① 《錢學森》讀後感600字左右
讀《錢學森》的讀後感
在周末的時候，我利用空閑的時間把《錢學森》這本書給讀完了。讀完之後，我的感受頗深，讓我覺得錢學森是一位偉人，他非常了不起，是一位愛國人士。
故事的內容大概是這樣的：1949年10月1日的時候，新中國誕生了。當時任美國超音速實驗室主任的錢學森聽到這個消息時，他深深的為祖國的新生而高興。當他正准備回國的時候，卻被美帝國主義用盡各種手段阻撓。
當我讀到「錢學森是中國人，我是中華人民」這句話時，我真的、真的深深地被他感動了。他這種強烈的愛國之心，實在是無人能比的。他放著高薪的美國實驗室主任不做，卻要回到剛剛成立的中國，當時讓我感到有些不可理解。
我繼續往下看，原來他是要回到自己的祖國，用自己的知識和發明來報效國家，用自己的努力和創造使中國不再落後，他要用科學不斷地造福祖國和人民。從這，可以看出錢學森對自己的祖國懷有深深的眷戀之情。
在現實生活中，我覺得自己對祖國的認識和感情不夠深厚，每當新中國的生日來臨，我總是不太關心和在意。讀了《錢學森》一書後，我發現自己做的真的是不好。我下定決心，一定要以錢學森為榜樣，無論在何時何地都要胸懷祖國，把祖國和人民的利益放在第一位，做一個愛國愛民的好少年。
② 錢學森電影觀後感800字
最近，一直被一個人的故事感動著。他，是我國導彈、火箭以及航天事業的拓荒者和奠基人，是人們心目中的「科學聖人」，他就是為新中國的科學事業奮斗終生的偉大科學家--錢學森。他的一生充滿神秘和傳奇，雖然歷史已經塵封了一些記憶，但閱讀了《錢學森故事》這本書後，錢學森的愛國之心、堅定信念和創新精神，使我心潮澎湃、無法忘懷。
錢學森的身上有著豐厚的中華民族的傳統美德。他的奉獻精神，他的民族氣節，他的堅強毅力，他的艱苦樸素，他對父母師長的繾綣情懷，他對愛情的忠貞不渝，有力地顯示了他的品格、情操，無不令人景仰。但其中給我最突出印象和強烈感動，是其愛國主義者的情懷。作為愛國主義典範的錢學森，愛國主義是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國、羈縻難歸時，在美國法庭上以黃鍾大呂般的恢宏聲音宣告:「我是大唐的後代，我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國。」他在經歷了長達五年的囚禁，終於踏上了祖國的熱土後，他顧不上洗去一路的風塵就投身到了新中國的科技建設中，這位享有國際威望的大科學家，以一個普通的科學工作者的姿態，穿行在風沙彌漫的西北荒漠，成功研發了「兩彈一星」，為中國火箭導彈和航天事業的創建與發展作出了傑出的貢獻。錢學森的業績對於我--一個普通的國家公務員來說是可望而不可即，但從他身上使我對「愛國」這兩個字的理解由模糊變得逐漸清晰，愛國，就是要把祖國放在心間，以祖國利益至上;愛國，就是要努力做好本職工作，奮發向上，為我們的祖國貢獻自己微薄的力量!
愛國不僅是一種心情，在落實為實際行動的過程中更需要一種堅定的信念。錢學森具有堅定的共產主義理想信念。幾十年來，他始終保持對馬克思主義的崇高信仰、對共產主義的堅定信念、對祖國和人民無限忠誠，始終把愛祖國、愛人民作為人生的最高境界，自覺把個人志向與民族振興緊緊聯系在一起，為祖國強盛和人民幸福鞠躬盡瘁、死而後已，不論遇到多少艱難困苦，都堅定理想信念不動搖。在研發「兩彈一星」的過程中，條件非常艱苦，可以說是一窮二白，國家又經歷了三年自然災害和文化大革命的天災人禍，但他始終卧薪嘗膽、勵精圖治，為新中國軍事科學技術發展做出了無可替代的貢獻。我也從一次次的嘗試中明白了堅定就是一種信念，在動搖時鼓勵自己堅持下去。現在，從錢學森的故事裡我更體會出堅定這個詞語的新解:執著地做事、為民族做事、為祖國做事!
有了愛國的熱情和堅定的信念，如何將它轉換成生產力呢?《錢學森故事》向我們展示了一位科學家的創新的力量。錢學森28歲時就與導師一起完成「卡門錢近似」公式，創立火箭與航空領域中的若乾重要概念，開創工程式控制制論、物理力學兩門學科，不僅為中國人的科學創造留下閃光足跡，對人類科學事業的發展也作出重要貢獻。或許緣於此，時任美國海軍副部長的金貝爾就認定，錢學森「在任何情況下都抵得上3-5個師的兵力!」這就是科學的力量和科學家的價值。進入21世紀的今天，一個國家和民族真正實現崛起，主要表現在文明創造，反映在科技發展上。一個偉大的民族只有為人類文明提供了大量創新成果，方可證明自己、成就自己。所以，正在崛起的當代中國，弘揚錢學森的科學創新精神，對於引領我們國家和民族的發展走向極其重要。而對於我們普普通通的一員，我們的工作可能沒有什麼高科技，但是我們也一樣需要具有創新精神，任何事情，只有創新才能有發展，才能更好的為國家和人民服務。
③ 錢學森電影讀後感。500字
《錢學森》觀後感
錢學森是我國傑出的科學人物，兩彈一星元勛，我國航天事業的奠基人，也是一名優秀中國共產黨，忠誠的共產主義戰士，中國科學院、中國工程院資深院士。2009年10月31日逝世於北京，享年98歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！
隨著時間的流逝，也許我們這些80，90後對於這位人民科學家錢學森為新中國的科學事業做出的巨大貢獻並不是那麼熟悉。所以最近學院組織我們觀看了《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動與鼓舞，令人心潮澎湃。在觀看影片的同時也讓我們對錢學森的偉人偉事肅然心生敬意。在電影中錢學森有許多的經典語錄：
他說：「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。」
他說：「不要服我，要服科學！」
他說：「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！」 他說：「不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！」
他是一個令美國人害怕的,一個人抵五個師的男人。
《錢學森》這部電影講述了偉大科學家錢學森的傳奇一生。上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，先後獲得多項科學成果。但他卻心繫祖國，始終想著報效祖國，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展做出貢獻。然而意識到錢學森的巨大價值的美方在得知其欲回國後並設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森，對他進行了關押審訊。最終，通過多方努力，以提前放回11名美國飛行員為前提，促成了錢學森的回國路。錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國，在面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白的艱苦情況下，帶領科研人員從仿製入手，根據當時國內現有的技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。
1960年2月，錢學森同志指導設計的我國第一枚液體探空火箭發射成功。同年11月，協助聶榮臻同志成功組織了我國第一枚近程地地導彈發射試驗。
1964年，第一枚原子彈試驗成功。緊接著，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！讓中國人真真正正的在世界的舞台上站了起來。
在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。
比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」「他們打你了嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！」而蔣英回應的卻很犀利，「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！」這是多麼讓人振奮的一句話啊，聽到這句話我所有的愛國情緒一下就噴發出來了。
就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：「你回去能做什麼呢？」錢學森回答：「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。」到影片最後兩彈對接成功，錢學森內心對杜布里奇說：「這就是我種的蘋果」。
就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森：「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢？」錢學森並不回答。中國記者追問，錢學森說：「中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」這是都么濃重的一種愛國情操啊。
新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過的一句話：「為中華之崛起而讀書！」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是志向，進取，鑽研，拼搏，奉獻，全心全意為了祖國！
錢學森就是一個擁有一顆強烈的報國心，並通過終身的科學事業奮斗為自己的祖國做出偉大貢獻的一位傑出科學家。
④ 電影《錢學森》的觀後感
錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勛，2009年10月31日逝世於北京，享年98歲。對於這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！
他說：「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！」
他說：「不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！」
他說：「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。」
他說：「不要服我，要服科學！」
他就是一個人抵五個師的男人！
也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。
《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優越的研究環境和資源，但他卻心繫祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國。
面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白，錢學森帶領科研人員從仿製入手，根據現有技術和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎。
1964年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！
看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。
比如錢學森被指控是共產黨，被關進監獄，蔣英去探監那一段，看守的人說你們只有五分鍾的時間，蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎？」「他們打你了嗎？」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語！」而蔣英回應的卻很犀利，「難道你沒看出來嗎我們都是中國人！」就像外國人問我們一句：「Where are you from?」我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們：「I』m Chinese，I』m from thePeople's Republic of China！」
就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：「你回去能做什麼呢？」錢學森回答：「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。」
就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森：「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢？」錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說：「中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。」
新中國建立之初，各方面都很落後，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時的志向是：把最先進的外國東西給學會，然後帶入中國，為國建設作出貢獻。這種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過的一句話：「為中華之崛起而讀書！」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話，就是這個，志向，進取，鑽研，拼搏，奉獻！為了祖國！
一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最後做成了，這個人叫錢學森。
⑤ 《錢學森》觀後感
[《錢學森》觀後感]
看了《錢學森》這部電影，錢學森是「兩彈一星」的功臣，在看這場電影的過程中，錢學森人生這場戲本身就是精彩絕倫的，在這場電影結束後，終於明白了什麼是人生的意義，什麼才是真正的人生價值，《錢學森》觀後感。錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海內外的傑出科學家，我國航天事業的奠基人，「中國航天之父」中國導彈「之父」火箭之王」……所有的榮譽集於一身，「卻又被他「無情」的拋之腦後，加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏「固執」到回到中國過清貧的生活，當時的中國與美國比起來，就像現在在城市打工的農民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現自己的理想，去完成自己的抱負，向中國實踐自己的愛國之心。當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原來發自內心的笑容是那麼的美，也許在錢學森身上用「美」並不貼切，但是我真得不知用什麼詞語來展現它。幕的開始與後面的接應的那一畫面，也同樣是衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年……他到底在想些什麼呢？是因為成功對於他來說已經不足為奇了嗎？是因為這種場面使他麻木了嗎？……這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔憂，為後人擔憂吧。生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知識，將之用諸於中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鑽研，一步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學有所成的時候，回國之心慢慢的侵襲著他，美國海軍次長金布爾聲稱：，「錢學森無論走到哪裡，都能抵得上五個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他回國，觀後感《《錢學森》觀後感》。就這樣被莫名的罪名加以軟禁，失去自由，」最後在周恩來總理多次的努力下，才使其終於返國。對於這種來之不易的機會，錢學森更加珍惜，回國後，教授航天知識，在這一部分，電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考。看了這部電影之後，結合做為一名學生的角度去思考，我有以下的幾個方面的感悟。當今的中國是一個正在蘇醒的雄獅，由於中國的人口基數大，盡管GDP的增長速度很快，僅次於美國，但是我們的人均值還是很低的，對於經濟的發展我們並不一定要去追求有多麼的快，雖然經濟是我們生存的一個基礎一個前提，但是我們應該追求有質量的提高，如果第一個人都懷著像錢學森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情，我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩，更好。現在雜志，包括新聞媒體都在關注一個話題，中國有那麼多的人品，為什麼沒有一個諾貝爾獎獲得者，就連比我們落後的國家也都有這樣的殊榮，為什麼中國人總是與他擦肩而過呢？很多人也都是將矛頭直指中國的教育體制，因此我們如今的教育體制有了素質教育，這的確是我們的教育問題，有的媒體報道說：有些美國人稱清華北大是美國的後備學校，大家也都知道清華北大是國際名校，也是中國最具有權威的學府，而多數學有所成的學生，公費出國留學，但卻只有少數回國，何況我們現在不管是在經濟方面還是政治方面，我們都在沿著一個健康的方向發展，與錢學森當時生活的時代相比，已經是上等了，可是有多少人能體現出他們的愛國之心呢，如果每個出國留學的學生都能像錢學森那樣去想，那樣去做的話，如今的中國是不是比現在更好呢？
⑥ 看完《黨員先鋒》影片寫觀後感600字
《南京》用真實的人物和當時的錄音影響資料，再現了日軍轟炸南京， 攻陷南京，屠殺南京的現場。通過當時在南京的幾位外國人的親身經歷， 完整的敘述了一個城市淪陷的經過，以及戰爭中， 日本軍隊喪心病狂的罪行這是一部紀實電影， 陸川通過在那場戰爭中存活下來的人的記憶寫實的拍攝了這部電影， 是在暗示戰爭是每個人都想逃避的東西，侵略者也好，被侵略者也好。 隨著坦克的炮聲，南京城牆塌了，意味著南京人民的苦難開始了...... 印象最深刻兩個的地方，一是戰俘們麻木的死去。 眼神，同樣還是眼神，告訴我們，這些人的靈魂已經死了。 所以他們才會木然的被活埋。有人說，幾萬戰俘啊，為什麼不反抗？ 是的，他們沒有反抗，木然的被屠殺了，這個似乎很難解釋，但其實很好解釋， 當人心死了的時候，就已經死了。他們已經絕望了，認命了， 死已經是計劃中的事情了。你還指望他們反抗？但是，這樣下去， 這個國家就無望了，就亡國了。所以，在最壓抑的時刻，雷鳴般的一聲「中國不會亡」！ 告訴我們，這個國家，心沒有死！沒有麻木，沒有認命！所以， 我們一直打，一直打，我們沒有投降，雖然南京被血洗了，雖然半個中國丟了， 但我們沒有停止抵抗，因為我們中還有大部分人始終堅持著一個信念「中國不會亡」。 這是整個影片的一抹亮色！第二個令我印象深刻，甚至幾乎潸然淚下的， 是那100位姐妹主動站出來，去充當慰安婦，她們用自己的生命， 換來整個難民營的苟且偷生，救下了無數的人，她們的行為， 可堪當「慷慨赴死」四個字，而且這四個字的後面， 是無法用語言描述的屈辱。導演表現這個段落的時候， 用的是一隻只纖細孱弱的手，就是這些手，勇敢的擔當起了本不該她們擔當的屈辱和責任。 無疑，她們是最偉大的一群。 還有拉貝：我只說他盡了全力了， 為了那些他救不了的人，他給中國人民跪下了。感動...... 影片一開始，展現了一個高中橄欖球隊教練失敗的人生。屢戰屢敗，優秀球員轉校，有人要將他趕出球隊，屋子年久失修，開著隨時拋錨的老爺車，妻子想要個孩子，檢查下來卻是他有問題。真是人倒霉涼水都磣牙。在一個人四面楚歌的時候，他會怎樣？ 泰勒是個有信仰的人。在痛哭一場之後，他到聖經里去尋求答案。清晨他到樹林中獨自祈禱，「主啊，你是我的神，你若不給我孩子，我也認了。你要怎樣來使用我？如果你有別的心意，請你給我一個啟示。」這樣的禱告，每個基督徒都會做。當我們的人生遇到患難和挫折時，我們常會如此尋求。 學校里有個虔誠人。他常常摸著學生的儲物櫃，為每個學生禱告。這天早晨他走進泰勒教練的辦公室，用啟示錄3章的經文對他說，「你略有一點力量，也曾遵守我的道，沒有棄絕我的名。看哪！我在你面前給你一個敞開的門，是無人能關的。」泰勒要的啟示，神就這樣傳達給他。聽起來不可思議，但是，我知道，這是神的行事方式，在聖經里，他也常如此行。他要興起一個人，會用各種方法。 泰勒不知道自己能做些什麼。這是一支必輸的隊伍，人心渙散。但虔誠人講了個故事，兩個農夫求雨，只有一個人去地里做好准備，你想哪個是真正相信上帝的人？這個故事，也是我領會到的一個真理，真信心，會帶出信心的行為。若我說信，而我的行為表現出來的，卻不是信心，那我的信就是假的。 泰勒開始為那場神賜的「大雨」准備。他重新思考，球隊的意義是什麼。球隊的意義不在於贏球，而在於盡一切所能，榮耀上帝。泰勒開始用這樣的信念帶領他的球員。他關心的不再是球賽的輸贏，而是怎樣帶出一支榮耀上帝的球隊。無論是贏是輸，要拼盡全力，為基督而活。這真是活生生的信仰。他變了。在家裡找出臭味的根源，在球場關心球員的思想品德，幫助球員懂得遵行上帝的誡命，尊重家長，一切，都不一樣了。 印象深刻的是，隊長布洛克說，我們不行。泰勒要他背著隊友爬50碼，他說，我做不到。泰勒要他盡全力。然後，蒙起他的眼睛，大聲喊叫，一步步激勵他向前。當布洛克精疲力竭地倒下時，他已經爬完了全場，來到底線上。我想那個教訓，對布洛克一定很深刻。我們常常被自己的恐懼限制，卻不知道，唯有神曉得我們的底線在哪裡。 泰勒教導球員麥特尊重父親，開始麥特不接受這樣的信仰，泰勒並不強求。但當聖靈動工時，麥特以及其他球員，彼此認罪，悔改歸向神，整個學校開始了一場復興。鏡頭閃回，那位虔誠的老師撫摸著一個個儲物櫃，為這些學生禱告，求主興起一代信他的人。這禱告，沒有落空。麥特去向他父親道歉，這位成功人士正在開會，他的商業夥伴說，「如果可以，我願意砍掉右臂，換我兒子對我說那幾句話。」一個人的改變，帶來他周圍關系的改變，這樣的改變，也影響到其他人。 泰勒教練意外的是，這改變也給他帶來一個禮物。他的老爺車不見了，代之以一輛新車。有人留言說，「你滿足了我們的需要，請讓我們也滿足你的需要。」泰勒掉淚的時候，我也感動落淚，主啊，我知道，你就是這樣看顧愛你的人，他們什麼好處也不缺。你顧念我們，真的顧念。（遠處是麥特的父親，也一樣地感動，微笑對兒子說，別告訴其他人。） 還有一個小子，新入學的大衛，看到他名字，我就想他身上肯定有戲。大衛面對歌利亞，正是以小勝大。這個大衛喜歡英式足球，對美式足球是外行。他父親鼓勵他參加球隊。他卻一直信心不足。沒踢就覺得自己踢不進去。泰勒的助理教練，那個黑人，居然用寬門窄門的經文來訓練他往球門中間踢，真有點搞笑。不過，看到這些人真正用經文來過日子，我覺得真是親切。 就這樣，一個改變了的教練，一支改變了的球隊，從必輸無疑，一場場打入復賽。但是，復賽第一場就輸了。泰勒很難過，他們那麼努力，他希望能讓隊員贏一場。結果，跟他們比賽的球隊，由於舞弊被取消資格，他們又重新進入比賽。最後，居然打進了決賽。對手是人數比他們多三倍的巨人隊。這真是一場歌利亞和大衛的對決。打到最後，疲憊的球員，在教練的大喊之下，拼盡全力，為榮耀上帝而戰。他們做到了。他們贏得最後兩秒鍾的得分機會。小個子大衛上場，他的任務是踢出51碼的球，還是迎風的。他毫無信心。教練在禱告，讓對方叫暫停，對方教練果然叫了。泰勒再次告訴大衛，「你相信上帝如果要讓你進球，他就能做到嗎？」大衛說，「如果他想，當然可以。」「那麼，你就盡你的全力，把結果留給上帝。」大衛殘疾的父親，為了鼓勵兒子，用力站直，旁邊人想扶他，他說，「不要碰我，我是為我兒子站起來的。」 大衛看著球門，「上帝，請幫助我踢出這個球。」高處國旗飄揚，風向轉了。教練大吼，「現在，現在。」大衛一記遠射，球高高拋起，毫無懸念地進進球門。他們以一分之差贏得了州冠軍。 回到休息室，泰勒問每個人，「上帝有沒有做不到的事？」每個球員說「沒有。」「我希望你們在今後的一生中都記住這一刻。」 當我們跟上帝在一起時，任何事都有可能。 泰勒的妻子還有一個更好的消息要告訴他。「你剛剛加入了爸爸隊的行列。」 她的檢查，也有小波折。先是嘔吐不適，但因為幾次假情報，已經不好意思再去，而且丈夫也說了，問題在他身上。這次呢？醫務人員抱歉地告訴她，不是的。然後她出來，站在車旁，陽光照在她臉上，「主啊，我仍然愛你。」我的眼淚也流了下來。是的，即使我最祈盼的不能成就，主啊，我仍然愛你。 可是，呵親愛的主，你常常這樣試驗我們的信心，又為我們預備了更好的。醫務人員發現搞錯了，再跑出來糾正。我看到她的難以置信，激動，擁抱，我跟她一樣高興。因為主耶和華顧念我們。 這是一部呈現活潑信心的電影。雖然有些部分可能稍顯稚嫩，但底蘊和內涵，質朴得感人。許多構思精巧，演技精湛的片子，給我的只是感官上的滿足。但《面對巨人》給我的感動和激勵，是在靈裡面，在信心上。感謝主的恩典，賜下這么好的電影，這么活潑的信仰生活，堅固我們。願上帝祝福這些弟兄姊妹，再拍出更多更好的片子，激勵更多的人，將榮耀歸於他的名。