小花電影觀後感1500

① 《暖春》觀後感

這部電影是講可憐的孤兒小花的故事。在一個寒冷的早晨，在村頭發現了一張小木床，床上有一個小女孩。她就是小花。這時，寶柱爹走了過來，領走了小花，使小花從死亡線上逃了出來。由於不是親生的，小花一直得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時攔住了，即使這樣，小花也不恨香草。後來，小花用自己善良的心打動了香草的對她的冷漠與無情，被香草收留了。後來，小花努力學習考上了大學。
這部影片最令人感動的就是孝順！說道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學而編竹籃開始了。寶柱爹為了讓小花上學，不得不每天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來是晴空萬里的天空突然變得烏雲滿布。小花一看，知道暴風雨就要來了，爺爺還沒回來，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去。嘩啦啦，嘩啦啦。暴風雨下起來了。雷在咆哮，風在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見了小花奔了過來。他正要走過去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過去。小花把爺爺背回了家，爺爺一直處於昏迷狀態。小花怕爺爺死掉，就害怕的喊著：「爺爺，您睜開眼睛看看我吧，我是小花呀。」說完，還唱起了今天剛學會的歌。也許蒼天也被感動了吧，寶柱爹竟然醒了過來。

② 小花的精神讓我感動讀後感

一天早上，我去上寫作班，走著走著，無意中發現了一朵不起眼的小花。小花雖小，但很頑強。 我向小花走近，仔細地打量著它。原來，這朵小花被緊緊地卡在了兩塊大石頭的中間。大石頭向大地媽媽一樣保護著它，不想讓它受一點兒風吹雨打。可是，它卻迫不及待地要探出頭來，想看看這迷人的人間美景。經過春雨姐姐緦的滋潤，經過太陽公公溫暖的照耀，小花兒長大啦！ 這時，我才發現，原本這普通的不能再普通的小花，現在變得那樣漂亮、純潔、樸素。
這朵小花雖不像百合那樣高雅，也不像桂花那樣清香撲鼻，讓人聞了神清氣爽，但它有天使般的純潔和美麗。這，朵小花是潔白的，有五片花瓣，花芯里有些嫩黃，它非常挺拔枝乾和枝葉嫩綠里透著黃。看得出，它就像一個婷婷玉立的小姑娘，穿著白色的衣裳，非常秀氣也很漂亮。如果它和其他花比起來，一定分不出高低！「啊，這朵石縫里的小花，它的生命是多麼頑強，能長得這么美麗啊，我好喜歡你呀，美麗的小花！」我不禁對這朵小花發出了發自內心的贊嘆。 不知不覺，十幾分鍾的時光過去了，可我一點兒也沒發覺，還是目不轉睛地盯著這朵小花仔細地欣賞，都入迷了。
這時，我彷彿聽見了一個聲音在叫我，也打斷了我對小花的美好幻想。我回頭一看，是鄰居的老爺爺在叫我，老爺爺說：「小姑娘，你在干嗎呀？」我本想說，我在看花，可突然想起我還要上學呢，就立刻站了起來。 我剛轉身想走，又忍不住回頭望瞭望那朵頑強的小花。這時，我驚奇地發現，那朵小花正在嘲我笑呢，好像在說：「我等著你，你要快點回來，要多來看看我，我會想你的，再見……」。 聽著聽著，我走了，慢慢的消失在人群里。可我的魂魄好像還在那像天使般的白色小花邊游盪，直到晚上心裡還想著那朵小花，想要去看看它。
啊，美麗的白色小花，你的樣子深深刻在我心上，我愛你，我的白色小花！

③ 小學生怎麼寫電影觀後感

小學生電影觀後感1
星期三我們看了《暖春》這個電影。裡面的主人公小花是個善良、孝順、懂事、知足的小女孩。同時也是了孤兒，是爺爺救了她並收養她教育她。小花還是個知恩圖報的人，爺爺對她好，她就爺爺更好。小花也是個懂得寬容諒解他人的人，嬸娘對她很兇，曾多次趕她走。她卻一心一意為嬸娘著想。感動了許多人。小花時時刻刻為他人著想、付出，而總把自己想在最後一位。
比起小花我們就幸福多了。小花的鞋是爺爺用他所有是積蓄買來的，她捨不得穿。而我們一年四季不知道有多少雙鞋。小花七歲才穿一次新衣服，我們年年都有新衣服穿。小花又要上學又要幫家裡幹活。我們不幹活，有充裕的時間去學習和玩耍。而且小花家境貧窮，我們現在的生活家家戶戶都很富裕。我們應該毫不猶豫地大聲喊出：」我是幸福的。「人應該學會滿足，這樣幸福才能庇護你。人生的道路上不可能一帆風順，振奮精神勇敢地區面對前進路上的挫折、困難。因為只有在風雨過後，你才能更深刻地體味幸福和滿足。
人不應該帶著憎恨活著，這樣只能讓我們帶著沉重的精神痛苦萬分。因此我們需要有一顆寬容的心，來化解那些傷害你的人。在愛的道路上前行;在享受無盡的快樂的同時，真正理解情義的可能。我們要向小花學習擁有一顆善良的心、孝順的心、懂事的心、滿足的心和寬容美德。關心、孝順那些對你好的人，對現在的一切滿足、不挑剔，寬容、諒解那些傷害你的人。

④ 《暖春》觀後感1000字

整部片子有幾個意象一直在我腦海揮之不去 那個被嬸娘一腳踩爛的風車 撕心裂肺的痛哭 我不自覺地哭 由無聲到大聲 奶奶的風車 小花和親人唯一的聯系 就在這殘酷的一腳下粉碎了 風車啊 風車啊 上面有著奶奶的體溫 有著奶奶的愛撫 風車啊 風車啊 為何你是紙做的 為何你要那麼容易就從生活中消失 而又是那麼不願意從孩子的記憶中離去 你有留戀嗎 是牽掛嗎 那隻被小花異常疼惜的小白兔 「根娘，我覺得小白兔是最可憐的動物。」「怎麼這么說，我的孩子？」「因為豬痛苦的時候會叫，而小白兔不會叫，所以它是最痛苦的。」小花懷抱著自己的小白兔 想著爸爸媽媽和奶奶 淚在掉 我不能說她在賺取我的眼淚 曾經的我也是這么傷心地哭過 而我的親人還在我的身邊陪伴著我 小花如同小白兔 有苦說不出 只是靜靜地默默地品味著人間的悲苦 假若兔兔能夠說話 能夠叫喚 小花你是否能夠開心一點呢 那雙看見腳踏車頓時閃亮的眼睛 原以為只是一次出遊 卻是無情地在小花最快樂的時候讓她遭受痛擊 看著她坐在嬸娘的車後開心地哼著歌感受著自然的氣息 我的心猛然落進了冰窖 這么一個天真的孩子 從此就要見不到爺爺了 「嬸娘，我聽話，再也不坐腳踏車了！嬸娘，帶我回去，我會聽話的！」一直一直追著嬸娘和腳踏車 一直一直哭著 直到摔倒 直到精疲力盡…… 「我最愛的人是我爺爺！」「老師，您以後能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。」「這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。」那雙讓人憐惜的眼睛 那顆疼惜爺爺的心 是不是只有在那種困境下 我們才能真正發現親情就在身旁？ 是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節？ 傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條 為的是能夠編更多的竹筐 攢更多的錢給小花上學 在那條盤旋得讓我心有餘悸的小道上 爺爺一步一步地在泥濘中走來 我默默祈禱 低聲念著 爺爺小心 一定要小心 小花不能沒有你 小花不能失去你 爺爺 慢點 一定慢點 本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們 導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑 爺爺活下來了！我不曉得該用什麼詞去形容當時自己的感覺 只有欣慰 只有開心 我的爺爺 這些已經很感人了 已經讓我的心臟承受不起了 卻沒料到最後還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭 一切的一切 原來寶柱也是爺爺抱養的 原來爺爺一直是個單身 原來爺爺一直這么疼愛孩子 他一直管寶柱叫「寶寶」 他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責 我不能自已的喊出「爺爺 我的好爺爺 你是我們的好爺爺！」窮盡一生 為的都是孩子 為的都是那些從小就苦命的生命 寫了這么多字 流了這么多淚 我的心終於沒有最後一道防線了 它自由了 不曉得該說些什麼了 用小花的一句話帶我們回到那個無盡的空間中 「是愛 讓我成長 讓我明白 生活中不止是血是濃的」 暖春——在冬季與夏季的過渡中，累積一絲一縷的溫暖 很久很久沒有被感動的心，漸漸的冷漠了下來。再次的熱騰就是因為一部影片，的確它加上了特意的煽情鏡頭，的確它畫面樸素簡單。在觀賞它的時候，我真真切切的被感動，數次的眼淚奪眶而出。這不是刻意的矯柔造作，不是無端的故作多愁善感，我只是覺得心一陣陣的顫動，就像櫻花的花瓣飄落在水面，輕輕的，卻泛起了漣漪。 暖春的畫面並不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無，讓我們觀賞到了愛的美。這部電影究竟說了哪種愛？是爺爺對於小花的憐愛？是小花對於所有人的愛？小花是怎麼做到不去怨恨別人，用誠懇的愛去對待所有人的？她只是個七歲的小女孩，我不想說這只是拍戲，她的懂事實在讓我震撼，這是一種怎麼樣的寬大的心，就和收養她的爺爺一樣，他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對別人的閑言碎語，別人的怨恨的人，在這個社會實在是找不到。 愛，愛心，慈善，這些詞原本是那麼的高尚，但我在這樣的社會里混了那麼久了，這些詞似乎和名聲，利益掛起了勾。《暖春》的出現，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心，這個女人其實並不壞，她有點自私，她像我一樣不能相信，無法認同，真的會有人不貪圖自己家的什麼。這種毫無根據的想法，不但傷害他人，連自己都不會好過，最終嬸娘還是不再執著於自己的自私想法，這段真是可喜可賀。也就在嬸娘讓小花叫她「娘」的那刻，我流下了淚，我思考著這眼淚為何而流，為小花而喜，為自己還保留著善良而喜，為自己打破虛假的面具而喜。物慾，是目前我面對的最可悲的東西，也只有靠多體會人間的真情，相信人性的善良，才能對抗它。 這部並不跌宕起伏，它朴實的美感動了很多人。血濃於水，而愛卻比任何物質都來得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。

⑤ 電影《小花》觀後感500字，拜託了，急用！

該片在藝術上的顯著特點就是敢於寫人的情感，敢於以情感人，具有抒性詩般的清新風格，這就使其大不同於以往戰爭題材的影片。

它不僅敢於寫情，而且善於寫情。創作者通過精心選擇典型細節，通過具有視覺形象的典型動作，調動電影藝術的多種手段，來描繪人物內心的思想情感。該片另一個值得稱道的地方是電影手法運用上的探索。

主要人物：

1、趙小花

演員陳沖

單純、天真、活潑、敢愛敢恨的農村姑娘。本名「董紅果」，是共產黨員董向坤和周醫生的女兒，因為部隊轉移，不滿周歲的她由何向東送到趙家寄養，改名「趙小花」。

2、趙永生

演員唐國強

生長於桐柏山區的貧窮人家，從小就體驗了與親生妹妹離散的悲痛，因此把父母收養的「小花」當成親妹妹一樣疼愛，父母慘死後，更是與小花相依為命。後來，他參加了解放軍，成長為一個英勇、睿智、成熟的革命戰士。

⑥ 小花電影觀後感

去年秋天，我學唱了歌曲《絨花》
。歌曲旋律優美，可是我怎麼
也不能理解歌詞的含義。於是，媽媽給我找來了電影《小花》
，我看
完了電影，
心情久久不能平復。
電影的情節和歌曲
《絨花》
緊密相扣，
我終於能夠理解什麼叫做「錚錚硬骨綻花開，漓漓鮮血染紅了她」
。
在戰火紛飛的年代，一戶窮苦人家為了生計賣掉了親生女兒小
花，種種巧合，
他們又收養了一對紅軍夫婦留下的女嬰，並給這個女
嬰也取名小花。十幾年後，哥哥趙永生和小花失散了，哥哥投奔了革
命隊伍，在一次戰斗中身負重傷，被女游擊隊長翠姑所救。哥哥看到
翠姑酷似自己的母親，
認定翠姑就是當年失散的親妹妹。
小花在解放
軍中打聽哥哥下落時，巧遇親生母親周醫生，母女相逢卻互不相識。
就這樣，
最後證實了翠姑就是當年失散的妹妹，
而小花也找到了親生
父母。
十幾年前失散的親人在戰火中又一次重逢，
共同的理想讓他們
又聚到一起，譜寫了一曲壯烈的英雄之歌。
電影中有這樣一幕，
翠姑發現戰斗中身負重傷昏迷不醒的哥哥趙
永生後，為了盡快安全將他送到醫院搶救，要翻越多個山頭。他們在
崎嶇不平的山路上行進，
當遇到陡峭的階梯時，
為了不讓昏迷的趙永
生從擔架上滾落下來，翠姑雙膝跪地爬上階梯。她褲子磨破了，雙膝
流出鮮血，
陡峭的階梯上到處是她的汗水和鮮血。
可是她仍然忍住劇
痛堅持爬過階梯，
最後將趙永生安全送到後方醫院。
在翠姑忍著劇痛
在階梯上攀爬的時候，
《絨花》的旋律在電影中響徹起來。這是整部
電影最震撼我的一幕，我終於能夠體會歌詞所寫的：
「錚錚硬骨綻花
開，漓漓鮮血染紅了她」
，翠姑為了素不相識的革命同志，甘願以膝
做腳，忍受著常人無法忍受的痛苦，流汗流血。她的鮮血染紅了「絨
花」
！她能這樣做，心中該充滿了多麼偉大的力量啊！這種力量的源
泉是她偉大的共產主義理想。
現在是和平年代，
安逸的生活讓我們很難體會戰爭年代無產階級
戰士的偉大追求。但是，我也有自己的理想，我的理想是做一名自立
的人。也許有人會說，這還不簡單嗎？我想說，這當然不簡單！我們
這些二十一世紀出生的幸福兒童，
生活在科技發達的時代。
優渥的家
庭環境，獨生子女的生活現狀，讓我們知道消費知道享樂。可是，優
越的環境是誰提供的呢？是我們的父母。
父母們努力工作，
為的是什
么？不就是希望我們長大了能自立，
做一個對社會有貢獻的人嗎？我
從長輩們的談論中得知，
現在有些九十年代出生的人成了
「啃老族」
，
顧名思義就是不工作，
靠父母養活。
是啊，
不管學習也好，
工作也好，
都很辛苦，
哪有呆在家裡讓父母照顧舒服？可是，
父母辛苦了一輩子，
養育我們長大，到老了，做子女的不但不能孝敬父母，反而要他們繼
續養著，父母們該有多痛心啊！我有一個勤勞、善良、百般照顧我的
媽媽，一個辛勤工作，只有周末才能回家的爸爸；我是他們唯一的孩
子，為了我的健康成長，他們做了每一件他們能做到的事情。而他們
對我唯一的要求就是努力學習，將來做個自立自強的人。為此，我下
定決心，我將來絕不做「啃老族」
，我一定要做一名自立的人。

⑦ 看完電影「暖春」後寫的觀後感或影評。字數約1500字左右。 要求專業性中等水平。

1、讓世界充滿愛 ——《暖春》觀後感 電視劇《暖春》是一個平凡、朴實而又感人的故事。劇中的小花是一個可憐的孩子。一部電視劇，讓人哭碎了心，看完電視留下的只是人們同情的眼淚，辛酸的淚 小花，是個七歲的孤兒，在奶奶去世後，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶著奶奶留給她的紙風車。一個中年男人撿到了已經餓昏的小花，拉回村裡。村裡人都不想收養她，最後還是寶柱爹把她領回了家。而爺爺的兒媳正百般求子不得，一時把小花當成了眼中釘，即使小花是那麼懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎麼也要跟著回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最後爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。小花最終感動了所有人，並以她的聰明才智取得了學業的成功，最後當上了理想的鄉村教師。 暖春的畫面並不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無，讓我們觀賞到了愛的美。這部電影究竟說了哪種愛？是爺爺對於小花的憐愛？是小花對於所有人的愛？小花是怎麼做到不去怨恨別人，用誠懇的愛去對待所有人的？她只是個七歲的小女孩，我不想說這只是拍戲，她的懂事實在讓我震撼，這是一種怎麼樣的寬大的心，就和收養她的爺爺一樣，他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對別人的閑言碎語，別人的怨恨的人，在這個社會實在是找不到。 愛，愛心，慈善，這些詞原本是那麼的高尚，但如今這些詞似乎和名聲，利益掛起了勾。《暖春》的出現，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無根據的想法，不但傷害他人，連自己都不會好過，最終嬸娘還是不再執著於自己的自私想法，這段真是可喜可賀。物慾，是目前最可悲的東西，也只有靠多體會人間的真情，相信人性的善良，才能對抗它。 這部劇並不跌宕起伏，它朴實的美感動了很多人。血濃於水，而愛卻比任何物質都來得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。 讓世界充滿愛吧！ 2.《暖春》觀後感 今天，我看了《暖春》，影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裡，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的「嬸娘」送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……「爺爺，請留下我吧！」「爺爺，爺爺……」聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裡的淚花在眼眶裡打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛， 是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！這種美德，不正是我們所追求的嗎？ 3.《暖春》觀後感 我是討厭被感動的人，我是討厭流淚的人。 多少年了，我看的電影都是些所謂大製作的商業片，或者是在別人看來幼稚到極點的動畫片。因為這些能夠讓我有足夠的空間去保護我那軟弱得無力支撐的心，它總是想流淚，總是想掙脫我竭盡全力才建築起來的保護層，所以我竭力不去觸碰它。 看暖春時，我情不自禁地在哭。幾年了，壓積在心裡地苦痛一股腦全部出來了。我不僅是可憐小花，同情爺爺。我也可憐自己，沒有了真心的自己。 那個被嬸娘一腳踩爛的風車，撕心裂肺的痛哭。我不自覺地哭，由無聲到大聲。奶奶的風車，小花和親人唯一的聯系，就在這殘酷的一腳下粉碎了。風車啊！風車啊！上面有著奶奶的體溫，有著奶奶的愛撫；風車啊！風車啊！為何你是紙做的，為何你要那麼容易就從生活中消失？而又是那麼不願意從孩子的記憶中離去，你有留戀嗎？是牽掛嗎？ 「我最愛的人是我爺爺！」「老師，您以後能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。」「這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。」那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心。是不是只有在那種困境下，我們才能真正發現親情就在身旁？ 是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節？ 傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學。在那條盤旋得讓我心有餘悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來，我默默祈禱 低聲念著：「爺爺小心，一定要小心。小花不能沒有你，小花不能失去你。爺爺，慢點，一定慢點。本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們，導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑 爺爺活下來了！我不曉得該用什麼詞去形容當時自己的感覺，只有欣慰，只有開心，我的爺爺！ 這些已經很感人了，已經讓我的心臟承受不起了，卻沒料到最後還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭。 一切的一切，原來寶柱也是爺爺抱養的，原來爺爺一直是個單身，原來爺爺一直這么疼愛孩子。他一直管寶柱叫「寶寶」 ，他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責。我不能自已的喊出「爺爺，我的好爺爺，你是我們的好爺爺！」窮盡一生，為的都是孩子，為的都是那些從小就苦命的生命。 寫了這么多字，流了這么多淚。我的心終於沒有最後一道防線了，它自由了！不曉得該說些什麼了，用小花的一句話帶我們回到那個無盡的空間中 ： 「是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的！」 4、《暖春》觀後感 暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎？一個衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手裡的風車不停轉動著，好象在述說著一個個凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子裡，問村長怎麼辦，村長想了半天，也不知怎麼辦。這時，一個衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養這個孩子。 老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對，堅持要收養小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母虐待她，後來，直到她奶奶也去世時，她才逃了出來。小花會做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來的家，又跑了回來。 故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村長抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財的情景……忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：「暖！」 5、 暖春觀後感 昨天晚上看了cctv-6播出的《暖春》，不知是因為感傷，還是因為心靈的觸動，淚水不由而然的掉下來，是感嘆影片中小花的命運波折，是被那沒有血緣關系的祖孫兩代的親情所感動，還是深刻理解那個時代人們質朴善良的心．．．．我想都有吧． 那個在暴雨中為了讓小花上學而拚命背回柳條的爺爺，是那麼的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個不幸的小花能夠遇到這樣的老人應該說是一種幸運吧．我想就是親生的爺爺也不過如此吧． 影片拍得真實而美麗，清新的田野，兒時的游戲，人性的體現．無一不表現的恰到好處，與時代而十分的符合，也許這也是引起觀看者共鳴的細微之處．雖然那個時代經濟的不發展但人們的心靈是純凈的，即便是小花的嬸娘為了不要這個孩子而三番兩次的送走她，但這個女人本質上是善良的．看到小花為了給她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受在這一幕中都被化解了． 也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程回歸自然．我們希望在這個物慾橫流的社會里多出一些像此類的影片，讓滿身鉛華的身心能夠舒展一些吧。 6、暖春觀後感 暖春講的是這樣一個非常感人的故事： 一個偏遠的小山村裡住著兒幾十戶人家，他們過著平淡無奇的日子。 一天，村長的兒子二狗揀回一個暈倒在村口的女娃，打破了小村多年的寂靜。村民圍著女娃議論著，有的說要是男娃就領回去了，有的說萬一把娃養大了，再有人把娃領走就白養了……。村長無奈只好承諾誰要收下姓，等村裡收成好了多給補點口糧，大夥兒無動於衷地看著。年邁的寶柱爹蹣跚著步子走上前，背起尚存一息的女娃朝家走去。深知寶柱爹境況的大夥兒吃驚地看著。 寶柱媳婦兒香草過門多年不生娃，得知寶柱爹揀回個野娃時，認為他想當眾出她的丑，讓全村兒人都知道她生不出娃來。寶柱也怪爹揀回來個吃閑飯的。善良的寶柱爹得知小花是個無家可歸的孤兒後，頂著兒子兒媳的壓力留下了苦命的小花。 小花非常懂事和心疼爺爺，盡管寶柱的嘆息聲多了，香草的臉陰的能滴出水兒來，可這並沒有影響爺倆兒相依為命的快樂，土坯屋裡有了笑聲，香草十分妒忌，決定送走小花。 香草在她娘的精心安排下，一次又一次地騙走單純的小花，最終都沒能得懲……香草惱羞成怒，借吃飯之機把怨氣撒在小花身上，寶柱爹忍受不了香草的臉色，帶著小花另起了爐灶。從此七歲的小花每天給爺爺做飯，日子過的很辛酸也很快樂。 心地善良的小花不記恨叔叔和嬸娘，一次次用真誠和稚嫩的心去接近他們。一次，她送來了親手做的貼餅子，寶柱和香草看著手裡的饅頭，內心被觸動。第二天，寶柱無意中和小花說話了，小花證實叔叔是在和自己說話後，扔下手裡的玉米棒子飛奔出院兒，她拚命地跑著，摔倒了再爬起來，一口氣跑到地里把這個消息告訴了爺爺，爺爺看著小花興奮不已的小臉和流血的小手，心疼的眼淚止不住地流下來。 好學的小花把偷偷學來的字用木棍都刻在土裡，爺爺看著刻在土裡的一大片字，很難過，決定上山砍柳條，編筐給小花換學費，無數根柳條帶著爺爺的體溫編成了筐。小花終於上學了，她知道考第一爺爺會笑，所以就回回考第一。 日子一天天過去了，香草的肚子依然沒有動靜。香草娘聽說吃螞蚱能治她的病，寶柱不屑理她。小花聽到後，偷偷把路路上的螞蚱一個個抓進瓶子。寶柱和香草看著炕上的10大瓶螞蚱，被深深的震動了……。 小花終於用自己的寬容和善良感化了寶柱和香草，香草流下了懺悔的眼淚……。爺爺和小花被請回了正屋，他們穿上香草給做的新衣服，看著桌上豐盛的飯菜，哽咽著難以下咽，小花撲進香草的懷里喊出了生平中的第一聲娘……。 劇中的很多情節都催人淚下，觀看的時候有很多男女都不停的擦著眼淚（包括我），從爺爺的身上我看到了一個無私的父親，是怎樣愛兒子的，後來又對一個撿來的姑娘給了無盡的愛……父母對兒女的愛是無盡的，是不能用金錢來量的。 7.《暖春》觀後感 眼淚始終在我的眼裡不停地轉動，終於在影片收尾的時候，它情不自禁地奪眶而出。 看完《暖春》這部電影後，我覺得很驚訝，沒想到世界上還會有這么一個不幸的小女孩。 首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳（繼父、繼母）並不喜歡她。後來，只為聽到的繼母說的一句話，她便在每天放學後拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由：她認為繼母吃了蚱蜢，便會生出小弟弟，生下小弟弟後，繼父繼母會喜歡她，愛她。看到這里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但是小女孩卻一點也不怨恨他們。 故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學習。我和她的生活環境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個愛，一個喜歡，去捉「蚱蜢」。 故事一小女孩終於如願以償地得到了繼父繼母的愛為結局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。 我真的好希望大家都能生活在溫暖的春天裡，不要再有不幸的小女孩、小男孩。 讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧！

⑧ 小花的影片評價

報曉中國電影春天的「小花」
陳沖就是小花，小花就是陳沖——《小花》熱映之後的很多年裡，中國觀眾都是這樣默認的，陳沖所扮演的山村姑娘之所以一下子迷到所有觀眾，是因為她本身的氣質與角色特徵之間矛盾的戲劇化統一：鄉下姑娘沒有陳沖的漂亮大方，城裡姑娘又沒有小花的清純，而陳沖使它們完美地融合在一起，塑造了一個符合男女老少城市鄉村所有觀眾審美趣味的小花。
在中國的現當代電影史上，《小花》的出現無論如何都有點橫空出世的味道，從內容到形式的探索與「叛逆」意識使得當時看慣了傳統故事片的觀眾耳目一新。值得注意的是以《小花》、《生活的顫音》、《苦惱人的笑》為標志的創新浪潮根本上改變了新中國電影的創作面貌。在那個逐漸打開國門、放眼世界的時代，觀眾涌進電影院，重新燃起了對電影的熱情。
電影語言評價
張錚導演的《小花》確實很有新意。一般輿論認為，在該片導演背後的青年副導演黃健中，對於影片的創新起了重要作用。這里從欣賞年輕有為的新導演運用電影語言的角度來談一些自己的看法。一共十點，限於篇幅，每一點的闡述不能舉例太多。 （1）黑白與彩色並用。這種方式就我所知，在國內公映的影片中，最早見於南斯拉夫影片《67天》。該片在敘述本事時用彩色片，在交代時代背景、出現歷史人物（如鐵托）時用黑白片，使後者彷彿有一種新聞紀實的真實感（實際上這里的黑白片部分也是扮演出來的），效果很好。《小花》則以故事本事與劇中人的回憶往事作為彩色與黑白並用的劃分原則，也是一種首創。這種並用在兩者轉化時，如能利用某種片基或顯影沖洗時的特技手段，使兩者能逐漸化入（《67天》就是這樣處理的），就不會顯得太生硬。 （2）片頭。習慣俗套的方式是純用字幕來介紹演職員與劇中人名，或採用圖襯字幕的疊印方式，圖可以是裝飾畫、呆照或活動鏡頭。《小花》則一反慣例，用圖文並列的方式，這可以說是借用了圖文並茂的連環畫或展覽圖片的方式。同時，它也是一種黑白與彩色並用——活的鏡頭（圖）是黑白的，字幕（文）之底色是彩色的，這實際上也是為全片中的這兩者的並用定了基調；另外，在具體使用時還不時變動著圖與文的構圖位置，使片頭生動活潑。這是以前沒有先例的。 （3）隱喻。影片在序幕中交代真假小花之由來並表現她們與父母骨肉分離時，穿插進了一組風雨中兩只雛鳥在窩中拍翅掙扎，直至窩散鳥落的鏡頭，是一種典型的愛森斯坦式的隱喻蒙太奇。這是老手法，但運用得貼切自然，亦就產生了新意。片尾，表現真小花翠姑在病帳內與哥哥團聚的欣慰，對哥哥與假小花未來幸福的憧憬時，不時插入了一片純藍色的波光粼粼的水面鏡頭，實際上這是在告訴觀眾翠姑已處於彌留之際。編導瞞過了固執的小說原作者，堅持了自己處理翠姑最終傷重死亡的創作意圖。這也是一種隱喻。這里用隱喻比直接描寫翠姑死亡要好一百倍。我想，導演倒是要感謝小說原作者的固執，使之不得不採用了實質上是更高明的隱喻手法。 （4）低調與高調。影片不僅用了黑白與彩色的對比與並列，還注意了低調與高調的色度（影調）對比與並列，使影片具有繪畫感。最典型的是影片最後部分。在最後第二場「人橋」戰中，整個戰時場面加用紅濾色鏡拍攝，使畫面調子低沉、濃重，以表現革命戰爭的酷烈與悲壯。緊接著搶救中彈的翠姑一場戲，則用醫療帳篷內明亮的環境、白色的醫療器皿、服飾，即用極度高調的色度處理，來表達翠姑心地的純潔坦白與對人民子弟兵崇高的深情的愛（這種高調還被用以反襯從翠姑體內取出的血污濃滴的子彈）。導演的這種有意識低調與高調的對比處理是別具匠心的。 （5）變焦距與變焦點。即鏡頭本身不運動，而通過鏡頭內焦距與焦點的變動來改變攝影效果（景的大小，縱深對象的清晰與模糊）的拍攝方式。兩者在《小花》中運用得較普遍而造成新意。前者如永生與假小花在長堤上奔走並席地而坐，用變焦距一下子從全景退到大遠景；敵保安司令部內慶宴作樂的一場戲，群醜百態，從中景到人物面部嘴臉的大特寫，也是用了這種手法。後者如拍攝丁叔恆看希特勒的《我的奮斗》，焦點由持書者「人的頭部—書—人的頭部」來回變動，書封的書名則呈現從「模糊—清晰—模糊」的相應變化，它不通過鏡頭的外在移動卻轉移著我們的注意力，使我們既看清持書人亦有機會看清其看書的書名；又如不少在樹林子里的外景鏡頭，多採用前景景物反而模糊，中景人物卻清晰的鏡頭，造成了空間的縱深感。國產片中這樣的處理過去不多見。

⑨ 小花讀後感 普希金200字

人生並不象這朵小花,它可以被人遺忘.因為它早已謝世,但生命即使消失,你也許無法忘記他(她)的真誠和善良或者是虛偽和陰險. 普希金《小花》 我最初接觸俄羅斯文學大概是十三、四歲的時候，那是文革時期，課外讀物幾乎沒有，不知怎的，我有了閱讀的渴望，那時閱讀文學書籍是籠罩在一種神秘氣氛里，怕人知道了會出事的氣氛。那時我時常看到我姐在讀文學書，我就苦苦央求她等我讀了再還，這就要求她壓縮自己的閱讀時間，必須是夜以繼日地看，然後我是手不釋卷 地讀，吃飯時也不放下書，就這樣也有時等不及我讀完書就被人家要走了。我記得就在那時，我從我姐的一個筆記本上看到了一首詩： 小花 [俄]普希金 我在書里發現一朵小花， 它早已乾枯了，也不再芬芳， 因此，我的心裡就充滿了 許許多多奇異的遐想： 是哪一個春天，在哪一處 它盛開的？開了多長時間？ 誰摘下的？是外人還是熟人？ 為什麼放在這書頁中間？ 可是為了紀念溫柔的相會？ 還是留作永別的珍情？ 或者只是由於孤獨的散步 在田野的幽寂里，在林陰？ 是他還是她？還在世嗎？ 哪一個角落是他們的家？ 啊，也許他們早已枯萎了， 一如這朵不知名的小花？ 這首詩給我一種前所未有的感受。我彷彿一下子發現了美：一朵小花竟然會那麼美麗，那麼富於感情色彩，而且它的美麗是可以長久的、可以傳遞的、可以珍藏的，它有那麼強的生命力！我反復吟誦這首詩，並在我最好的一本筆記本上認真地抄下這首詩！ 我由《小花》結識了普希金，結識了這位俄羅斯偉大的抒情詩人。在以後的日子裡，我好似著魔一樣迷上了普希金，我四處尋找他的詩集，借到了《普希金抒情詩集（一）、（二）》，我先是手不釋卷地讀，然後夜以繼日地抄，抄了好幾本筆記本。這幾個本子是我最初的一筆珍藏，曾有友人跟我借閱，被我婉拒了。接著，我又陸續看到了他的《葉甫蓋尼·奧涅金》、《別爾金小說集》、《上尉的女兒》、《杜布羅夫斯基》等作品。普希金筆下的俄羅斯美麗風景和優秀的婦女形象，點燃了我青春的詩情和對美好人生的憧憬，培養了我對大自然的熱愛，強化了我性格中善良、堅貞的一面。同時，普希金也培養了我對俄羅斯文學的熱愛，從閱讀普希金擴展到閱讀萊蒙托夫、屠格涅夫、契訶夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、高爾基、瑪雅可夫斯基、奧斯特洛夫斯基等名家名著，可謂是「一花引來百花開」，使我擁有了一座「俄羅斯文學百花園」，它滋養了我的思想情感和對高雅文學的愛好。 不過，尋思起來，還是《小花》給我的影響最大。這朵「小花」從闖入我眼簾的那一刻起就融進了我的生命里，甚至，它刻畫我的性格，美化我的人生，塑造我的情感。 那是我在筆記本上書寫下這首詩以後的一個清明節，我和同學們去烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷了先烈的英雄事跡後，我從墓旁的楓樹上摘下一枚鮮紅的楓葉。回家後，我把那枚楓葉夾在了《馬恩選集》里，鮮紅的楓葉是烈士鮮血的印記，我們享受幸福生活的人們要永遠記住他們！前不久，我搬遷新居，整理書籍時，翻到這本《馬恩選集》，又看見了這枚楓葉，已經殷紅殷紅了。這枚楓葉就是我的一朵「小花」！