寫一篇電影的觀後感300字左右

① 電影觀後感300字 經典電影觀後感300字

《為了孩子的明天——我的媽媽是富婆》觀後感

今天，我觀看了電影《為了孩子的明天——我的媽媽是富婆》，深受觸動。

影片中，劉剛的經歷令人唏噓。他因長期受到父母溺愛，缺乏管教，逐漸走上了歧途，沾染上了不良習氣。然而，他的母親並沒有放棄他，而是學習孟母三遷的精神，不惜奔波千里，帶著他外出打工、求學。在母親的悉心教導和不懈努力下，劉剛終於迷途知返，變得勤奮好學，並最終考上了北京大學。但遺憾的是，他的母親卻因勞累成疾，不幸離世。

孟母三遷的故事在影片中得到了生動的詮釋。這讓我深刻認識到，一個好的學習環境對於孩子的成長至關重要。只有接近好的人、事、物，才能學到好的習慣，成為更加優秀的人。

觀影之後，我深受啟發。我意識到，作為孩子，我們應該珍惜父母為我們創造的一切條件，努力學習，不辜負他們的期望。同時，我也決定要做一個懂事、孝敬、好學上進的孩子，用自己的優異成績和本領來回報父母的養育之恩。

② 走路上學觀後感300字左右

《走路上學》觀後感：

1、《走路上學》這部電影讓我深刻感受到了貧困山區孩子們的上學艱辛。影片講述了一對生活在怒江邊的姐弟倆，為了上學，每天都要冒著生命危險，溜索過江的故事。

在這部電影中，我最為感動的一幕是當弟弟瓦娃溜索過江時，為了給新來的老師留下一隻鞋，不慎從溜索上失足墜入江中。這一幕讓我深深感受到了山區孩子們的純真善良。他們雖然生活條件艱苦，但他們的心靈卻是如此的純潔和美好。

這部電影也讓我反思了我們的生活。我們每天上學放學都有父母接送，可以說是非常幸福了。而他們卻要每天冒著生命危險，走很遠的山路來到學校上課。我們應該珍惜我們的生活，努力學習，回報社會。

2、《走路上學》這部電影讓我對貧困山區孩子們的上學問題有了更深入的了解。這部電影通過真實的故事，展現了他們在艱難的環境下，為了追求知識，每天都要經歷生命危險的壯麗場景。電影中，怒江邊的孩子們每天都要面對極其惡劣的自然環境。

他們不得不冒著生命危險，通過溜索過江去上學。然而，即使是這樣的危險，也不能阻擋他們對知識的渴望。這種毅力和勇氣讓我深感敬佩。觀看這部電影，我深深地被貧困山區孩子們的堅韌精神所打動。他們的生活雖然艱難，但他們並沒有放棄對知識的追求和對生活的熱愛。這讓我更加珍惜自己的幸福生活，也讓我更加堅定自己的學習目標。

5、《走路上學》這部電影，以其真實而朴實的敘述方式，讓我對貧困山區孩子們的生活有了深刻的理解和感悟。他們的生活條件雖然艱苦，但他們的精神世界卻充滿了陽光和希望。

瓦娃和姐姐的堅持和努力，是電影中最為動人的部分。他們每天都在危險的怒江邊，通過溜索過江去上學，這其中的艱辛和風險是我們難以想像的。然而，他們並沒有因此放棄，反而展現出無比的勇氣和決心。這種精神讓我深受感動，也讓我對他們充滿了敬佩。

電影中的怒江，既是他們生活的障礙，也是他們精神的象徵。它代表了貧困山區孩子們生活中的困難和挑戰，但同時也反映了他們對知識的渴望和對未來的憧憬。他們以無比的毅力和勇氣，跨越了怒江，走向了學校，走向了知識，走向了未來。

③ 誰看過《機械危情》，幫忙寫一篇觀後感300字左右。謝謝

機械危情觀後感

《機械危情》。電影講述了一名科學家為了救身已患病的女兒，為政府工作研究人工智慧的故事。電影一開始，主人公正面臨一場失敗的試驗，以及隨之而來的失控，展示了傷亡與破壞，意味著人類對於機械人的種種擔心。情節中由於受到來自中國的威脅，實驗室深入地下。電影的畫面是冰冷而陰暗，自然讓人產生對於陽光明媚的嚮往。故事情節的轉折，是從主人公下電梯時抬頭看到天窗上一隻美麗的蝴蝶開始。

蝴蝶往往意味著蛻變。影片中美麗的蝴蝶振動著翅膀，趴在鐵窗上，故事的情節才真正展開。主人公回到實驗室，看到的是死去的助手經加工而成的一具具有自意識的機器人？

影片中關於反派的橋段並沒有什麼新意。當然，導演想表達的並非是一波幾折的故事，更多是對於"靈魂"的描述。究竟什麼算是生命呢？導演很好的用畫面表現了生命的孤獨與節奏。當EVA對著鏡子學習微笑的時候，當EVA在主人公背後低聲說iloveyou的時候，當EVA在陰暗的實驗室廣場中孤獨的跳舞的時候，當EVA願意為了主人公放棄自意識的時候，人性的力量表現的謙微而動人。

電影里，主人公對於EVA是否具有生命產生懷疑的時候，EVA曾質問說：「你怎麼能夠區分哪些是有生命的？因為肉體嗎？」。這個場景讓我想起《艾利之書》中的一句話"我之所以不會迷路，是因為用辨別方向靠的是心而不是眼睛"。

我們該怎麼來審視我們自己的靈魂？

④ 電影觀後感_300字

1. 今天下午，我們全班同學觀看了一部精彩的電影《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。我覺得這部電影非常有趣，迫不及待地想要分享給大家。
2. 接下來，讓我為大家簡要介紹一下幾位主要角色。喜羊羊聰明伶俐，喜歡動腦筋；美羊羊注重打扮，總是漂漂亮亮；沸羊羊自認為是羊村的大力士，樂於保護美羊羊；懶羊羊懶惰成性，課堂上也愛打瞌睡，而且特別喜歡吃零食；暖羊羊擔任羊村班長，力大無窮，是沸羊羊的三倍；灰太狼和紅太狼性格固執，一直企圖捕捉羊村的肥羊。
3. 個人來說，我覺得灰太狼雖然笨拙，但有一種可愛的特質，而喜羊羊的智慧令人欽佩。有一次，灰太狼成功抓住了喜羊羊它們，但喜羊羊憑借聰明才智，想出了逃出狼堡的計策。
4. 看完這部電影後，我深刻認識到無論面對多麼困難的情況，都不應該慌亂，而是要保持冷靜，這樣才能妥善解決問題，最終取得成功。
5. 我決心向喜羊羊它們學習，培養自己的智慧和勇氣，面對挑戰時能夠像它們一樣機智應對。
6. 這部電影給我們留下了深刻的印象，也啟發了我們許多有益的道理。我期待著有更多這樣的機會，從電影中學習，成長。
徐星月
浙江省平湖市新埭鎮中心小學三年級

⑤ 電影《飛揚的青春》觀後感 300字左右

第一篇 （這一片可能不太適合你寫，可以看看下面那一篇）

在第二十九次教師節來臨之際，為了響應學校的號召，增加同學們對老師的理解，更為了增強老師們對教師這個職業及責任感的認識，年級黨支部組織教師和同學在我校圖書館觀看了電影《飛揚的青春》，並通過網路觀看了《小等》、《新來的李老師》、《隱形的翅膀》等電影。
《飛揚的青春》根據貴州著名作家曾羽長篇小說《飛揚的青春》改編，是中國首部描寫支教志願者的公益電影，影片全程在貴州山區拍攝，影片是一篇真實展現共青團青年志願者支教的漫長畫卷，靜靜的講述了那些社會最底層、默默付出的的老師的感人故事，還原了一個真實的志願者支教的感人事跡，弘揚了志願者精神，充滿青春的活力，充分體現教師職業的辛酸，在如今物慾橫流的社會給了我們一次凈化心靈的洗滌。
看了不少所謂的情感電影，大多脫離現實生活，而《飛揚的青春》以西部志願者現實支教經歷為題材，由青年志願者自編、自導、自演的真實電影，用光影世界打造了我們貴州人迎接黨十八大召開最誠摯的禮物。貴州屬於高原山區，地形相對復雜，許多山區的孩子每天要走很遠的山路才能到學校，有的甚至走幾個小時，跋山涉水十幾里路才能來到學校。並且這些孩子大部分都是留守兒童，他們渴望更多的愛和關注，但並不抱怨父母沒有提供自己更好地環境。也正是孩子們純真無瑕的眼神和坦然面對自己貧瘠生活的態度，讓志願者們的心有所觸動，情不自禁地流下淚水。志願者們朴實二善良的內心與共同的奉獻精神讓他們從相識到相知，齊心協力改造校園環境、提高教學質量。孩子們讓兩位主角不同程度地感受到自己責任感逐漸增強，唯一能做的就是愛和堅持去回應孩子們的期待，弘揚了志願者精神。並以無微不至的關懷溫暖著每一個孩子的心，帶領孩子們第一次走出大山，參加市裡舉辦的歌詠比賽，開闊了孩子們的眼界，卻因積勞成疾病倒，與世長辭。
這些志願者們以自己的行動為青年教師做出了榜樣，作為貴州的教師，身處於設備齊全、環境優越的工作環境下，我們有什麼理由不認真呢？感謝《飛揚的青春》，這部電影讓我的內心深受觸動，也讓我再次感受到了無私奉獻的崇高，我將以飽滿的熱情和高度的責任感投身於我熱愛的教育事業，讓我的青春飛揚在學生們的世界裡。

第二篇
飛揚的青春觀後感

飛揚的青春還原了一個真實的志願者支教的感人事跡，弘揚了志願者精神，在如今物慾橫流的社會給了我們一次凈化心靈的洗滌。
故事圍繞著一座美麗的小城；一所貧困的學校；一群共青團青年志願者而展開。他們有不同的生活背景和社會地位，是什麼促使他們做出決定——去西部山區支教，是什麼支撐他們離開發達、繁華的都市生活，走進物質缺乏、土地貧瘠的山村，又是怎樣的情感發展，促使他們最後對這片土地產生了那樣難以割捨的感情，甚至於決定留在這片土地上奉獻自己的一生呢？
美麗的城市中心廣場，支教老師們胸帶紅花，整齊排列，接受領導檢閱。省領導丁青明以及有關部門的領導同志，走到了青年志願者的面前，與青年志願者們一一握手，親切問候。
一輛車風馳電掣的開來，一身紅衣的嬌嬌提著大包小包的東西從車上下來，丁嬌嬌快速的跑到隊伍里，丁青明走到嬌嬌面前的時候，把自己珍藏多年的一支六十年代上山下鄉當知青的時候獲得的、筆身上刻著「忠誠黨的教育事業」鋼筆代表省領導的殷切希望送給了丁嬌嬌。
掌聲響起，青年志願者們舉起了拳頭，庄嚴宣誓。
每一個細節每一個支教的老師們都讓人為之敬佩。意氣風發的丁皎皎寄託了省領導的深切希望，接過了象徵著「奉獻精神」的鋼筆。封政原是省事業單位的中層領導，因為晉級受挫外加內心的政治抱負而毅然決定投身到底層支教事業。封政、皎皎和當地學校職工小果子由於生活環境的差異而在觀念方面產生多種矛盾，但是朴實善良的內心與共同的生活理想讓他們逐漸相識相知，齊心協力改造學校環境、提高教學質量，並帶領山裡的孩子第一次走出大山，參加了市裡的歌詠比賽，以原生態的苗族山歌獲得了評委會大獎。支教老師們的工作和生活得到小學校長王琦的無微不至的關懷，但積勞成疾的她卻不幸病倒，與世長辭。校長的離世給支教老師們極大的感觸，也給了我極大的感觸。
這部片子有一個鏡頭是我一直都很心疼的地方，就是一個孩子為了照顧他媽媽，把作業本撕下貼在窗上，用石塊寫作業，這一幕看的我眼淚直流。我們有這么好的學習環境，有什麼理由不好好學習呢？

第三篇

http://www.docin.com/p-705438182.html 這一篇我實在豆丁網找的，我本想下載的，但是需要的豆元太多了，我沒有那麼多，抱歉，這篇還是到網頁看吧

⑥ 以「看愛國主義電影有感」為題，寫一篇觀後感（小學五年級）。400字以上

看愛國主義電影有感

今天，我懷著激動的心情觀看了愛國主義電影《雞毛信》。這部影片主要講述了小游擊隊員海娃的英勇事跡，讓我深受感動和啟發。

海娃的勇敢無畏讓我敬佩。在影片中，海娃面對凶惡的日本鬼子，表現出了超乎尋常的鎮定和勇敢。即使被敵人捉住，他也沒有絲毫的畏懼，反而憑借機智和勇敢，在夜晚趁鬼子睡覺時偷偷帶著羊溜了出來。這種勇敢無畏的精神，讓我深深地敬佩。

海娃的聰明才智讓我贊嘆。為了將重要的信件送到老李手中，海娃巧妙地將信藏在了羊屁股後面。這種聰明才智，不僅讓他成功地避開了敵人的搜查，還最終將信件安全送達。這種機智和聰明，讓我由衷地贊嘆。

海娃的愛國精神讓我感動。在送信的過程中，海娃雖然鞋子破了，腳部磨出了血，但他依然堅持將信件送到老李手中。這種為了國家和民族利益不惜一切代價的精神，讓我深受感動。

通過觀看這部電影，我深刻認識到自己的不足，並下定決心要向海娃學習，改掉膽小、懦弱的毛病，變得更加勇敢、聰明和愛國。今後，我要多看看愛國主義教育影片，學習影片中人物的優秀品質，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。