『壹』 魯迅的簡介，要求200字以上.急急急急如題 謝謝了
魯迅（1881～1936），中國文學家、思想家、革命家和教育家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，1881年9月25日誕生。出身於破落封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1902年去日本留學，原在仙台醫學院學醫，後從事文藝工作，希望用以改變國民精神。1905—1907年，參加革命黨人的活動，發表了《摩羅詩力說》、《文化偏至論》等論文。期間曾回國奉母命結婚，夫人朱安。1909年，與其弟周作人一起合譯《域外小說集》，介紹外國文學。同年回國，先後在杭州、紹興任教。 辛亥革命後，曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學、女子師范大學等校授課。1918年5月，首次用「魯迅」的筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。五四運動前後，參加《新青年》雜志工作，成為「五四」新文化運動的主將。 1918年到1926年間，陸續創作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、論文集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續編》等專集。其中，1921年12月發表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現代文學史上的不朽傑作。1926年8月，因支持北京學生愛國運動，為北洋軍閥政府所通緝，南下到廈門大學任中文系主任。1927年1月，到當時的革命中心廣州，在中山大學任教務主任。1927年10月到達上海，開始與其學生許廣平同居。1929年，兒子周海嬰出世。1930年起，先後參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯盟和中國民權保障同盟，反抗國民黨政府的獨裁統治和政治迫害。從1927年到1936年，創作了歷史小說集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調集》、《偽自由書》、《准風月談》、《花邊文學》、《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。魯迅的一生，對中國文化事業作出了巨大的貢獻：他領導、支持了「未名社」、「朝花社」等文學團體；主編了《國民新報副刊》（乙種）、《莽原》、《語絲》、《奔流》、《萌芽》、《譯文》等文藝期刊；熱忱關懷、積極培養青年作者；大力翻譯外國進步文學作品和介紹國內外著名的繪畫、木刻；搜集、研究、整理大量的古典文學，編著《中國小說史略》、《漢文學史綱要》，整理《嵇康集》，輯錄《會稽郡故書雜錄》、《古小說鉤沈》、《唐宋傳奇錄》、《小說舊聞鈔》等等。 1936年10月19日因肺結核病逝於上海，上海民眾上萬名自發舉行公祭、送葬，葬於虹橋萬國公墓。1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，毛澤東為重建的魯迅墓題字。 1938年出版《魯迅全集》（二十卷）。中華人民共和國成立後，魯迅著譯已分別編為《魯迅全集》（十卷），《魯迅譯文集》（十卷），《魯迅日記》（二卷），《魯迅書信集》，並重印魯迅編校的古籍多種。1981年出版了《魯迅全集》（十六卷）。北京、上海、紹興、廣州、廈門等地先後建立了魯迅博物館、紀念館等。魯迅的小說、散文、詩歌、雜文共數十篇（首）被選入中、小學語文課本。小說《祝福》、《阿Q正傳》、《葯》等先後被改編成電影。魯迅的作品充實了世界文學的寶庫，被譯成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、世界語等50多種文字，在世界各地擁有廣大的讀者。
『貳』 3000字辛亥革命觀後感
在辛亥革命百年紀念活動即將拉開帷幕之際，紀錄片《辛亥革命》開始播放了。作為研究中國近代史的學者，我感到十分有意義。
任何一個中國人都知道，現在的中國已經成為世界上名副其實的大國，在國際社會中發揮著舉足輕重的作用。盡管中國自身仍面臨許多挑戰，但是社會發展的堅冰已經被打破，實現中華民族復興的大趨勢已經不可逆轉。而在這一時刻，回顧近代中國走過的曲折道路，回顧百年前的先人們為改變中國面貌而進行的艱苦卓絕的奮斗與犧牲，仍然是激勵我們繼續前進的寶貴資源。
近代前的中國曾經是大國、強國，但是近代以來，由於政治的腐朽與經濟的衰退，無法扼制西方列強的侵略與壓迫，在一次次列強的進攻面前敗下陣來。兩次鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭的結果都是中國被迫割地賠款，被迫簽訂一系列不平等條約，進而引起列強的瓜分狂潮，直至八國聯軍進入中國並強迫簽訂《辛丑條約》，迫使中國「將大沽炮台及有礙京師至海通道之各炮台一律削平」，即解除防務，而外國軍隊則駐扎於中國京畿周圍的要地，實行永久軍事佔領。中國在西方殖民主義強加的不平等條約體系束縛下一步一步地「沉淪」到半殖民地半封建社會的「深淵」。
中國人民當然不甘心承認備受列強欺凌的侵略現實，面對列強侵略的加深也掀起過一波又一波的反帝活動。民族復興的追求是幾代人的目標、理想。但是，實現近代中國的復興則面臨十分艱巨的困難：擺脫帝國主義的外來干涉侵略與壓迫是中華民族復興的第一步，而使廣大人民擺脫貧困，使中國作為大國富強起來，則是中華民族復興更艱巨的一步。歷史上，許多人為這一目標曾經進行了多次嘗試，洋務運動、戊戌變法、辛亥革命都是前人從事的努力。中國近代史就是人們以這樣一種精神支撐著從坎坷中走過來的歷史。
我們重視辛亥革命，是因為盡管1911年的革命有著未能改變舊中國的社會性質和人民悲慘境遇的局限，但是，辛亥革命掃除了兩千年來的封建制度，消滅了皇帝制度，打破了君主世代相襲的制度。此後發生過兩次帝制復辟的活動，但都不能成功，說明民主共和的觀念深入人心，為中國的進步打開了閘門，使反動統治秩序再也無法穩定下來，這是相當重要的功績。
列寧曾就中國的辛亥革命表達過這樣的觀點：「沒有真實的民主主義高潮，中國人民就不可能擺脫歷來的奴隸地位而求得真正的解放，只有這種高潮才能激發勞動群眾，使他們創造奇跡。在孫中山綱領的每一句話中都可以看出這種高潮。」
辛亥革命吸納了當時幾乎所有的中國先進分子，他們獻身革命，同時也在革命中接受教育，不斷修正改變積貧積弱中國的想法。孫中山作為站在時代前列的偉大人物，與當時的志士仁人們開創了完全意義上的中國近代民族民主革命。
辛亥革命後中國的道路仍然是曲折的：以袁世凱為首的北洋軍閥奪取革命果實而導致封建復辟，日本軍國主義提出企圖獨佔中國的「二十一條」加劇了中國主權淪喪。但是在革命跌入低潮，革命黨人陷於苦悶的時候，俄國十月革命的成功給了中國的先進分子用新的世界觀觀察國家命運的工具。正是在辛亥革命10年後，中國共產黨誕生了。中國共產黨人重新考慮中國的問題，科學地明確了中國革命的對象、任務、動力、性質和前途等一系列重大問題，認識到人民是力量的源泉，勝利的保障，是歷史的主人，自覺地最大限度地代表最廣大人民的利益，才能有效地喚起人民，並將其團結在自己的周圍，使之成為中國革命和建設的主體力量，終於使復興的理想得以實現，使中國的面貌發生了巨變。
百年後的人們已經很難切身體會辛亥時期的社會狀況，甚至不能理解當時的革命志士們的歷史性的抉擇。所以在辛亥百年後的今天，社會上流行著一些模糊的認識：如認為「辛亥革命給社會造成的破壞大於建設，延緩了中國現代化建設的發展進程」，或者認為革命的設計「超越了中國的國情」，「搞君主立憲會更好些，政治局面會更穩定持久」，而「辛亥革命是激進主義思想的產物」，還是避免為好。
《辛亥革命》導演張黎，是電視劇《走向共和》、《人間正道是滄桑》的導演，這個背景，使《辛亥革命》被放在一個更長遠的中國歷史視野里，表現1911年4月27日（廣州起義）至1912年2月12日孫中山辭任臨時大總統，圍繞武昌首義前後的歷史畫卷。
一切歷史都是當代史。歷史片表現著當代人對歷史的認識與態度。
《辛亥革命》以秋瑾就義開始，廣州起義的准備、過程與失敗，孫中山在美國的募捐演講，試圖回答第一個問題：為什麼要革命？為什麼一個女人、母親寧可犧牲生命要去革命？為什麼參加廣州起義的20多歲的小夥子們要犧牲生命去革命？為什麼海外的華僑要捐款甚至賣掉祖宅贊助革命？
孫中山在演講中回答的非常清楚：因為滿清政府已經不可能給中國人生活的尊嚴，中國要擺脫被世界歧視的命運，只有革命這一條路。
武昌首義後，黎元洪指揮漢口炮台兩炮轟走了蔭昌的軍艦，成為袁世凱出山的導火索。袁世凱率領北洋軍順利攻克武昌後，停止了進攻，開始在清廷與革命黨之間尋找押注的機會。
革命之火在軍事上完全可以被撲滅，但袁世凱太明白自己的命運，他不能再給滿清權貴一個兔死狗烹的機會，實際上，確實是袁世凱的私心，是清廷覆滅的真正推手。
滿清入關，是吳三桂的反水成為明朝滅亡的真正推手；晚晴的滅亡，同樣是由於另一個軍事權臣袁世凱的反水，可謂起於斯、亡於斯，清廷滅亡豈不正是歷史的報應？
辛苦革命為什麼不是普通的兵變、暴亂或改朝換代呢？
是孫中山及同盟會高舉的「共和」理念，成為推翻清廷以及中國3000年君權專制的「思想杠桿」----從辛亥革命之後，中國大地上任何一個企圖復辟帝製做皇帝的人，不管他有多大的軍權，都註定成為人民公敵。
這就是思想的力量。辛亥革命的最重要成果，就是讓這一思想開始中國人心中紮根。即使還有懷念皇帝的遺老遺少，也改變不了共和理念成為中國歷史的潮流。
在晚清，只有孫中山自1895年起，就堅定地高舉革命、共和的大旗。談共和，則必談孫中山。孫中山就是共和體制的旗幟。
孫中山回國後，力排眾議，堅決提出要早定國體，即以民國、共和取代君主專制，以總統、總理、議會取代君主立憲。不能等待袁世凱的逼宮（清廷退位），而要創造一個共和政體，哪怕讓袁世凱這樣的陰謀家來做民國的大總統。
當孫中山被17省代表選舉為臨時大總統的時候，孫中山指出，大總統的意義不在於誰去做，而是打破了中國幾千年專制君主的傳統，是中國歷史上第一次由人民選舉產生的國家元首。
為此，孫中山將民國大總統一職，作為推動袁世凱造反的誘餌。國家元首，國之大寶，非如此如何能令袁世凱率領中國唯一有實力的軍隊（北洋軍）歸順民國呢？
《辛亥革命》在表現這段歷史的脈絡上，很見功力。不是過去史學家所謂革命黨放棄了革命的領導權，導致辛亥革命沒有實現真正的目的，袁世凱最後復辟帝制。
《辛亥革命》不僅為革命人的「無私」進行了有力的辯護，而且為孫中山超越歷史的洞察力進行了辯護。
辛亥革命是什麼？
不是為一家一姓的權力爭奪、改朝換代，而是為國體的新生，確立主權在民的共和政體。是樹立自下而上、國家、政府由人民選舉產生，元首、官員是人民公僕的新政治理念，改變王權天授、王土王民、殺伐隨意的專制獨裁政體。
這是中國歷史的真正進化。
《辛亥革命》還未所有的革命者，為革命捐款、奉獻生命的所有人進行了感人的辯護：從秋瑾、廣州起義烈士（實際可考人名為89人）、武昌首義將士，以及舊體制內的同情者，清朝駐英大使的女兒唐曼柔，為孫中山游說西方財團停止對清廷貸款勇敢地站在舊體制及父親的對立面，最後隨父親一起自殺的女性。
林覺民的《與妻書》代表了年輕的革命黨人，為什麼拋妻棄子、放棄富裕的家庭、個人的前途，去進行看不到前途的革命----因為革命代表了中國的未來、民族的希望，即使明知自己看不到勝利，也要為革命奉獻的精神。
革命者不全是不得已的逼上樑山者。中國近現代歷史最感人之處，就是很多富裕家庭、包括舊體制家庭的年輕人，甘願拋棄優越幸福的生活，投身到理想、奉獻給革命，這些人是先知先覺者，是中華民族新生的不滅的源泉，魯迅所說的捨生取義的志士。
今天的人們，不應忘記這些民族的脊樑。也不應容許那些將自己的家庭、個人幸福奉為最高人生標準的人對革命者進行肆意及陰險的誹謗。
革命也許不能完成所有的歷史使命，革命或許會留下歷史的遺憾，但中國近代歷史革命的進步意義，不容抹殺。智者如楊度、康有為贊成君主立憲，主張所謂理性地改良政治，歷史已經給了這些有學問而無見識的學者以響亮的耳光。
在中國，只有徹底的共和、民主才能洗刷3000年君主專制的毒害，才能讓人民有過上有尊嚴生活的機會。
這是辛亥革命的歷史貢獻，也是照亮中國未來的希望之光。
2011年10月10日，是辛亥革命100周年的紀念日。這是一場空前絕後的革命，在中國歷史舞台畫上了濃墨重彩的一筆。今天，我們去回顧它、銘記它，並必將把它給我們傳遞的一種精神和歷史使命延續到以後的無止盡的全心全意為人民服務中去。時光流逝，歷史遠去。歲月可以改變滄海桑田，但是永遠無法抹去歷史在此間留下的烙印，那震耳發聵的槍聲將永遠定格在人類歷史的長河中。可以這樣說，隨著硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。
當轟轟烈烈的洋務運動失敗之後，當轉瞬即逝的戊戌變法落幕之時。資產階級一場救國圖強的立憲運動在當時外寇橫行、內政腐朽的歷史背景下有條不紊的開展起來。廢帝制促共和為民族民權民生擔起天者大任；興同盟倡博愛號聯俄聯共聯心創生國之新元。一大批知識分子和有識之士滿懷著一腔熱血，用生命譜寫著一段可歌可泣的光輝篇章。那一腔不畏艱難、不怕犧牲的熱忱，值得我們去學習、去敬畏。
歷史總將這場革命一分為二的看待，說它既成功了又失敗了。我不否認它最終的勝利果實被賣國賊所竊取的失敗，但我覺得它的成功經驗遠比它的失敗教訓更值得銘刻在歷史的車輪上。它推翻了中國2000多年的封建統治，給水深火熱的中國燃起了新的希望；它推動了中國資產階級先進力量的進步，為新思想與新文化的傳播奠定了基礎；它讓民主共和的思想深入人心，不論之後何人再復辟帝制，人們都會拿起武器去戰斗，去維護自己的利益，去捍衛自己的尊嚴。
一個世紀的光陰猶如彈指一揮間，歷史不容假設，所以我很難想像，如果100年前，沒有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執著的追尋新的希望，那麼如今的中國該是怎樣的一種場面？不過，既然歷史沒有留給我們血雨腥風的生活，沒有留給我們戎馬疆場的機會，那麼我們就該以新的方式開拓進取，去尋找利國利民的新道路。
以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。古人雲：生於憂患而死於安樂。我們，這些生活在安樂世界裡的人們，怎該忘記這段歷史？如今的我們要做的已不是追尋夢境中童話般的天真，而是在現實世界裡腳踏實地的去踐行黨和國家賦予的光榮使命！要將孫中山先生「博愛」的思想發揚光大，即使道路崎嶇、布滿荊棘，也該微笑著握緊拳頭，因為：革命尚未成功，同志仍需努力！
今天，我在電影院觀看了紅色大片《辛亥革命》，這部電影生動地展示了那段時期波瀾壯闊的革命歷程，成功地塑造了革命先驅孫文——孫中山的光輝形象，深刻地揭露了竊國大盜袁世凱假立憲，真復辟的丑惡面目。看完這部電影，我感觸很多。
其中，令我印象尤為深刻的是那次廣州起義失敗時的畫面。那麼多戰士的屍體橫放著，，這兒是，那兒是，漫山遍野全都是。徐宗漢步履難行，跪在地上，抱起一個個犧牲了的戰友，低頭無聲，冰涼的雨水從空中傾瀉而下，夾雜著眼淚從她的臉頰滑下。那些戰士們身上的血跡還未乾，還留有炮火擦過的痕跡。他們已經離我們很遠，但我想戰士們心中的革命精神依然存在，革命的火焰還在他們身上燃燒。走到今天，也許他們並不後悔，遺憾的只是革命尚未成功和對親人的不舍。
時光荏苒，到了今天，革命歷程的血雨腥風都已成為過去，取而代之的是人們幸福快樂的生活，但這幸福生活又是多麼來之不易。從革命，到發展，到振興，這之中經歷了太多慘烈的戰爭，太多的生離死別，是那些偉大的革命者們用他們的努力，鮮血，乃至是生命，換來了我們的和諧生活，這是多麼大的代價。因此，我們更應該珍惜現有的美滿生活。
清政府為什麼腐敗無能？這是我在觀看影片時的一個疑問。現在，我已經有了答案：萬眾一心，才會有強大的力量。昔日的清政府，皇室墨守成規，官員們要麼阿諛奉承，要麼只認己見，沒有齊心協力，都只為自己而活，何來團結？何來力量？最終，才會導致革命，導致國家衰敗，從而走向滅亡。由此可見，要想讓國家富強，我們要有全新的思想和團結的力量。
讓人民的生活更好，祖國更富強，是我們每個人的心願，也是革命的起始點和終結點。
『叄』 觀《城南舊事》有感
觀《城南舊事》有感(10篇)
認真看完一部作品以後，從中我們可以吸收新的思想，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫觀後感呢？下面是我收集整理的觀《城南舊事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一滴清水，可以折射太陽的光輝；一部好電影，可以凈化一個人的靈魂。在我的心裡，就有這樣一部電影，它就像一滴清水般折射了我心中的太陽，它就是《城南舊事》。林海音以她年少的心態來記敘自己在北京城南的無憂無慮的兒童生活。看完電影後，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被塗抹的字型大小、半扇院的門插以及那些美好的回憶，都一幕幕的浮現在我的眼前。
也許童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表著李靜滄桑後的人，對純真年代的懷念。看著《城南舊事》，我漸漸地走進了電影里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像一股細流靜靜地、慢慢地、悄悄地進入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……種種地方浮現的人物；井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛子里的小偷和「我」朝夕相伴的宋媽，還有那最後因病去世的父親，都與我結下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以結成的。
我不禁為英子感到驕傲——一個六七歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛心，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她吧！看著看著，我時而心驚膽顫，時而輕松自在，我覺得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎？看到最後，才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈；正是因為她有這樣一顆心，她的童年才那麼快樂，那是真正的、無憂無慮的、不折不扣的快樂。
今天，我懷著激動的心情看《城南舊事》這部電影。
這個電影主要講了英子在北京城長大的故事，他結識了一個朋友，是惠安館精神錯亂，是個瘋子。，在英子的幫助下，他找到了孩子母女回老家的時候，不幸雙雙喪命在火車輪底下。後來，小英子結識了一個小偷，他並不壞，只是為了成績優異的弟弟被迫走上犯罪之路。但英子一不小心說漏了嘴，讓便衣抓了個正著，鋃鐺入獄最後，父親因為工作太忙，沒時間休息，去世了。
讓我記憶猶新的是哪個小偷，當他摸著弟弟的頭，讓他好好學習，但弟弟不知道他的學費是他哥哥偷來的東西換成得錢，小偷告訴小英子，不要一樣不好好學習，長大像他一樣沒出息。我知道了，學習可以改變人生。
文中最悲慘的主角便是宋媽，他有兩個孩子，一個叫小栓子，另一個叫小丫頭子。她的丈夫很殘暴，是一個知道到吃睡懶漢，為了家裡的收入，他來到英子家，給英子做起了奶媽。但是，他那殘暴的丈夫每天都要向他索要工錢，宋媽天天想念她的孩子，但是她沒法回家，他又不能哭，因為哭會導致奶水不足，沒法領工錢，所以她天天盼著什麼時候才能回去。但是，結果不理想，小栓子早早天折，小丫頭子也被殘暴的丈夫賣了，她終於忍不住，哭了。
看了這部電影，我總結出了一個道理：「要珍惜眼前的每一個東西，再晚就沒了。」
《城南舊事》記敘了英子在北京的童年生活，再現了英子在各種事物的影響下從一個無知的少女逐漸成長的過程，表達了她對美好的嚮往和對丑惡的厭惡。
由於當時社會的黑暗，專橫、霸道等詞過早地進入英子的腦海，震撼著她的心靈。但就在這種震撼中，她成長了。從大膽地與秀貞交往並幫助她，英子變得有愛心；從體諒蹲在草地里的人不得已偷東西的苦衷，英子變得篤厚我想，成長就是一種磨礪。大膽地與他人交往，在生活中磨礪；見識新鮮事物，在思想上磨礪；勇於承受挫折，在心裡上磨礪電影中，大膽地與瘋女人交往，與小偷打交道，目睹槍斃進步學生，被爸爸懲罰等事，從各個方面磨礪著英子，讓她成長，與社會磨合。但實際上成長又如電影中所說，英子既嚮往又害怕。可不是，她成長著，長大了，要承擔責任。不僅是自已的責任，而且是他人的責任。我覺得一個人敢於承擔責任時，是真的長大了。英子在爸爸逝世後，不是勇敢地與媽媽負起全家責任嗎？一個人在黑暗中，最容易接受磨礪，能很快成長，也很快承擔責任，可謂疾風知勁草啊！
世界上很多名人都是在苦難中成長的。拿破崙年幼時生活在一個衰落的貴族家庭，中學時經常遭人諷刺，再加上當時法國大革命的局面，各種因素刺激著他，磨礪著他，讓他在苦難中、戰火里蓬勃成長，一切變得出類拔萃，漸漸地，他從一位熱血青年成長為一位沉穩、老道的軍事家、政治家，最終成為法蘭西的執政者。蘇聯名將朱可夫，小時候是位皮匠的兒子。沙俄的黑暗統治過早地刺激著他，他7歲便幫父親幹活。1915年他參加了紅軍騎兵團。戰火的洗禮，讓這個紅軍戰士在思想、心裡、身體各個方面成長，他晉升為連長、團長、師長一直到蘇軍第二統帥。
縱觀名人，許多都經受過苦難的磨礪，才創造了奇跡。而現在的孩子，許多嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，一切都由父母安排好。這樣的人，即使肉體長大了，心卻永遠長不大。因為他不會自立自強，承擔責任，一生只能碌碌無為。
現在，我們在成長。我們應該大膽地走向世界去生活，去磨礪，去成長
靜坐窗前常常在想什麼是童年，是快樂所滋養的心靈，還是學業的慢慢長路，有時候我竟不能給自己一個滿意的答案，直到那天在看過《城南舊事》這部電影之後，才突然間醒悟。
在童年中我們會像英子一樣，遇到很多的奇聞異事——或許那隻是我們兒時的無知。不管是瘋子也好，小偷也罷，背後所留存的都是一段抹不去的記憶，對於當時的我們一切都充滿了樂趣。駱駝吃草這樣在尋常不過的事情，在我們的眼裡也是別有一番洞天的。想起童年的我們卻常是發笑，而在發笑之間我們失去的確實那抹亮麗的童真。
童真一個聽起來耳熟能詳詞彙，而在現在看來實屬生疏，童真僅僅代表的是一段無知嗎？我想不是，如果如此我想不會有那麼多的人去贊賞它的存在。是童真沖淡了世間的浮華與滄桑，為這喧鬧的城市注入了一段幽靜星光。
有時候常常在想什麼是人生，當我看過城南舊事的時候我想我可以試著去闡述他了，人生是一份未見歸途的旅程就像杳杳駝鈴回盪耳際，人生是一曲未曾停止的旋律就如童年時唧唧喳喳的歡笑，人生是一面待去創作的圖畫好似那句我們看海去。
時光荏苒，日月如梭，回頭看那似水年華，就像英子一樣的每天都在無憂無慮中流淌，盡情歡鬧，不曾憂傷，城南舊事就好似一次自我的演繹……雖然不完美，卻顯得彌足珍貴。
周二下午的語文連堂課上，老師帶我們觀看了電影版《城南舊事》。
作為小說原著迷，「曾經滄海難為水」，起先我並不對電影抱太高的期望。然而曲終幕下，卻還是被那久違的溫馨情境深深感染和感動。一幕幕場景，綴連成珠鏈，安放進回憶的箱篋。
影片以「淡淡的哀愁，濃濃的相思」鋪陳出一幅夕陽映影下的老北京風俗畫。英子一家住在北京城南那座小四合院里，長長的胡同折射著一個時代：運煤的`駱駝隊在京華古都走街串巷，發出清脆悠遠的駝鈴；鬧市做小買賣的吆喝著南腔北調，早起的百姓們在妯娌閑談中傳情達意；小孩子家涌到游藝園去看電影、聽戲、看雜耍；還有記憶里宋媽的雞毛撣子、厚得可以立著放的棉褲筒、毛茸茸的小油雞、滾到荒草叢中的皮球、胡亂學胡亂唱的歌詞、女孩子們在院子里踢制錢的清響……深情的回憶鏡語里，散發著濃濃的暖意和世俗煙火氣息。第一個鏡頭是小英子學著駱駝咀嚼的天真模樣，冬日暖陽的光灑在她臉上，點點滴滴引發天真懷想，勾起我們每個人詩化的童年印象。貫穿影片的音樂線索，驪歌的旋律，將故事拉長成離別，牽出一縷纖美凄迷的憂傷。 惠安館的「瘋」女人常念叨著「小桂子」；被「父親」打得遍體鱗傷的妞兒和小英子在西廂房「胡說、胡唱、胡玩」；荒草叢中的善良小偷和英子相約「看海去」；朝夕相伴的宋媽不住地在耳邊嘮叨多事兒；慈愛的、重病的爸爸鼓勵英子迎接困難。他們與英子建立了感情，然後或黯然離去，或死亡，或被一顆天真的童心出賣。所以英子會長大，在父親離去後過早地承擔起長女的責任，聽大人的話「好好照顧媽媽」。正經歷成長的我，面對激起深刻共鳴的敘事鏡語，心生一縷炊煙般的惆悵。成長無可抗拒，我只是懷念英子彼時的天真童顏，難忘她趴在馬車後座上含淚揮別的一幕。 美總讓人難忘，美總讓人傷感，傷感於「一切都離我而去」。彷彿透過最清純的眼，展現出人世的悲歡，更增添了悲劇的力量。井邊的妞兒那單薄的、梨渦淺淺的笑，或許會讓歷經滄桑而維持純潔的長者感到心痛吧。那個我略有些陌生的、鎮定地彎下腰撿夾竹桃的英子，安靜地趕去醫院的英子，讓我忽然明白：成長是一座彩虹橋，一路上承載著雨後未乾的、帶淚的微笑。 輕輕走過的駱駝隊，慢慢離去的人，緩緩而逝的歲月。多少年之後，在童夢的召喚下，溫馨舒緩的回憶在林海音的筆端流瀉，亦被感同身受的吳貽弓搬上銀幕。她們讓「實際的童年過去，心靈的童年永存」，為我們奉獻一段如詩的感動。
影片滿含懷舊的基調，彷彿一位斑鬢老人凝濕的眸子，向故事的開始望去。 裹挾著思念，諦聽飄灑在回眸路上的，夢駝鈴。
《城南舊事》這本書，我在五年級時就看過，現在讀來，感觸依舊很深。
這本系列小說集中我最喜歡的是最後一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。它講述的是英子參加小學畢業典禮時回想了一幕幕曾經和爸爸一起發生的事，可是畢業典禮結束後卻聽到消息說她的父親去世了，而她在此時意識到自己應當長大了，成熟了。
我覺得這篇文章中最令我感觸很深的是這句話：「無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。」這是英子的父親告訴英子的。當我讀到這句話的時候，我想起了紅軍長征時的情景。長征時不僅要走很遠很遠的路，過草地、爬雪山、翻越有「世界屋脊」之稱的青藏高原，還在高原反應和缺糧的情況下，突破了敵人的一層層封鎖線，巧奪金沙江，強渡大渡河，這是多麼艱難啊！可是紅軍硬著頭皮撐了下來，終於在陝北革命根據地勝利會師，最後才取得了解放戰爭的勝利。
海倫·凱勒也是如此。她小時候患病失去了看和聽的權力，卻在家庭老師的幫助下學會了寫字，從此她可以以此和外界交流，最終以《假如我有三天光明》等書成名，成為一代巨匠。
毛澤東主席也曾說過類似的一句話：「世上無難事，只要肯登攀。」的確，要做成事，必須要努力，敢於去做，這樣才能成功。我們學生就要好好學習，克服困難，努力爭做祖國的棟梁。
在生活中也有這樣的例子。有一次測驗，有一道題我怎麼想也做不出來，我幾次幾乎想放棄了，想結束後讓老師來講這道題，但我後來又想，如果什麼事情都要靠別人幫助才能做到，那麼這還有什麼意思呢？然後我硬著頭皮去做，終於找到了一種方法解開這道題，而且和老師講的不一樣。可見這種精神是多麼重要啊！
這本書讓我們知道，面對困難要勇於面對，敢於挑戰，堅持不懈，這樣最終一定能克服困難。
「長亭外，古道邊，芳草碧連天……」伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我又一次觀看了《城南舊事》這部電影，與小主角林海英一起，開始了一次有關童年的回憶之旅。
「駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，增加一些行路的情趣。」影片一開始，林海英新穎而又不失天真爛漫的想法一下子便吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一幕幕以不同人物為主角的故事，更是牢牢地體現著「看似天真幼稚，實際蘊涵了無數真理」的特點，將我一點點地帶進了屬於林海英那個時代童年人的生活里。當善良的林海英內心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭受了接二連三的不幸……最後，林海英趴在馬車後座上，含著淚花無限依戀地揮別了她童年時生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠，影片結束了，留給我們的是無窮的意味！
這部電影真實地描述了林海英充滿傳奇色彩的童年生活，是林海英那個時代孩子們眼中真實的北方某坐城市生活，看罷讓人們在嚮往中又略帶幾分憂傷。
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感動的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
我第一次接觸《城南舊事》這本長篇小說的時候，是在小學五年級，我還記得我學了一篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫作風格，開始去了解她，有一次路過書店，正巧看到她的書，那書名深深吸引著我，讓我毫不猶豫地買了下來。
我很快就讀完了這本書，它帶給我很多的感受。如今，我早已步入中學的大門，又學了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》，
電影中的主人公小英子是一個十分善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同時所發生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長經歷。它講述小英子童稚的時候，有一種讓人說不出，卻寫出了人世間復雜的情感。
在小英子稍微長大了些的時候，她們一家搬到了胡同里，小英子也上了小學，在學校里，小英子熱愛學習，成績優異，度過了一段美好的時光。在草叢里，小英子認識了在她眼裡是「好人」的男子，他為了供弟弟上學，只得去當小偷，而小英子卻認為他是一個很善良的人，在親眼看著他被警察抓走的時候，小英子非常傷心，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉。最後，小英子的父親因染病而死去，受到後世的尊敬，小英子也隨母親乘上了馬車，同時，也告別了童年。
電影播放著，那動人的情節不知打動了我的心，我們跟著劇中的人物一起開心，一起失落，甚至是一起流淚。
小英子就在這樣的環境中逐漸長大，帶著這些永不褪色的記憶走過一生。
英子那時的童年多麼幸福，她總以自己的眼光去看成人中的每一件事，不管是惠安館的瘋子還是蹲在草地里的小偷，英子總能以自己單純，純潔的心去和他們交流，成為朋友。但童年又是多麼斷暫啊！那些美好的時光就會永遠留在記憶的最底層，很難尋找。所以我們現在就要珍惜。
魯迅的文章曾寫到過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。世界上的生物都是如此循環，唯獨時間不同，一旦逝去，就再也會不來了。有人曾問：浪費一分，一秒可以嗎？這是很短的時間，完全可以補上。但你想過嗎？一分，一秒是很短，但你如果把一生所浪費的時間加起來呢？也許，你算都算不清。何況總共，就算算出來了，也會讓你大吃一驚。因為那時的你早已是滿頭的鬢發了。
雖然時間如此珍貴，但有些人仍不珍惜。小時候貪玩浪費時間，卻渾不知這會影響你一輩子。老了什麼都沒有學成，連最基本的收入都沒有，那時才後悔莫及。比如我，因為早上想睡懶覺而不起床，結果起床的時間晚了，刷牙，洗臉也不細致，首先是清潔問題。然後把早飯了了一吃，也沒有吃飽。緊接著就去上學，有可能錯幾分鍾，一輛車過去了，從而等了很長時間，耽誤了上學。上課時，因早飯沒有吃飽而沒有心思聽課，學習效率下降。等晚上回到家，肯定是既疲勞又臟，影響了寫作業。這樣的惡性循環最終只會導致學習成績下降。所以是一分，一秒也不能浪費。
古人雲：少壯不努力，老大徒傷悲。俗語也有：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰。成語更是：光陰似箭，日月如梭。這么多長輩的警言都是說不能浪費時間的。甚至說浪費時間就是自掘墳墓。這么多教訓還不夠嗎？讓我們從現在做起，不讓時間白白流過，不讓自己虛度了光陰！
今天，我們全班去看電影《城南舊事》。
影片講述了英子在20年代時住在北京城南發生的人和事。影片中塑造了不少人物：在天橋上「吊嗓子」的妞兒，相思成瘋的小桂子媽，為生計所迫的「好人」小偷，痛失兒女的奶娘宋媽……小英子在這樣的環境中成長，她膽大、好奇的性格為她原本平凡的生活塗上了不平凡的一頁，讓我們了解到那個時代的風雲變幻。
「與賊相約」、「我們去看海」、「與瘋子一起尋找小桂子」 ……這些事情本是不可思議的，但能折射出那個混亂的時代。她看的是槍殺土匪、革命學生，聽到的也是社會底層的呼喚，接觸的是大人的掙錢機器——妞兒，這些人，這些事，怎麼不會對她幼小的心靈產生影響？
她的童年是快樂的，她當畢業會上的「小燕子」，學駱駝咀嚼的樣子。她的童年是不快樂的：被父親責罵，看妞兒手上的傷痕。但是，我希望她沒有受到影響，如林海音所說：讓心靈的童年永駐。
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