① 有關親情的電影觀後感5oo字作文
春天的花嬌艷動人,快樂是含苞欲放的渴望;夏天的樹枝葉繁茂,快樂是生機勃勃的嚮往;秋天的果子低垂著頭,快樂是沉甸甸的等待;嚴冬的雪漫天飛舞,快樂是繽紛晶瑩的暢想……
人生,充滿著快樂的喜悅,每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩,嘴裡添著一塊巧克力,他很快樂；剛走進教室的學生,得了一顆五角星,他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭,他們很快樂;年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機,他們很快樂……但是,所有的人都有雷鋒那麼快樂嗎？不!雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人,於是,他就可以驕傲地對全世界說:「我是最快樂的！」
你快樂,所以我快樂!
到養老院去看看孤單無親的老人吧,和他們聊聊天,幫他們梳梳頭,曬曬被子;用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧,為他們穿上新衣,背上書包;捧一束鮮花走進「蒼白」的病房吧,讓千紙鶴在天空中飛翔……
當老人們流下激動的淚花,當孩子們綻開燦爛的笑容,當病房裡洋溢著盎然生氣……那麼,你就成為了快樂的天使,擁有了最快樂的快樂!
快樂是一種舒適的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒,就讓我們一起去追尋快樂!讓:
你快樂,所以我快樂!
② 小小家長觀後感
內容是這樣的
孝敬老人
五個家庭故事寫具體
作為家長要理解孩子的心理
每個人都要擁有愛的關❤️
③ 《小小家長》觀後感100字怎麼寫
摘要
星期五晚上，我和媽媽看了一部電影，名字叫《小小家長》。電影主要講了五個不同的家庭故事。副校長認為現在的孩子嬌生慣養，為了鍛煉孩子的自主能力，便在實驗小學舉行了一次「小小家長」的活動。
④ 電影觀後感400字(家長寫的)
《國王的演講》
影片的故事情節非常簡單，取材於真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最後，在萊昂納爾的治療下，終於克服口齒，發表了振奮人心的演講。這個簡單朴實的故事之所以會產生那麼大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰，作為一國之象徵的國王，需要發表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。
國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最後，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終於完整進行了戰前演講，觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自於國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他並沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當成了一生的好友。
與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那裡，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終於完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
網上有人建議陳凱歌導演看看這部影片，這個建議真是恰當得很。一拍國王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國王的演講》卻在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評委們肯定明白，感動人心的力量不一定個來自於宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。
⑤ 家庭教育微電影慌觀後感
此片至今仍在回味，感觸頗深，同時也深受啟發。主要有以下感悟：
給孩子信任,就是在推動孩子朝好的一面發展,就是給孩子一個正面的暗示,就是在促進親子關系良性化發展。這好比兩個人陌生人路遇,誰先向對方微笑,誰就會得到友好的回報。用於家庭教育,用於親子關系,也是這樣。如果給了孩子信任，而孩子還是沒有按家長的期望發展，那麼，這一個家庭，這個家長，在教育方面，一定是「病」得不輕了，走入的泥沼太深了。
孩子不是盆景，我們不是在雕塑盆景。孩子是成長中的一顆樹，樹下邊，我們施肥，澆水，除蟲，甚至剪枝，是家長應做的事，但樹上邊，樹枝怎麼分，枝椏怎麼長，朝哪個方向伸展，還是不要去限制，要給他自由發展的空間。否則我們是在養「病梅」了。「聽話」，是成人加給給孩子的緊箍咒。太聽話的孩子，無形中失去了主動發展空間。
賞識是陽光。賞識孩子，孩子就是向日葵，向著陽光的方向生長。
在孩子的成長過程中,家長扮演著什麼角色?應該是他的支持者，而不是他的反對者；應該是他的協助者，而不是他的指揮官；應該是的同盟軍，而不是他的敵對國。
反省一下自己，感覺作為一名教師的我，對孩子的教育也有很多欠佳的地方。感謝學校為家長提供了這樣一次學習的機會，使我在思想上有了一次深刻的認識。
⑥ 小小家長電影觀後感怎麼寫
電影《小小家長》韻味悠長，它告訴了我們什麼道理？各位，這個問題非常好。首先，它涉及到的是生活類的話題，是老百姓喜聞樂見的話題，很接地氣。其次，這個話題比較輕松，所以是個難得的好題目。最後，作為文字工作者，小編認為，我們在闡述這些生活類話題時，應該盡量客觀、公正，不偏不倚。而且，應該注意我們的價值導向。因為，普及生活小常識，做好科普教育工作，也是我們文字工作者的應盡之責。
還有一個家庭，孩子也在家當上了「小小家長」，並從此管理家裡的錢，因為他權利在握，買一些自己喜歡的玩具，結果不幾天生活費報了警鍾。但後來爸爸又偷吃了肉，被他發現後認識到自己的錯誤並寫了檢討。從這個家庭里里我知道了小朋友要有目的的支配錢財，不能大手大腳，還有不管是大人小孩做了錯事要及時改正，一家人還是其樂融融的。看完這部電影，我懂得了我們從小要樹立遠大理想，做一個有擔當，有責任的小小男子漢，這天我也當上了我們家的「小小家長」了。
⑦ 小學生觀看關於安全問題和感恩父母電影觀後感作文
李強老師說：「從來不關心天氣的父母，在我們離別的那一天起，他們每天都要坐在電視機旁，觀看北京的天氣，對我們噓寒問暖！」是的，我們的父母都是這樣的，時時刻刻為我們著想。但我們每次提起父母，還不是多的是抱怨，少的是感恩嗎？李強老師還說：「九五年的十月十七號，是我一生最難忘的日子，企業虧損二百四十多萬，員工兩個月沒有發薪水，賬上還有五百來塊錢，銀行將企業收購，賣給了香港一位姓周的老闆，當時父親給我打電話『兒子，企業是不是出事了。』『沒有』『欠了多少錢』『沒欠』『沒錢就回來吧，你哥，你嫂子都想你了，爸爸媽媽也都盼你回來，回來吧，你把養你二十幾年，就你把這體格，再養你二十幾年也不成問題，只要有你把一口吃的，就有你一口吃的」看到這時，我哭了，因為
⑧ 學校指定電影《歷練》觀後感小小家長
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
主人公是一種叫雕鷹的雄鷹，它生活在遼闊的亞馬遜平原上，以飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，因而被冠以「飛行之王」的稱號。但是雕鷹那雙強健的翅膀並非與生俱來，那是在血與淚的磨練中成長起來的！誰能想到那壯麗的飛翔後面卻蘊含著滴血的悲壯？
原來，幼鷹剛出生不久後，就要接受成百上千次的飛行訓練，否則就得不到食物。接著母鷹會將幼鷹帶至高處並摔下去，有的幼鷹因膽怯而被活活摔死。最後，那些倖存的幼鷹正在成長的翅膀會被母鷹折斷大部分骨骼，然後再次從高處推下，有很多幼鷹就在這時成為了飛翔的祭品，只有少數勇敢者忍著劇痛揮動斷翅堅持飛翔，最終像鳳凰涅盤一樣浴血重生了。鷹媽媽深知：這樣做雖然殘酷，但有利於孩子的成長與人格獨立。
但是在更為高等的人類社會中，我們時常會看到反例。「XX歌星（影星）的子女吸毒」、「XX富二代、官二代吸毒、受賄、貪污、漏稅」，或是獨生子女被寵成小皇帝、小公主，四體不勤，五穀不分。還記得先前的一個報道：「8歲男童因母親不給買玩具而踢打母親，母親連連求饒」。
看完不覺心驚，溺愛孩子的後果竟是這樣！「大學生因生活不能自理而被退學」這種事也已屢見不鮮。但我們在閱讀新聞的同時，是否也該深深的反思一下自己的所作所為？想想溺愛的危害，想想我們的孩子究竟需要怎樣的愛？
雕鷹訓練孩子飛翔所用的殘酷手段在大自然中也實屬常見，比如老虎迫使幼虎獨自覓食或是狐狸為了孩子能夠獨立生存而忍痛清窩。人類比動物更為高等，但如今卻做出溺愛孩子那樣不明事理的事，可以說他們的行為還不如動物明智！
愛孩子是人之常情，但時時刻刻都在父母庇護下生活的人，他的羽翼就永遠無法豐滿，而他自己也就無法飛上藍天！請讓孩子接受風雨的洗禮吧，請不要將他拘束在「溺愛」這把「大傘」之下而無力飛翔！
那些溺愛著孩子的家長們，正確的愛並不是一味的寵著他、護著他，而是去指導他、鼓勵他，甚至是逼迫他去打拚一片屬於自己的天空！
⑨ 誰能幫忙寫一篇400字的《小小爸爸》觀後感
題目：《小小爸爸》觀後感
最近幾天，看完了文章自導自演的電視連續劇《小爸爸》，感悟頗深!有喜有悲，有笑聲，有淚水……
這部劇詮釋了愛的含義，首先是父母對兒女的愛：老於對於果的愛;於果對夏天的愛;周雲清媽媽對三妹和三弟的愛;老艾夫婦對小艾的愛;其次是感情的愛：於果與李三妹的愛;大勝與小艾的愛：泰勒對李三妹的愛;還有親情的愛：於果對於實的愛;泰勒對夏小白的愛;最後還有哥兒們之間的愛：於果和大勝，軍兒之間的交情;姍姍和薛麗之間的感情……
這些劇情就像我們現實中一樣，親人之間的愛，永久是真摯而不摻任何瑕疵的!愛人之間，相互包容，相互信任，相互尊重，給彼此自由空間，不要計較太多，真愛會永恆!於果和三妹之間，打打鬧鬧便是緣分，便是感情，最後在一齊了;大勝的放手是對小艾的另一種愛，終究小艾勇敢的向大勝求婚了，這就是真愛，有情人會終成眷屬!即便你那麼富有，能給你愛的人她想要的全部，但是最後不必須會得到她!感情有時候就像手裡的沙子，握得越緊，流失的越多!就像泰勒對李三妹的愛。我們上小學，上初中，上高中，又上大學，期間認識了不少同學，但是最後沉澱下來的朋友卻屈指可數。人生中，朋友會很多，但知心兩三個就夠了!
最後我想說的是：珍惜我們此刻擁有的幸福，過好每一個屬於我們的未來的明天!我們就應慶幸，我們還年輕;我們就應慶幸，我們擁有那麼多愛我的和我愛的人;我們更就應慶幸，我們還活著!
親們，為我們自己鼓掌加油吧!
⑩ 小小家長電影觀後感怎麼寫
電影《小小家長》韻味悠長，它告訴了我們什麼道理？各位，這個問題非常好。首先，它涉及到的是生活類的話題，是老百姓喜聞樂見的話題，很接地氣。其次，這個話題比較輕松，所以是個難得的好題目。最後，作為文字工作者，小編認為，我們在闡述這些生活類話題時，應該盡量客觀、公正，不偏不倚。而且，應該注意我們的價值導向。因為，普及生活小常識，做好科普教育工作，也是我們文字工作者的應盡之責。
還有一個家庭，孩子也在家當上了「小小家長」，並從此管理家裡的錢，因為他權利在握，買一些自己喜歡的玩具，結果不幾天生活費報了警鍾。但後來爸爸又偷吃了肉，被他發現後認識到自己的錯誤並寫了檢討。從這個家庭里里我知道了小朋友要有目的的支配錢財，不能大手大腳，還有不管是大人小孩做了錯事要及時改正，一家人還是其樂融融的。看完這部電影，我懂得了我們從小要樹立遠大理想，做一個有擔當，有責任的小小男子漢，這天我也當上了我們家的「小小家長」了。
