㈠ 1.讀〔美〕貝芙莉.克萊瑞的《真的長大了》有感
《守護月亮灣》
梧桐山壯觀，卻比不過月亮灣的山壯觀；梅沙的海美，卻比不上月亮灣的水美。這次，我親自去了月亮灣，領略了真正的美。
月亮灣位於我國的雲南。一到月亮灣，我便急忙跳下車去，一潭汪汪的湖水立刻映入我的眼簾。月亮灣的水，那可真是獨一無二！它的水藍藍的，彷彿將籃天當做一粒碩大的寶石鑲在了水面上。有了陽光的折射，這塊舉世無雙的寶石顯得更加璀璨，更加晶亮了！一陣微風拂過，一灣的水就漾起了波紋，如同一群小仙子在風中飛舞著，美麗極了！灣底一有些白沙，藍天般的水面上彷彿多了幾朵「白雲」，我真的有點分不出哪兒是天，哪兒是水。遠遠的看去，簡直是在遙望著過去的藍天。岸邊的石子也不例外。有黑的，有綠的，有大的，有小的，還有的叫不出形狀來……真是五顏六色，形態各異啊！
灣水旁圍繞著群山，那些山真是拔地而起啊！山上的樹蒼翠欲滴，每一座山猶如一個挺著大肚子的綠國王，真是既美麗又動人啊！
忽然，幾只牛晃著脖子上的鈴鐺從山林里走了出來。它們悠閑的邁著步子，它們搖著尾巴，嘴裡還時不時還發出「哞—哞」的叫聲，好像在跟我問好呢！領頭的牛背上坐著一位牧童，他手裡牽著牛繩，猶如一位西部牛仔，好不威風啊！此刻，我真希望我也能變身為他，伴著牛群，一輩子守護這奇美的月亮灣……
《做自己最好》
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上;清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調換了身份，將錯就錯。過了一段日子，他們發覺沒有想像中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關鍵是要懂得並享受生活，這樣你才能發現，做自己最好。
㈡ 守護月亮灣的讀後感
你仔細的去看就寫的出了
㈢ 求一篇《月亮灣的笑聲》的觀後感
上一次鄧小平理論和三個代表重要思想課上， 姜老師為了讓我們更好的了解文化大革命前後的歷史以及當時人民的生活狀態和思想觀念，為我們放映了喜劇片《月亮灣的笑聲》。看過之後我的心中有了很深的感想，久久不能忘記主人公江冒富以及他的兒子貴根在當時的歷史條件下的生活。我從電影中感受到了當時農村的經濟狀況，電影也從一個農民生活的縮影映射出了「文化大革命」對我國的經濟也是一場浩劫。
為了能更好的了解當時的社會情況，我也專門到圖書館翻閱了大量的此類圖書，並借了有關文化大革命的書籍，看過之後心中更是沖滿了激憤和不平，結合電影月亮灣的笑聲以及參閱的圖書，我對文化大革命以及當時的任命生活和思想觀念有了深刻的感想。
農民江冒富是舊社會的貧農，解放之後翻身做了主人，憑借的自己的辛勤勞動掙了很多的工分，自己在自家的院子里種了橘樹養了雞鴨，日子過得十分美滿和滋潤，報紙為了反映解放後的農民的生活，報道了他的幸福生活，於是江冒富成了勞動的典型，各地請他做報告。然而這時，文革開始了，一切都要以階級斗爭為綱，割掉資本主義的尾巴，於是農民江冒富成了走資本主義道路的走資派，成了必須要割掉的「資本書義的尾巴」，開始對他的批鬥，兒子本來以及說好的親事也被親家強行退婚了，江冒富一氣之下把自家的橘子樹砍掉了，終日要和解放前的老地主一起接受紅小兵的批鬥，江冒富的富裕生活日漸貧困，精神也變得恍惚起來。幾年之後，「四人幫」被打倒了，農村中又回到了正路，鼓勵發展農村副業，鼓勵致富，江冒富在兒子的說服下又恢復了信心，承包了果園，又通過自己的勞動過上了富裕的生活，退婚的親家找上門來，兩家和好如初，江冒富的兒子貴根和心上人終成眷屬。這是一個多麼美好的喜劇阿，故事中穿插著江冒富的人生跌宕起伏，以及兒子和心上人愛情的矛盾，充滿了懸念。這部影片正是通過了農民江冒富以及他兒子的生活，從一個中國農村的農民身上的縮影反映了當時的「文化大革命」對我國經濟的影響。
電影雖然結束了，但是我卻從電影中看到了文化大革命對我國的農村的影響是多麼的巨大。1966年，正當中國人民高歌猛進，社會主義建設的時刻，也就是農民江冒富剛剛過上還算富裕的生活的時候，災難粹然降臨了。整個中國陷入空前的浩劫之中。民主被踐踏，法治破壞，人身受侮辱，權力被剝奪。禍國殃民的林彪、「四人幫」一夥製造了一個個反革命事件，顛倒是非蒙騙人民，揪鬥了一批批老幹部和群眾，打倒之聲不絕於耳，打砸搶之風比比皆是。眾多開國元勛遭到迫害，成批知識分子橫遭凌辱，千千萬萬人受到摧殘。曾經繁衍了中華民族和撫育了光輝燦爛文明的偉大祖國冤魂縈繞，冤獄遍地，浸透了人民的血和淚；民氣大傷，國力衰憊，整個國民經濟瀕於崩潰的邊緣，歷史在這里停止了，倒退了，沉思了。
1966年到1976年的「文化大革命」，給我們黨、國家和人民帶了巨大的災難。中國社會主義事業的發展，在這十年中遭到了最嚴重挫折。如同鄧小平所說：「整個『文化大革命』十年期間，中國的歷史發展是一種停滯的狀況，某種程度上說也就是倒退。」
歷史是最好的見證：
60年代前期，中共中央制定和貫徹「調整、鞏固、充實、提高」方針，剛剛克服了「大躍進」和「反右傾」的錯誤帶來的嚴重困難，國民經濟得到了恢復和發展，
1965年各條戰線重新出現欣欣向榮的局面。這個時候正是影片《月亮灣的笑聲》中的農民江冒富生活的有滋有味，院子里種樹養鵝。1966年開始，經濟建設仍然保持上升發展的好勢頭，但是自從下次半年「文化大革命」全面發動起來之後，出現了逆轉的趨勢。
1967~1968年，在「打倒一切，全面內戰」的形勢下，全國經濟建設陷入全面混亂，呈現一種明顯下降的勢態，同時也給文化生活造成莫大的損失，從運動一開始，大中小學校就在「停課鬧革命」的口號下陷入癱瘓，學校的校舍、圖書、實驗室受到極大的破壞，高等學校連續四年停止招生，研究生停止招生長達12年之久，社會颳起了「讀書無用論」「知識越多越反動」的歪風。
1969~1973年，由於黨和人民的艱苦努力，經濟建設從困境中逐步得到回升。
1974年大搞「批林批孔」，又使經濟重新惡化。
1975年的全面整頓，國民經濟有了明顯的好轉。
然而好景不長，1976年發動所謂「批鄧、反擊右傾翻案風」，經濟建設又處於停滯不前的狀態，重新陷入混亂和倒退的局面。
「文化大革命」十年間，我國經濟發展的這種不正常的停滯的倒退的狀況，一方面是在毛澤東的所謂「無產階級專政下繼續革命」的錯誤理論指導下，形成了全局性的「左」傾嚴重錯誤；二是由於林彪，江青兩個反革命集團瘋狂破壞的結果，煽動「打倒一切，全面內戰」，直接釀成政治上災難，思想上的混亂，組織上的破壞，經濟上的浩劫，其迫害的嚴重性在我國和世界社會主義發展歷史上是罕見的。
無論在中國還是在世界歷史上，「文化大革命」都是一個十分奇特、規模巨大、影響深遠的事件。他給中國共產黨、中華人民共和國、中華民族造成了巨大的災難，它使「左」傾錯誤，中國社會主義經濟、政治體制中存在的弊端都裸露於世，現在回顧「文革」十年間經濟建設的歷史，總結教訓，對於防止這樣的災難的重演，推進建設發展中國特色的社會主義和改革開放的社會主義事業，是十分有益的。我們也通過《月亮灣的笑聲》以及對「文革」的俗略查閱，深切的體會到了現在的生活是多麼的來之不易，我們要珍惜現在的時光，努力學習成為社會主義的棟梁之材，為社會主義建設添磚加瓦
㈣ 《守護月亮灣》讀後感400字
《守護月亮灣》——讀後感 (
在郭果爺爺、奶奶居住的月亮灣，一直流傳著這樣一個神奇的故事，在茫茫的海洋深處有一座蓮花城堡，城堡里居住著一種魚，人們稱之為月亮魚。這是一種神奇而吉祥的魚，每當有漁船在海上遭遇了風浪，它們就會及時出現，來幫助漁船脫離險境......後來，有一條月亮魚因為迷路，被一群鯊魚精追殺，最後逃進了月亮灣，為了救治和保護這條月亮魚，那年的農歷八月十五，人們打著燈籠、燃起火把，劃著一條條小船，把可意止血的烏魚骨粉撒向大海。一年有一年過去了，當時為了挽救月亮魚的做法漸漸變成了月亮灣的一個盛大的節日。有一天，月亮灣突然出現了一些神秘的魚販子，他們像幽靈一樣，整天徘徊在月亮灣的碼頭來抓月亮魚，魚販子們為了抓到月亮魚，想了許多辦法，他們先是撈光了月亮魚唯一的食物「龍須草」，自從食物消失了以後，月亮魚每天晚上都會小聲地哭泣，魚販子們見月亮魚還是不肯出來，就把郭果的爺爺、老師和村民的孩子都關進了山洞，這件事被郭果和他的好朋友朱小末聽說了，他們趕緊乘座公共汽車來到了月亮灣，他們和魚販子展開了一場激烈的搏鬥，最後一個叫魚姑的女孩兒化成月亮魚就出了鯊魚洞里的人們，可是月亮魚因為環境太惡劣了，所以永遠的離開了月亮灣。
如果月亮魚不走，繼續保護月亮灣和月亮灣的人民那該多好啊！想想我們現在，工廠的污水直接排放到江河湖海里，濃煙直接升入藍天，人們亂扔垃圾，如果我們是月亮魚，誰會喜歡那樣的環境啊！
我們要愛護環境，我相信總有一天，月亮魚會回到月亮灣，來保護月亮灣的人們！
㈤ 《守護月亮灣》讀後感600字數
梧桐山壯觀，卻比不過月亮灣的山壯觀；梅沙的海美，卻比不上月亮灣的水美。這次，我親自去了月亮灣，領略了真正的美。
月亮灣位於我國的雲南。一到月亮灣，我便急忙跳下車去，一潭汪汪的湖水立刻映入我的眼簾。月亮灣的水，那可真是獨一無二！它的水藍藍的，彷彿將籃天當做一粒碩大的寶石鑲在了水面上。有了陽光的折射，這塊舉世無雙的寶石顯得更加璀璨，更加晶亮了！一陣微風拂過，一灣的水就漾起了波紋，如同一群小仙子在風中飛舞著，美麗極了！灣底一有些白沙，藍天般的水面上彷彿多了幾朵「白雲」，我真的有點分不出哪兒是天，哪兒是水。遠遠的看去，簡直是在遙望著過去的藍天。岸邊的石子也不例外。有黑的，有綠的，有大的，有小的，還有的叫不出形狀來……真是五顏六色，形態各異啊！
灣水旁圍繞著群山，那些山真是拔地而起啊！山上的樹蒼翠欲滴，每一座山猶如一個挺著大肚子的綠國王，真是既美麗又動人啊！
忽然，幾只牛晃著脖子上的鈴鐺從山林里走了出來。它們悠閑的邁著步子，它們搖著尾巴，嘴裡還時不時還發出「哞—哞」的叫聲，好像在跟我問好呢！領頭的牛背上坐著一位牧童，他手裡牽著牛繩，猶如一位西部牛仔，好不威風啊！此刻，我真希望我也能變身為他，伴著牛群，一輩子守護這奇美的月亮灣……
求採納…………謝謝…………
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㈥ 《月亮灣的安安》讀後感50字左右
一個關於童年、友誼和夢想的故事，一首溫柔又真實的童心歌謠。80後兒童文學作家趙劍雲的新作《月河灣的安安》近日由福建少年兒童出版社出版。 該書描寫了黃河岸邊兒童成長的故事，講述了一個小村莊里田園牧歌的生活和村民們的喜怒哀樂。善良熱心的安安，有時快樂得像精靈，有時憂郁得像詩人。她像清新溫暖的風，影響著月河灣的每一個人。去城裡陪父母還是留在家鄉，安安的心裡也在艱難地抉擇…… 月河灣的安安，是一本小女孩們的勵志書。安安是個富於幻想、容易沮喪也容易鼓起信心的女孩。她永遠處於異想天開的狀態，快樂與痛苦的感受都比別人強烈。這個小樂觀主義者，總能從平淡的生活里發現小驚喜。小說將孩子的世界與內心描繪得細膩通透，一派純粹和天真。小說與主人公安安一樣，字里行間，一頻一笑，都懷抱一顆愛與關懷的心。在月河灣的人們的眼中，她是個古靈精怪的女孩。當安安發現自己的個子矮小可能長不大的時候，她沮喪，但她沒有放棄，她積極配合治療，積極鍛煉，她自信、向上的態度是十分可貴的，像安安一樣熱愛生活；努力生活，生活會回報以幸福；當你對生活微笑，一切便會對你微笑……
㈦ 提供大學普通話考試 說話1-50的範文
1、我的學習生活
a 學習生活豐富多彩
學習方式 理論學習/實踐學習
學習內容: 專業/愛好/技能 騎自行車 攝影 游泳 下棋
學習對象：老師 同事 孩子
學習地點：小屋 辦公室 公園
B 最理想的學習生活方式：經營性的圖書館
環境：安靜
資源：書店 茶 飲料 筆記本 水 復印
主要原因：書籍豐富
2、我的業餘生活
A 豐富多彩
家務：做飯 整理房間 清潔衛生
娛樂：游戲 聽音樂 唱歌 打撲克牌 下棋
休閑：看報 看雜志 圖片 逛超市
運動：打球 游泳 跑步 健身
旅遊：
專業：攝影
B 最喜歡的：整理資料
原因：亂 不便於查找
要求：分門別類 整齊
結果：提高了管理能力
3、我的業余愛好
A 豐富多彩
棋類：象棋 圍棋 五子棋
排類：拖拉機 升級 打百分
球類：乒乓球 籃球 足球 羽毛球
娛樂：攝影 聽音樂 看電影
休閑：健身
B 最愛：乒乓球
歷史：從初中開始
水平：一般
握拍方法：直拍 橫排
技術：削球 下旋球 攻球
教育方式：格言
4、我的爸爸
A 基本情況
外形： 身高 眼睛 頭發
經歷：少年 青年 中年 老年
愛好：下棋 打牌 讀書
口味：麻辣
教育方式：格言 身體力行
B 突出特點：進取
少年：學習扭秧歌
青年：學習種菜技術 成功培育白菜苗
壯年：學醫
中年：學習普通話 英語當主持人
老年：學習計算機 上網
5、我的媽媽
A 基本情況
外形： 身高 眼睛 頭發
經歷：少年 青年 中年 老年
愛好：針線活 聊天 打牌
口味：麻辣
教育方式：格言 身體力行 溫柔 循循善誘
B 突出特點：善於鼓勵
及時鼓勵：受老師表揚 學會新的成語 句子 講故事 辦成一件事情
誘導鼓勵：成績不好時 做錯事請時
6、我最尊敬的老師
A 各種類型的老師
時間：小學 中學 大學 研究生
學科：文科 理科 工科 藝術
風格：嚴謹 風趣 嚴肅 活潑
B 最尊敬：孫老師
教學：簡明扼要 形象生動
育人：循循善誘 真誠關心
品格：助人為樂 樂善好施
7、我最尊敬的人
A 尊敬的人
時間：小學 中學 大學 研究生
學科：文科 理科 工科 藝術
風格：嚴謹 風趣 嚴肅 活潑
B 最尊敬：肖老師
教學：簡明扼要 形象生動
育人：循循善誘 真誠關心
品格：助人為樂 樂善好施
8、我的童年
A 童年生活
農活：放牛 砍柴 挑水 種菜
娛樂：看電影 雜技 跳繩 踢毽子
愛好:：捉蛐蛐 玩泥巴 放風箏 紙飛機 捉螃蟹
休閑：參加婚宴 壽筵 散步
B 最難忘：捉魚
地點：池塘
原因：天干 水快幹了
方法：沒底的筐蓋住 用手去抓
結果：三條魚
9、我的一個願望
A 各種各樣的願望：
專業：專家 院士
愛好：乒乓球冠軍 足球冠軍
身體：健康 減肥
心情：愉快
社會：人心向善 共同富裕
國家：富強 穩定 團結
休閑：到世界各地旅遊
B 最想實現的願望：到世界各地旅遊
時間：假期
條件：一家人都是老師 學生
目的：欣賞美景
領略風土人情
欣賞美麗風光
放鬆心情
開闊視野
10、我最要好的朋友
A 各種朋友
時間：小學 中學 大學 研究生
年齡：老 少 同齡
專業：文科 理科 工科 藝術
風格：嚴謹 風趣 嚴肅 活潑
B 最要好：小許
愛好：乒乓球 旅遊
性格互補：內向 外向
特點：善解人意：
經歷：童年出生 上小學 中學 大學同班
互相幫助：有困難大力支持
11、我喜愛的體育運動
A．豐富多彩的體育運動
球類：乒乓球 羽毛球 足球 籃球 保齡球
田徑：跑步 跳高 跳遠
野外體育運動：攀崖 登山
器材類：啞鈴 拉力器
競技類::帆船 馬術
B 最喜愛：乒乓球
時間：從小學開始
榮譽：學校亞軍
難忘的比賽：大學
握拍方法：直拍 橫排
技術：削球 下旋球 攻球
12、最難忘的一件事
A 難忘的事
學習：學習普通話 考研 得了獎學金 到縣城參加競賽
旅遊：初中時徒步8小時參觀朱德紀念館 高中時徒步9小時游太蓬
同學關系：5毛錢
課余活動：學游泳
社會活動：拜壽 心理咨詢
B 最難忘：徒步游太蓬
時間：高中 5月 周末的晚上 40、50公里 晚上8點出發
過程：8點：5公里，月光 說說笑笑
9點：走了小道，農家休息
10點：小徑前行
4點：到了山腳
5點：到了山頂
6點：看日出
7點：圍著山頂轉
12點：看佛
13點：
15點：回家
16點：在同學親戚家
意義:不可思議 鍛煉毅力 目標
結果：乘車回家
13、一次難忘的旅行
A 旅行
公費旅行：夏令營 青城 峨嵋 都江堰
自費旅行：海南 九寨溝 北京
遠的旅行：廣州 哈爾濱
近的旅行：:龍泉 歡樂谷
難忘：海南
時間：去年
成員：部門
經過：海口-東山嶺 三亞
特點：
空氣：清新
溫度：舒適
難忘之一：玉帶灘看海：波濤洶涌 平靜 難忘
難忘之二：東三嶺 高 險 坐纜車
難忘之三：天涯海角
難忘之四：團隊精神
14、我和電視
A 電視概說
看電視場所：學校電視 家中電視
電視產品：黑白 彩色 北頭 等離子 液晶
連續劇：初中 霍元甲/高中 射鵰英雄傳 渴望/大學 /工作 天龍八部
專題：新聞聯播 今日說法 焦點訪談 幸運52 講述
B 看法
好處：掌握信息 休閑 娛樂
期望：播放時間 數字電視 網路電視
15、學習普通話的體驗
A 過程
中學 大學 參加工作 發 花
學習方法：學習重點轉移 普通話詞彙/聲母 韻母/聲調
參加考試：四次
B 體驗：
聽：
跟讀：
全面復習：
資料：購買音像資料 網上下載
時間：上午50篇 下午
16、我的家鄉話
A 家鄉話
F h 不分 ：吹風
平翹不分:： 知道 資源
詞彙：差別很大
B 有趣的故事
1 體育安排： 主力 阻力
2 分離 婚禮 打工仔去了北京媳婦，當主持人時說錯了話
3 詞彙不同 水坑
17、家鄉新變化（新貌）
A 歷程
山區 生產責任制 打工
B 新貌
房屋：磚瓦房
路：泥濘小道 蜿蜒盤旋的公路
生活：臘肉 新鮮肉
人口：打工
18、家鄉的氣候
A 概述
位置：川西北 盆地氣候
B 特點：
溫度四季分明：春/夏/秋/冬
雨：小雨 中雨 大雨 暴雨
雪：小雪 大雪
風：春風 狂風
C 難忘：
乾旱：挑水
暴雨：滑坡
19、家鄉的風俗
A 風俗類型：
悼念親人：踏青 掃墓 月半節
家人團圓：中秋
迷信色彩：兆神
結婚：
喪親：
B 風俗介紹：結婚
相親:：
看人戶：
辦結婚證
擇日：黃歷，選大吉大利日期，發請柬
請客：殺豬
謝客：
彩禮： 媒人送
嫁妝：喜字封
迎親：發喜錢
進屋：宰雞去邪
拜堂：站位置
拜客人：給紅包
入洞房：給小孩喜錢 不吃飯
回門：
C 評論
風俗與時俱進
取其精華 去其糟粕
20、家鄉風光
A 概述
地形：四川盆地
高山：
險峰：百安梁 千萬里
怪石：天生橋
樹林：松柏
泉水：清澈透底
B 重點景色
天生橋
觀音廟
千萬里：
21、怎樣跟同學（或同事）相處
A 各種類型的同事
性格：豪爽 內向 小氣 大度 敏感
年齡： 老 中 小
性別：男女
外貌：漂亮 一般
B 方法
真誠關心：了解興趣 愛好 培養愛好
適度：提要求考慮對方承受能力
公益事情：多做
思想：多奉獻
22、談談社會公德
A 類型
環境衛生：講清潔 愛衛生 不亂扔亂吐 不摘花果
尊老愛幼：讓座 說話語氣 辦事
公共秩序：排隊 不大聲喧嘩
尊重他人：偷拍
B 怎樣培養社會公德事例：我的兒子
從小教導
亂扔後果：污染環境 增加環保工人勞動
效果：扔進垃圾箱
不良現象：
23、談談鄰里關系
A 關系：
親朋關系
同事關系
一般關系
B 處理方法：
了解鄰里：單位 特點 經歷 遠shuinanjiu
基本原則：熱心公益事業
事例：看家 修電器 出去旅遊
24、漫談一種自然（風霜雲霧雪）現象
A 風
季節風：春 夏 秋 冬
強度：微風 大風 狂風
方向：東南風 西北風 東風 北風
B 風與季節
春 東風
冬 北風
C 風與天氣
早風雨 晚風晴
東風晴 西風雨
D 風與我們
孩子：放風箏
25、給我深刻印象的一部電影
A 電影
戰爭片：地道戰 平原槍聲
生活片：月亮灣的笑聲
神話片：三大白骨精
兒童片：雞毛信 十日
B 最深刻：雞毛信
故事情節：華北抗日根據地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親讓海娃送一封有關攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中遭遇敵人，海娃急中生智，將信藏在綿羊的大尾巴下面，瞞過敵兵。敵人逼迫海娃帶路。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被敵人抓住帶路。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷海娃的手。千鈞一發的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成送信任務後暈倒了。八路軍根據雞毛信里提供的情報，炸毀敵人炮樓，並活捉了貓眼司令。
難忘：機智勇敢
26、我最愛讀的小說
A 小說
歷史小說：李自成 三國演義
神話小說：西遊記 封神演義
武俠小說：射鵰英雄傳 書劍恩仇錄
愛情小說：彩霞滿天
紀實小說：平凡的世界
B 最愛讀:：平凡的世界：
聽過廣播小說 李默然演播
人物::
生活環境
作用：勵志，入戶做人
27、我最愛聽（或最愛唱）的一首歌
A 歌曲種類
民歌：陝北 信天游/四川 康定情歌 /台灣 外婆的澎湖灣
勵志：男兒當自強
友情:：友誼地久天長
愛情：牽手
歌頌自由：任逍遙 滄海一聲笑
兒歌：小燕子
革命歌曲：南泥灣
禮儀曲：國歌
B 最愛聽：國歌
歌詞內容：
原因：催人奮發 不斷前進
28、我看語言美
A 基本要求
規范
准確
生動
說話態度
B 如何才能語言美
新鮮詞彙 句子
委婉:
29、我的拿手菜（色香味與製作）
A 拿手菜
炒菜：回鍋肉 干煸四季豆
燉菜：蓮藕燉排骨 蘿卜牛腩
燒菜類：魔芋燒鴨
湯菜類：三鮮湯
B 我的拿手菜：回鍋肉
材料：買肉 蒜苗 生薑 辣椒粉
准備：洗 煮 切
過程：炒 油 料 肉 菜 料
顏色:
裝盤：
30、記憶深刻的故事（童話、傳說）
A 泛說
機智:：阿凡提的故事
勇敢：後羿射日
誠信：狼來了 手捧空花盆的孩子
B 深刻：狼來了
故事情節：
經歷：媽媽講給我聽， 我講給兒子聽
31、廣告評說
A 泛說
電視廣告/報刊廣告/戶外廣告 橫幅
商業廣告 公益廣告
製作
B 評說
好處：名牌
太多：中斷節目
虛假：
粗製濫造：影響環境
32、說勤儉
A 泛說
傳統美德
勤儉持家慶有餘 揮霍浪費仇不足
B 表現
家務：
工作：
33、謙虛是美德
A 泛說
專業：聽不同的看法
日常生活：聽別人的意見
B 謙虛故事：
毛澤東：謙虛使人進步
郭沫若：一字之師
C 謙受益
尊重他人
提高水平
34、我的職業（或專業）
A 泛說
經歷
情況
當前職業：做什麼
B 最喜歡的職業：開發
經歷：6年
成果：
樂趣：解決新問題
35、我心目中的教師職業
A 泛說
小學/ 中學 大學
特點：育人
B 評價：
高尚：傳道
活躍：育人打交道
語言藝術：
36、我最感興趣的一件事
A 泛說感興趣的事
學習：學習電腦技術
生活：做菜 整理家務
休閑：登山 打球 釣魚
娛樂：拖拉機 下棋
B 最感興趣的事：登山
經歷：
要求：和同伴一起
方法：大聲吼叫 跳 高談闊論 釋放
結果：心情放鬆
37、自然環境和我
A 泛說
優美的自然環境
家鄉：天高雲淡 心情舒暢
學習：在公園看書
休閑：和孩子放風箏
B 我怎樣愛護
選擇優美環境
注意環境衛生
38、商品質量和我
A 泛說
家用電器：返修
日常用品：經久耐用
食品：開胃 拉肚子
B 希望好的商品質量
買彩電 手機的故事：同樣品牌
選擇商品質量的方法：電器 電腦
39、我最喜愛的一種動物
A 泛說
貓:：溫順
狗：忠誠
兔子：乖巧
B 最喜愛：狗
第一隻狗：看家 被人毒葯
第二隻狗：跑很遠的路接 失蹤
40、我的家庭
A 泛說
基本情況：人數 年齡
愛好：旅遊 看書 上網 聽評書
家務：分擔 煮飯 洗衣 整理房間
性格：溫柔 堅強 任性
B 難忘的事：到中山公園去玩
時間：秋天
劃船
放風箏
41、一個愉快的假日
A 泛說
休閑：逛商場 到公園玩
體育：登山比賽 乒乓球比賽
學習：
B 愉快的假日：到歡樂谷玩
時間：
反斗樂
北極探險
冒險山
礦山車
星球大戰
歡樂水世界
42、一句格言給我的啟示
A 格言
勸學：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
奉獻::有一分熱，發一分光
生命：只要有勇氣，生活就會變得美好。
道德：天行健，君子以自強不息
勵志：有志者，事竟成
B 給我的啟示：有一分熱，發一分光
工作：不講條件 只求乾的最好
學習：抓緊時間學習
43、我所在的集體
A 泛說
人數
工作分工：網頁 美工 素材 資源 VOD
愛好：體育活動 旅遊
B 集體活動：河源
桂山
峰頂
山泉
萬綠湖
44、我的讀書生活
A 泛說
小學 中學 大學 工作
讀書范圍：散文 專業
讀物：讀者
B 特點；
梨樹上讀書
山坡上讀書
被窩里看書
45、我的一個夢想
A 泛說：
專業：優秀教師 軟體工程師
休閑：世界旅遊 航天
體育：乒乓球冠軍 跑步
B 夢想：優秀教師
培育優秀人才
C 實現夢想：優秀教師
努力：練普通話
口語表達
專業學習
46、我最得意的一件事
A 得意的事
森林探險：進入了原始森林
體育：乒乓球冠軍
寫作：第一名 發表作品
專業：完成了制定程序設計
休閑：開碰碰車 學騎自行車
生活：回鍋肉最好
B 最得意：完成了指法練習程序
背景：都沒指望
經過：利用勞動節，完成
後來：更多任務
47、一部電影（或電視劇）的觀後感
A 泛說
人要有正義：紀委書記
復雜的社會：三打白骨精
機智聰穎：大篷車
奉獻：人世間
B 人世間
故事梗概
C 讀後感
母愛的偉大：寧願死也不願說出兒子的名字
48、談談自己對某一社會現象的看法
A 泛說
廣告
城市乞討者
公園 大眾健身場所
廣場
大學生家教
培訓機構
B 評說：培訓機構
概況：各種培訓
專業培訓與銷售：階梯英語
成功學培訓：陳安之
英語培訓：李陽
費用：高
希望：學校
故事：參加培訓
49、童年趣事
A 泛說
休閑：捉迷藏 使喚小狗
農活：放牛 騎牛背
學習：擠油 打籃球
B 最有趣的事：捉螃蟹
用秸稈引出來
抓住蟹腳綁好
放進盆子，看他爬
㈧ 《月亮灣的風波》觀後感
《月亮灣的風波》觀後感：
《月亮灣的風波》講述了調整農村政策以後，主人公江冒富承包了果園，養雞養鴨，辛勤勞動，儉朴持家，不久便成為「萬元戶」。但隨之而來老冒富也遇到了新的矛盾和煩惱，一些害了「紅眼病」的人明要暗拿，連親家慶亮也來佔便宜，於是發生一起巨款被竊的假案。這些都說明了勤勞致富，搞歪門邪道是沒有出路的，寫出了80年代的人們的淳樸和善良是社會的主流。
主要內容：
1982年秋季的皖南山區月亮灣村。勤勞、節儉的冒富大叔現在成了月亮灣的第一個萬元戶，然而各種麻煩也接踵而來：有的人以各種理由向他借錢，還有的人借口參觀學習到他家揩油，搞得他無法應付，有苦難言。公社李主任兒子結婚時向冒富借的錢沒有還，現在要蓋房子了，又通過民兵營長來向冒富借1000元。冒富正在犯愁，他的親家慶亮也找上門來，聲稱為豐富山鄉文化生活作貢獻，要向他借1000元買架彩色電視機，免費到各村放映。慶亮並告誡冒富，說李主任是敲詐勒索，有借無還，千萬不能再借錢給他，同時還逼著冒富報假案。偽稱被偷了5000元。跟著，慶亮便將冒富身邊僅有的1000元現款裝進了自己的腰包。秋生也是個冒尖戶，可看到冒富的難處，便一味哭窮，攢下的錢也不敢存銀行/正在調查冒富丟錢一案的民兵營長偶然發現秋生准備買牛，便懷疑是他偷了冒富的錢。秋生夫婦有苦說不出，又怕民兵營長來家搜查，便連夜將手頭的2000元現款埋到屋後菜園地里，誰知偏又被酒後路過的小頭發現並竊走。冒富自報假案後，一直坐卧不寧，聽說民兵營長懷疑上了秋生，內心更是不安。他既怕冤枉了無辜的秋生，又怕事情弄穿了，自己丟人現眼，落個報"假案"的罪名。因此他百般懇求幹部們，別再追查"丟錢"的事，可幹部沒答應。心裡矛盾萬分的冒富來找慶亮商量，准備"投案自首"，不料發現慶亮正在買票放電視賺錢，一氣之下，冒富大叔和慶亮爭吵起來，並搶回了彩電。不久，省委為保護勤勞致富的農民們積極性，開始狠抓"吃富戶"的歪風邪氣。民兵營長退還了以前揩油拿走的鴨蛋，還帶來了李主任欠的500元；一些幹部也紛紛退回以前向冒富借的錢；秋生夫婦丟失的錢了找了回來。冒富心情非常激動，向生產隊長坦白了自己報假案的事，還將電視機送到應亮家，與他言歸於好。
㈨ 我的教師生涯電影讀後感
今天，我看了由梁家輝和秦海璐主演的電影《我的教師生涯》，電影講述的是1963年夏天，主人公陳玉由於出生的原因，來到遠離家鄉，遠離初戀愛人，遠離師范學校的老師，來到大山深處的月亮灣小學教書，從而開始了他坎坷的教師生涯的故事。電影情節感人至深，讓我再一次被鄉村教師的偉大所感動！也回憶起了自己的讀書時光。
主人公陳玉是個治學嚴謹，不被世俗所同化的優秀教師。在60年代的農村，正規師范畢業的老師並不多，但陳玉卻是其中之一。他由於給學生傳授生理衛生的知識，而引來非議。其實，就是在現在的農村小學能夠給學生講授和性有關的知識的老師也是鳳毛麟角啊！可以說電影中的陳玉應該是一個思想新銳的人物，所以他招到人們的非議。
在80年代，當陳玉已經是一位白發蒼蒼的老人時，年輕人勸他副科讓主科，但陳玉卻說「我按照教學大綱上課，有錯嗎」。在升學的壓力面前，能頂住壓力讓學生全面接受教育的老師並不多，更不要說是老年教師了。正是由於他的這種執著，他的一個學生成了歌唱家。
主人公陳玉還是一個體恤農民，熱愛學生的老師。在學生們需要演出服，而家長經濟出現困難的時候，陳老師帶領孩子們自力更生，編竹筐，賣錢來買演出服。他為了自己喜愛的音樂，喜愛的教育事業，想盡了辦法。終於使得演出成功舉行。當面臨經濟大潮的沖擊，學生們輟學打工的時候，他四處尋找，甚至把孩子領到自己家裡住。這體現了陳玉對教育事業的熱愛，對鄉村孩子的熱愛，體現了一名鄉村教師偉大的人格。
當陳玉退休之後，他回到了開始他教師生涯的月亮灣小學，用盡畢生的繼續，辦了一家青少年活動中心。他把自己的一生都獻給了鄉村教育，獻給了農民的孩子。
看了電影《我的教師生涯》我的`心情久久不能平靜，一個人能夠敢於平凡，能夠甘於一輩子平凡，這本身就是一種偉大。在主人公身上我沒有看到轟轟烈烈，我看到的只有平凡二字，但在這平凡的後面確有一種大山一般的厚重。對！主人公雖然有些文弱，但給人的映像就是一座大山！
在主人公陳玉的身上，我們可以看到優良的師德師風，可以看到學高為人師，身正為人范的崇高品格。而今，像這樣歌頌鄉村教師的，弘揚主旋律的影片並不多見，我們看到的經常是媒體對教育的曝光！教育和教師需要關注，但是更需要關懷。教師本來就是新興的弱勢群體，希望我們的全社會予以關懷！
總之，《我的教師生涯》這部電影拍得真實、樸素、感人，表現出了平凡中的偉大，表現出了創作者對鄉村教育的關注。也使我受到了教育，受到了震撼！
㈩ 寫《守護月亮灣》讀後感
說是放手了，是表象的意願，而內心裡始終過不去那個坎。特別是再次看到她時，就象自己做錯了事情一樣，難以正面去看她，羞愧尷尬就予以言表。那種暗地的情殤和心裡的痛，只有自己明白和自己承受。