㈠ 要寫電影觀後感，請推薦幾部中學生值得一看的電影
《百部愛國主義教育影片》
革命歷史題材
1 英雄鄭成功
2 鴉片戰爭
3 甲午風雲
4 火燒圓明園
5 紅河谷
6 我的1919
7 開天闢地
8 南昌起義
9 百色起義
10 洪湖赤衛隊
11 青春之歌
革命歷史題材（二）
1 長征
2 紅色娘子軍
3 萬水千山
4 白求恩大夫
5 張思德
6 南征北戰
7 渡江偵察記
8 烈火中永生
9 英雄兒女
10 上甘嶺
11 鐵血大動脈
革命歷史題材——抗日戰爭系列(三)
1 小兵張嘎
2 鐵道游擊隊
3 地道戰
4 地雷戰
5 野火春風斗古城
6 西安事變
7 血戰台兒庄
8 狼牙山五壯士
9 平原游擊隊
10 歸心似箭
11 雞毛信
革命歷史題材（四）
1 大決戰——遼沈戰役
大決戰——淮海戰役
大決戰——平津戰役
2 大轉折
3 大進軍—— 大戰寧滬杭
大進軍—— 南線大追殲
大進軍—— 解放大西北
大進軍—— 席捲大西南
革命歷史題材——偉人系列(五)
1 走近毛澤東
2 毛澤東和他的兒子
3 毛澤東在1925
4 周恩來外交風雲
5 周恩來萬隆之行
6 周恩來
7 共和國主席劉少奇
8 鄧小平1928
9 鄧小平
10 孫中山
11 青年劉伯承
革命歷史題材——人物系列(六)
1 一代天驕成吉思汗
李時珍
3 林則徐
4 詹天佑
5 嘎達梅林
6 駱駝祥子
7 聶耳
8 冼星海
9 雷鋒
10 焦裕祿
11 蔣築英
12 孔繁森
革命歷史及少兒題材
1 開國大典
2 共和國之旗
3 國歌
4 國慶紀事
5 世紀大典
6 沒頭腦和不高興
7 漁童
8 驕傲的將軍
9 寶蓮燈
10 宇宙與人
少年兒童題材（一）
1 無聲的河
2 六月男孩
3 我是一條魚
4 歡樂公主
5 媽媽沒走遠
6 寶葫蘆的秘密
7 會飛的花花
8 良心
9 25個孩子一個爹
10 背起爸爸上學
少年兒童題材（二）
1 豆蔻年華
2 花季雨季
3 暖春
4 一個都不能少
5 真情三人行
6 城南舊事
7 紅櫻桃
8 閃閃的紅星
9 啊，搖籃
現實題材
1 驚濤駭浪
2 緊急迫降
3 沖天飛豹
4 橫空出世
5 沖出亞馬遜
6 彈道無痕
7 高原如夢
8 法官媽媽
9 離開雷鋒的日子
10 驚心動魄
11 首席執行官
12 鳳凰琴
這是我們學校要這個暑假看的，還要寫觀後感啊~~（郁悶0） 呵呵
推薦給你吧 有這么多 你自己選些電影吧 O(∩_∩)O哈哈~
㈡ 我們要寫一篇影評，是關於愛國主義的影片，推薦一下吧
★《百部愛國主義教育影片》片目
革命歷史題材（一） 共25碟
1 英雄鄭成功 2
2 鴉片戰爭 3
3 甲午風雲 2
4 火燒圓明園 2
5 紅河谷 2
6 我的1919 2
7 開天闢地 3
8 南昌起義 2
9 百色起義 2
10 洪湖赤衛隊 2
11 青春之歌 3
革命歷史題材（二） 共24碟
1 長征 3
2 紅色娘子軍 2
3 萬水千山 2
4 白求恩大夫 2
5 張思德 2
6 南征北戰 2
7 渡江偵察記 2
8 烈火中永生 3
9 英雄兒女 2
10 上甘嶺 2
11 鐵血大動脈 2
革命歷史題材——抗日戰爭系列(三) 共23碟
1 小兵張嘎 2
2 鐵道游擊隊 2
3 地道戰 2
4 地雷戰 2
5 野火春風斗古城 2
6 西安事變 3
7 血戰台兒庄 2
8 狼牙山五壯士 2
9 平原游擊隊 2
10 歸心似箭 2
11 雞毛信 2
革命歷史題材（四） 共29碟
1 大決戰——遼沈戰役 4
大決戰——淮海戰役 4
大決戰——平津戰役 4
2 大轉折 4
3 大進軍—— 大戰寧滬杭 3
大進軍—— 南線大追殲 3
大進軍—— 解放大西北 3
大進軍—— 席捲大西南 4
革命歷史題材——偉人系列(五) 共24碟
1 走近毛澤東 2
2 毛澤東和他的兒子 2
3 毛澤東在1925 2
4 周恩來外交風雲 2
5 周恩來萬隆之行 2
6 周恩來 3
7 共和國主席劉少奇 2
8 鄧小平1928 2
9 鄧小平 2
10 孫中山 3
11 青年劉伯承 2
革命歷史題材——人物系列(六) 共24碟
1 一代天驕成吉思汗 2
李時珍 2
3 林則徐 2
4 詹天佑 2
5 嘎達梅林 2
6 駱駝祥子 2
7 聶耳 2
8 冼星海 2
9 雷鋒 2
10 焦裕祿 2
11 蔣築英 2
12 孔繁森 2
革命歷史及少兒題材 共17碟
1 開國大典 4
2 共和國之旗 2
3 國歌 2
4 國慶紀事 2
5 世紀大典 1
6 沒頭腦和不高興 1
7 漁童 1
8 驕傲的將軍 1
9 寶蓮燈 2
10 宇宙與人 1
少年兒童題材（一） 共19碟
1 無聲的河 2
2 六月男孩 2
3 我是一條魚 2
4 歡樂公主 2
5 媽媽沒走遠 2
6 寶葫蘆的秘密 1
7 會飛的花花 2
8 良心 2
9 25個孩子一個爹 2
10 背起爸爸上學 2
少年兒童題材（二） 共18碟
1 豆蔻年華 2
2 花季雨季 2
3 暖春 2
4 一個都不能少 2
5 真情三人行 2
6 城南舊事 2
7 紅櫻桃 2
8 閃閃的紅星 2
9 啊，搖籃 2
現實題材 共24碟
1 驚濤駭浪 2
2 緊急迫降 2
3 沖天飛豹 2
4 橫空出世 2
5 沖出亞馬遜 2
6 彈道無痕 2
7 高原如夢 2
8 法官媽媽 2
9 離開雷鋒的日子 2
10 驚心動魄 2
11 首席執行官 2
12 鳳凰琴 2
參考資料：http://www.topbluecat.com/100/default_pianmu.htm
㈢ 無聲的河 SILENT RIVER怎麼樣
無聲的河Silent river(2001) 02 02 這應該是00年的電影，初中時候看過一次，昨天突發奇想上網又看了一遍，故事很簡單，演員也未必演的有多好，雖然電影講的是關於聾啞少年少女們的故事，不過這不是我推薦這部電影的重點，雖然電影在這方面做得還不錯。 這是一部充滿了十年前的時代氣息的電影，這是十年前的少年勵志電影（放到現在也許很多情節會被網友們拍磚），北京的朋友可以對照… []
㈣ 尋找<無聲的河>電影資源
這裡面有：http://www.gougou.com/search?search=%E6%97%A0%E5%A3%B0%E7%9A%84%E6%B2%B3&id=0
㈤ 電影封丘愛國教育觀後感
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態度，是個人所應該具有的公民道德之一。下面是小編分享的愛國教育影片觀後感範文，歡迎參考!
愛國教育影片觀後感一：影片《無聲的河》觀後感
置身於人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師范大學生文治，由於聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內心世界，對生活充滿著憧憬與執著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界裡艱難地摸索著，執著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質朴而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破崙曾說：「不可能，只有在愚人的字典里找到。」是的，只有執著，只要執著，美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，「別人用了十小時，我就用十八小時補回來。」不是嗎?正是由於執著，這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由於執著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子雲：「契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。」當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市裡的第一縷陽光，「聆聽」花開的聲音，在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時;當嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷不改…… 呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝於成!
㈥ 中華醫葯觀後感800字
置身於人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊！
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師范大學生文治，由於聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內心世界，對生活充滿著憧憬與執著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界裡艱難地摸索著，執著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質朴而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破崙曾說：「不可能，只有在愚人的字典里找到。」是的，只有執著，只要執著，美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，「別人用了十小時，醫葯，我就用十八小時補回來。」不是嗎？正是由於執著，這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎！正是由於執著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片！荀子雲：「契而不舍，金石可鏤；契而舍之，朽木不折。」當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市裡的第一縷陽光，「聆聽」花開的聲音，在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時；我的眼淚奪眶而出，他們的執著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝於成！
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置？
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，盪滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由；他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒！
人生幾多風雨，等閑一笑間。屈原說：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」看吧，自古英雄出少年！來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧！
㈦ 《爰國教育片》觀後感
置身於人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師范大學生文治，由於聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內心世界，對生活充滿著憧憬與執著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界裡艱難地摸索著，執著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質朴而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破崙曾說：「不可能，只有在愚人的字典里找到。」是的，只有執著，只要執著，美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，「別人用了十小時，我就用十八小時補回來。」不是嗎?正是由於執著，這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由於執著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子雲：「契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。」當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市裡的第一縷陽光，「聆聽」花開的聲音，在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時;當嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷不改…… 呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝於成!
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置?
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，盪滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒!
人生幾多風雨，等閑一笑間。屈原說：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」看吧，自古英雄出少年!來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!
愛國教育影片觀後感二：《建國大業》觀後感
曾觀看了翹首以盼、一票難求的國慶60 周年獻禮大片《建國大業》，影片7 點鍾放映，可剛到六點半，禮堂了幾乎坐滿了觀眾，足見大家對這部影片的重視。
影片內容跨度極廣，從抗日戰爭勝利的重慶會談到最後新中國的開國大典。《建國大業》以建立多黨合作和政治協商制度的國體為主題，在祖國60 華誕之際，帶領我們重溫了這一段歷史，另外影片規模宏大，明星雲集，為我們奉獻了一道豐盛的精神大餐。
影片自始至終，都散發著一種讓人振奮的感情，帶領我們回到那斷崢嶸歲月，體味建國的艱辛。在影片中，以張國立飾演的蔣介石為代表的國民黨和以唐國強飾演的毛澤東為代表的共產黨，形成了鮮明的對比。抗日戰爭結束以後，全國成為一片歡樂的海洋，各族同胞齊心協力，歷時八年抗戰，將日本侵略者趕出了中國，這塊從鴉片戰爭開始，遭受列強凌辱百年的土地，終於迎來了揚眉吐氣的一天，全國人民憧憬著一個嶄新政權的誕生。
在戰場上節節勝利的同時，中國共產黨不忘與各民主黨派以及國民黨內有識之士的合作，打碎了有些人對解放戰爭後共產黨是否會一黨專政的疑問。在這條戰線上，共產黨與民主黨派通力合作，共同為未來解放戰爭勝利後的國家進行規劃，從而贏得了各民主黨派對中共的信任。另一方面，國民黨依然我行我素，統治更加黑暗，許多國民黨有識之士紛紛棄暗投明，組織起義，國民黨北京守備司令傅作義便是其中一員。而作為「國母」的宋慶齡，在人民解放軍解放上海時，親眼看到了大街上那一排排寧可在大街上躺著睡覺也不打擾居民的解放軍戰士，深深地為中國共產黨的治軍而感動。1949 年10 月1 日，偉大的毛澤東主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國以及中央人民政府的成立，舉國歡騰，中國人民從此站起來了。
中共領導的軍隊可謂「人民之師」，贏得了勞苦大眾的同情，也贏得了受國民黨壓迫已久的民主黨派的支持，在他們的支持和中共的領導下，人民解放軍勢如破竹，解放了一座座國民黨佔領的城市。尤其是在淮海戰役中，幾百萬解放軍的後勤保障與人民息息相關，毛主席更是一語中的：「淮海戰役的勝利，是解放區的人民用小車推出來的!」
在建黨90 周年的日子裡，我再次重溫了這部影片，它給人以巨大的震撼和感染力，新時期的中國共產黨，必將更加團結全國各族人民，努力建設好我們的祖國，作為新時期的鐵路職工，我們要更好的學習黨的宗旨和路線、方針、政策和鐵路新知識、新技術，更好地為鐵路事業貢獻自己的力量。
愛國教育影片觀後感三
――《南京大屠殺》
今天，老師帶領我們全班同學去看電影，片名叫《南京大屠殺》，看完後，我的心裡久久不能平靜。
濃烈的屍臭與血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市添了幾分恐慌。此刻，明朝的牆，清朝的廟，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動，消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬呀!屍積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰雲重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京?日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱!一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪!為什麼?原因只有一個：落後就要挨打!日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。
半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，今天，我們不可能向日本發動一場報復性的戰爭。我們現在只能做的就是從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
但令人心痛的是，在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及!當年落後就要挨打，如今落後就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像我們的祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起雲涌，翻天覆地的改革之中!
愛國教育影片觀後感四
――《為了勝利》讀後感
1931年9月18日是中華民族的國恥日，看了一部愛國題材的電影，名為《為了勝利》。說實話這是我第一次看這種完整敘述中國抗日戰爭歷史的紀錄片，感觸頗深!
我們絕不能忘記這一天，絕不能忘記當年國土淪陷的慘痛歷史，絕不能忘記國家落後分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族英雄氣概、民族自強信念、民族創造精神和民族奉獻精神。正是這種以愛國主義為核心的偉大民族精神，始終鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取抗戰的輝煌勝利，並為世界反法西斯戰爭做出了不可磨滅的歷史貢獻。歷史證明中華民族一定會勝利，正義一定會勝利。
以前我們認為只要我們自己明白這段歷史就行了，從現在的情況看不是這樣。日本政府的種種錯誤行為，從歷史教科書到參拜靖國神社。這一切讓我們明白不僅僅我們自己要了解和明白這段歷史，同時要讓全世界的人們都了解這段歷史，都明白這段歷史。讓共同反對戰爭，反對日本的歪曲歷史的行為成為全球人們共同的行為。不能讓日本的錯誤行為蒙蔽了其它國家愛好和平的人們，不能讓日本的錯誤聲音掩蓋正義的聲音。
77年過去了，中華民族遭受侵略、壓迫、奴役的命運一去不復返。今日的中國經濟發展、社會穩定、人民安康，改革開放和現代化建設各項事業都取得了舉世矚目的巨大成就。同時也要清醒地看到，世界依然很不太平，我們既面臨發展的難得歷史機遇，也面臨許多新問題、新矛盾和新挑戰，全體中華兒女始終要居安思危、自強不息。
讓所有中華兒女的力量擰成一股繩吧，中華民族從此是戰無不勝的!
愛國教育影片觀後感五
――《太行山上》觀後感
最近觀看了愛國主義影片《太行山上》，影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的直升機俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了盪地突出《太行山上》的主題，並用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，並引出電影的主要人物 --朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，並適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍;而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊干嗎?然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。
影片中八路軍高級將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最後還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。
在這部電影中，我領會到什麼是真正的「將有必死之心，士無貪生之意」。我們把握生命並敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利後，他們不約而同舉起手由衷的發出「中華民族不可戰勝」的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊樑，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部，更感覺自己肩負的使命感和責任感。
在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共產黨人的精神之魂。
愛國教育影片觀後感六
――《無聲的河》觀後感
置身於人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發現，淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多麼值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業的師范大學生文治，由於聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內心世界，對生活充滿著憧憬與執著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……
看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己苟且的生命。而是以一種無畏的生活態度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界裡艱難地摸索著，執著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質朴而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破崙曾說：「不可能，只有在愚人的字典里找到。」是的，只有執著，只要執著，美好的願望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理，「別人用了十小時，醫葯，我就用十八小時補回來。」不是嗎?正是由於執著，這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由於執著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子雲：「契而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。」當患嚴重眼疾的真人扮演者薛天南微笑著迎接城市裡的第一縷陽光，「聆聽」花開的聲音，在巨幅白牆上潛心描繪自己的畫家藍圖時;我的眼淚奪眶而出，他們的執著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝於成!
韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置?
無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，盪滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒!
人生幾多風雨，等閑一笑間。屈原說：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」看吧，自古英雄出少年!來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!