① 驥望觀後感
從格式上來說，觀後感一般可以分為以下幾段：
第一段把影視作品中的主要內容，加以概括，如《開學第一課》講了什麼，想表達什麼。
第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什麼樣的看法。比如就選開學第一課中的其中一個內容——方塊字之美。
第三段聯系實際生活，把影視里的內容和生活中的結合起來，抒發一下真情實感，生活中怎麼樣，我覺得應該怎麼樣，我學到了什麼。比如開學第一課中提到的武以振魂，結合實際寫寫你學習了中國的哪些傳統武術。
做到以上3點，那麼這篇觀後感基本就寫出來了。當然 不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在「感」上。「感」要聯系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。
其次一定要知道。觀是寫的基礎，只有看得認真仔細，才能深入理解開學第一課所講的中華驕傲，從而抓住重點，把握思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真觀看才能找到觀和感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。
② 驥望觀後感怎麼寫
我披著暮日的殘光，登上高高的山頂，眺望遠處如血的夕陽。孤雁翩翩，是離群的彷徨無奈，雲彩艷麗是灰色之前的繽紛。幾時之後，一片漆黑。我在無聲的夜裡，思念那轉瞬即逝的友情。
她，來自青山綠水的鄉間；我，生活在高樓林立的城市。我們相隔千里，生活殊遠，毫無關系。不可交集的我們，在機緣巧合的一封信下相知、相識、相熟。
她性格開朗，信上的文字清秀活潑，我們在一封一封、一字一字中友好親密的相處。
天空晴朗，藍天白雲。我手中拿著一封有著調皮花樣的信封，是她，這是我們第二十一封信了。打開信封，還是熟悉的黃箋紙。不同的是，隨著信封展開而抖落的，是一張照片，她果真如此可愛清秀。連綿青山，蔚藍天空，樹木叢生，百草豐茂，背景是她美麗的家鄉，像她一般。
她給我訴說田間山林，鳥語花香；我對她呢喃高樓叢立，百般無奈。我說我想去大山，看天、看鳥、看樹。她也應者。那時候我們兩個的快樂，在字里行間表露。
那是一個陰雨天，天空沉著臉。幾次下落的成績令我心煩氣躁。回到家，看見桌子上熟悉的信封我也不再欣喜。毫無表情的打開。信中的她也不太如意，在信中訴苦，字里行間都是委屈。我倒生了悶氣。對別人的好壞也是由我自己的心情決定的吧。將信封置於箱角，氣沖沖的還撕扯了一半。
隨著時間逝去，那熟悉的信也不在如期而至。金甘玉露一相逢，便剩卻人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。很久了，我不願想起因我而破碎的友情。
秋風乍起，我在一個深秋的午後，又翻出那張照片，明媚的笑，青山綠水。
有人說，友誼是一座橋，建起比心的友誼。我不會忘記，我生命中曾有一座獨特的橋屹立，我也不會忘記，我們做的不只是過橋人，還是建橋人。