『壹』 電影觀後感300字
今天下午,全班同學看了一部名叫《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影。我覺得好看極了!恨不得鑽進投影布里看。
下面就由我來為大家簡單的介紹一下幾位主角吧!喜羊羊愛動腦筋,聰明伶俐;美羊羊愛把自己打扮的漂漂亮亮;沸羊羊自稱羊村大力士,喜歡保護美羊羊;懶羊羊特別懶,上課也愛睡覺,還喜歡吃零食;暖羊羊是羊村班長,力氣比沸羊羊大三倍;灰太狼和紅太狼脾氣倔犟,想吃羊村大肥羊。
我覺得灰太狼笨得可愛,而喜羊羊卻很聰明。有一次,灰太狼把喜羊羊它們都抓了回去。可喜羊羊它們用聰慧的頭腦想出了妙計逃出了狼堡。看完這部電影:我認為不管遇到什麼天大的事都不要慌張,要冷靜的處理一切,才能獲得成功。
我決心向喜羊羊它們學習。
『貳』 誘狼觀後感300字
誘狼觀後感
電影《誘狼》是為了紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年的獻禮影片,故事講述了著名的「黃土嶺戰役」,開國少將曾雍雅在擔任八路軍晉察冀軍區游擊隊支隊長時,充當狼誘子,將日軍「名將之花」阿部規秀引入伏擊圈並最終擊斃的黃土嶺之戰的歷史事件。小編有幸看了電影《誘狼》的點映,下面和大家說說電影《誘狼》觀後感。
影片《誘狼》根據真實歷史事件改編,以經典戰例黃土嶺戰役為背景,重現當年擔任晉察冀軍區第一軍分區第三支隊支隊長曾雍雅智誘日軍中將阿部規秀及其所屬部隊進入我軍包圍圈,最終被我八路軍一舉殲滅的精彩故事。
被稱為日軍「名將之花」的阿部規秀官至中將,是歷史上我八路軍擊斃的日軍最高將領,他所率領過的部隊,幾乎百戰百勝。其人作戰風格殘忍,手下沒有俘虜,他對任何一個作戰時未接到命令而後退的士兵,給予的懲罰都是燒死、分屍,不許其自殺。日軍有針對性的安排阿部規秀對付我八路軍和游擊隊,他的死宣告了日軍這一戰略的失敗,也震驚了整個日本。當時《朝日新聞》以「名將之花凋謝在太行山上」,報道了阿部規秀被擊斃的戰斗經過。黃土嶺戰役的勝利,再次打破了日軍不可戰勝的所謂神話,展現了八路軍高超的戰術素養,極大地鼓舞了當時全國的抗戰士氣。
『叄』 八佰電影觀後感300字左右
看了這部電影,內心會奔湧出一股豪情壯志。就好像是通過顯示屏,我親眼見到這種堅強的戰士,中華民族的英雄人物,用血液,用生命喚起了我。
面對日軍沒法用手雷彈爆開的不銹鋼板,一名戰士決然挑選 將火葯綁在自個的身上,面對炮彈,崩開的血花也不值一提;他的放棄決不是無畏的掙脫,沒用的演出。每一位大聲報下自己的名義,伴著空襲聲消退在血煙中的戰士,全是無所畏懼的英雄人物。
一開始,老百姓坐山觀虎鬥,戰火紛飛到面前,卻依然沒什麼警示的心;但這在其中有一直擔憂耿耿的群眾,她們一直在做自個能做的事。這讓所有人看到,這一場作戰並不是這僅僅四百人的作戰,是全中華文化的作戰。
『肆』 電影遙望遠方的你觀後感300字
遠方的你可記得
過去的甜蜜
幸福的過去
如今成回憶
你可知我在思念你
遠方的你可記得
過去的私語
送你的玫瑰
今生難忘記
你可知我在牽掛你
一起走過的路
一起唱過的歌
遠方的你是否都忘記
如今的你在哪裡
手機里沒有你的信息
一起登過的山
一起看過的海
遠方的你是否還記得
相擁看過流星雨
可知遠方的我在遙望你
遠方的你可記得
過去的私語
送你的玫瑰
今生難忘記
你可知我在牽掛你
一起走過的路
一起唱過的歌
遠方的你是否都忘記
如今的你在哪裡
手機里沒有你的信息
一起登過的山
一起看過的海
遠方的你是否還記得
相擁看過流星雨
可知遠方的我在遙望你
可知遠方的我在遙望你
『伍』 郭富山觀後感
黃土高原紅嘴山,植樹造林郭富山。山清水秀金銀山,二十餘載顯奉獻。綠水青山就是金山銀山,懷著滿腔期待,2021年1月12日晚大井中學校黨委、工會委員會組織全體教師觀看了生態文明主旋律電影《郭富山》。看完電影,內心久久不能平靜,那漫山綻放的桃花,那綴滿枝條的蘋果,縈繞在腦海里,美得如同一首詩。真所謂淡泊名利育桃李,無私奉獻鑄豐碑。
影片《郭富山》生動再現了甘肅省勞動模範郭富山同志為響應毛主席「植樹造林,綠化祖國」「消滅荒山荒地」的號召,憑著一腔熱血,憑著堅韌不拔的毅力、憑著對黨的信念、憑著志存高遠的理想,咬定青山不放鬆,1964年,時年四十九歲的郭富山來到紅嘴山,他用生命點燃了「激情燃燒的歲月」,堅持23 年,吃住在山上,用壞了三十多把鐵鍬,移動了43000 方土, 修起753 塊反坡梯田,栽下了38000 棵樹,用他的骨血養綠了紅嘴山,給甘肅省會寧縣紅嘴山留下了一座「花果山」。郭富山身上體現出一個普通農民對自己生存的這片土地的無比熱愛,體現出一個勞模敢於愚公移山的豪情壯志。感人的事跡,折射出了郭富山積極踐行黨的宗旨、牢記職責使命、艱苦創業奮斗的共產黨人精神。
上世紀五六十年代,祖國兒女戰天斗地改造家鄉,那些激情燃燒的歲月,那些「敢教日月換新天」的豪情,頗具教育意義和精神營養。干山枯嶺植樹造林,「遇雨滑如油,逢旱渴死牛」的紅嘴山,變成了綠意鋪滿人間的「花果山」。這座山,在未來的很多時候,也將教育著我們、鼓舞著我們、激勵著我們,遇到困難,不怕吃苦。紅嘴山上漫天的桃花雨,紅彤彤的大蘋果,縈繞在我心田。黃土高原深處會寧山嶺間那厚厚的溏土,是人間的煙火色。這煙火色,讓人學會了質朴、學會了堅韌、學會了自強,就像朋友們平時開玩笑的時候喜歡說的那樣「蒼天饒過誰」,不怕吃苦,便就不苦了。那厚重的溏土,教育著人沉下去、扎牢根,教育著人牢記心中的願景和熱望,不偏離不迷茫,無論身在何方、置身何地、何等處境,因為吃過一些苦,所以站得堂堂正正。
荒山尚且可成花果園,何況我們腳下所站立的這片三尺講台。通過觀影,我校教師們又一次的接受了新愚公——郭富山的精神感召和洗禮。學習郭富山,就是向勞模致敬,向先進看齊,對於統一思想、強化擔當、凝聚力量樹立了榜樣。我們要從楷模身上汲取奮進前行的精神力量,充分發揮黨員的先鋒模範作用,堅守「初心使命」、忠誠擔當,全身心投入學校教育事業中,發揚「艱苦奮斗、淡泊名利、愛崗敬業、甘於奉獻」的郭富山精神力量,向先進看齊,踐行黨的宗旨,奮進前行,並將其轉化為教學崗位上的現實力量,以堅韌不拔、自強不息的精神和淡泊名利、無私奉獻的境界貢獻自己的力量。
『陸』 紅色電影觀後感300字就行 快 明天就要交了 急急急 急啊!!!謝謝了,大神幫忙啊
一開始知道紅色電影跟動畫片是完全不一樣的,黑白的片子,也沒有字幕,心想這有啥好看的,可看著看著就被吸引了。社區搞活動我一連去看了三場電影,一部是《烈火中永生》,一部是《地雷戰》,還有一部是《雞毛信》。我最喜歡看的是《地雷戰》,因為我喜歡看打得敵人滿地開花的場面,電影講的是村子裡的民兵們用各種地雷戰勝敵人,保衛自己的家鄉的故事,我覺得他們聰明又團結,由於他們缺少武器,所以他們就用山裡的石頭等東西做了好多種地雷,我記得最牢的是「天女散花」,好像還有「蠍子雷」、「連環雷」、「子母雷」等,鬼子每次進村都被打得落花流水。 我現在慢慢知道了原來革命勝利是無數英勇戰斗換來的。媽媽說我們現在這么好的生活條件就更應該好好學習,真沒想到爸爸媽媽小時候愛看的電影我也喜歡看。
麻煩採納,謝謝!
『柒』 電影觀後感300字左右,要7個,急需!!!!!!!!!!!!
前天,我懷著興奮的心情去觀看3D版電影-——《藍精靈》。戴好3D眼睛,我迫不及待地坐到了位子上。
故事是這樣開頭的。在一個很遠很遠的地方,有一座高山,山上有一個美麗的村子,村子裡無憂無慮地生活著九十九個精靈男孩和一個精靈女孩,對了,還有一個精靈爸爸。突然有一天,禍從天降,壞蛋巫師格格巫為了收取藍色精華,要抓精靈孩子們。而我們的主人公笨笨,因為走錯了路,掉下了懸崖,幸虧,他的朋友們一個接一個,像猴子撈月似地拉住了笨笨。本來精靈、格格巫與笨笨之間沒有什麼關系,卻因為一個漩渦,把他們都吸進去,卷到了紐約,一個個精彩的、讓人捧腹大笑的故事就此展開……看著看著,我彷彿成了藍精靈中的一員,和笨笨他們一起想辦法,一起進攻,用雞蛋、刺球、乒乓球打倒格格巫,平安回到精靈村。直到影片結束,我還沉浸在故事當中。
看完影片後,我從心底里佩服笨笨。他雖然很頑皮,做下許多錯事,但他知錯能改,為了彌補自已的過錯,鼓起勇氣,和強大的格格巫作斗爭,設法偷取格格巫的魔法戒指,讓他失去法力,為最後戰勝格格巫出了一份力。另外,我也看到,一切的邪惡,貌似強大無比、不可戰勝,但只要我們不屈不饒、團結一心、堅持戰斗,終將被我們征服。因為,正義必將戰勝邪惡。
『捌』 電影觀後感大全300字
舞動人生是一部有關夢想的電影,訴說著一個男孩,比利,實現他的夢想──當一個芭蕾舞者,中間經歷了許多波折與努力,最後終究實現了夢想。
比利生活在一個礦業的市鎮。他原本是學拳擊的,但是,在一次巧合中,他看到了芭蕾舞團的練習之後,就開始學跳芭蕾舞,他爸爸知道以後,堅決的反對,比利的
堅持和爸爸的反對,互相抗衡了些許時間。但是,就在一次的聖誕夜中,他和他的朋友──麥可,到拳擊場跳舞,在偶然之中,被他爸爸看到了,而他(電影觀後感
300字)這一次決心勇敢的表現他精湛的舞藝。這讓他爸爸心動了,答應他去參加舞蹈學校入學甄試,最後,他通過考試了,他成功了!他漸漸的實現他的夢想
了!
這是一部很感人的電影,他顛覆了一般人心中的性別刻板印象,也勇於實現他的夢想。在他實現夢想的期間,有許多人對他幫助甚大:有爸爸、哥哥等。這些人對他
來說,都是不可或缺的人。他的老師嘴上總是說著錢,但卻很關心他,他爸爸老是堅決反對,其實內心很柔軟,他哥哥表面上對他很兇,可是還是捨不得他離開。所
以,比利身旁有很多關心他的人,所以他才能實現自己的理想。
『玖』 自由作家電影觀後感
這一部影片剛開始以為講的是作家的故事,其實講的是老師和學生的故事。一位老師是如何影響一個班級的成長,一位老師是如何塑造每個人的希望。故事很長,但是有幾個片段是記憶猶新。
第一個片段:老師用一條紅膠帶將學生分在兩邊。其實這是一個游戲,或者說是一種破冰活動,但是同學們相互瞧不上對方,甚至眼神中帶有一種仇視。老師的制定這個游戲的規則是:老師會拋出問題,只要這個問題是跟自己相符的,那麼就走向紅膠帶區域。
當老師拋出第一個問題時,開始沒有人往前走,隨著一個人兩個人的往前走,大家也跟著往前走了。這個游戲進行了多輪,眼神之間的碰撞越來越頻繁,也更加變得柔和起來。
不討論或者不追究這個老師問了哪些問題,而是思考這個活動的意義點在哪裡?打破一種相互之間的隔閡,需要一個老師的引導。並且通過輕松愉快的游戲讓大家能夠找到共同的點,因為有了共性,就會對彼此感到很親切,也會對對方產生信賴。之前的一些隔閡就會產生消除,重新建立信任。
第二個片段:將安妮請到學校來演講。《安妮日記》是德籍猶太人安妮·弗蘭克寫的日記,其在二戰時期為躲避納粹而藏進密室,日記內容記錄了安妮25個月恐怖的密室生活。
當同學們對這本《安妮日記》非常感興趣,廢寢忘食去閱讀的時候,同學們非常想請安妮來學校進行演講。為了能夠邀請來,老師和同學們各自積極拉贊助,賺夠經費,從而把安妮接到學校來。最後安妮來到了學校,為同學們上了一堂非常感動的課。
這是一種夢想成真的事實,也是通過自己的想法和行動付出後獲得的巨大回報。當我們心中有一個夢想的時候,那就拚命為了自己的夢想而去吶喊吧。總會有實現的那一天。
第三個片段:想讓老師繼續帶領班級的同學前行。一位好的老師,同學們是能夠感同身受的,也是心領神會的。當一位老師真心實意為他們的未來而奔波的時候,他們的內心深處是感觸到的,並且也會默默付出行動。
原本老師只能帶領他們到二年級,三年級是其他老師來帶領,但是他們還想艾琳老師繼續帶他們前行。這其實是對原先教育系統的打破,也是重建新教育系統的開始。
當然,事情並不是一帆風順,總是在前行的道路上一波三折,周圍的同事不停提出自己的想法,也提出自己的意見,百般阻撓。但是在艾琳老師和同學們的共同努力下,最終艾琳老師繼續帶領學生們往前走。
舊有的規則如果不能夠適應人類的健康發展,那麼就可以提出建議或者挑戰權威。挑戰是需要勇氣的,但是有時候不是一個人在戰斗,而是一群人在戰斗,這就是一種力量。