A. 初一 英語電影觀後感 50詞(需要2篇)!
1. Yesterday I watched an action movie with my best frend.The movie was great ,we were very happy it made us laugh.At last we were so happy that we didn't want go home.Afer that ,we watched another action movie.
2.When I first saw this movie I didn't appreciate it like I do now. Because I was so young that I didn』t get the main idea when I first saw it. Just recently I saw the movie again. What an amazing and moving story. That movie teaches you so much about life and the meaning of it. That life isn't as bad as most people feel. Forrest Gump, the innocent man can impact so many lives with his innocence. The meaning of the movie to me is that everyone needs to have a better outlook on life. That we need to appreciate more of the little things and not let the big things hold us back. Although life may throw us trials and tribulations like a box of chocolates, we just have to bite into it and get through it even if we don't like it. I just love this movie. And anyone who hasn't seen it or who thinks that don't like it I seriously suggest seeing it or seeing it again. It truly is amazing..
望採納!謝謝!
B. 人生大事電影觀後感50字
《人生大事》最吸引的人是莫三妹與小文之間的半路父女緣,但實際上這部電影最能引發人們共鳴的是與現實生活零距離貼近的真實感和煙火氣。
逼仄悶熱又雜亂無章的房子,有犯罪前科的兩個底層青年,他們雖然是入殮師,但所從事的事業卻不被周圍的人所理解。殯葬店緊挨著婚慶店,人世間的悲喜真的只隔著一堵牆。這部電影里的每個人物都不完美,甚至有著明顯的缺點,但正因為如此,才更具有代入感。
《人生大事》用了一個輕松的方式,講了一個相互溫暖,互相治癒的故事。提到殯葬,我們其實往往會避而不談諱莫如深,逝者已矣。但是經歷過的人才知道,在這最後一程,我們往往還是把他們當作在世一樣進行告別,最後表達著不舍。
故事是圍繞著殯葬師莫三妹展開的,但是並不沉重,他們也有和我們一樣的生活日常,甚至他們就像生活在身邊的鄰居,朋友。小文的出現打破了莫三妹有些頹廢但無甚波瀾的人生。
從他們相處的點滴中,小文的純真和對三哥的依賴,讓他在自己都沒發現的時候有了責任感,有了上心的事,有了牽掛的人。小文也不再害怕沒有外婆的日子,從此有了家。
三哥雖然很倒霉,但他是幸運的,因為莫老爹其實真的很愛他,小文無比信任他,朋友也挺他。小文也是幸運的,因為遇到了善良的三哥。
故事沒有太多的意外和轉折,但是足夠溫暖。就像莫老爹說的,人生除死無大事。珍惜身邊人。它不完美,但這才是人生,導演編劇用心給我們講了一個好像就生活在我們身邊的人的故事。
C. 愛國主義電影觀後感50字[給三篇]
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次「科技小發明」的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的「動力小船」時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把「動力小船」摔了個稀巴爛。結果認真製作,能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊,有句古話說得好「天下無難事,只要肯攀登。」為何說無難事呢?因為做了,「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎麼也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:「你要敢把這件事說出去,我便揍死你!」我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬於我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
愛國主義電影觀後感2:
10月30日,我觀看了電影《地道戰》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上「大掃盪」實施了三大策略:「殺光、搶光、燒光」。冀中人發由於軍力不足,不能對抗敵人,就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以後,敵人就往裡面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰,敵人的「掃盪」粉碎了,冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時,我一直在想,為什麼古代的中國人民如此聰明,而現在的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什麼原因呢?我們中國人並不比別人笨,為什麼會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼籲大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。
同時,我也希望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!
愛國主義電影觀後感3:
自從看了電影《地道戰》以後,我的心情一直不能平靜,因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。
地道戰發生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民為了趕日本鬼子出中國,在每戶人家裡挖了一條通道,這做了陷井,經過了一場激烈的戰爭,冀中人民終於把日本鬼子趕出了中國,但是,高老忠為敲鍾報警而獻出了寶貴的生命。
我覺得冀中人民很聰明,會用各種手段去對付他們,讓他們死無葬身之地,冀中人發會想到挖地道,家家戶戶連在一起,逃得容易,打仗也容易。
那已成為歷史,我們現在很少存在戰爭,因為人們不想打仗,他們想有一個溫馨的家,過著平平常常的日子,而我們小學生,應該努力學習,將來為國家做出貢獻,所以全世界的人民要以史為鑒,珍愛和平。
D. 電影《ET》觀後感50字
總是以一種相反的姿態與生活背道而馳。年幼的時候討厭童話,覺得那是一種虛假和欺騙,所以拒絕,拒絕任何形式的童話掠過自己的眼睛。後來丟失了童年,卻開始一發不可收拾地愛上童話,只因為童話的那種純凈,那種與世無爭。好人在童話里都會有好報,,惡人都會受到應有的懲罰,真是天真得可以,可以讓人安靜地微笑。
巨大的變故和災難有時會使人變得堅強,讓人變得勇於去面對。但往往,在我們面對最純潔的大片大片的天真和美好時,我們卻會變得異常脆弱,驚慌地把自己關在空白的孤立里,不敢身手去觸及那種干凈的美好。
《E.T.》。
很簡單的一部影片,干凈但不蒼白,像是一種童話散在手心裡的感覺,天真得讓人抑制不住哭泣。
很固執地認為這是大導演斯皮爾伯格最傑出的一部作品,盡管它的場面、特級並不是那麼壯觀,盡管它的故事並不是那麼曲折復雜。但它,卻真的以一種實實在在的的極「童話」的方式抓住了人們的心。
一個簡單的故事。沒有太多離奇復雜的情節,故事只是在一片孩子氣的光鮮亮麗中獨自行進,步履輕盈,像是迎面而來的摻滿陽光的淺淺的風,亦如帶有弧度的唇。
不知道別人會怎麼描述這個故事。我把它叫作「兩個脆弱孩子的惺惺相惜。」
E.T. ,愛略亞。愛略亞,E.T. 。兩個來自不同星球的生物,竟那麼自然地就緊靠在了一起,彼此相知,像是一種溫暖的命中註定。
E.T.是那樣一個偶然闖入地球人類世界的孤獨生物,語言不通,環境不適,到處被人追捕。愛略亞,在家中似乎無足輕重,沒有人相信他的話,他只能充當「義務臨時工」。這樣的兩個孩子,在一個被稱作「奇跡」的偶然里,相遇,然後,漸行漸近。
雜亂的小屋子裡,小男孩指著所有細碎的物件告訴身旁長得像土豆一樣的E.T.:「這是魚缸,這是花生,這是糖。」他給它滿滿一袋的巧克力豆。它用脆弱的嗓音說:「E.T.。phone。 home。」它讓他受傷的手指復原。它用細長的手指拍他的肩。
那是一種,一種簡單而純粹的愛。
在發高燒快要暈倒時,小男孩還在用微弱的聲音哀求哥哥一定要找到丟失的E.T.。在將死的時刻,E.T.為了讓小男孩活下來,自己一個人走向了死亡,並一直一直地告訴他:「Stay.活下去。Stay.活下去。」
記憶深刻的是E.T.死亡的時候。它的腦波漸漸下降,心跳開始停止。後來醫生說:「小男孩開始恢復正常,外星人卻快死了。」E.T.用自己的生命換回了小男孩的生命。心甘情願地,甚至是安靜而滿足的。
坐在屏幕前,一下子,忍不住,淚流滿面。
可是這是一個童話啊,童話總該是溫暖而美好的。
所以小男孩望著E.T.的屍體說,「我這一生都會相信你。我愛你。」然後花盆裡枯萎的花開始一點一點,一點一點地綻放。從冰袋裡,傳來E.T.脆弱的喘息聲。
E.T.復活了,在小男孩為他掉下眼淚的時候。
這果然,是個不折不扣的童話,甜得像糖,純凈得不摻一點雜質,讓人笑著流著淚慢慢地品,越品越濃,越品越美,越品心越醉。
童話是善良的。所以它選擇善良的人作為主人公,再送給他們一個溫暖的結局。
「我很高興E.T.能先遇見你。」一個善良的大人對愛略亞說。
原來一切,真的就是一場幸福的命中註定。
因為愛略亞會保護E.T.,會愛它,會幫助它,會感受到它的疼痛與溫暖。所以,童話讓E.T.正好在那一時刻那一地點遇見了愛略亞,遇見了那樣干凈而又斑斕的純粹的愛。
因為切膚地感受到愛和情感了吧,所以那個曾經出口傷人的小男孩會在他最最好的朋友的屍體面前淚流滿面,然後說,「我這一生都會相信你。我愛你。」
掘棄了所有的騷動和叛逆,僅僅是那樣安靜地說出了包含著滿滿的愛和眼淚的簡單的句子。愛讓他懂得了珍惜,懂得了永久。
E.T.臨走之前,站在漂亮的太空船身旁,擁抱了愛略亞。很長很長時間。長長久久的擁抱。
它對他說:「Come.」
他對它說:「Stay.」
他們都想要對方留在自己的身邊,永遠永遠地不離不棄。但他們註定無法生活在對方生活的世界中,連童話,都沒有辦法改變他們必然的分離。
所以最後E.T.獨自離開了,帶走的僅僅是愛略亞的一盆盛開的花——它抱著它,是那樣地小心翼翼,像是抱著自己在地球上的,愛的記憶。
它用發光的手指觸及愛略亞的額頭,告訴他:「I』m right here.」
他們只是童話里最短暫的遇見,卻是一生一世的記憶和溫存。我想在十幾年之後,老了的愛略亞和E.T.,必定會在距離幾十萬光年的遙遙遠遠中在腦海里尋找到關於彼此的記憶——它們一直鮮活於腦海,永遠簡單、美好而純粹,永遠不會變老變舊,永遠不會褪色。
雖然那隻是一場相互的遇見,但卻是今生今世最美好的回憶和守侯。
為什麼童話總會是美好的呢。可能是因為童話里總是摻著一些愛,簡單明了,亦無法抽離。
愛讓E.T.存活。或者說,愛讓小男孩懂得信任和友誼,懂得珍惜和回憶,懂得人生的微笑與苦痛。
這是一種微酸的弧度,並不熾熱,但卻有著實實在在的溫暖。
讓人不忍心去看。
E.T.的喘息聲是一種脆弱的支離破碎,讓人的心一陣一陣無法抑制地疼。但在那種撕裂的喘息過後,總有愛略亞擁抱住它,望著它笑。所以它笑了,笑得很平和,不驚慌。
它將永遠不再恐慌於陌生的環境,因為它知道,在那種無處不在的恐嚇里的某個角落,一定會有那麼一個名叫「愛略亞」的小男孩,在呼喚著它,等待著給他一個長長久久的擁抱。
只有在最真實的愛和純真面前,人才會變得平靜,才會顯露出最真實的一面,才能夠毫不驚慌地安靜地笑抑或是掩面哭泣。
所以E.T笑了,我哭了。
像童話一樣的電影。畫面精緻美好得讓人甚至發不出一絲驚嘆。
愛略亞騎著單車,載著E.T.飛翔在滿天的繁星中,孩子驚異的表情,E.T.嘴角的弧度,夜幕里大片大片碧綠的樹林,銀色的月光。如天堂一般華麗,像是一種飛揚的銀白色,充盈了每個人的眼睛,像是一個童話故事裡無窮無盡的夢幻,我們伸出手來想要觸及這種令人驚嘆的無法自拔的沉淪,永遠永遠地期盼這場夢境將長長久久。
在一個深夜看完了這部電影,像是微笑著遇見了童話。童話里寫滿了偶然、飛翔、相信、理解、珍惜、簡單、干凈,和一種,純粹的愛。
只有童話才會這樣美好吧。美好得,讓我們不忍心去懷疑它的真實,不忍心去尋找幸福的來路和漸行漸遠的臨界點。
像是一種夢魘。
一種永遠永遠不願清醒的夢魘,和一場永不永不到來的必然一生的離散。
E. 電影長津湖觀後感50字
看完電影長津湖,給我最大的觸動就是中國軍人的作戰精神和毅力,除了感動就是感動。
縱觀全片,個人認為影片能大獲成功的原因主要有三點。
第一,超強的製作水準。三大超一流的導演聯合執導,各方面的配合使得這部作品從各個角度看都成色十足,堪稱華語同系列電影中的天花板。
第二,扎實的劇本創作,全片基本沒有令人詬病的「神劇」橋段,很多劇情呈現都真實感人,場面宏大,意境深遠。
第三,主創人員的傾情出演。吳京、易烊千璽、朱亞文、唐國強等老中青三代演員匯聚一堂,各自在對應的角色演繹中呈現給觀眾不一樣的人物特徵和風采,令人印象深刻,難以忘懷。
哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行,《長津湖》再次把英勇的軍人形象展示給了我們。那個年代的他們可能沒有那麼高的文化水平,也沒有富裕顯赫的家庭背影,但他們那顆不惜一切代價去守護祖國的心,對國土疆界堅決捍衛的行動卻值得我們永遠銘記與學習。
向這些最可愛的人致敬!
《長津湖》由陳凱歌、徐克、林超賢聯合執導,吳京、易烊千璽領銜主演,段奕宏特別出演,朱亞文、李晨、胡軍、韓東君等主演的抗美援朝電影 ,該片於2021年9月30日在中國大陸上映。
該片以抗美援朝戰爭中的長津湖戰役為背景,講述了一段波瀾壯闊的歷史,在極寒嚴酷環境下,東線作戰部隊憑著鋼鐵意志和英勇無畏的戰斗精神,扭轉戰場態勢,為長津湖戰役勝利作出重要貢獻的故事。
F. 電影巜勇士》觀後感50字
今天,我們去看了電影《勇士》,它講述的是「蒼狼的子孫」巴特爾為爹爹復仇的事。
巴特爾在尋找殺爹爹的仇人時,救了公主烏日汗,在烏日汗的幫助下,他參加了搏鬥大賽,在和師傅口中的二師兄搏鬥前,師傅給他了一副手腕,說這副手腕會給他帶來好運。但是,當這副手腕差點致二師兄於死地時,師傅卻說是巴特爾下的毒。這時,巴特爾才明白,原來師傅想致他於死地。在二師兄口中了解了事實後,他才知道殺爹爹的真凶其實是「借刀殺人」的師傅。為了復仇,也為了超過師傅,在姐姐和公主的幫助下練就了一身本領,終於,為爹爹報了仇。
蒼狼:草原上的守護神,正義、勇敢與力量的化身。巴特爾,這個英俊帥氣的小夥子,他擁有正義和勇敢,當他那惡毒的師傅問他擁有正義有什麼用時,他說正義等於力量!他是蒼狼的子孫,正所謂蒼狼的子孫心中容不下罪惡!
白鹿:森林裡的天使,純潔、希望與和平的象徵。烏日汗,這個美麗可愛的姑娘,她以她那顆純潔的心守護著草原的和平,森林的和平!
G. 地道戰電影的觀後感五十字。
我觀看了電影《地道戰》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上「大掃盪」實施了三大策略:「殺光、搶光、燒光」。冀中人發由於軍力不足,不能對抗敵人,就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以後,敵人就往裡面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰,敵人的「掃盪」粉碎了,冀中人民取得了勝利。
H. 看勵志電影寫感受(50字左右)
《摔跤吧!爸爸》觀後感:
下午看了電影《摔跤吧!爸爸》,是部很勵志很好看的電影,我覺得可以是經典影片之一。
距電影首播已經過去幾個月了,我才來補習功課。如果是在影院里觀看的話,勵志的故事,配上獨有的印度音樂,效果會更好的。
爸爸是位了不起的爸爸,兩個女兒也是很努力、很爭氣的女兒。
摔跤是很苦的體育項目,其實大多數體育項目都是很苦的,運動員從很小就要接受各種訓練,如果能有機會站在世界賽場上是非常非常了不起的。
影片里的大女兒古塔,曾經一度迷失過,她聽信了無知教練的話,進行了錯誤的訓練,而在幾場比賽中失敗過。但她後來明白了還是爸爸是對的,堅持了爸爸的訓練方法而最終獲得了冠軍。
裡面那個國家隊的教練是挺糟糕的,明明是一個好運動員,卻被他的錯誤戰略方法而耽誤了。現實中這種情況一定是存在的。可見教師、教練不要誤人子弟是多麼重要。
《摔跤吧!爸爸》是部非常好的影片。
I. 看完電影的觀後感
如下:
1、開頭先簡要介紹一下所看電影介紹的主要內容,就像平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。
2、然後發表自己的評論,對影片中印象深刻的片段,或者鏡頭發表一些自己的看法。
3、接著就是抒寫感受,感受也就是整篇文章的主題部分,可以聯系自己的生活和實際,寫出真情實感。
不少學生開始寫觀後感,往往將「觀」的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表「感」的文字卻很少。
如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時,先將整個故事從頭到尾講述了一遍,先寫張鳴鳴如何品學兼優,再寫張鳴鳴的父親突然去世,母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始,怎樣擔負起繁重的家務,接受一個個嚴酷的考驗,然後寫她在社會的幫助下一天天長大。
最後結尾時才寫到:我要向張鳴鳴學習,不被困難所屈服,從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感,我首先肯定他看得很認真,記住了影片的情節,但從觀後感的文體要求上看,是不合格的。
因全文只有最後一句「感」,雖然這句「感」的內容貼切,但文章沒抓住「感」這個重點,寫偏了,好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主,從文字上看,「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。