Ⅰ 愛國電影的觀後感怎麼寫
愛國電影觀後感600字：《南京!南京!》觀後感
沉重的心情溢於言表。曾經那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京!南京!》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號!屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發聵的影片將戰爭的醜陋在腦漿崩裂的那一刻畢現無疑。強暴，這種罪行，是人類的恥辱。
《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，2009年，《南京南京》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生於憂患，死於安樂，我想，這是中華民族實現偉大復興的不二法門。
血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲!日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人牆，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一直在城裡偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城後，四處都是冷槍，我們不的不把很多建築物都炸平，但是沒有一個人走出來!不屈與堅韌的因子一直存活在中華民族兒女的血性之中，極端環境下的反抗，是所有經歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構築的中國精神。
歷史可以寬恕，但不能遺忘。
對於那樣一段歷史，已經成為了整個民族的死結，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的仇恨，沒有可以附著的支點，這場屠殺已經離去了72年，當初倖存的人們也逐漸被時間帶走，但我希望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然後去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細節，然後讓看到的後來人叩問自己的心，至於會得到什麼樣的回響，傷痛不能被繼承，更不能被強行灌輸，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被復原的電影，只要它夠真誠。
Ⅱ 愛國影片觀後感(600字左右)
星期天，我和爸爸一起觀看了文獻影片《決戰太原》。我幾乎是眼含淚水看完最後一個鏡頭，我彷彿被帶入了那個戰火紛飛的崢嶸歲月。影片中處理烈士後事工作隊副隊長杜明學的痛心疾首，霍桂花冒死送達太原城防圖而終身殘疾的動情往事……很多鏡頭畫面，讓我好幾次都想掉眼淚。
太原，這一座擁有兩千五百多年建城史的歷史文化名城。六十年前，英勇的人民解放軍經過近半年的英勇奮戰，攻克太原，太原的歷史從此掀開嶄新一頁。《決戰太原》是以全國解放戰爭為歷史大背景，運用大量鮮為人知的真實資料，結合尋訪當年戰爭的親歷者，全方位多視角地描述和記錄了解放戰爭時期，中國人民解放軍同國民黨閻錫山的部隊展開的異常激烈的太原戰役。《決戰太原》讓我們看到了當年真實的戰爭場面，那一個個珍貴鏡頭都是當年戰地記者冒著槍林彈雨，用鮮血和生命記錄下的。影片中大量鮮為人知的真實資料，全方位多視角地追述了戰爭雙方從謀劃到對決的歷史事實，捕捉到許多普通戰士動人心弦的戰爭經歷，以及後人尋找陣亡烈士親人那一幕幕催人淚下、發人深思的人文情懷，高度贊揚了為新中國的建立做出重要貢獻和英勇犧牲的革命前輩。
太原戰役從1948年10月5日發起，到1949年4月24日結束，前後歷時6月有餘，共計殲滅國民黨軍隊135000餘人，其中俘虜77000餘名。解放軍為攻取這座城市也付出了巨大犧牲。僅在太原解放戰役中就有7000多革命烈士長眠地下。當我們站在蒼松翠柏間獻花鞠躬的時候，當我們因英雄的戰士而自豪和驕傲的同時，我們的心情也是十分悲痛和沉重的。在烈士陵園，我看到一個個刻有烈士姓名的墓碑，還看到只有所在部隊名稱而無姓名的烈士墓碑，更有既無姓名又無部隊名稱的無名烈士墓碑，可能還有許多連墓碑也沒有的烈士永遠長眠在地下。他們是我們的前輩，是為了我們今天安寧的生存環境而英勇獻身的親人。
人類需要和平，60年後的今天，我們絕不能忘記這場成為歷史的戰役，更要保衛現在的和平與安詳。
Ⅲ 愛國主義電影觀後感600字怎麼寫
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次「科技小發明」的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的「動力小船」時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把「動力小船」摔了個稀巴爛。結果認真製作，能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊，有句古話說得好「天下無難事，只要肯攀登。」為何說無難事呢?因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎麼也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：「你要敢把這件事說出去，我便揍死你!」我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
Ⅳ 誰幫我寫一篇愛國主義題材的電影的觀後感600字700字
今天，我看了一部愛國主義影片《雞毛信》，片中的海娃不怕危險，機智勇敢的突破重重困難，終於把雞毛信交給了八路軍的張連長。
影片主要講的就是龍門村的兒童團長海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天，爸爸把交給了海娃一個非常重要的任務——把一封重要的雞毛信交給三王村八路軍總部的張連長。走之前爸一再的囑咐他說：「千萬不能大意，可別把信給弄丟了。」海娃說：「放心吧，我一定會送到的。」說完，海娃就上路了。娃想，鬼子一定會走大路，那我就走小路。誰知，鬼子也走的小路，海娃剛一出村，就遇見了鬼子，海娃急中生智，想出來個好主意，他把雞毛信藏在了那隻大綿羊的尾巴下。鬼子發現了海娃，就叫他帶路。晚上，海娃想，如果鬼子明天吃羊時，不是把雞毛信給發現了嗎?不行，得想辦法跑出去，於是海娃躡手躡腳的跑了出來，路上他冒著生命危險，一次又一次的躲過了鬼子的搜查，終於把信交給了張連長，當時，海娃已經餓昏了，他已經三天沒吃東西了。張連長按照信上的地圖，帶著部隊，成功的將鬼子的炮樓端掉了
以前，我看的大多都是動畫片，像這樣的愛國主義影片很少看，看後我真的很佩服海娃的機智勇敢、隨機應變。我要向海娃學習，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅強的想辦法克服。
另外我也有很多的問題不明白，比如「日本鬼子為什麼要侵略我們?」，「那是的小朋友為什麼不去上學?」爸爸都耐心的給我做了解答，並告訴我說：「國家窮苦落後，就會受欺負。」是啊，我們只有更加刻苦的學習，掌握好科學知識，將來把祖國建設的更加強大，才能使我們的祖國繁榮昌盛，和平安寧!
Ⅳ 愛國主義題材電影觀後感 600字
《地道戰》觀後感
從第一次鴉片戰爭以來，先後有20多個國家的侵略者踐踏過我國的國土，搶掠過我國的財物，屠殺過我國的人民，參與過損害我國主權的罪惡活動，一步一步地使龐大的中國有國無防，被淪為半殖民地半封建社會。在第二次世界大戰只是，罪惡的法西斯又將它們沾滿血腥的雙手伸向了這個本已脆弱的中國。它們在別的國土上踐踏， 在別的國家殺人放火，它們連眼睛都不眨一下，甚至臉上還露著罪惡的笑！萬惡的法西斯，簡直喪盡天良！
大浪淘沙，中國人民從這「天朝」夢中醒來的東方巨龍，不在任人宰割，在中國共產黨的領導下奮起反擊，在反掃盪斗爭中，我敵後根據地，發動群眾，積極配合，利用有利自然環境，發明多種戰術，如游擊戰，鐵道戰，麻雀戰，地雷戰，地道戰等等，有利的打擊了入傾的日本鬼子，為中國的抗日戰爭做出了重大貢獻。
記得上一次看這部影片還是在我小學時，這次重溫影片彷彿又讓我回到兒時那個時代，讓我又找到了孩童般的感覺。不過，在這次觀看之後，我學到了好多東西，而不僅僅是孩提時代的那種痛快的感覺。我們的勞動人民是勤勞勇敢，富有智慧的。我們的黨是有正確思想領導的，是代表人民最根本利益的，抗戰的勝利必將屬於我們。
記得影片中有這麽一段解說：毛澤東指出，抗日戰爭是持久的，最後的勝利是中國的。戰爭的威力之最深厚的根源存在於民眾之中，人民是戰爭勝負的決定因素，武器是重要因素；戰略戰術和技術原則與行動的依據是「保存自己，消滅敵人」。
是的中國的抗戰是持久的，勝負師人民決定的，而不是由先進的武器決定的。毛澤東說，武器是戰爭的重要因素，但不是決定因素，決定的因素是人而不是物，力量的對比不但是軍力和財力的對比，而且還是人力和人心的較量。而軍力和經濟力又是人去掌握的。毛澤東的這一論述，科學的闡明了人和武器在戰爭中的不同地位，及其辯證統一的關系。
「人是決定因素」是指戰爭全體上，對戰爭的勝負經常地，長遠的，普遍的起作用的因素，它包括人力，人心和人的主觀能動性，人力是物質力量，人心和能動性是精神力量。
「武器是重要的因素」是指武器在戰爭中起重要的作用，武器是構成軍隊戰斗的必要因素之一，對戰爭的進程和勝負有著重大的影響，是取得戰爭勝利的不可缺少的條件。沒有武器是不可能進行戰斗的，當然也就沒有戰爭的勝利。但是從地道戰中我們可以看出，武器不是決定戰爭勝負的決定性因素，日本鬼子的武器較我軍的武器裝備先進甚多，可是咱不怕，小米加步槍也能戰勝日本鬼子，咱也能讓鬼子「有命來無命回」，也有「一夫當關，萬夫莫開」之神威。
馬克思主義的歷史唯物論認為：歷史是人民創造的，人民群眾是歷史的主人。毛澤東指出，戰爭的威力之最深厚的根源存在於民眾之中，革命戰爭是群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭。這是毛澤東人民戰爭思想的理論基礎。
人民群眾的力量是偉大的，智慧是豐富的，中國人民是團結一心，同仇敵愾的。萬惡的法西斯妄圖稱霸中國的夢是愚昧的，是永遠也不可能實現的。盡管革命的道路是崎嶇的，但勝利的曙光永遠屬於共產黨領導下的中國人民！
看，歷史不就證明了這一點！！
Ⅵ 愛國主義電影觀後感600字
誰沒有年輕的生命？誰不珍惜這寶貴的年華？誰不渴望幸福的生活？可是在戰場上，我們的英雄，卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰斗的勝利。
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」
我靜靜地坐在電視旁觀看。心裡卻久久不能平靜，心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好，心裡難受極了，感到自己臉紅，羞愧。
過去，我在班上算得上一個「吵架、打架王。」我不是找這個吵嘴，就是找那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：「對不起！」我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：「對不起值幾個錢，你把我的鞋子弄臟了，你賠！」那位同學一邊道歉，一邊說：「我不是有意弄臟你的鞋，我幫你洗。行嗎？」可我還是要他賠，並舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲，圍了上來。了解情況後，個個都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：「如果你再欺負這個同學，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢，不敢再說什麼，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景；我明白了一個道理，同學和同學之間要團結友愛，而像我平時那樣，就會沒有朋友，會變成「離群之雁「。
電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節，可是我這個平時愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……
Ⅶ 觀看一部愛國主義電影後的觀後感 600字左右
僅供參考啊··
愛國主義的力量不可戰勝——《黨的女兒》觀後感
偉大的中華大地，養育了億萬兒女，圓明園的火光，列強的入侵，喚起一代青年致力共和。蘆溝橋的槍聲，日本浪人的狂笑，激發又一代青年拍案而起，捨生忘死，挽救民族危難。翻開中華民族五千年的文明史冊，每一頁都閃耀著愛國主義的燦爛光輝。
觀看影片《黨的女兒》後，我的感觸很深。
影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強權壓迫，不畏虎豹豺狼，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了國家的獨立和昌盛，譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌。
影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現：三名共產黨員有重要情報匯報給游擊隊，在半途中，一名共產黨員走失了，她不幸被敵人抓住，敵人逼她說出另外兩名共產黨員的下落，但她死活不肯說，因為在她的心中，革命的利益高於一切，她周身每個細胞都浸透了這種精神。
她知道，只有不讓敵人得逞，我們才能贏。敵人發怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在火海中，她巍然屹立，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動。她的身影一下子變得那麼高大。
此時的我已是熱淚盈眶，這種感受是無法用語言來形容的。
是啊，愛國主義的力量不可戰勝，歷史已經證明了這條真理。歷史翻開了新的一頁，我們的祖國開始了新的歷程。我們現在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰斗，我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。
沒有烈士們，就沒有我們的今天，他們的壯舉激勵著我們努力學習，發奮學習。我們中華民族，「苟日新，日日新，又日新」，不斷滌盪自身，戰勝艱難險阻，積累著日月精華，奔向那更加光輝燦爛的前程。這正是我們每個今天的中國人所驕傲的。當然，作為炎黃了孫，我們在繼承發揚民族優秀傳統的時候，要大膽吸收人類一切文明成果，不斷熔鑄和培植更加符合時代潮流的民族精神，「天行健，君子以自強不息」。
新世紀的少年應如何珍惜今天的幸福生活，為中華民族的偉大復興之業作出應有的貢獻呢？二十一世紀是知識經濟的時代，科學技術的迅速發展，需要成千上萬掌握科學文化知識的人才報效祖國。因此，我必須先立足當前，展望未來，把強烈的愛國熱情化為實際行動，扎扎實實地上好每一堂課，努力學習科學文化知識，為將來報效祖國奠定堅實的基礎，讓我們進一步發揚光大中華民族的崇高的愛國主義傳統吧！用我們的雙肩擔當起中華民族的偉大復興的重任吧！