了解微電影樹人觀後感

⑴ 立德樹人美育啟智」專場音樂會觀後感怎麼寫

通過這次網上演唱演出、名家講壇、音樂大課等多種藝術形式，為我們展現了一次別開生面的思政課，讓我們了解了以《黃河大和唱》和《白毛女》等優秀藝術作品背後的故事，宣揚了紅色文化，弘揚了延安精神。還明白了優秀抗疫作品《我們》的創作過程，用音樂助力抗疫，歌頌抗疫英雄。

我們通過觀看這些優秀的藝術作品，提高了自己的審美情趣，也深深被優秀文藝作品所吸引，我決定以後多了解一些有品位藝術作品，從中汲取營養，來提升自己的藝術欣賞水平，做一個有思想，有品德，有學識的新時代好少年，

藝術點亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動用紅色文化藝術加強我們理想信念教育、厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因，培育文明風尚，不斷滿足我們青少年精神文化需求，幫助我們全面發展，健康成長。

(1)了解微電影樹人觀後感擴展閱讀

雲端音樂課以「立德樹人、美育啟智」為主題，分為「紅色經典」「時代旋律」「共克時艱」「逐夢前行」4個篇章，選取了《黃河大合唱》《紅旗頌》《我的祖國》《那段時光》《一個老師的牽掛》《我們》《我想飛》《在燦爛陽光下》等15部優秀音樂作品，

通過寧波交響樂團、中央音樂學院合唱團的現場演繹及專家講解，為學生們帶來生動的藝術熏陶體驗。音樂課第一篇章曲目《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《游擊隊歌》《萬泉河水》在革命戰爭年代激勵了無數中華兒女，積淀著中華民族偉大的斗爭精神。

第二篇章《我的祖國》《北京喜訊到邊寨》蘊含著保衛祖國、建設祖國的真摯情感，濃縮了那個時代的人民心聲。第三篇章《那段時光》《一個老師的牽掛》《我們》是由中央音樂學院教師創作的優秀抗疫音樂作品，以優美旋律傳遞人間的大愛真情，用音樂記錄弘揚偉大的抗疫精神。

最後一個篇章聚焦脫貧攻堅主題，特別邀請來自全國對口扶貧縣的青少年代表和音樂家們共同完成表演《在燦爛陽光下》，用音樂為孩子們插上夢想的翅膀。

⑵ 購物狂 觀後感

昨晚上看了《購物狂》，自己是很喜歡買東西的，所以覺得挺對胃口。

四個人四種病態，雖然表現的很誇張，但在現實購物中時常可見。

購物狂——購物的沖動往往由買下第一件東西開始。這是自己在無數次的逛街中總結出來的。如果只是覺得想買，但一直沒真正打開錢包買單，那麼我會一直保持想買這種念頭從一家逛過另一家，而最後可能什麼都沒買。但如果開始不久就買下了一樣東西，就好象上癮一樣的，只要覺得自己想要，就會買下來了。
另一種的購物沖動在於太久沒逛街。這種時候，不大買一次幾乎是不可能的，除非是買價格過於昂貴的東西。
第三種的購物沖動是不想要的，那就是心情不好的時候了。

選擇恐懼症——這個如果是在普通的衣物上，我大多會全買下。但問題在於，現在多去商場逛，品牌的價位讓我不得不再三的考慮。上帝保佑我以後可以隨意的購買任意東西啊~~~~

自卑——自卑引發出來的購物問題在於品位的下降。這個不做考慮。

性格分裂——想買，又捨不得買。熊熊看完片子後摸著我的頭說：「可憐的豬崽啊，你可是一個LV的包包都沒有哦。我們來看看你買的包包最貴的是多少吧。嘿嘿。」「你再說，你再說我明天買FENDI的包包去！」「等你買的下手的時候再威脅我吧，哈哈哈哈」
其實，FENDI的袋子一次買3、4個也沒問題。可就是買不下手。自己那種小農思想還沒轉化好吧，把袋子換成鞋子就大不一樣了。實用性還是在考慮的最前面，雖然知道男人的表女人的包。

最後的對話記錄：
「我嚴重聲明我要睡覺。好好睡覺好好工作，賺錢給豬崽當購物狂。」
「恩，熊崽最乖了，親一個啊。我要好好計劃這個星期找人逛街去了。」
「我不行嗎？」
「不行。」
「為什麼啊？」
「你沒體力。」
「我有品位啊。」
「不行，沒體力。」
「我捨得花錢啊，你就不用猶豫了啊。」
「沒體力NG。」
「恩，那你要是買不下手怎麼辦啊？」
「嘿嘿，我想看好了，下回出去吃飯直接拖你去買單啊。」
「那個那個，你能不能先開好單，我下班順路帶回來啊？」
「不行，我要能下定決心開單還用得著你去！」
「恩，要不把我的卡給你吧。」
「不行，我要能閉著眼睛刷卡我還用得著你的卡啊。」
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⑶ 是什麼照亮了我們前行的路學生資助宣傳片觀後感

短片通過5位學子的勵志故事，展現國家資助成效。
鼓勵莘莘學子，勇敢追夢 ，無悔青春。
一起來看他們曾經是受助學子，得益於國家資助
在追夢的路上努力飛翔。他們與夢想攜手同行，
也把被資助的溫暖送給更多前行的人
夢在前方，路在腳下。奮斗正青春。請黨放心 強國有我
近年來，各地緊緊圍繞立德樹人根本任務，
聚焦脫貧攻堅，不斷加大投入，
進一步建立健全了從學前教育到高等教育、公辦民辦學校、家庭經濟困難學生。
讓更多的學生受益，兌現了「不讓一個學生因家庭經濟困難而失學」的庄嚴承諾。

⑷ 家校共育，立德樹人！找回童年,破解育兒焦慮的觀後感

可以的...孩子在幼兒園主要是養成一些良好的學習習慣和生活習慣，學習遵循一定的規則並能愉快的和小朋友相處。在上小班的過程中孩子已經學習到了這些。中班的孩子主要學習1到10 的數字和分解，語言方面沒有很大的區別，你說的拼音和漢字要在學前班才學。所以，你不用太憂慮了...其實主要的是孩子換一個班級，小朋友和老師都不熟悉。孩子還需要去適應，這才是比較重要的

⑸ 2017中學生立德樹人演講觀後感

《立德樹人》是中小學傳統文化讀本，裡面有中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化是中國五千年文化歷史的結晶，是億萬優秀中華兒女在大自然的生存斗爭中創立並傳承下來的。其中「生有涯，知無涯」這一課讓我百感交集，感觸良多。
莊子說：「吾生也有涯，而知也無涯。」意思是：人的生命是有限的，而知識卻是無限的。學海是沒有邊際的，沒有止境的。我們一輩子要學的，實在太多太多。學海無邊，只有靠自己用刻苦作舟，才能到達知識的彼岸。學習怎樣才能學好？知識怎樣才能掌握？讀書的路徑怎樣才能被發現？只有勤奮好學，刻苦鑽研的人才可以，只有發奮立志的人才可以。
知識就像無影無蹤的風，就像川流不息的河流，就像無處不在的空氣。就算是知識淵博的孔子也有不懂的時候，就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因為一些困難就阻擋了你通往彼岸的橋梁。世界上有許多名人，知識的大坑很深，但都離不開一個「勤」字。難道我們不可以嗎？堅持，勤奮，刻苦你就可以，你就可以成為小才子，小才女。

⑹ 貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務觀後感急

1、加強教師隊伍師德師風建設是落實立德樹人的關鍵。 2、依法治校和以德治校相結合是落實立德樹人的根本保證。 3、立德樹人必須使社會主義核心價值體系入腦入心。

⑺ 2019年高考作文2卷用書信格式寫觀後感扣分嗎

2019年高考2卷作文應該圍繞」健全立德樹人落實機制，促進德智體美勞全面發展「一主題進行。

在考試過程中，很多考生不注意審題，不理解題目的含義，有些學生自己擬題，跑題了，這部分學生當中，好多人都是「速構」，看到題目相近，就把事先記的範文寫上去了。

考生在答作文時一定要注意文體規范，現在作文大都是要求文體自選，所以很多考生就隨意寫，寫的四不像，文體自選，但一定要按記敘文、議論文要求寫。

現在發現高考作文很多學生的作文文體很不規范，純議論文太少。經常可以看到用記敘手法寫的議論文，散文式的議論文，滿篇抒情，沒有事實材料，滿篇空話。

另外，很多考生受文體創新的誤導，相聲、戲劇、申請書之類的體裁在高考作文中都能看到，而且很多都不符合相應的文體規范。

⑻ 仙境之橋觀後感

影片從Jess的晨跑開始，王國里的巨人、侏儒、樹人、象鳥、精靈在鉛筆滑動的曲線和翻動的畫冊里一一散落，伴隨著激盪的音樂，兩個人的傳奇，一個人的守望，那個不會把你遺棄的王國逐漸顯現。
和以往勵志電影中的主人公一樣，Jess有著經濟拮據的家庭，得穿姐姐們穿過的鞋，常常被忽略，膽小沉默甚至有些孤僻，被強壯的男孩女孩嘲笑，被扔麵包，被撞倒，被攆出校車，眼神里有著與他年齡不相符的憂郁，也會暗戀漂亮的音樂老師，當然肯定會有不同尋常的天才，比如說繪畫。而Lesilie則有著疼愛她的父母，家裡不缺錢，但是父母忙於寫作時，她也會覺得無聊，豐富的相像力和酷似男孩子的瀟灑使得她一直很難找到朋友。這兩個大多數孩子眼中的異類，因一場賽跑結識彼此，當Leailie的文學天賦遭遇Jess的繪畫天才，二人便一啪即合，成為好朋友。放學以後，兩個孩子漫無目的地奔跑著，快樂的大笑，無意中來到懸掛著盪繩的一條小河，調皮如精靈的Lesilie很快盪過小河，帶著Jess踏入Terabithia這個奇妙的國度。
這片普通的森林，在Lesilie的想像中幻化為Terabithia王國老鷹和松鼠是敵人，蜻蜓和其他昆蟲是戰士，她和Jess則是國王和王後作為統治者保護著這里的一切，他們慢慢的往這里搬東西，搭建小屋，Lesilie的故事越編越精彩，在她的啟發下，Jess敞開心扉，在樹梢上看到了恍如仙境的Terabithia。Jess臉上的笑容逐漸多了起來，這里不僅是他們的避風港，更是他們獲取勇氣和靈感的地方，Jess學會了反抗，變得勇敢，Lesilie也不再孤單，似乎一切都很平靜美好，然而一場意外帶走了Lesilie,影片一下子沉重傷感起來，Lesilie的離開對Jess來說是個沉重的打擊，也因此戰勝了Dark Master，與家人關系得到改善，當Gress帶著妹妹走過他搭好的橋來到Terabithia時，我們相信Gress經歷了他應該有的成長，包容與憐憫，寬容和勇敢。
在這部電影中，酷炫的特技只是為劇情打醬油的服務生，魔法並不存在於這個亦真亦幻的世界中，就像離開的Lesilie再也回不來一樣，而那個軒昂壯麗的王國也只存在於孩子們的想像中。每個人都有專屬於自己的Terabithia。這部電影之所以能打動人的不僅僅是Lesilie與Jess之間的友情，也不只是悲劇的結果帶給我們的震撼，更是那似曾相識的充滿童真和想像力的國度，那裡寄託著美好的願景，苦味雜陳的生活需要理想主義作為潤滑劑。Terabithia也只能存在於單純的想像中，靈魂得以棲息的完美國度，就像梭羅的瓦爾登湖只能安歇於文字中，《海灘》中那片優美如世外桃源的海灘因為參雜了太多的慾念也只能成為一片貌似純凈的伊甸園而已。
導演畢竟是製作過《原野小小兵》的嘉柏·丘波，自然流暢的風景畫，相得益彰的特技運用，大量高遠鏡頭的取景使得這部主打劇情的電影大氣磅礴了許多，小演員們出色的表演加上精靈俏皮佐伊·丹斯切爾時不時的龍套為電影增色不少，來源於人物本身的魅力再加上安娜索菲亞·羅伯動人的表演，成就了Leasilie驚艷的出場成為電影最大的看點之一，從此以後眾多花痴男心裡便住進了一隻名叫萊斯利的小蘿莉，因此劇情長度得以拉長而厚度不減，不覺得拖沓，畢竟這是原著作者兒子改編的劇本。這是一部與魔幻有關但絕對不只魔幻的電影。私以為，好電影，不僅僅只能停留在符合大眾口味的階段，在其中，觀眾能看到可預見的好，更能尋找到一些已經淡卻了的或將要淡卻了的心靈共鳴。
只可惜天不賜我生花妙筆，寫不出來淚流滿面那一刻心底最真切的聲音。只恨靈感不曾垂青，辭藻枯竭情感萎靡，不能讓你相信，我們都一樣，一樣的念念不忘那與理想和夢境有關的點點滴滴。
參考資料：http://i.mtime.com/lovabieber/blog/5406863/

⑼ 《立德樹人》讀後感500字

思路：根據《立德樹人》的內容展開，並結合自己的觀點加以說明。

《立德樹人》是中小學傳統文化讀本，裡面有中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化是中國五千年文化歷史的結晶，是億萬優秀中華兒女在大自然的生存斗爭中創立並傳承下來的。其中「生有涯，知無涯」這一課讓我百感交集，感觸良多。

莊子說：「吾生也有涯，而知也無涯。」意思是：人的生命是有限的，而知識卻是無限的。學海是沒有邊際的，沒有止境的。

我們一輩子要學的，實在太多太多。學海無邊，只有靠自己用刻苦作舟，才能到達知識的彼岸。學習怎樣才能學好，知識怎樣才能掌握。讀書的路徑怎樣才能被發現，只有勤奮好學，刻苦鑽研的人才可以，只有發奮立志的人才可以。

知識就像無影無蹤的風，就像川流不息的河流，就像無處不在的空氣。就算是知識淵博的孔子也有不懂的時候，就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。

不要因為一些困難就阻擋了你通往彼岸的橋梁。世界上有許多名人，知識的大坑很深，但都離不開一個「勤」字。難道我們不可以嗎。堅持，勤奮，刻苦你就可以，你就可以成為小才子，小才女。

所以，我們要「發奮識遍天下字，立志讀盡人間書，」將歷史悠久的中華傳統文化傳承下去，成為有理想，有才乾的社會主義接班人，成為利國利民的棟梁人才。

文中作者講述了《立德樹人》這本書的內容，作者讀完這本書後感悟深刻立志要將歷史悠久的中華傳統文化傳承下去，成為有理想，有才乾的社會主義接班人，成為利國利民的棟梁人才。文章結構嚴謹，條理分明；內容充實，敘事完整，語言流暢。

⑽ 家校協同立德樹人找回童年,破解育兒焦慮的觀後感

摘要 首先從大的背景來說，家庭、家長們越來越焦慮，可能與我國發展過快有關系。過去經濟發展較慢，社會競爭沒那麼大，社會節奏沒那麼快，學校排名之風沒那麼盛行，尤其是學歷與收入的聯系也並未像現在那麼緊密，家長的心態也就比較平和。