，把雞毛信往哪裡藏呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那隻帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。海娃什麼也不怕了，他把羊鞭甩得響響的，朝著鬼子趕過去。「站住！」鬼子吆喝起來，嘩啦一聲舉起槍，對著海娃的小腦袋。一個穿黑軍裝的歪嘴黑狗跑過來，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一個長著小鬍子的鬼子面前。海娃一點也不怕，他故意歪著腦袋，張大嘴巴，傻愣愣地望著小鬍子。小鬍子說聲「搜」，那個歪嘴黑狗馬上動起手來，摸補丁，掏窟窿，把海娃周身都搜遍了，連兩只破鞋也沒放過，結果什麼也沒搜著。小鬍子只想早點進山去搶糧，就沖著海娃喊：「滾開！滾開！」

海娃回頭就跑，他攏住羊群，使勁甩著羊鞭，恨不得飛起來。沒想到那個歪嘴黑狗又追上來了，他用槍逼著海娃，要海娃把羊群趕回山裡去，還擠著眼睛、歪著嘴巴獰笑者說：「皇軍還沒吃飯呢！這么些羊，夠我們吃幾頓啦！」海娃沒法，只好跟著走。太陽落山了，鬼子的隊伍來到一座小山莊跟前，就在打穀場上宰了幾只羊燒羊肉吃。海娃顧不上心疼他的羊了，他悄悄地把手伸到老綿羊的大尾巴下面一摸，雞毛信還照樣吊著！他心裡叫起來「你還在這里啊！」

鬼子吃飽了，一個個摸著肚皮，進屋裡睡覺去了。歪嘴黑狗叫海娃把羊趕進牲口圈裡，然後一把抓住海娃的脖子，把海娃拉進屋裡。鬼子和黑狗們抱著槍睡在乾草上，把海娃擠在盡里頭。海娃睡不著，他想：「鬼子明天還要宰羊，要是今晚跑不掉，雞毛信可就完了。」他不住埋怨自己：「海娃，海娃，你怎麼搞的，連一封雞毛信都不會送啊！……」忽然聽見外面的哨兵吼了一聲：「哪一個？」有人回答：「喂牲口的！」哨兵不吭氣了。不一會兒，遠處傳來一陣雞叫。

雞叫兩遍了。海娃哪兒還躺得住，他坐起來一看，門口的哨兵正在打瞌睡呢。他就悄悄地站了起來，踮著左腳把歪嘴黑狗的胳膊輕輕撥開，從小鬍子身邊跳過去，閃到了門邊，又輕輕地邁過哨兵的大腿，溜到了村邊的路上。「哪一個？」街那頭的哨兵吼起來。「喂牲口的！」海娃裝著大人的聲音回答。那個哨兵就不理會他了。海娃走進牲口圈，一把抱住那隻老綿羊，把它尾巴底下的雞毛信解下來，揣進口袋裡，撒開兩腿就跑，一口氣跑上了庄後的山樑。

天亮了，海娃跑到山嘴旁邊，聽見前面有人吼叫。他抬頭一望，山樑那頭有個鬼子拿著面小白旗，朝著海娃來回搖晃。海娃脫下身上的白布小褂，學著鬼子的樣子也來回搖晃。沒想到，真混過去了。海娃轉過山嘴，一口氣跑到對面山頂。前面就是三王莊啦。海娃高興極了，他一屁股坐在山頭上，把手伸進口袋一摸，不覺渾身哆嗦起來。雞毛信呢？口袋裡沒有，趕緊脫下小褂子來找，也沒有；把身邊的石頭縫都找遍了，還是沒有。海娃馬上往回跑，在來的路上找。他一口氣跑上大山，爬到小山嘴旁邊，就在剛才搖晃褂子的地方，雞毛信好好地躺在那兒。海娃高興極了，把信裝進口袋，剛想回頭跑，忽然背後有人喊叫，歪嘴黑狗追上來了。他抓住海娃，一連打了幾槍托，叫海娃回去給鬼子帶路。

小鬍子把洋刀一揮，鬼子和黑狗又出發了。海娃趕著羊群夾在他們中間，過了大山，來到三王莊眼前。海娃看到山上的「消息樹」放倒了，不用說，張連長的隊伍已經知道鬼子來了。鬼子可什麼也不知道，他們在溝里，又是抽煙，又是吃羊肉。休息夠了，一隊黑狗先走，想從中路走上峁去。山坡上忽然轟轟響了幾聲，冒起一柱一柱的黑煙，黑狗踩上地雷了。小鬍子扔下那些黑狗不管了，他指著小路對海娃說：「你在前面帶路，皇軍在後面。明白嗎？」

海娃遠遠地走在鬼子的前邊。樹林里岔著兩條路，一條小路，一條羊道。他把羊趕上了羊道。歪嘴黑狗在底下吆喝：「走錯了！」海娃放開嗓子說：「沒錯！我走過的。走吧！」羊道越來越陡，越來越不好走，鬼子走一截，停一截，遠遠落在後面。小鬍子吼起來了：「慢慢的！」海娃裝作沒聽見，一步緊一步往前跑。鬼子使勁喊：「站住！再不站住就開槍啦！」海娃不聽他的，甩了一響鞭，拚命往前跑。鬼子真的開槍了。海娃同羊群一起飛跑，可是他實在跑不動了。就撲倒在亂草里，放開嗓子叫：「鬼子上來啦！打呀！趕快打呀！」

峁上突然響起一陣排子槍聲，跟著又是一陣。海娃聽到了，這是自己人的槍聲。他的兩條腿又來了勁，爬起來拚命向峁上撲去。忽然他張開雙臂，「哎喲」尖叫一聲，暈倒在亂草堆里了。一個游擊隊戰士跑過來，抱起了海娃。

等到海娃睜開眼睛，他看見蹲在他身邊的正是張連長，連忙說：「信……雞毛信……」他的傷口疼得厲害，說著又昏迷過去了、海娃又醒過來的時候，他已經躺在暖炕上，蓋著一床軟綿綿的毯子。太陽從窗口射進來，照在炕上。張連長笑眯眯地問海娃：「好些嗎？還疼嗎？」海娃顧不得疼，他問張連長：「這是哪裡呀？」張連長哈哈大笑起來，他摸著海娃的腦袋，說：「你忘了嗎？昨天你不是送來一封雞毛信嗎？那是你爸爸讓你送來的情報。咱們的隊伍根據情報，砸了鬼子的炮樓。多虧你這個小八路，小英雄！」

海娃這才記起送雞毛信這回事來。他臉紅了，連忙問：「繳了槍沒有？」張連長說：「繳了一大捆，都是嶄新油亮的三八式快槍！」海娃高興地說：「那就給我一支吧！」

⑺ 雞毛信的觀後感，四百字。

上個星期天，我看了《雞毛信》這部電影，看完後我對這部電影中的主人公----海娃，有了深深的敬仰之情。

這部電影主要講了十四歲的海娃是龍門村的兒童團團長，一天傍晚，海娃的父親讓他把一封雞毛信送到三王莊去。海娃接過信趕著羊群往三王莊走去，忽然來了一群敵人，海娃機智地把信藏到老綿羊的尾巴里躲過了敵人的搜查。可是敵人沒放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下來殺了吃肉。到了晚上，海娃裝成兵取走了信並逃了出去但海娃在途中把信丟了，再回去找信的時候，被鬼子抓住給他們帶路，海娃機智地把鬼子引進了我們的埋伏圈，勝利地完成了任務。

看完這部電影，小英雄海娃的精神令我佩服。他面對凶惡的敵人毫不退縮，能夠沉著冷靜地想辦法脫離險境，並勝利完成任務，真是讓我佩服的五體投地。

在生活中，我們也應該做一個像海娃這樣的人。記得在我上四年級的時候，有一天放學回家，我剛走到拐角處，看見一個年紀和我差不多大的男孩問一個一年級的小孩要錢。我很想去阻止，但是又不敢，畢竟我是一個女孩，還是一個人，萬一他很厲害我打不過他怎麼辦？我很矛盾，想上前去幫助小男孩，又怕自己的安全受到威脅。最後，我還是離開了，到最後也不知道那個小男孩怎麼樣了。

自從看了《雞毛信》這部電影，我明白了當我們遇到危險時，應該毫不退縮，沉著冷靜地面對困難，機智勇敢地去解決困難。當別人遇到困難時，也應該出手相助，做一個聰明勇敢的人。

⑻ 電影紅纓槍的作文

夏日來臨，除了遊玩水上樂園，洗個涼水澡使自己身上涼爽一下，也應該給精神「沖個澡」爽快一下。

近日，由山東秀瑜文化傳媒有限公司出品的「少年抗日題材」電影《紅纓槍》正在緊張籌備中。

電影《紅纓槍》講述了一群天真爛漫的少年兒童在中國共產黨領導下，逐漸成為有組織、有紀律的「抗日兒童團」，並協助八路軍戰士同仇敵愾，共同抗擊鬼子的精彩好戲。

影片中各個人物性格特徵鮮明，在演員充分演繹人物的基礎上也通過自己的感染力更加讓觀眾代入到相關情境中，進一步達到身臨其境的觀影感。

影片採用了近期來少有的「少年抗日題材」，一是區別於其他同類影片，二是利用「少年」這一元素，除了進一步開拓青少年觀影市場，更重要的是採用「少年抗日」的展現方式，更好的把歷史以影片展現的方式傳遞給孩子們。讓孩子們在欣賞電影的藝術表達效果時，更深入和了解關於日本軍國主義在侵華戰爭中犯下的滔天罪行和史實罪證。

影片也在一定程度上還原和再現了當年中國共產黨成立和領導的「抗日兒童團」縮影，你我小學時佩戴的紅領巾正是對當時「少年抗日」最好的致敬。

《紅纓槍》不僅展示了中國少年與日軍鬥智斗勇，有勇有謀，天真可愛的一面，也像孩子們傳達尊重歷史，了解歷史才能更好地以史為鑒。

勿忘國恥，砥礪前行，共創未來。

（本文轉自秀瑜傳媒，版權歸原創作者所有，如有侵權請及時聯系)

⑼ 紅崖村的孩子們觀後感怎麼寫

今天，我在學校看了一部《紅岩村的孩子們》的電影，這個故事發生在抗日時期，是一部宣傳愛國教育的電影，看了讓我受益匪淺。

這部電影描寫的故事是這樣的：抗日時期，鐵蛋的媽被日本人害死，讓鐵蛋及他的朋友立下「精忠報國」的信念，為了讓抗日前線的戰士得到武器的補給，鐵蛋製作了三百個紅纓槍頭，想盡千方百計，終於將武器送到戰士們手中，讓反圍剿獲得勝利。

電影中，鐵蛋與他的朋友有著精忠報國的信念，他們用自己的聰明機智，報效祖國，使得反圍剿勝利，為祖國作出重大貢獻，可以說他們非常熱愛祖國。

現如今，香港頻頻暴亂，是因為什麼呢？就是有許多人不愛國。而據統計，暴亂者一般都是年青人，為什麼年輕人要施暴呢？是因為他們缺少愛國理念，缺少愛國教育，心中沒有國。作為學校、父母應當將他們引入正道。

不過也有好的一面，在澳門濠江中學有一位校長杜嵐，在1949年10月1日新中國成立那天，在學校升起了澳門第一面五星紅旗。

在日後每年的10月1日堅持升國旗，當時澳門尚未回到祖國懷抱，杜嵐扛著別人的冷嘲熱諷，給學生貫徹愛國理念，一位身在異地，卻仍記得祖國的人，可謂是「身在曹營心在漢」呀！

通過觀看電影，讓我深深地感受到香港應該在教育學生這一方面必須進行加強教育，教育他們從小熱愛祖國，培養他們的愛國情懷，祖國不僅要把香港奪回來，更要把香港人民的心奪回來。

我相信，只要愛國人士齊心協力，香港一定能將暴亂平復，讓香港人民過上安穩生活，讓祖國能一直向前邁進，讓一國兩制這門艘戰艦能劈波折浪，勇往直前。

觀後感寫作技巧：

1、簡述原文內容。

可以先交代所讀書或文章的篇名、作者、寫作年代，以及原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文提出自己的觀點作好鋪墊。

這部分一定要突出一個「簡」字，盡量不要大段地敘述所讀的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

2、亮明自己的基本觀點。

選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來，這樣的句子可稱為「觀點句」。觀點句表述的是文章的中心觀點，它在文中的位置是靈活的，可以在篇首開門見山，也可在篇末深化主題。

3、圍繞基本觀點擺事實、講道理，並注重聯系實際。

讀後感的重點部分是對自己的觀點進行闡述，通過擺事實、講道理，證明觀點的正確性，這樣比較有說服力。

4、把握好「讀」與「感」的關系。

首先，先「讀」而後「感」。寫讀後感首先要讀懂原文，准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。