A. 愛國主義教育影片觀後感
http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%B0%AE%B9%FA%D6%F7%D2%E5%BD%CC%D3%FD%D3%B0%C6%AC&fr=ala0你可以到這個網站上去找一部你喜歡的電影，比如《林海雪原》《喋血黒谷》 這種文章的格式一般可以這樣寫：（我的經驗僅供參考）
第一：由影片引出中心思想
可以是影片的大概內容，也可也是影片中的一句話或某一感人場景
第二： 寫你從中感受到了什麼
影片體現出了怎樣的愛國熱情
你如何做來表現自己的愛國熱情
第三： 再次結合影片 與自己重申主題 升華中心思想
這就是最簡單的總分總格式
下面是一片例文人家寫的你參考一下
愛國影片《小兵張嘎》觀後感
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?當我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影後,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦,但為了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什麼理由不奮發向上呢？哪又怎樣面對生活中的困難呢？困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰爭年代，同樣也會出現在我們的學習中。我們只有像嘎子哥一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變為順境，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設更好的明天。魯迅先生說過：「人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會，我們不能忘記「落後就要挨打」的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
B. 電影《愛》觀後感800字
一次翻作文書，無意間看見了這篇文章，於是我又認真的看了一遍。
文中主要講述了一隻鹿剛剛當上爸爸，他滿懷歡喜的出去進一個爸爸的義務——覓食。可是，當他來到一個小湖邊的時候被一個獵人看見了，於是獵人舉起了手中的槍，「呠」的一聲打中了他的腹部，頓時血流如柱，這只鹿爸爸倒下了，他到死都沒有盡到做爸爸的職責，充滿了對人類的憎恨永遠的閉上了雙眼。
作者借著這片文章來呼籲保護生命，呼籲愛。文章從鹿的世界著筆。當對生活充滿希望的鹿類被殘忍的殺害，我感受到人類的兇殘，還覺得他們沒有人性。鹿類完整的家庭就這樣被人類拆散了，每個人都會覺得痛心，但是對那些兇殘的獵人來說，這是平常事。我也要呼籲人類不要濫殺無辜。
愛，是一個永恆的主題，無論是人類還是動物，愛的范圍還廣闊的，人類應當愛同類，也應該愛大自然中的生物。讓我們共同保護環境，珍惜即將滅絕的動物吧。
C. 愛國主義教育影片觀後感（大約600字）
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅岩》這本書。〈紅岩〉是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許雲峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。 最令我難忘的是許雲峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：「死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：「走！前面帶路。」面對著步步逼近的鬼門關，許雲峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鑽心的逼供，特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想像的毅力頑強地與反動派抗戰到底！ 對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮。可如今，在紅岩英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。 「晨星閃閃，迎接黎明。 林間，群鳥爭鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。」這是解放戰爭勝利後的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅岩，才有今天的幸福生活。幸福的日於容易使人忘記了什麼叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅岩》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！
D. 《爰國教育片》觀後感
置身於人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師范大學生文治，由於聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內心世界，對生活充滿著憧憬與執著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界裡艱難地摸索著，執著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質朴而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破崙曾說：「不可能，只有在愚人的字典里找到。」是的，只有執著，只要執著，美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，「別人用了十小時，我就用十八小時補回來。」不是嗎?正是由於執著，這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由於執著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子雲：「契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。」當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市裡的第一縷陽光，「聆聽」花開的聲音，在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時;當嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷不改…… 呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝於成!
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置?
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，盪滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒!
人生幾多風雨，等閑一笑間。屈原說：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」看吧，自古英雄出少年!來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!
愛國教育影片觀後感二：《建國大業》觀後感
曾觀看了翹首以盼、一票難求的國慶60 周年獻禮大片《建國大業》，影片7 點鍾放映，可剛到六點半，禮堂了幾乎坐滿了觀眾，足見大家對這部影片的重視。
影片內容跨度極廣，從抗日戰爭勝利的重慶會談到最後新中國的開國大典。《建國大業》以建立多黨合作和政治協商制度的國體為主題，在祖國60 華誕之際，帶領我們重溫了這一段歷史，另外影片規模宏大，明星雲集，為我們奉獻了一道豐盛的精神大餐。
影片自始至終，都散發著一種讓人振奮的感情，帶領我們回到那斷崢嶸歲月，體味建國的艱辛。在影片中，以張國立飾演的蔣介石為代表的國民黨和以唐國強飾演的毛澤東為代表的共產黨，形成了鮮明的對比。抗日戰爭結束以後，全國成為一片歡樂的海洋，各族同胞齊心協力，歷時八年抗戰，將日本侵略者趕出了中國，這塊從鴉片戰爭開始，遭受列強凌辱百年的土地，終於迎來了揚眉吐氣的一天，全國人民憧憬著一個嶄新政權的誕生。
在戰場上節節勝利的同時，中國共產黨不忘與各民主黨派以及國民黨內有識之士的合作，打碎了有些人對解放戰爭後共產黨是否會一黨專政的疑問。在這條戰線上，共產黨與民主黨派通力合作，共同為未來解放戰爭勝利後的國家進行規劃，從而贏得了各民主黨派對中共的信任。另一方面，國民黨依然我行我素，統治更加黑暗，許多國民黨有識之士紛紛棄暗投明，組織起義，國民黨北京守備司令傅作義便是其中一員。而作為「國母」的宋慶齡，在人民解放軍解放上海時，親眼看到了大街上那一排排寧可在大街上躺著睡覺也不打擾居民的解放軍戰士，深深地為中國共產黨的治軍而感動。1949 年10 月1 日，偉大的毛澤東主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國以及中央人民政府的成立，舉國歡騰，中國人民從此站起來了。
中共領導的軍隊可謂「人民之師」，贏得了勞苦大眾的同情，也贏得了受國民黨壓迫已久的民主黨派的支持，在他們的支持和中共的領導下，人民解放軍勢如破竹，解放了一座座國民黨佔領的城市。尤其是在淮海戰役中，幾百萬解放軍的後勤保障與人民息息相關，毛主席更是一語中的：「淮海戰役的勝利，是解放區的人民用小車推出來的!」
在建黨90 周年的日子裡，我再次重溫了這部影片，它給人以巨大的震撼和感染力，新時期的中國共產黨，必將更加團結全國各族人民，努力建設好我們的祖國，作為新時期的鐵路職工，我們要更好的學習黨的宗旨和路線、方針、政策和鐵路新知識、新技術，更好地為鐵路事業貢獻自己的力量。
愛國教育影片觀後感三
――《南京大屠殺》
今天，老師帶領我們全班同學去看電影，片名叫《南京大屠殺》，看完後，我的心裡久久不能平靜。
濃烈的屍臭與血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市添了幾分恐慌。此刻，明朝的牆，清朝的廟，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動，消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬呀!屍積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰雲重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京?日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱!一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪!為什麼?原因只有一個：落後就要挨打!日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。
半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，今天，我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
但令人心痛的是，在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及!當年落後就要挨打，如今落後就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像我們的祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起雲涌，翻天覆地的改革之中!
愛國教育影片觀後感四
――《為了勝利》讀後感
1931年9月18日是中華民族的國恥日，看了一部愛國題材的電影，名為《為了勝利》。說實話這是我第一次看這種完整敘述中國抗日戰爭歷史的紀錄片，感觸頗深!
我們絕不能忘記這一天，絕不能忘記當年國土淪陷的慘痛歷史，絕不能忘記國家落後分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族英雄氣概、民族自強信念、民族創造精神和民族奉獻精神。正是這種以愛國主義為核心的偉大民族精神，始終鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取抗戰的輝煌勝利，並為世界反法西斯戰爭做出了不可磨滅的歷史貢獻。歷史證明中華民族一定會勝利，正義一定會勝利。
以前我們認為只要我們自己明白這段歷史就行了，從現在的情況看不是這樣。日本政府的種種錯誤行為，從歷史教科書到參拜靖國神社。這一切讓我們明白不僅僅我們自己要了解和明白這段歷史，同時要讓全世界的人們都了解這段歷史，都明白這段歷史。讓共同反對戰爭，反對日本的歪曲歷史的行為成為全球人們共同的行為。不能讓日本的錯誤行為蒙蔽了其它國家愛好和平的人們，不能讓日本的錯誤聲音掩蓋正義的聲音。
77年過去了，中華民族遭受侵略、壓迫、奴役的命運一去不復返。今日的中國經濟發展、社會穩定、人民安康，改革開放和現代化建設各項事業都取得了舉世矚目的巨大成就。同時也要清醒地看到，世界依然很不太平，我們既面臨發展的難得歷史機遇，也面臨許多新問題、新矛盾和新挑戰，全體中華兒女始終要居安思危、自強不息。
讓所有中華兒女的力量擰成一股繩吧，中華民族從此是戰無不勝的!
愛國教育影片觀後感五
――《太行山上》觀後感
最近觀看了愛國主義影片《太行山上》，影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了盪地突出《太行山上》的主題，並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，並引出電影的主要人物 --朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，並適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍;而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。
影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最後還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。
在這部電影中，我領會到什麼是真正的「將有必死之心，士無貪生之意」。我們把握生命並敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利後，他們不約而同舉起手由衷的發出「中華民族不可戰勝」的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊樑，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部，更感覺自己肩負的使命感和責任感。
在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共產黨人的精神之魂。
愛國教育影片觀後感六
――《無聲的河》觀後感
置身於人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師范大學生文治，由於聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內心世界，對生活充滿著憧憬與執著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界裡艱難地摸索著，執著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質朴而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破崙曾說：「不可能，只有在愚人的字典里找到。」是的，只有執著，只要執著，美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，「別人用了十小時，醫葯，我就用十八小時補回來。」不是嗎?正是由於執著，這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由於執著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子雲：「契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。」當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市裡的第一縷陽光，「聆聽」花開的聲音，在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時;我的眼淚奪眶而出，他們的執著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝於成!
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置?
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，盪滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒!
人生幾多風雨，等閑一笑間。屈原說：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」看吧，自古英雄出少年!來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!
E. 觀愛的教育有感電影作文
走進華誼兄弟公益基金負責人孫阿美的辦公室，滿眼五彩斑斕，可愛得像幼兒園。牆上掛滿了貧困地區孩子們笑臉盈盈的合影，以及他們以電影為靈感，創作的一幅幅稚嫩的畫作：龍貓，神筆馬良，天空之城……基金會的日常任務是給孩子們免費放電影，而在最近的這900天，基金會獨立募資，完成了一部叫做《有一天》的電影拍攝與製作。
《有一天》成本只有不到300萬，包含9個故事，關注9種特殊兒童群體，其中有7個故事根據真實事件改編。韓庚、周迅、馮紹峰等12位明星出演，全部都是零片酬。它將於9月10日在全國上映，統一票價僅為5塊錢。
從這些數字可以猜到，這部電影從頭到尾都是以愛心為推力完成的，少了任何一個環節的接力，都無法實現。而完成這整個過程，花了足足900天時間。這大大超出了發起者阿美的預料，不過她很欣慰，這個具有首創意義的公益電影項目終於開花結果。「我把這輩子、上輩子的感謝都說完了」，阿美講，從投資、導演、演員到宣傳、發行、放映，都是她一個人一個人磨破嘴皮去動員的。現在她一打開話匣子可以滔滔不絕講上一個多小時，因為這些故事和理念她已經對每一位參與者講過一遍又一遍。
阿美決定，無論這次票房怎樣，她都要將《有一天》做成一個公益品牌、電影品牌，今後一直做下去。她覺得，或許現在大多數人還沒有對精神世界援助的認識，不過可以試著慢慢改變。
精神世界的援助同樣重要 公益電影與「冰桶」異曲同工
最早，華誼兄弟公益基金的主要任務是推廣「零錢電影院」，免費給孩子們放電影。這是國內第一個關注兒童精神世界的公益活動。「很多公益活動過於悲情化了。確實有很多令人悲傷的事情，但也應該讓人看到美好的一面。」阿美還舉出最近爆紅的「挑戰冰桶」例子：「冰桶一方面很時尚，不那麼悲情，另一方面也讓公眾了解了一種罕見病。其實它跟我們的電影有點異曲同工，城市人看一場5塊錢的電影很輕松，同時又能得到一份愛的教育。」
「比如聾啞兒童，一般認為主要的捐贈方式就是捐助聽器等物品，但其實他們的心靈同樣需要幫助。盲童也一樣，因為我做這個所以我知道，他們不是看不到，而是有他們獨特的『看』和表達的方式。土耳其有個先天性失明的老爺子，現在60多歲了，從來沒看見過這個世界。但是他通過觸摸和想像，他可以知道你的樣子。他畫過很多偉人肖像，還有汽車找他做廣告，他摸完一輛車以後就可以畫下來，特別震撼。盲人也可以看電影，需要做的就是加一條簡練描述的音軌，他就可以明白了。智障兒童，是可以從事簡單而有趣的工作的，比如台灣就開了一家智障人員服務的麵包店。我們要給他們色彩，要讓人們對不如我們幸運的孩子的認識有個質的轉變，這是《有一天》想要傳達的。」
「有的機構對我說，阿美你把錢捐給我們，我們能解決一冬天的問題。我說捐錢只能解決一個季度，但是拍電影可以讓全國人關注到這些群體。越是這樣我就越堅定了要拍這個電影，因為人們的觀念還停留在捐錢就可以解決一切問題上。」阿美說。
12位明星零片酬演出 周迅為公益「捐出」自己的婚禮
《有一天》最開始的幕後人員其實只有阿美一個。僅僅秉持著一份熱愛公益、熱愛電影的心，她開始找到明星、導演、投資人，一個一個磨破嘴皮去「化緣」。「我把我這輩子、上輩子的感謝都說完了」，阿美說。
對演員，她到處游說，請求他們捐給自己「一天的時間」。「當然到了拍攝的時候其實不止一天，但一天聽起來比較容易實現。現在演員檔期都很忙，你讓她捐十萬塊錢可能不算什麼，但是讓她捐出三五天時間，太難了，只能軟磨硬泡。拒絕我的人也有很多，我也可以理解。」 韓庚是第一個同意加盟的演員，後來還有周迅、袁珊珊、馮紹峰、徐帆、張涵予、斯琴高娃、詠梅、安以軒、熊乃瑾、王千源、馮嘉怡。
最讓阿美感動的是周迅。周迅在聽說這個項目後，思考了幾天時間，然後決定出演片中最後一個故事，並把自己的婚禮放在關愛特殊兒童公益演唱會的末尾，作為一個大大的「彩蛋」。「小周把她人生中最重要的一天獻給了公益，我很感激。盡管很多人更關注婚禮，而忽略了她是為了公益的初衷。」阿美說。
對於導演，阿美找到了幾個名不見經傳的年輕導演，給他們挨個講述各個特殊群體的故事，然後讓他們「認領」九個故事中的一個，去到各個機構腳踏實地地考察，並打包基本經費，讓他們自己去組建拍攝團隊。其中有一個故事是動畫片，因為認領者是一位動畫導演。該導演第一次認識到讀寫障礙這種症狀，然後赫然發現，原來自己一直學習吃力的兒子正是這類患者。
對於投資，盡管基金會屬於華誼兄弟這么大的公司，但它們卻是獨立核算的。電影前期無法依仗華誼的經費支持，必須得到外面去一個一個拉。這種公益電影的籌資方式恐怕是國外也未曾實踐過的。國外的基金會通常只投資一部分，不會籌得一部電影的全部資金，明星也不可能沒有片酬。
華誼零分賬教師節公映 票價只要5塊錢
「電影需要一種愛心的接力。剛開始就我一個人，導演演員一個一個去找；後來華誼開始幫助我做宣傳發行，是一個接力棒；我們再去影響院線，又是一個接力棒；你今天來采訪，媒體宣傳也是一個接力。」阿美說。
電影很快要在9月10號在全國上映了。院線這一塊，連阿美自己也覺得會很困難：「想說服人家放一部零分賬的公益電影，簡直是天方夜譚。現在每張票5塊錢在三線城市可能才勉強夠成本。」
票價真的只有5塊錢？會給影院補貼嗎？阿美搖搖頭說，「華誼作為上市公司，不能隨便給出這樣的補償，作為基金會也沒這樣的權利。基金會可以給打工子弟學校做包場，但是院線只能一個一個去說服，讓他們明白做這件事情的意義，沒有捷徑。現在有些愛心人士也站出來了，說要包場。這部電影包場很便宜，又能獻愛心，一舉兩得。」
「我現在已經不去考慮上映後的問題了。這部電影有種獨特的生命力，我覺得哪怕只在電影院上映一天，也有它獨特的命數在裡面。這就是我拍攝的這900天的心態，沒有任何雜念。就像周迅看完電影說的，『它是如此純粹，令人感動。』」
F. 小學生小作文《愛的無限》看了愛心親情教育片讀後感
愛是人類永恆的話題。愛是人與人之間溝通的橋梁。最近讀了《愛的教育》一書，我的心久久被感動包圍著。
《愛的教育》是一本凈化心靈的書籍。吸引我的，是那平實而細膩的筆觸中體現出來的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量真的感人至深。崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。
愛，多麼溫馨的字眼，在一生當中要經歷無數的愛：朋友之愛，父母之愛，夫妻之愛，子女之愛等等。當然，作為教師對學生的愛，也是這愛的長河中的一朵浪花。蘇霍姆林斯基曾說：「教育的全部奧秘就在於何熱愛兒童。」蘇聯教育家馬卡連軻曾說「沒有愛就沒有教育」，的確，孔子有「仁愛」思想；墨子有「兼愛」思想；陶行知有「愛滿天下」的思想，他們都是偉大的教育家。教育中的愛是什麼？
托爾斯泰認為：如果一個教師僅僅熱愛教育，那麼他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師。由此可知，師愛是師德的重要表現之一。也正像教科文總幹事馬約翰先生說的：「世界上只有一種教育――愛的教育。」身為教師對每一個孩子都要做到「捧著一顆心來，不帶半根草去」的境地，讓教師永遠做愛的播撒者。那麼，平凡的師愛就會產生非凡的力量。我開始對此感受並不深切，讀了《愛的教育》一書，我有了進一步的認識。書中說：師愛是一種依戀的心情，是一種奉獻精神，是一種極端負責的態度，也是一種巨大的力量。愛心能架起師生關系的橋梁；愛心能春風化雨，澆灌每個莘莘學子；愛心能熏陶，震撼學生的心靈，激發他們的自信心和求知慾，養成其良好的情感品質，使之全身心投入到學習中去。是的，親密融洽的師生關系，敬愛的老師對自己的影響，常會令人終身難忘。美國心理學家羅森塔爾實驗的效應我想就是愛的結果。愛是神聖的，師愛偉大！愛像空氣，每天不可或缺的存在於我們的身邊，可是我們的生活不能缺少愛，生命的始終都貫穿著愛。？
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國義大利深深的愛，對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月，老師讀給那群少年聽的「精神講話」。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：「教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。」愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走進了恩里科的生活，看到了他們是怎樣學習，生活，以及怎樣去愛的。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。
愛，是一次永遠沒有盡頭的愉快的旅行，一路上經歷著許許多多或快樂，或憂傷，或感動，或幸福的風景。它讓你感受到人生的絢麗多彩。教育中有愛，才會真正讓孩子，讓教師擁有更加豐盛的心靈。
G. 一部愛國主義教育影視片的觀後感，500字左右
《閃閃的紅星》觀後感
這周四，學校組織我們觀看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰斗中負了重傷，為了省下麻醉葯給其他紅軍傷員用，堅持不用麻醉葯動手術。手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發出一聲呻吟。這需要多麼堅強的意志啊！冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最後在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量；他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務；他巧改一字，使囤積居奇、勾結敵人的米行老闆損失上萬斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個大惡霸。看著這些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼裡佩服他。
「紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……」每當我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動人的情景便浮現在我眼前。
看著這部影片，我自己也彷彿置身於硝煙彌漫的戰場。每當看到紅軍戰士戰斗時陷入困境的場面，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰士把敵人消滅干凈。
看完這部影片，我心裡久久不能平靜。我今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我應該加倍珍惜。如今，沒有了戰火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代裡，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，沒有經過任何艱難困苦，可不能生在福中不知福啊！我現在的主要任務就是好好學習、加倍努力，將來報效祖國，維護和平。在我成長的道路上，會有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅韌不拔的毅力去戰勝它；當遇到危險或人民生命財產受到威脅時，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為，隨時准備獻出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高於一切，從嚴要求自己，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的小英雄。
這部革命故事影片像導航的燈塔，處處照亮我前進的道路。它又像戰斗的號角，時時催促著我奮發向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星！
《烈火金剛》觀後感
剛剛看完優秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現代青年的心。
在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路，或與敵人同歸於盡。在與戰友執行任務時力爭獻身、最後訣別的環節，隊長史更新忍悲送別戰友,雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，通過向戰友一拍肩膀和後來端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫，淋漓盡致地突現了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創，最終還是來到准備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數十枚手榴彈的導火索時，那一聲「戰友們，請向我投彈！」的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮凶極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰爭中歸於永恆。人民永遠銘記他們。
看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現代的愛國意識應該與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵捨命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現代的我們與英雄們是不可同日而語了。面對英雄，我們應該反思自己。要不，為什麼在和平的年代，經濟快速發展的如今，那麼多醜陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕？公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶；大街上圍觀惡人的揮刀行凶，以及那麼多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的內容，都令人發指，深惡痛絕。
然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在？筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側面反映了機制的不公與經濟發展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選擇了沉默，選擇了逃避，選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責？這個時代是缺少了英雄了嗎？難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去？
筆者深深相信，時代在變，但我們呼喚英雄的聲音依然熱切。讓我們呼喚英雄，創造時代的英雄。英雄歸來！
《張思德》觀後感
看電影《張思德》觀後感
看完《張思德》這部影片，感覺非常好。這部影片最大的特點，就是用那麼多動人的真實細節，塑造了革命隊伍的各色人物。
張思德生活在一個革命大家庭里，這個家庭的每個人都很生動，特別是張思德和他老戰友的這份感情，是以往電影中不多見的。電影《張思德》沒有曲折的情節，熱鬧的場面，黑白膠片牽出平實瞬間，穿越60載歲月。一名普通的士兵，警衛——開荒——燒炭，艱苦的日子，平凡的崗位。出頭露面時他那麼笨拙，功名職位前他那樣淡泊。三過草地的老紅軍，班長一當7年，一整編，又成了戰士。別人看不到的角落，被他收入眼底，最普通的人和事，悄悄裝在心中。他認保育院不幸失語的孤兒做兒子，用心血崔開朗朗童音;他拜炊事班精簡下來的老兵當父親，真誠的撫慰一抹晚晴。 這些都讓人非常受感動。這部影片讓我見到了活生生的、有血有肉的張思德。盡管一切是那麼平凡，然而，正是這種平凡產生了偉大。60年前，毛澤東主席的著名演說《為人民服務》，影響了幾代人。60年後，銀幕上的他，帶給我們的是一種動人心魄的震撼力。撼人心魄的是張思德不計較個人得失，樂於造福他人的奉獻精神，是他鞠躬盡瘁、死而後已的犧牲精神。一個少說多乾的張思德，用朴實和純粹折服了周圍的人，也讓60年後銀幕下的我們肅然起敬，久久回味。張思德詮釋著崇尚的做人標准：「一個高尚的人，一個純 粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。」 張思德29歲的短暫人生，13年艱苦卓絕的延安歲月，正是對為人民服務這五個字的生動詮釋。張思德不過是這偉大隊伍中的一名代表，他的身前身後，一串長長的名字：雷鋒、焦裕祿、孔繁森...從打江山到掌政權，從改革攻堅到加快發展，一個個平凡的生命延長中國共產黨人的光華，黨的事業也由此一天天壯大。然而，無論形勢和任務有多麼不同，都不能忘記求真務實，艱苦奮斗，立黨為公，執政為民。這曾經是成就我們事業的精神動力，未來還將輝映我們漫長而輝煌的征程。
H. 愛國主義影片教育觀後感 1000字徵文
1860年10月18日——我們應該銘記於心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，即見證了帝國主義的傷天害理，令人發指的罪證，也證明了那時清朝的腐敗和「落後就要挨打」的道理。
看了學校的《火燒圓明園》的記錄片後，我感受頗受。
閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場面，也看到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國的腐敗。
其實，這段歷史是我最不願意麵對的歷史，因為它是中國歷史上的屈辱，也是作為每個中國人心底最疼的地方。我想，是個中國人。就一定仇恨妄自尊大，毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧！這不是我在誇大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤,不能不讓全世界所苟同.
對於圓明園，我是心存驕傲的。不管它曾經是否被帝國摧毀，也不管它現在是如何的面目！但是可以說，它集我國幾千年優秀造園藝術之大成，把我國古典園林推向一個新的高度。當年，凡目睹過其盛況的人，都說它確實是好。一些西方人，對中國園林刮目相看，也正是從圓明園開始的。總之，圓明園為我們這個文明古國贏得過榮譽，曾經是我們中華民族的驕傲！
在搶劫圓明園的時候，隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說：「都拿走吧，再過半小時，所有的東西都將被燒掉。這是拯救，而不是搶劫。」這是令中國人所憤怒的，我不知道他們為什麼可以做到這么的自圓其說。
我想，圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人類所嘆息的，也是歷史上的一大遺憾。我想，現在的英國和法國應該抱有抱歉之心了吧！畢竟他們的做法實在太過分，太可惡了！可是，網上的一條消息，徹底把我震撼了：對於圓明園一事，帝國中有的沒有記載，有的甚至是慶祝勝利之類言語。他們這般的自我吹噓，我真的被震撼了。他們難道不該覺得在圓明園一事上，他們的做法可恥之極嗎？沒有記載，這不是小人的做法嗎！敢做不敢當，這不是和當年日本對於二戰時的殘暴行為不以承認的可恥做法一樣嗎！
法國著名歷史學家伯納·布立賽曾說過：圓明園劫難是中國歷史，也是世界文明史上的一次巨大災難。他一直堅持自己的態度：對於歷史上所犯的錯誤和罪行，可以原諒，但不能忘記。
是呀！那畢竟已是歷史，是不可改變的。現在我們應該做的就是不要再讓這篇歷史在以後重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記於心。成為我們加油的指引標。歷史是不可改變的，它將永遠記錄在每一代的人心中。但是，它可以改變以後，改變將來我們的生活。我們是中國人，我們有責任為了以後中國美好的將來奮斗。從現在努力，為了新中國，為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史！我們應該有奮斗的決心。來！為了中國的以後，我們努力奮進吧！
I. 關於愛的電影觀後感不少於五百字
小主人公崔弗,在他11歲的世界裡,用他那個年齡的眼睛去看,用一個純真的視角,去發現愛,用他的單純的心,去感受愛.他內心真正地想讓世界充滿愛,每個人都沐浴在愛的風里,雨里.當小崔弗把「讓愛傳出去」的想法對同學老師解釋時,即使所有人都認為他的這一想法是天方夜譚,可他依然執著.我看到11歲的崔弗在把他自己的這一理念――讓愛傳出去時,遇到過許許多多的困難,在最初的過程里,他想要幫助的幾個人,都沒有成功.這不禁讓我感嘆,讓愛傳出去真的不是一件簡單的事,尤其是在如今的社會里,不誠實、欺騙讓人與人之間的距離越拉越遠. 一直以來,愛,都是我們生活中永恆不變的話題.可是,在漸漸進步的時代里,那種最原始、最單純的愛,就開始少了.取而代之的是,不經思考的愛,沒有太多價值的愛,甚至於在某些時候或是在某些場合,愛成了一種手段,一種工具. 放眼望去,在我們的生活環境里,有太多太多因為伸出了援手,卻遭到的意想不到的欺騙,以致於人們害怕受到這樣的傷害而拒絕提供幫助,不再願意相信陌生人之間還會有愛.所以,現在,類似於「街上有一位婆婆摔倒在地,一群群的人圍著,卻沒有一個人站出來幫一把」報道屢見不鮮,因為沒人在實踐「讓愛傳出去」的這一理念,所以這樣的悲劇也一次又一次的發生.更有甚者,對於別人給與的幫助,一直耿耿於懷,認定了這個世界的黑暗,就不會放下心裡的那層戒備. 書中崔弗「讓愛傳出去」的路是坎坷的,可也因為這樣,小崔弗「讓愛傳出去」的想法更顯珍貴,他的行為才更有意義.就算世界?怎麼變化,愛是一直都在的.我曾經聽過這樣一句話：只有努力經歷破繭成蝶的苦痛,才會懂得飛舞於花間的快活.人生難免有得有失,只有去做了,才會得到,不是嗎?當我讀到11歲的崔弗,在沒能把愛傳出去時,難過而掉下的眼淚,也不禁紅了眼眶,濕了臉龐.這樣純真的心,沒有一刻不讓人感到動容,沒有一刻不抓著人的心. 一個上七年級,才11歲的孩子,在這條艱難的路上走著,「讓愛傳出去」不僅僅是他交給老師的作業,更是他認為值得奮斗的事.小崔弗站在講台上,講解「讓愛傳出去」的這一幕,一直在我腦中縈繞,從那一刻起,他開始上跋涉了. 看到書的後面,11歲的崔弗在幫助一個小朋友的過程中而倒下的時候,心裡有些隱隱作痛.但是,我想,這個小生命的逝去,在讓親人朋友哀痛的同時,也讓很多陌生人為他掉淚,為他感動.因為他喚醒了很多人塵封了的心,溫暖了很多人冰冷過的生活,還帶動了很多人對於生命意義的思考,對於人與人之間存在的「愛」的重新認識.小崔弗一路的艱難,化成了一路的掌聲和銘記,而「讓愛傳出去」也不再是一個構想. 一樣是家裡的寶,但是而今的小孩,大多像溫室里的花朵,經不起風吹雨打,少了與困難斗爭的勇氣和堅韌.當處於逆境的時候,那一直向上高昂的頭顱,總是顯得特別的無力.崔弗做出了一個榜樣,孩子們可以看看書中的小崔弗,在遇到困難的時,是怎樣努力在堅持自己夢想的,而他的夢想是怎樣成為現實的.而這一路的風雨,是絢爛的彩虹掛在天空的前奏.所以,要親身經歷過,靠自己的力量跋涉過,才會看到汗水也可以晶瑩閃亮,才能珍惜每一次的成長. 讀完《讓愛傳出去》後,會對愛有一種全新的認識.愛,並不是兩個人,或是三個熟人之間的,它一樣存在於街上的路人甲乙丙中.我在書里看到,崔弗用實際行動將愛一直延續下去,希望讓世界充滿愛.艱苦的,可是結果卻是讓人欣慰的. 如此感人至深的一部作品,讓讀者用眼淚洗凈心裡的塵囂,沉澱那些逝去的純真.而書中的主人公崔弗,為到達一個被人們看成遙遙無期的目的地,一直堅強地靠近,更為《讓愛傳出去》多了一層意義.告訴我們生活中許多美好的風景、動人的故事,都要我們努力嘗試,不懈跋涉,就會看見,就會經歷. 我可以想像得到這部書的作者,凱瑟琳;海德當初在寫這本書的時候,淚水一定也在眼眶打轉,而心裡是無比的澄澈、透亮,她感受到了人間的天堂,這有愛的天堂,所以,才會引起千千萬?讀者的共鳴,才會留下這么深刻的印記. 世界太繽紛,太多彩,當層出不窮的誘惑鋪天蓋地而來時,很多人開始迷失自己,開始遺忘一些最初的美好,開始往反方向走,慢慢地越來越模糊,越來越消失在我們的視線范圍里.厭倦以後,對溫馨,對有愛,就會有所懷戀,而傳奇的凱瑟琳;海德寫就的《讓愛傳出去》恰恰是一部可以給人以溫馨,給人以愛的好書.最質朴的字句,最簡單的故事,卻處處流露著對生活中的愛的感悟.不需要任何的修飾,純粹是心與心的對話,感受這亘古不變的珍貴.
J. 求愛國主義影視教育影評徵文，最好原創，字在1500+上
地道戰影評
《地道戰》講述的是一個這樣的故事：1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上「大掃盪」。在敵軍炮樓的附近有一個村莊，冀中人民為了抵抗日軍的侵略，為了粉碎敵人的「掃盪」，他們在黨的領導下，利用新創造的斗爭方式--地道戰，十分巧妙地逃過了日本軍的多次攻擊，並且還通過地道和人們的智慧炸毀了日軍的炮樓，最終取得了勝利。
冀中人民們那英勇頑強的斗爭精神是值得我們學習的！面對著日本鬼子的「燒光、殺光、搶光「政策，他們臨危不懼，堅貞不屈，仍然英勇奮戰，趕走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地。與他們相比，那些漢奸，那些賣國賊是多麼可恥！這些人不但背叛了祖國，同時也背叛了自己！他們是中國的敗類，是中國人的恥辱！
地道是我國勞動人民智慧的結晶，從電影中我們了解，這樣十分老土的辦法卻給人們帶來了意想不到的勝利。影片中的那個地道看似普通，卻具有神力，它將周圍的各個村莊連了起來，成了一股堅固的抗日力量，更值得一提的是：他們盡將地道通到了敵人的炮樓底下，為後來炸毀炮樓提供了有利的條件，同時這些地道都機關重重，如同迷宮一般，哪怕被敵人發現了，也能關門打狗，把日本鬼子打得落花流水。而且這些地道還防水、防火，防毒，即使躲在地道中的人們也會更加安全。
除了地道之外，還有一樣令我驚嘆的東西是「傳聲器」，這是一種十分簡單的器械，就是依靠了聲音延物體粒子傳播這一簡單的科學原理卻解決了地道內的通訊問題，如同打電話一般，實為一驚人的運用。
本片最令我感動並震撼的是那位老村長。在一個靜悄悄的夜晚，鬼子悄悄地進村子正准備給我們來個措手不及，卻被老村長發現了。於是老村長冒著生命危險，在敵人的追捕下，搖響了意味著鬼子進村的鈴，因此有無數村民保全了性命，可是老村長卻倒在了槍林彈雨中。在死的時候，老村長的手裡緊緊拉著那根搖鈴的繩子。或許，他並沒有像邱少雲、董存瑞那樣，名揚整個神州大地，但在場的同學沒一個不為之一震，我們感嘆人性的偉大，我們感嘆生命的脆弱，我們更對這位老村長肅然起敬。此刻這位老村長所代表的是在8年抗戰中所犧牲的無名戰士，他們平凡，但也偉大。平凡的是身份，偉大的卻是精神，他們真的是當之無愧的英雄。
其次令我感動的是《地道戰》里的地道。它是一座能打能藏、可守可攻、進退自如的地下長城。地道一般寬0。7至0。8米，高約1至1。5米，上距地面2米多。地道結構與地上街道基本一致。以十字街為中心，順沿東、西、南、北大街挖成4條干線地道，再由干線延伸出20多條支線，直通村外和周邊幾個村，最後挖成戶戶相連、村村相通、四通八達、上下呼應，長華的地道網。你看，那時人們挖地道是多麼的辛苦啊！這也是令我感動的地方。
看完了這片影片，我依然深深地沉浸在抗日軍民不畏強敵，英勇善戰，誓死保衛祖國的精神之中。前世不忘，後世之師。抗日戰爭勝利距今逾有六十年了，但每念斯恥，每一個中國人都難以掩飾心中的悲憤和震撼。記得托爾斯泰說過：「不管大事也好，小事也好，一旦人們面臨國家存亡的時候，人們心中便會生騰出巨大的力量，這就是人類的精神。」中國人民抗戰的勝利又何嘗不是中華民族偉大精神的勝利呢？
具有中華民族偉大精神的愛國英雄在艱難八年抗戰史中比比皆是。想到那些英雄，我也想到了自己——一個生在新中國，長在紅旗下的幸福女孩——一個總是害羞遇事膽怯的女孩，如果我處於那個如火如社，我會不會想《地道戰》里的英雄那樣英勇善戰，不畏強敵？我想我不會，因為我在學習和生活上遇到一點小小的困難都要大叫「爸爸……」和媽媽……」，我於《地道戰》里的英雄差太遠了！但我想我也一定會，因為在我稚嫩的體內畢竟流淌著中華民族堅強不屈的熱血，我與《地道戰》里的英雄同是華夏兒女，一定不會任由侵略者肆虐橫行！我愛我的祖國！
這部影片使我懂得了一個道理：正義能壓倒邪惡，邪惡永遠戰勝不了正義。我們要用智慧來取勝，要抓住別人的弱點來打擊別人，不斷的強大自己。戰爭是很殘酷的，它奪走了很多人的性命。所以各國人民要友好相處，不然後果是很可怕的！
現在，我們過上了幸福安康的日子，這是和犧牲的人民是分不開的。所以我們要好好學習，要天天向上，將來能夠保衛祖國，為祖國盡自己的一份力量！魯迅先生說過：「人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。」革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會。我們不能忘記他們。我們更不能忘記「落後就要挨打」的教訓，繼承他們的遺志，弘揚中華民族偉大的精神，今天努力學習，明天建設祖國，讓偉大祖國在我們手中不斷繁榮富強！
雖說現在我們還沒有傑出的諾貝爾獲獎者，還沒有在科技上超過曾經侵略過我們的日本，但是誰說這不可能。中國早已不是那頭沉睡的雄獅，有朝一日，中國一吼天地也要顫三顫，世界聞名的寶座終將被中國搶奪。這不是預言，這是無數炎黃子孫的期盼，無數龍的傳人的夢想，不過請相信這種將成為現實，世界高端的科技終將被中國人掌握。
紅色，紅旗的顏色，鮮血的顏色，高貴的紅色，無論我們將來身在何處，始終不會忘卻如今幸福背後的故事，始終不會忘卻那些無名英雄，更始終不會忘卻我們生是中國人，死是中國魂，讓我們銘記這段歷史…….