❶ 湄公河行動觀後感300字
《湄公河行動》貴在真實，許多場景一氣呵成，能精煉就絕不拖沓。電影中好幾處鏡頭切換利落，大環境與小環境之間的銜接讓觀眾迅速進入故事環境。我下面為你整理了關於湄公河行動觀後感300字，希望對你有所幫助。
篇一：湄公河行動觀後感300字
10月5日，是「湄公河慘案」15周年。
在這樣一個特殊的日子到來之前，電影《湄公河行動》顯得極具現實意義!
近兩年，根據真實案例改編的電影很多，比如《解救吾先生》、《親愛的》，韓國在這方面特別有 經驗 ，像《殺人回憶》、《熔爐》、《追擊者》、《那傢伙的聲音》……叫好又叫座，咱們中國也應該多多開發這一領域。
《湄公河行動》將視角再次集中在毒這一題材上，重現當時破壞案件、勇斗歹徒的情景，國際協作，四國聯手，上升到公民權益、國家政治的高度，格局一下子升華了!
不過，總也不明白，像印度、泰國、寮國、緬甸這樣的國家，都是非常信封佛教的，可是為什麼偏偏是這樣的國家卻屢有犯罪發生，常年浸淫在毒中的金三角地帶……那些毒販為了對抗警方，居然訓練娃娃兵，讓小孩去參與行動，去殺人炸警局?!太殘忍了!
從視覺效果上講，本片炸裂感十足!看著老帶勁了!
動作戲、跟蹤戲、槍戰戲、追車戲，商場追擊、叢林野戰、船艇相撞、直升機救援，可謂是海陸空齊上陣，上天入海，飛天遁地，緊張刺激的讓人都來不及呼吸!
三分鍾一個小高潮，5分鍾一個大任務。咱們中國警察一直在和毒梟搶人，先開始是搶證人，然後是搶毒販，最後是搶大頭目，一直在爭分奪秒、拚死搏鬥，而且前面的幾個回合，我們都一直在輸，每次都是接近成功，但最後功虧一簣。看的特別的揪心!而這也正反應出這場戰役的困難性和危險程度!
到目前為止，這是2016年最驚心動魄的國產動作片!
張涵予這在本片中再次過了一把「座山雕」的癮，現在張大叔也有點被套路化了，他演這種「身在曹營心在漢」看似姦邪實則忠良的卧底角色雖然輕車熟路，但演得太多，也缺乏新鮮感。
倒是彭於晏，雖然跟林超賢第三次合作，但這次造型上可謂是千變萬化，長頭發、大鬍子，在列車上為逃避追殺秒錶小鮮肉。在角色設計方面，他所飾演的「金三角特情」也較為復雜，本來是一名優秀的緝毒警，因為戀人突生變故而長期潛伏在敵人身邊，他在這種極端的環境下確實發生了變化，比如他在開場審訊線人，手段極其殘忍，最後為了給女友報仇，竟然擅自開槍殺死了毒販。但不管他使用什麼方式方法，不管他多麼不守規矩、突破法律，那顆懲處罪惡的正義之心沒有變!就我個人觀點：在非常時期就要採用非常手段，對待惡毒之人，就要用惡毒的方法!
除了兩大男神之外，陳寶國、孫淳等實力老戲骨，吳旭東、伍麟凱、戰立國等新生代陽剛鐵漢，也為本片增色不少，這確實是一部熱血上涌、攻氣十足的男人戲。
篇二：湄公河行動觀後感300字
林超賢導演的《湄公河行動》是一部典型的主旋律正能量影片，概念明晰，與吳京的《戰狼》有異曲同工之妙。後者是犯我中華者，雖遠必誅。前者略顯低調，欺負俺們中國老百姓的，肯定拿俺們的緝毒精英收拾他們!
而相比《戰狼》，我覺得《湄公河行動》的火力更猛，最後半小時的金三角大戰，精彩程度，絲毫不輸近期的任何熱武器電影，比肩好萊塢是不誇張的。而後半段的戰斗，更像是近期的《我的戰爭》，火力全開，也不用什麼戰略戰術，直接拿硬火力過去招呼，我們的隊伍像太陽，我們的戰士都是鋼鐵般的打不死!張涵予飾演的主人公，正是這樣一位打不死、敢拚命的硬漢子。有這樣的戰士保衛我們，我們更安心了。這便是電影傳達出來的主旋律和正能量。
而電影的前半段，則有《百團大戰》的味道。金三角的毒梟，便是當代的日寇。雖然多方圍剿，各方力量都很強大，甚至於比我方強大，我方只能用敵後武工隊對付他們，但我們的戰士各個都是保爾柯察金，有打不死的戰鬥力，更能跟地方鬥智斗勇!看《百團大戰》，國家自豪感油然而生，敵強我弱友軍不給力的前提下，我方力挽狂瀾。看《湄公河行動》依舊氣壯山河，我們三五硬漢，就把金三角大毒梟打到哭爹喊娘，大快人心，看誰還敢欺負咱中國老百姓。
《湄公河行動》所謂的問題，也有那麼一丁點，但與偉大的戰斗精神和愛國熱情相比，只是毛毛雨——前半段順藤摸瓜式的編劇手法，略顯過時。不過，《使徒行者》、《反貪風暴2》都是順藤摸瓜，誰能說真個落伍呢?若能在此劇本基礎上更注重一些故事的跌宕，必然錦上添花。當然，電影是根據真實案例還原而來，本身不夠跌宕，是因為這不是拍電影呢，看到我朝在外邊也這么威武，老百姓就放心了。
不過，片中有些情節，我暫時沒有看懂。快艇追殺張涵予的宋先生團伙又是何人?為何除了宋先生，其它殺手全面蒙面，連言語都沒有，是美帝特種兵不成?這個宋先生又為何姓宋?難道是中國宋朝過去的移民，趙匡胤的沒跳海的子孫?這段歷史，我不熟悉，不知道編劇為何如此設定。
乃至於最後，宋先生的反動勢力是否一並剿滅，並沒有交代。這是一點遺憾。不知真實的案例中，我們的特種兵是否再次深入敵後，給這群壞蛋來個百團大戰。正義終將戰勝邪惡，看張涵予和彭於晏秀肌肉，我們絲毫不必為他們的姓名擔憂，因為，他們正在為國家榮譽而戰，生的偉大，死的光榮!而且，主角光環，張涵予必定光榮歸來!
看到張涵予的領導深入到戰斗一線，去親自指揮，並遭遇恐怖孩子襲擊，免不得為領導安全擔憂!我們的隊伍之所以戰鬥力強大，不正是領導指揮與教導有方嗎?影片末尾，威武的人民軍隊，踢著正步走下飛機，押解金三角大毒梟回國，心中自豪，油然而生!湄公河航運安全，有這樣的子弟兵，還用擔心嗎?
林超賢導演的這部《湄公河行動》，是典型的主旋律正能量，在觀看激烈戰斗的同時，教育人民，為國家力量驕傲自豪。此片若能全球同步上映，讓世界人民一起看到張涵予和彭於晏的肌肉，必定蓋過好萊塢，氣吞歐美，笑納日韓。
這樣的鼓舞振奮人心的電影，如何讓人寫影評，如何才能不激動?唯有唱一首贊歌，表達對革命戰士的敬佩之情!
篇三：湄公河行動觀後感300字
改編自「10·5中國船員金三角遇害事件」的《湄公河行動》真真切切地展示了我國警察的雷霆之力，與保家衛國的堅定信念。
全片2個小時中，整個故事節奏非常緊湊，大部分時間都在講述追擊的過程，偶爾會穿插點小溫馨緩解情緒。作為一部犯罪動作電影，本片的水準堪稱今年國產犯罪動作電影最佳。槍戰、追車戲、屋頂逃跑戲、貼身搏擊戲、爆炸場面、水路追逐戲等等場面皆有囊括，而且每場戲都不是那種蜻蜓點水，而是拳拳到肉的刺激。
《湄公河行動》的動作戲有幾處是國產電影的一個突破。
第一處是強攻救人後有一段高剛被毒販追殺的追車戲，包括了撞車、飛車、漂移等等，而高剛在車漂移過程中舉槍射擊的那一幕可以說是國產電影的一個突破，讓我想起了《赤焰戰場》里老布從容下車開槍的片段。
第二處是商場的槍戰戲，特別是高剛不要命地阻止糯康之子的扒車戲碼足夠扣人心弦。第三處則是最後抓捕的過程，作為全片高潮部分，大量寫實逼真的槍戰可以說是讓人看得心驚肉跳，特別是在警犬嘯天飛躍地雷區的這段，可以說在略帶誇張的情節下很好地展現了逼真的爆炸場面。
一部犯罪動作電影自然少不了男人了，採用雙主角的本片讓自己更具血性。
張涵予在演完《集結號》後，他身上那股成熟的血性就被發掘出來了，大量的動作戲讓他那種骨子裡成熟男人的殺伐果斷與隨機應變展現得非常好。配合幾處小小的為父柔情，又讓這個角色不是那麼嚴肅，富有柔情。唯一比較可惜的是，本片留給他發揮人物的「倔性」的地方並不多，「穀子地」的倔性並沒有展示出來。
彭於晏應該說是更搶眼，在他一登場的時候，瘦黑的形象甚至不太容易被認出來，好幾次都自問「是他嗎?」。在火車站的追逐戲上，他逃跑的動作一氣呵成，跳火車、卸偽裝這一幕堪稱驚艷，已經有好萊塢特工范兒出來了。對於「方新武」這個角色把握也足夠到位，「當地官」的傲氣、回憶女友的惆悵、殺掉仇人的放聲痛哭，撞船救人的決然，非常好地將這個人物給演火了!縱觀近年彭於晏所飾演過的角色，不得不說他已經從當年仙劍一里的小鮮肉，變成了如今的演技派。
同時，為了營造更真實的血性感受，兩個人的台詞上並未做太多規避，時不時爆出的小粗口不但不會令人覺得不快，反倒讓人覺得快意恩仇。
作為一部主旋律的電影，《湄公河行動》卻並不是單純的將一個事件拿來復述。火爆刺激的動作場面，血性方剛的戰斗氣息與緊湊有力的故事節奏，堪稱今年國產犯罪動作電影最佳。
最後，在此對遇難人員深表哀悼，對奮斗在第一線的緝毒人員深表敬意。
❷ 《地球上的星星》兒童影片觀後感
《地球上的星星》是印度的一部 兒童 影片。那麼，喜歡看兒童影片的你看完這部影片後該如何寫《地球上的星星》 觀後感 呢?下面是我精心為你整理《地球上的星星》觀後感，希望你喜歡。
《地球上的星星》觀後感篇一
《地球上的星星》這部電影，講述的是一位有閱讀障礙的小男孩伊桑的 故事 。伊桑是一位三年級的小學生，由於存在閱讀障礙，他所犯的錯誤不被理解。在老師和家長的眼中，伊桑是無可救葯的。在學校與同學打架，回家後又故意毀壞鄰居的花盆，甚至當著父母的面動手打人，撒謊、逃學。課文讀不出，考試時，整張考卷上只填了一個空，而且還是錯誤的。萬般無奈之下，伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿學校。在這里，伊桑因為不會讀寫，經常受罰，孩子的內心受到了嚴重的傷害。他的內心感到的更加孤獨、害怕。甚至連自己喜愛的畫畫也放棄了。然而，沒有人真正理解孩子是多麼的富於幻想：孩子眼中的世界是多麼的豐富多彩,一個裝有小魚的水瓶，一個水坑，甚至是書本上、試卷上的一個個的字元都能引起他無限的想像。
很幸運，伊桑在這里遇到了他的美術老師拉姆。這是一位真正懂得 教育 的老師。他認為每個孩子都有他自己的天賦和夢想，每個孩子都是獨一無二的。他通過伊桑在學習中犯錯的方式和重復犯的錯誤中發現了伊桑在學習上的困惑，是閱讀障礙影響了孩子的學習。更為可貴的是拉姆對伊桑實施的特殊的方式，最終使伊桑從學習的困惑中走了出來。
看完這部影片，拉姆老師對伊桑深深地愛感動著我，也是我思考應怎樣來看待學生所犯的錯誤。小學生尤其是低年級的學生約束能力及分辨是非的能力都很弱。每個孩子的成長環境及 家庭教育 的方式的不同，對孩子的認知及思考方式也會產生不同的影響。即便是同樣的錯誤，學生犯錯的原因也可能不同，所採取的教育方式也應不同。尤其對那些錯誤經常犯錯的學生，不能被錯誤的表面現象所迷惑，簡單的頭疼醫頭腳痛醫腳的教育方式不會從根本上解決問題。我們要像拉姆老師那樣關心尊重學生，讀懂學生真實的思想，找出犯錯的根本原因，並施與針對性的教育才會使學生真正意識到自己的錯誤，並努力改正。這才是我們真正的教育。才會使每個孩子健康快樂的成長。
《地球上的星星》觀後感篇二
根據老師的推薦，我在家裡觀看了一部印度兒童影片《地球上的星星》。這部影片很感人，讓我流下了感動的眼淚。
這部片子講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。伊桑雖然學習很差，但是他的畫畫得非常好， 想像力 豐富。上課時，他的注意力很不集中。因為他總喜歡觀察池塘里的小魚、樹上的小鳥、地上的小水坑他覺得這比上課有意思多了。可是伊桑的成績太差，老師覺得他已經沒救了，經常罰他站在門外，不讓他聽課。而同學們呢，也天天嘲笑他。爸爸實在沒有辦法，就把他送到了寄宿學校。到寄宿學校後，伊桑難過極了，一句話也不說，除了他的同位沒人願意理他。直到有一天，美術老師拉姆來了，他發現伊桑有繪畫的天才。拉姆老師從字母開始教伊桑，伊桑的學習慢慢有了進步，也有了自信。後來，伊桑在繪畫比賽中贏得了第一名，當老師同學看到他畫的那麼好時，他們都目瞪口呆、非常驚訝。當我看著伊桑拿著獎狀，向拉姆老師跑去，伊桑流下了激動的眼淚。
伊桑很幸運，因為他遇到了一位真正關心他、了解他的好老師——拉姆。拉姆老師用很多有趣的 方法 幫助伊桑學習讀寫。他們在沙堆里用手指寫字母、用彩色的橡皮泥捏成字母，拉姆老師還帶著伊桑到操場上，在台階上跳來跳去地練習計算，就這樣，伊桑慢慢地對學習有了興趣，學習成績也有了很大進步。我一邊看，一邊想：拉姆老師用這種方法教學，太有趣了!
我不由想到了我的老師。說實話，有些課，我一上就想睡覺，真希望能早點下課;但也有一些課，老師上得妙趣橫生。如果世界上多幾位像拉姆一樣的好老師，把每一節課都上得生動有趣，讓同學們天天都開開心心，該多好呀!
這部影片給了我很大教育：一、每個孩子都有他的特點，有些只是成績不好罷了，他或許在 其它 方面有特長，不管是老師還是家長請不要戴著有色眼鏡看我們，更不能用顯微鏡去看我們的缺點，那不是刺激我們幼小的心靈嗎?拉姆的與眾不同在於他教育小孩主張用愛去感化教育他們，他認為每個孩子都是落入人間的晨星，要去發掘每個孩子的天賦，不能用成績去衡量一個孩子的價值。爸爸、媽媽們要用放大鏡去看孩子的優點，這樣孩子會得到鼓勵和幫助。二、爸爸、媽媽你們也有過成績不好的經歷，為何要為難我們呢?我們何嘗不知那怎麼也學不會的感受呢?有了問題，不要什麼不做就只會埋怨，埋怨有用嗎?找到原因，選擇合適的方法，我們是會改變的，爸爸、媽媽們應該相信這一點。還給我們一片藍天，帶走你們給我們的烏雲，讓我們健康、快樂的成長。三、我們都是一顆會發光的星星，我多麼希望老師和爸爸媽媽能關心、愛護、幫助每一個孩子，讓我們都能發出屬於自己的光彩。
《地球上的星星》觀後感篇三
《地球上的星星》這部電影，講述的是一位有閱讀障礙的小男孩伊桑的故事。伊桑是一位三年級的小學生，由於存在閱讀障礙，他所犯的錯誤不被理解。在老師和家長的眼中，伊桑是無可救葯的。在學校與同學打架，回家後又故意毀壞鄰居的花盆，甚至當著父母的面動手打人，撒謊、逃學。課文讀不出，考試時，整張考卷上只填了一個空，而且還是錯誤的。萬般無奈之下，伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿學校。在這里，伊桑因為不會讀寫，經常受罰，孩子的內心受到了嚴重的傷害。他的內心感到的更加孤獨、害怕。甚至連自己喜愛的畫畫也放棄了。然而，沒有人真正理解孩子是多麼的富於幻想：孩子眼中的世界是多麼的豐富多彩,一個裝有小魚的水瓶，一個水坑，甚至是書本上、試卷上的一個個的字元都能引起他無限的想像。
很幸運，伊桑在這里遇到了他的美術老師拉姆。這是一位真正懂得教育的老師。他認為每個孩子都有他自己的天賦和夢想，每個孩子都是獨一無二的。他通過伊桑在學習中犯錯的方式和重復犯的錯誤中發現了伊桑在學習上的困惑，是閱讀障礙影響了孩子的學習。更為可貴的是拉姆對伊桑實施的特殊的方式，最終使伊桑從學習的困惑中走了出來。
看完這部影片，拉姆老師對伊桑深深地愛感動著我，也是我思考應怎樣來看待學生所犯的錯誤。小學生尤其是低年級的學生約束能力及分辨是非的能力都很弱。每個孩子的成長環境及家庭教育的方式的不同，對孩子的認知及思考方式也會產生不同的影響。即便是同樣的錯誤，學生犯錯的原因也可能不同，所採取的教育方式也應不同。尤其對那些錯誤經常犯錯的學生，不能被錯誤的表面現象所迷惑，簡單的頭疼醫頭腳痛醫腳的教育方式不會從根本上解決問題。我們要像拉姆老師那樣關心尊重學生，讀懂學生真實的思想，找出犯錯的根本原因，並施與針對性的教育才會使學生真正意識到自己的錯誤，並努力改正。這才是我們真正的教育。才會使每個孩子健康快樂的成長。
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❸ 求「地球2100」觀後感！300字左右！好的話會再給50分！
今天地理課上，我們看完了一本叫《Earth 2100》的災難片。看完這本片子，我深受感觸。
這本片子在開頭設想了一個在2009年6月2日出生的名叫露西的女孩，在21世紀內，地球的能源將全部耗盡，我們已知的生物將全部滅絕。事情是這樣的：在2015年，拯救地球的行動就開始了。起先是蘇格蘭利用海洋的能量，在沿岸建立了潮汐發電站；梵蒂岡城內完全禁止使用太陽能；在美國，生產出了一種極省油的汽車。盡管如此，地球上的原油還是越來越少了，油價正在瘋長。人們不斷地駕駛著汽車在美國境內尋找一個不像加州那樣油價瘋漲的加油站，可是所有人都一無所獲。但世界上的所有人卻還未意識到這一點，他們學習著美國人，仍妄想著原油的取之不盡、用之不竭。2015年8月，華盛頓的抗議者反對食價繼續上調，而農業系統則解釋說用於耕作的無數柴油機都需要原料，從農田運到超市和菜市場的卡車需要原油，所以運輸的成本會很高。而當時，美國的人口正在不斷得增長，短短6年時間，人口增長了近兩億。這么多人需要食物，給美國增加了巨大的消費負擔以及自然資源的緊張化。當年冬天時，所有的加油站都沒有汽油了，當加油站的工作人員舉起一塊寫著「無汽油」的牌子時，人們叫罵著下車，露西和她的媽媽立刻離開了現場。從這以後，大街上以往不多見的偷油者隨處可見，但任何加油站仍然都沒有了汽油。而在2015年10月21日時，被成為「世紀風暴」的5級颶風Linda侵襲了邁阿密，給人們造成了極度的恐慌。後來，又飢又渴的孟加拉移民聚集在印度邊境，中國由於小麥緊缺，造成了數千人的暴動。接著，孟加拉被颶風毀滅引起了世界的巨大關注，各國領導聚集在華盛頓希望最終能成功簽署一份關於歷史性氣候保護的協議，這是次全球化的危機。聯合國秘書長要求截至2025年，地球所有國家都要減排30%以上。由於中國和印度兩個石燃料排放大國的每年實際排放量合計要超過世界綜合的30%，代表們認為減排30%是無法做到的。最終由於中國和印度的不同意，全球峰會以失敗告終。2029年，氣溫飛速上升加快了冰川的蒸發，而露西在讀完高中後就應聘成為了一個急救員護士。2030年，圖森市連續停水3天，到第四天整個國家才好不容易湊出100萬加侖的水去支援災區。後來，數百萬拉丁美洲難民聚集在歐洲邊境，試圖進入歐洲；在海灘，許多鳥類都滅絕了，唯一倖存的只有信天翁。人們越來越多地砍伐樹木，使大家想到了原有數萬人口的瑪雅文明，將樹木砍伐得一棵不剩，最後人口劇減，僅剩下1600人還不到。2050年，流感暴發，露西的父母都得了惡寒，不久便雙雙去世了。後來，人們僅剩的一點電力全部用完，街上的路燈熄滅了，巨大的網路崩潰了，引用電影中的一句話：罪惡之城已經沉睡了太久。2060年，一個厄瓜多的家庭剛進紐約，全家都得了高燒，全身布滿水泡。露西意識到，她們遇到了一種新型病毒。好在疾病被有效的控制，所有的人都康復了。2070年，洪水暴發，喬治由於和同事手動關閉了關繫到全紐約城居民生命的閥門，不幸犧牲。2075年，當露西在值夜班時，遇到了一個咳嗽且發高燒的青年，他全身長滿了水疤。露西很快意識到，這是她多年以前遇到的那個來自厄瓜多的一家三口感染新型病毒的病例，這個病毒造成了數百人的死亡，病毒變異速度相當快。數年後，病毒才得到了控制。 最終，科學家提出：如果我們繼續按往常一樣生活，我們將看到更多的水災，更多的旱災，更多的熱浪，更多的森林火災，更多的冰融化，水平面上升更快。我們得在10年之內開始糾正我們的生活方式。如果我們還將放慢我們的步伐，到2015年，我想這時幾乎不可能讓世界避開氣候變化的影響，到時沒有無法忍受的開支，我們根本不能治理地球。」
看完這本影片，我懂得了：只有呵護著地球，才能生存於地球。