⑴ 隱形的翅膀觀後感(300字左右)
蛻變
——《隱形的翅膀》觀後感
八(1)班 杜詩羽
在一條毛蟲蛻變成為一隻蝴蝶展翅高飛前,要經歷一段十分漫長而艱難的歲月。蛹中密不透風,陽光只在外頭等待;蛹中孤單寂寞,沒有被人能陪伴或是幫助你。然而,蛹正悄聲無息地醞釀著美麗。
瞧,那個失去雙臂的小女孩用腳丫子夾著筆寫字,她額上晶瑩的汗珠見證著這一場蛻變;瞧,她在泳池中撲騰不止的執著身影,那閃爍的浪花見證著這一場蛻變。
再環顧古今中外,又有誰生來就是一隻花蝴蝶呢?宋代大政治家范仲淹年輕時就立志報國,但因家境貧寒,上不起學,只好到一家僧舍中讀書。冬天的晚上,他用粗米煮一盆稀飯,第二天粥凍了之後,用刀切成幾塊早晚食用;沒有菜,就用鹽水泡野菜,切上幾十段佐餐。又如,希臘有一個叫德摩斯梯尼的演講家,因小時口吃,登台演講時,聲音混濁,發音不準,常被雄辯的對手壓倒。但他並不氣餒,堅持每天口含石子,面對大海朗誦,五十年如一日。他們都在一個名叫「苦難」的蛹中,等待著蛻變。
我想這蛹一定是金色的,因為它承載著我們金色的夢想,仰望著前方,那金色的陽光。
再回頭看,這堅韌頑強的小女孩兒,她胸前那閃閃發光的獎牌同陽光一個顏色;那曾經經歷生活考驗的人,心中的壯志同天空一樣廣闊;還有她,上帝在她成才路上設置的一塊絆腳石,竟被她磨礪成了無獨有偶的璀璨寶石,大放光彩,永盛不衰。
噢,我驚奇地發現,成長是一個過程,有奮斗的艱辛,有失敗的痛苦,才有成功的喜悅。陽光總在風雨後,蛻變才能真成長。
蛻變,生活之中破繭成蝶;蛻變,成長路上執著堅強。如果你現在仍是一個灰色的蛹,請不要低頭,請不要氣餒,因為終有一天,你會蛻變:曾經的苦難會化作那五彩的翅膀,托你上天翱翔;心中那勇往直前的信念是永遠的隱形的翅膀,指引你未來征途上追尋夢想的方向!
成長條件三步曲
——觀《隱形的翅膀》有感
八(7)班 郭晗雅
想要長大就要學會堅強,想要長大就要學會奮斗,想要長大就要學會付出……顧名思義,這一切的一切都是成長的過程,成長的過程就像一道菜,不僅菜本身要味道鮮美,而且烹調的過程也要恰倒好處,這就是一道成功的菜,也就是一次完美的成長過程。
《隱形的翅膀》講的是一個風箏家庭的孩子(志華)在一次放風箏中而觸電失去雙臂後自強不息的故事,主人公從那次事故後他的命運發生了很大的轉折,使她絕望,通過母親的愛、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力,她克服了生活中的種種困難,學會了用腳代替手的技能,重燃了生活的勇氣。後來母親精神失常而死亡使她又陷進了絕望的深淵,她強忍悲痛,學會了游泳,最後憑借自己的實力取得了成功。
我感動於母愛、父愛和自強不息的精神,這是成功的條件。
我流淚於志華失去雙臂用腳去練習手要做的事情,雙腳磨出了血泡,媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起,放在自己的臉上擦拭,那感覺比蕾絲還柔軟,比春雨還舒適。母親心裡的天使——就是孩子,當媽媽精神失常時,用白紙做成手貼在風箏上,渴望女兒再長出手、長出手,母親的愛是那麼的純潔,就象一首詩所描寫的「李白的雪,染白一條小路,沿著小路,我走回去,走到母親床前,才知道,我是她的故鄉」,是呀,我們就是母親的故鄉,我們在母親的愛護下快樂成長。
我流淚於當志華失去雙臂一直嚴格要求的父親,如果沒有父親嚴厲愛,就不可能用腳學會吃飯、寫字,更不可能穿針引線,有了父親的嚴厲,才有了志華的獨立,才學會了生存,其實一個人的成長不僅得到母親的愛護,而且還要有父親的嚴格要求。我們不要總是一味的感覺父親十分嚴格,你可以換個角度想一想,如果父親不嚴格,我們怎能長成參天大樹呢?只要把嚴格看成一種表達愛的方式,那你自然就會理解父親的良苦用心了。
我流淚於志華的堅持不懈的奮斗,當她失去雙臂時,她沒有被擊倒,而是向生命挑戰;此次事故激發了她的潛能,激發了她不服輸的心,她被選入游泳隊,還考了大學。在成長中不僅要有父母給我們的愛,我們更要自己去拼搏上進,自己有決心,有信心,有行動,三管齊下的作用下,難道勝利還不屬於你么?
她走出了殘疾的陰影,通過自己的努力,她使殘疾變成了正常,我們試想這條路是何等的艱辛,這是一條連常人都難以走完的路,這種精神是值得我們每一個人學習的,我們在成長的過程中也會遇到困難和艱辛,但我堅信我們會以志華為榜樣,自強不息,譜寫勝利的樂章。
成就於憂患
——《隱形的翅膀》觀後感
七(1)班 戴晨婕
《隱形的翅膀》是一部關於堅強的電影,影片中的小女孩因意外事故而失去了雙臂.但她並沒有失去信心,在最困難的環境下取得了最好的成績.讓我深切體會到:成就於憂患,反之就是失敗與安樂,或許不大形象,但困境面前人人平等,有人越戰越勇,有人卻退縮了. 要知道上帝總會去捉弄一些膽小懦弱的人,從不敢去惹那些強者.
這部電影給了我很大的震撼,這個失去雙臂的小女孩竟如此堅強,我常常會想這份堅強與信心究竟從何而來?細細回味,的確,生活必有痛苦,而戰勝痛苦便是戰勝生活,超越了痛苦就會看見等待已久的黎明。電影中的女孩不是失敗的沉淪,而是失敗的奮起;不是對過去的留戀與惋惜,而是對未來的拼搏與頑強;不是別人成功時羨慕的眼神,而是超越別人的信心。這就是她的精神,值得所有人贊揚的精神,又如一塊礁石,礁石之所以偉大是因為它能經的起打擊,並能在打擊中濺出美麗的浪花。她將會在層層打擊中脫穎而出……..
人生本來就是富有挑戰的旅行,為此將付出勇氣與痛苦的代價,有付出才有收獲,永遠,只把成功的微笑留給自己。在旅行中甩開挫折就如甩開長發,拋到腦後堅強面對困境,只有這樣才知道何為生於憂患死於安樂。
生活就像一位嚴師,給每一個人一份試卷,就像一條崎嶇的山路曲曲折折,有哭有笑,但無論如何都要交出答卷,讓強者更完美,讓弱者更殘缺不堪。生活就是這樣殘酷而又公平地判決著不同人的命運。海倫,棉對著喪失所有器官的她以驚人的毅力攀上了高峰。在布滿曲折的路上,她摔倒了,再走,重復了無數次終於上帝也被這種精神所感動了。
那我呢?我相信所有的挫折回把我的人生之路點綴得更加美麗。也許,在這條路的起點,會是迷茫和凄涼,但是,我會越走越勇敢。因為在這條用淚與絆腳石鋪成的道路盡頭,將會有一片群星閃耀的宇宙,我堅信,我是那一顆最閃亮的星星。
靈魂深處的樂音
——《隱形的翅膀》觀後感
七(4)班 沈佳惠
「每一次,都在徘徊孤單中堅強……」當我又一次聽到這首歌時,吟唱者已不再是燈光舞台上的明星。她,只是,只是一位普通的女主人公。
當失去雙手的她用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱時,我明白了——此時的她已不必擔憂,不必擔憂自己會倒下。因為,她的堅強已化為一雙隱形的翅膀,在她以後的人生道路上,將永遠守護著她;而她的樂觀,則以歌唱的形式一直默默地陪伴著她。
或許,每個人在逆境中,都會選擇以不同的形式來慰藉自己。普通人如此,名人亦是。影響最深的,便是貝多芬。貝多芬的姿勢極為醜陋,然而他苦悶的源泉,終還是在於他的聾疾。有誰會料到這震驚世界的妙音,在他耳邊竟沒有一絲回響。
不過,我想這苦悶也許只是清淡的,如同那位女主人公一樣。因為他曾對人說過:「我一定要剋制我的命運!」這樣一個人,怎會永遠唉聲嘆氣?記得豐子愷先生曾這么評價過貝多芬:
聾疾是貝多芬的生涯中的一大悲哀。他的作品常是生活的反映。他能在黑暗中打出光明。故在貝多芬,音樂是苦惱的赴訴處,同時又是苦惱的逃避所。
其實,要說貝多芬,他一生真的那麼痛苦嗎?回答絕對是否定的。他隱遁在自己的內心生活里,在自然中覓得些許安慰。他將自己獻給了藝術,他沉醉在音樂的殿堂,盡管他聽不見。
這,不亦是一種樂觀的形式?
面對逆境,貝多芬選擇用音樂透射出靈魂深處的強音;面對逆境,安妮選擇用日記的形式傳達自己的心聲;面對逆境,本傑明選擇用幽默感化家人。可能,如今更多的人會選擇歌唱,用歌唱宣洩自己的憂愁,用歌唱慰藉自己的情感。
上帝賦予了每個生命歌唱的權利。他令每個人在最窘困的時刻都能得到些許安慰,他能令人們從中覓得一線希望。
因此,每個生命亦都不是孤單的。因此,在苦惱、寂寞之時,你不必沮喪。就像那位女主人公一樣,試著去哼一首曲調吧,它能緩解你的情緒,能令你重拾信心,你會從此漸漸走向成功。
當你如願以償之時,你便會發現生命本就是快樂的,不重外表,不重環境。人生正是這樣,有甜有苦,實質上每個人內心都隱藏著一份樂觀、自信,就等待著去發現。
既然如此,每個人又何必去沮喪自己的一生呢?何不嘗試去用歌聲與微笑來迎接每一天?或許這樣,你的人生會更精彩。
《隱形的翅膀》觀後感
六(6)班 周海韻
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……」每當聽到張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我就想起電影《隱形的翅膀》中那個自強不息的殘疾女孩——志華。
她是個失去雙臂的女孩,不幸的生活曾讓她一度失落。但她最終堅強地繼續生活下去,並做到了別人難以做到的事,取得了參加全國殘疾人游泳錦標賽的資格。
她堅強,有毅力。當一切彷彿都太灰暗的時候,她盡管消極過,但依然可以以更多的勇氣和更大的決心面對可怕的生活。
她倔強,有骨氣。當別人瞧不起她,用鄙夷的目光看著她時,她卻還能夠不顧外界的刺激,昂首而立;當失敗的現實擺在眼前時,她卻用微笑面對失敗與困難,繼續奮斗。
她寬容,不「記仇」。她對曾經鄙視過她、瞧不起她的同學,不是記恨,而是像什麼時都沒有發生一樣幫助他們,以寬容的心面對他們,最終感動了他們。
她還有一個偉大的母親。母親太愛她,以至於患上了精神分裂症。但她卻用常人無法理解方式來愛自己的孩子。
志華的老師、教練也給予了她許多愛,鼓勵她積極向上。
正是因為這許許多多的美德與愛,才讓她能夠在逆境中向上,在困境中生存。
正是因為這許許多多的美德與愛,才讓她能活在世界上。
正是因為這許許多多的美德與愛,才讓她能取得成功的機會。
盡管困難重重,盡管有那麼多不幸,盡管總是突如其來一件又一件打擊,但志華還是笑對人生。
自強不息是她的人生格言。
生活中,我們也會遇到許多意想不到的困難,難以忍受的誤會,難以承受的打擊。但只要想想志華,這個失去雙臂卻奮斗到底的女孩,就知道命運是可以改變,人生是可以光明的。
希望,就像一個可以實現的夢想,一直在前方,可是彷彿遙不可及;但只要一直向著它前進,就一定能找到它。
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」這首歌總在我心中回盪。
沒有翅膀的飛翔
——《隱形的翅膀》觀後感
八(6)班 胡毓堯
「每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。不去想,他們擁有美麗的太陽;我看,每天的夕陽也會有變化;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。」這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說的,影片中的志華就是一個擁有隱形翅膀的人。
我被小主人公志華這位殘疾少女和命運頑強拼搏,經過命運慘烈打擊之後依然不屈不撓的精神所震撼、所感動。
志華是一個15歲的花季少女,她考上了高中,和父母一起去放風箏但不幸被高壓電電中。經過醫院的全力搶救,終於保住了性命,但卻永遠的失去了雙臂。
志華從根本無法生活自理,到可以用腳完成大部分手可以完成的事,大到燒飯,小到縫補,志華還僅靠肩膀學會了騎自行車,這一切都從不可思議變成了小事一樁。
但是學校不能收志華,因為她不能寫字,功課會落下很多。為了重返校園,她每天在家練慣用腳寫字,腳趾磨爛了,結出厚厚的血痂。好在皇天不負有心人,她學會了用腳熟練地寫字,爭取到了重新上學的機會。她從不要求老師和同學對她的特殊照顧,因為在她的心裡,自己依舊是一個健全的人,一個擁有「有力臂膀」的健全人。
一次教練來招選運動員,她有幸被選中當上了游泳運動員,她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務,每走一步都是如此艱難,但她為了實現自己的夢想而不停地努力著,她再一次挑戰著人生。在訓練之餘,她還不忘記學習,向高考發起沖刺。她用自己的毅力堅持著,她不服輸,她不想因為自己是個殘疾人而比別人差。全運會那天,她戰勝了所有的對手,她實現了自己的夢想,她用自己的行動感動在場的每一個人。
看過影片之後,記住了這樣一個女孩——烏黑的長發,清秀的臉龐,純凈的微笑,只是她的小坎肩下,晃動著的是兩只空洞洞的袖口。但最不能忘記的,不是她殘疾的身體,而是她驚人的毅力、淡定的姿態與燦爛的笑容。她沒有了雙臂,但她擁有了有力的翅膀。她的身體因精神的高貴而美麗。片中主人公志華總這樣唱:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛、飛過絕望......。志華在難以忍受的打擊面前並沒有消沉,和志華相比,我顯得那麼渺小。從她身上我懂得了:有種力量是隱形的,我們看不見,但是它可以存在於我們的內心,流淌在我們的血液里。從現在開始面對困難我要學會堅強,學會勇敢,我會把遇到的困難當成是一種自我挑戰,我要用「一切皆有可能」來鼓勵自己。
是的,沒有闖不過去的難關,只要我們真心熱愛生活;是的,沒有到達不了的地方,只要我們擁有把握自己的力量。無論何時,記得,我們都有對隱形的翅膀。
飛翔,到陽光的那端
——觀《隱形的翅膀》有感
七(3)班 黃逸雲
「天賜我一雙翅膀,就應該展翅翱翔,滿天烏雲又能怎樣,穿越過去就是陽光。
——羽泉《翅膀》
剛推開門,太陽的利箭刺得我睜不開眼。
那個純真的女孩,因為意外失去了雙臂;那個倔強的女孩,為了讀書不停努力著;那個堅強的女孩最終捧回了獎杯!
我永遠不會忘記,花叢中,她身著鵝黃色的短衣,孔雀藍的裙擺像蝴蝶般飛舞,銀鈴般的笑聲已在我的心中紮根。
我想她已擁有翅膀,飛向了陽光的那端。
時光追溯,雕欄玉砌,燈火闌珊,李後主端坐大殿之上,享受著大小周後侍奉的流金歲月,可待到做了亡國君,面對御賜毒酒時,他或許期盼時光憐憫,可再低吟一首《虞美人》。然而他卻已錯過了那束陽光,錯過了那雙翅膀。
終於明了,陽光普照,每個生命都有輝煌的機會,縱使有時會發生悲哀,但那並非人生的悲劇。真正的悲劇是曾幾何時,我們與陽光的那端近在咫尺,卻沒有飛過命運的階梯,而頹然走到生命的盡頭,只是黯然淚下。
困境就像一個深深的泥潭,是抱著勇氣與希望堅持與之抗衡,還是坐在裡面等死?
勇氣是翅膀的骨架,希望是羽翼的血肉,毅力則是羽毛。是像女孩那樣用雙手創造翅膀,用翅膀飛向陽光的那端,還是像李後主那樣徒勞的祈求時光倒流?
就像歌中唱的,飛翔吧,到陽光的那端… …
讓自己的生命變成自己的舞台
——觀《隱形的翅膀》有感
六(3)班 楊子穎
一部好的作品,足以震撼人的心靈,帶給我們人生的啟迪。進入預初,我有幸觀看了最新的教育片《隱形的翅膀》,這部作品,使我倍受教育,讓我知道了天才出自勤奮,只有自己才能讓生命變成自己的舞台。
影片的主人公是一個快要讀高中的女生,但在一次電擊中,不幸喪失了寶貴的雙臂,之後,她的生活可以說是慘不忍賭-------因為沒有了雙手她什麼事也不能做,最痛苦的是,由於生活難以自理,愛讀書的她,也被學校無情的拒之於門外。面對身陷逆境的女兒,父母曾一度心灰意冷,但為了孩子的明天,不至於太黑暗,她的父母決定鼓勵女兒,走出陰影。工夫不負有心人,在一家人的努力下,女孩能自理了,可喜的是,學校也決定讓她繼續上學,更幸運的是,她被入選去當運動員,在全國比賽中奪得冠軍,她也考上了體育大學。
試想如果當初她因失去雙臂而一味的只沉浸在傷痛中,不去讓自己探詢失去雙臂怎樣去生活的話,也許今天,站在我們面前的她,就是的一個徹徹底底的殘廢人。更不可能考上大學了。之所以她成為了大學生是因為她自身的勤奮而得來的,勤奮讓她的生命變成了她自己的舞台。
同樣在生活中有些人就做不到這一點,可能一不小心劃破一條口子,就不肯做這不肯做那;遇到一點小的挫折,就逃避,退縮;我不禁想到了海倫、霍金,與他們相比,我們四肢健全、不缺什麼,但由於嬌生慣養,至今一點成就也沒有,而他們卻憑借自己的力量、毅力,成為了天才。我們比他們缺的不是任何東西而是自身的勤奮。
看完這部影片我受到了許多教育,一個人不管自身的條件。只要努力去做你就一定能成功。從中我也悟出了一條哲理:學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。
參考資料:參考資料:http://www.yingzhong.e.sh.cn/Article/UploadFiles_9483/200802/20080222172231848.doc
⑵ 夢開始的地方新疆版觀後感300字
《夢開始的地方》觀後感
今天,我觀看了電影《夢開始的地方》,該電影主要是以內地新疆高中班為素材,通過講述內高班各族學生在內地學習、生活、成長和成才的故事,生動展現了黨中央對新疆各族青少年的親切關懷,尤其是對新疆教育事業的高度重視和傾力支持。劇中通過一群飛出邊遠地區,在內高班學習的新疆孩子青春勵志的故事和家庭變遷來折射新疆這片土地,各族群眾共同團結進步、共同繁榮的真實生活狀態。
通過觀看這部影片,讓我更加真實的感觸到,民族團結靠大家,民族團結可以結出最美的愛之花。在新疆這個多民族聚居的地方,民族團結顯得尤為的重要和必須,只要在新疆這個地方呆過的人,都會真切的感覺到「民族團結是福,民族分裂是禍」這句話的真正內涵。每一個人都應該在新疆,這個夢開始的地方,靠著人與人之間真、善、美的情感紐帶,緊緊的聯系在一起,為新疆的繁榮、昌盛、和諧、文明做出努力。
為了夢想,走出新疆,走向世界!
⑶ 金磚五國觀後感500字
前天晚看了《金磚之國》的印度篇,整體上感覺它像一精美的藝術品。好久沒有看到這么好的記錄片了,它深刻的展示了印度的歷史政治人文宗教,讓許多故事濃縮在一小時中。解說員低沉柔和的聲音似鍾聲掠過古老的大地,音樂插曲的節奏板點從容悠揚,舒展著人間的悲喜之情,鏡頭有時拉到500米的高度,觀眾乘著歌聲的翅膀立天地之間。
對尼赫魯、甘地等人的配圖解說,讓我對人物接近了解--- 此前的印度對我來說好像是一個蒙著面紗的人。「不可思議」是該篇1的題目,自然讓觀眾發現了該國的不可思議之處——節約和信仰自由好像是人的靈魂的基本要求。
河流污染現在在整個亞洲比較明顯,印度也不例外,我們看到他們的聖水恆河上泛起的黃色污染帶---無論是好是壞,節目就像父親給孩子講的故事那樣真實和悠遠。就國土面積而言,印度的人口實在是太密集了(12億),而且好像集中在沿河地帶;想像中,如果到印度旅遊,會否產生水泄不通和擁擠的感覺。印度人以素食為主——這樣我覺得蠻好的,這樣翔實的介紹讓人對該國產生了親切感。雖然記憶中60年代印度在中國邊境搞沖突襲擾----但千百年的滄桑時光里中印關系總體是平和的,這也許是由於喜馬拉雅山的阻隔,或因歷史上印度自身一直沒有完全地統一過(這點影片有提示)。
種姓制度是愚昧落後的,在外國留學過的部分印度人意識到了這點,而現代化又使種姓制度有所淡化——聽到這種介紹讓人感覺到社會還是會進步的。電視介紹了印度人心目中低種姓的英雄----那個名字比較難記,不過給人印象深刻。無論是種姓制度,還是家族世襲,亞洲各國大多保留著一些封建的東西。 昨晚的又一集從另一個側面介紹了印度,就是新的國策和經濟建設,印度全球化的魄力和發展程度,超過了一般人的想像。它國際化強的企業主要是IT業。而中國的製造業更強,比如機械、紡織、礦山、汽車家電等,也許中國人覺得製造業更有分量吧。
我個人感覺這兩集的觀看是非常有價值的,不僅幫助我了解了印度的現狀,還幫助我理解了很多國家關系產生的原因。我計劃在接下來看完全部的十集,然後讓自己懂得更多一點。
⑷ 乘著歌聲的翅膀讀後感600字
屋子有黃昏的余暉投進,暖暖,卻很靜。打開CD,鋼琴曲,門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,舒緩,輕柔,沒有雜質與過多鋪陳,簡單清晰的音符,四溢在屋子的每個角落。忽然,感覺胸口一陣疼痛,不知從何而來,只是慢慢地往下沉,心成了一堆碎片,每一片,都晃動著人影,是誰,已不重要。
敲擊鍵盤的同時,那些音樂的綢緞仍在飛揚,鮮紅的,帶著褶皺,隨白色的鴿飛向了天空。是的,屋外有哨音,為了與它和諧,就象它的名字一樣,舒展歌聲的翅膀,上揚、翱翔。於是,我撇開鍵盤,走向自然,流水,斷橋,藍色的風光。
我熱愛生命,我熱愛這片養育的故鄉。我在空中飛翔,故鄉的山,故鄉的水,還有山巒上、池塘邊的青草。即使現在是冬季,我仍希望這小草快點昂起頭,看看這天,同我,迎接春天的甘露,並一起翩翩,於是,我輕撫這片綠茵、這片田園,我的沉吟,我無數次夢中的想像,努力著實現。
在這個適合想像的時間里,我知道,我離自己遙遠。我只是輕盈的風,我只是一粒空氣中的微塵,我卻擁有很多生命的氣息,還有歌,和忽遠忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊,我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉,世界安詳,寧靜而致遠。
在飛翔的高度里沒有時間,時間只是歌的前奏,歌詞用心靈傳唱。乘著歌聲的翅膀,碧海,藍天,沙灘,椰林和海那邊傳遞而來的涼風,濃縮膠著於一幅牆上的畫,油漬未乾,映著金黃的暮色,心房裡盛滿了贊美的詩章,於是,我快樂起來,沒有理由,也沒有結束。
音樂還在流淌,象一條小溪從窗前蜿蜒而過,霧氣蒸騰,繚繚繞繞。忽然,有位婀娜的美婦朝我走來,那是一個休止,晶瑩透徹,更散發著誘人芬芳,只見,那烏黑濃密的發絲飄於身後,隨心旌搖盪,而四周,卻是安靜了下來,連小鳥,也停止了歌唱,然而她,仍是歌的繼續,無非,在心湖裡輕輕一震,憧憬中美好的一次停靠。
思緒飄了回來,我的耳際還有你的足音,還有,天堂里的那次相約,和你,另我煥然的一新。我站在窗口,遠眺,理想和崇高,一切,都是那麼合理地在實現的過程里奔跑,我看到的總是希望,令人雀躍的歡笑。
歌,是純凈的,黑白的琴鍵起起落落,向上一次,就有鋼繩顫抖間發生的美妙,終於成為一章,一段訴說的精要。連續的或重或輕,或密集或疏鬆,那隻是夢中,閉起雙眼後落入的無雪殘冬,離春天不遠,與善意相通。
就讓歌一直繼續吧,就讓它一遍又一遍地重復,不要停止,不要關閉。那隻是機器,但卻可以製造一陣感慨,和無盡的想像。能夠想像是好事,即使,我們知道周遊後,我們仍要回到這個原點,回到最初出發的地方。這,不是天堂,缺乏純真和真實的原味,這,也不是地獄,這里,畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。
就隨我高飛吧,潔白的羽毛,聖潔的光芒,在這個黃昏,我們要尋找星空,和幸福之羊!
⑸ 200字左右隱形的翅膀讀後感
看了馮振志導演的影片《隱形的翅膀》,便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。「網路」了一下才發現,到目前為止,《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯系在一起。
但筆者更願意期待,從影片公映之後,這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的,將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。
2007年7月8日,在第三屆「北京國際體育電影周」上,《隱形的翅膀》作為開幕影片放映並感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神,而且還在於影片以深度的人文關懷和強烈的情感沖擊力展現了主人公平凡而又動人的成長歷程。因為有愛,所以堅強;之所以堅強,是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界,無疑能夠極大限度地引發觀眾內心深處的共鳴。
在此之前,霍建起導演的《贏家》(1995)與陳國星導演的《黑眼睛》(1997),就是兩部以殘疾運動員為題材的優秀影片,在角度、敘事與立意等方面突破了傳統體育片的普通模式,並先後獲得中國電影華表獎優秀故事片獎。跟這兩部影片一樣,《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質與精神內蘊,在追求個性的基礎上力圖創新。
影片最大的特點和亮點,是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華,為此,影片里的許多故事情節,都來自生活中的點點滴滴。這就使編導者能夠較為自由地出入於寫實與虛構之間,增添了敘事的可信性和感染力,並最大限度地發揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣,看完影片後會真誠地相信主人公考上了夢想的大學。其實,現實生活中的雷慶瑤,仍是一個在讀的高中學生。電影為了夢想而造夢,觀眾也會為了心中的感動而選擇認同。一部影片的成功,大約建基於此。
在導演的努力下,雷慶瑤的表現令人滿意。盡管飾演的角色就是自己,但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發揚了她在生活中的堅強和毅力,才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同,雷慶瑤並不具備必要的演技,但她仍然成功地飾演了自己,使一個雖然失去雙臂,但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗,應該比維納斯更加鮮活,並更具引人向上的生命力。影片結尾,志華從教練手裡拿到了體育大學的錄取通知書,悲喜交集地向著遠方呼喚已經逝去的媽媽;此時,鏡頭大幅度橫移,在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換,再配以感奮的音樂動機。可以說,當全片高潮到來的時候,雷慶瑤的表演也是准確、動人的。
殘疾運動員體育片是體育片中的特殊題材。大凡只有真正的殘疾人,才能懂得殘疾人運動之於他們的艱難和困境以及價值和意義;正是在這一點上,雷慶瑤之於《隱形的翅膀》,比邵兵之於《贏家》和陶紅之於《黑眼睛》,應該更具體驗的親歷性。這種體驗的親歷性,不僅成為影片本身的特點和亮點,而且開掘了這種特殊題材體育片的新路徑。
尤為難得的是,除了上述特點與亮點之外,《隱形的翅膀》還有意識地創造「看點」。當這種「看點」作為表情達意的手段縱貫全片,便升華了影片的內在旨趣,擁有了不可或缺的敘事性和造型性。影片拍攝地特意選擇在內蒙古自治區赤峰市克什克騰旗,把7-11月間優美怡人的壩上草原風光與主人公自強不息、凄美動人的勵志故事結合起來,力圖達到情景交融、物我合一。片頭字幕過後的第一個鏡頭,便從遠遠地延伸到天邊的綠色草原上搖過,落幅在草原深處志華一家接待客人的小院里,烘托出天與地、人與自然的親密關系。隨著故事的展開,影片中的人物與其生活的場景逐漸融為一體,到結尾終於流露出一種人在天地之間為愛而生、頑強拼搏、馳騁夢想的詩情畫意。在這部以殘疾運動員為題材的影片中,身體殘疾的主人公被「天上草原」所包容,精神世界顯得相對自由、寬闊;「天上草原」在主人公的愛與堅強與夢想的映襯下,也顯得更加廣袤、壯美。這種空間設置的大氣度,在國產體育片中還是比較少見的。畢竟,除了必須呈現緊張激烈的競技場面之外,體育片同樣可以選取賞心悅目的自然風光作為不俗的「看點」,在為電影觀眾提供視覺享受的同時,擴展體育片的空間視野與文化氣息。
⑹ 院線電影《歌聲的翅膀》獲贊,你對這個作品了解多少
相信很多人對印度片中歌舞畫面印象很深,在國外好萊塢影片中也有很多這種題材,比如《歌舞青春》等,我們國內也終於有這類型電影了。《歌聲的翅膀》填補了我國歌舞電影的市場空白,不但票房突破2200萬元,而且還獲得了官方點贊。今天筆者就給大家講一講這部電影以及其幕後的故事。
一、《歌聲的翅膀》劇情梗概。作為一部歌舞片,本片主要講述了作為樂隊主唱江寒參加比賽時,面對評委的批評,發現自己已經陷入了創作瓶頸,他放棄了復賽,前往新疆去采訪意圖突破瓶頸。路上遇到了另外兩個音樂人,三人在分歧中前行一起尋找創作靈感,最後實現了突破與提升,完成了各自的夢想。
以上就是這部電影的基本介紹,整部影片製作精良,每一幅畫面都可以拿來做電影壁紙,歡迎大家一起觀看,一起探討。
⑺ 乘著歌聲的翅膀的讀後感一百字怎樣寫
《乘著歌聲的翅膀》讀後感這是一本叫《乘著歌聲的翅膀》的書,它記載了許許多多的感人故事,記載了許許多多的從歡樂,到悲傷的……各種各樣的故事。這里大概記載著三個故事,一個記錄著兩個男孩,從快樂一直到悲傷的一個故事。而第二個故事,則講述了了五個小孩,他們的父母總是沒時間管他們,於是,他們幾個便湊成了一個小聯盟,他們幾個小夥伴以各種原因,一個一個離開了這個地方,但他們卻遵守著約定,每天都來著里看看。十分的感人。第一個故事,它講述了一個小男孩因為父母離婚,整天悶悶不樂,但他卻認識了一個樂觀的小男孩。他每天都秘密的出去與他見面,但後來,他的父親請來了一位保姆,他悶悶不樂的心情從此慢慢地向樂觀的心情改變。後來,他又經歷了其他的各種各樣許許多多的事。而在最後的時候,他卻得知了一個驚天的秘密……這個故事是十分的感人。這讓我明白了:一個人,不論是樂觀的,還是悲傷的,只要堅持,一定會成功。雖然有可能會走上岔路,但,只要你不放棄,就一定能看到萬里無雲的天空!第二個故事,它講述了一個小村莊,裡面有五個小孩,四個男生,一個女生。他們都有一個共同點——他們的父母,都是有工作在外地或者有事情不回家的。他們因為這個共同點聚在了一起,並許願:如果,我們從村子中移走了,要在十年後回來。而且,他們在大人不在的情況下,搭了一座秘密基地。但,後來,一個個人從村子中移走了。最後,只剩一個小女孩了,不就,她也走了。十幾年過去了,他們,四個小男孩都來了,只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽,終於,他們有了結果:小女孩生病了,最後,小女孩永遠地走了。這個故事告訴了我:我們可能不能遵守約定,但是,我們要盡可能的要完成這個約定。乘著歌聲的翅膀,這是一個十分好的書,它能感人肺腑,它能興高采烈。如果有時間,這本書是最好的選擇
⑻ 乘著歌聲的翅膀讀後感200字
《乘著歌聲的翅膀》讀後感
這是一本叫《乘著歌聲的翅膀》的書,它記載了許許多多的感人故事,記載了許許多多的從歡樂,到悲傷的……各種各樣的故事。這里大概記載著三個故事,一個記錄著兩個男孩,從快樂一直到悲傷的一個故事。而第二個故事,則講述了了五個小孩,他們的父母總是沒時間管他們,於是,他們幾個便湊成了一個小聯盟,他們幾個小夥伴以各種原因,一個一個離開了這個地方,但他們卻遵守著約定,每天都來著里看看。十分的感人。
第一個故事,它講述了一個小男孩因為父母離婚,整天悶悶不樂,但他卻認識了一個樂觀的小男孩。他每天都秘密的出去與他見面,但後來,他的父親請來了一位保姆,他悶悶不樂的心情從此慢慢地向樂觀的心情改變。後來,他又經歷了其他的各種各樣許許多多的事。而在最後的時候,他卻得知了一個驚天的秘密……這個故事是十分的感人。這讓我明白了:一個人,不論是樂觀的,還是悲傷的,只要堅持,一定會成功。雖然有可能會走上岔路,但,只要你不放棄,就一定能看到萬里無雲的天空!
第二個故事,它講述了一個小村莊,裡面有五個小孩,四個男生,一個女生。他們都有一個共同點——他們的父母,都是有工作在外地或者有事情不回家的。他們因為這個共同點聚在了一起,並許願:如果,我們從村子中移走了,要在十年後回來。而且,他們在大人不在的情況下,搭了一座秘密基地。但,後來,一個個人從村子中移走了。最後,只剩一個小女孩了,不就,她也走了。十幾年過去了,他們,四個小男孩都來了,只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽,終於,他們有了結果:小女孩生病了,最後,小女孩永遠地走了。這個故事告訴了我:我們可能不能遵守約定,但是,我們要盡可能的要完成這個約定。
乘著歌聲的翅膀,這是一個十分好的書,它能感人肺腑,它能興高采烈。如果有時間,這本書是最好的選擇
⑼ 《乘著歌聲的翅膀》讀後感
心臟究竟有沒有記憶?心臟移植會不會植入另一人的情感與思想?科學家的回答當然是否定的,但小說自有它虛構的理由。中篇小說《乘著歌聲的翅膀》講述了一個十七歲的心臟病患者在做了成功的心臟移植手術後,產生了種種另一個人的思想與行為,發生了種種令教授們意想不到的事。
也許是我太敏感,又或許是我膽兒小,看完小說的時候,我竟感到我的心在怦怦地跳,腦海里只有一個詞兒在打轉,那就是「驚心動魄」。說它驚心動魄,是因為它讓我感到了一種生命的敬畏。造物主多麼神秘,它賦予我們生命的同時,還給了我們獨一無二的思想與情感;記憶多麼神奇,它藏在大腦的溝溝回回里,無法破譯。而作者更是用了一種半夢半醒之間的敘述,穿梭於白天與黑夜,遊走於清晰與朦朧,給文字籠上了一層奇異的面紗。
心臟移植前的金河多麼純朴善良,手術後卻變成了另一個人的乖戾扭曲。表面讀起來似乎是作者在表述心臟也有記憶這樣一種醫學可能性,可細細品味,又覺得其實是作者在和我們探討人心的奧秘。因為愛,金河雖然心臟極度衰竭,但心靈依然陽光;因為愛的缺失,薛淦雖然心臟十分健康,但心裡充滿邪惡。作者將這兩顆赤裸裸的心呈現在我們面前,向我們揭示了人心的多重性,也正是因為如此,愛與理解成為家庭、學校、社會永遠的話題。
在小說的最後,作者讓金河帶著那顆傷痕累累的心回他遙遠的老家去了。我們相信,那裡純純的山水能洗凈那顆心的污垢,那裡濃濃的母愛能給那顆冰凍的心帶來春天。讓我們一起祈禱,心兒會乘著歌聲的翅膀踏上雲彩。
謝謝採納哦。。。
⑽ 《乘著歌聲的翅膀》獲得兒童文學大獎 的讀後感250字~300字
讀完了這篇文章我最想說:「沒有父母的滋味一點也不好受」
我想:現在家裡很富有的孩子,大概都不知道沒有父母一點也不好受;而家裡不富裕的孩子有的還痛恨自己的父母,痛恨什麼呢?它們痛恨自己的父母不向其他父母一樣擁有許多金錢。
如果你是這樣想的話真是大錯特錯了。你們這是身在福中不知福,對窮人家的孩子而言,這是他們人生中莫大的幸福!你想想:
在你無助的時候,有父母在身邊陪著;
在你有不會的東西的時候,有父母幫你解決;
在你有心事的時候,有父母幫你分擔;
在你受到欺負的時候,有父母挺身而出,幫你討回公道……
總之,一句話:我們不該恨自己的父母,自己的父母,永遠是最好最好的!