天涯若比鄰泰國電影

㈠ 長亭外,古道邊,,,,求解

送別
李叔同
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
「悲歡離合」，乃古往今來、大千世界的永恆主題。「今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月」是對分離的凄迷，「勸君更進一杯酒，西出陽關無故人」 是對朋友的勸慰，「海內存知己，天涯若比鄰」 是對友情的珍重，「年年柳色，灞陵傷別」 是對別離的傷感，「金陵弟子來相送，欲行不行各盡觴」 是別離時的苦悶……在中國古典詩歌的送別曲中，「離情別怨」是永恆的旋律。「五四」運動以後，抒寫離情別怨的詩文，依舊蓬勃，佳作如潮。其中，李叔同先生創作的校園歌曲《送別》，尤其膾炙人口，風行天下，歷久不衰。李叔同（1880-1942），法號弘一。他多才多藝，集詩、詞、書畫、篆刻、音樂、戲劇、文學於一身。既是一代高僧，又是才華橫溢的音樂、美術教育家，書法家和戲劇活動家。魯迅、郭沫若等現代文化名人以得到大師一幅字為無上榮耀。他以卓越的藝術造詣先後培養出了名畫家豐子愷、音樂家劉質平等大師。《送別》寫於1905年，是李叔同在日本留學時所作。
從總體結構看，《送別》很像一首古詞(類小令)，共三段，其中一、三兩段文字相同。
第一節，著重寫送別的環境。作者選取了「長亭」、「古道」、「芳草」、「晚風」、「暮色」、「弱柳」、「殘笛」「夕陽」八個典型的意象，渲染離別的場景。「長亭」「古道」是寫送別的地方，這使我們想到文學史上的無數次離別，如柳永的「寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇」，白居易的「遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情」等等。「芳草」喻離情，如《楚辭•招隱士》中就有「王孫游兮不歸,芳草生兮萋萋」。「晚風拂柳」暗示了惜別，「柳」與「留」諧音，多傳達怨別、懷遠等情思。如《詩經•採薇》：「昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。」戴叔倫《堤上柳》：「垂柳萬條絲，春來織別離。」「山外山」喻天各一方。而這一切別緒，都籠罩在「夕陽」之下的特定時間里，只讓人感受到友情溫暖、斜陽溫暖、晚風溫暖；溫暖而又纏綿。
第二節，著重寫送別人的心境，是全曲的高潮。通過「天涯」、「地角」、「知交」、「零落」、「濁酒」、「夜別」、「離夢」，訴諸感官，觸動心弦，誘君品鑒。送別之情，當然會從內心生出許多感慨！「天之涯，地之角，知交半零落」，人生不過數十年，知交能有幾人？再見又待何時？有幾人能相守在一起？黯然銷魂者，惟別而已矣。「一杯濁酒盡余歡」，這的確是一種無奈的凄美，把酒離別，「都門帳飲」，愁緒紛亂，友人何時能相聚？最後，在時空的交錯中，作者又以現在時的「今宵別夢寒」總括全篇。從感情上看，夢里重逢照應上文的「山外山」，從韻律上看，它是重復強調，但這個重復強調卻是更進一步的思念，惟有相思入夢頻。
第三節，是第一節的重疊，進一步烘托別離的氣氛，是意象上的強化和音韻上的反復。其中，「晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山」兩句周而復始，與回環往復的旋律相配合，形成一種回環美，加深了魂牽夢繞的離情別意。
全詞三節，有起，有開，有合；緊扣主題，營造了讓人迷醉的意境，充滿了對人生的無奈。「一切景語皆情語」(王國維語)，長亭，古道，芳草，晚風，夕陽……景物依舊，人在別時，倍感凄涼。它的審美效應，就在「酒盡夢寒」的無言中回盪不已。全詞給我們描繪了這樣的情景：夕陽下，群山相連，碧草茵茵，一望無際；近處，長亭、古道，晚風輕拂，楊柳依依，送別的豎笛哀婉幽怨。一對知心朋友分別在即，想到從此天各一方，雙方都有無限的感傷。他們端起酒杯，想借酒盡最後的一點歡娛。酒醉夢別，彼此在記憶中留下那「晚風拂柳」「夕陽在山」的難忘一幕！
整曲《送別》，沿婉約一派，清新淡雅，情真意摯，凄美柔婉。歌詞造句長短參差，句式充滿變化。曲譜借用了當時在日本很流行的歌曲《旅愁》的旋律（而日本歌詞作家犬童球溪的《旅愁》又是借用了美國藝人約翰·P·奧德威所作《夢見家和母親》的旋律），李叔同人瓶裝己酒，寫成了中國詩味極濃的校園歌曲。那種痴情，那種哀怨，那種眷戀，統一於《送別》的歌吟中，珠聯璧合，畫意詩情，相得益彰。全詞韻字——邊、天、山、寒，即an韻，皆讀平聲韻，聲音亮麗。第二節開頭兩句，換一個uo韻，無呆板之感，和諧優美。
這首好詞，永遠讓人籠罩在惦戀的惜別的氛圍之中。。。。。。

㈡ 影視劇中有哪些讓你心動的擁抱場面

說起影視劇里的擁抱場面我腦中都會浮現很多，大家都知道擁抱是很短暫的，但擁抱所蘊含的感情是十分復雜的。

一、若曦與十三訣別。

大家看過步步驚心的人一定會記得這個場面。當若曦傷心欲絕離開紫禁城後，與自己的知己十三爺在小亭子裡面訣別的時候。他們倆一個人說明年芳草綠，故人不同看。一個人回海內存知己，天涯若比鄰。說完他倆擁抱告別，他們都不知道這個擁抱就是最後的擁抱了，兩個人所有的不舍所有的感情就就交織在這個擁抱裡面，讓人看了十分的感動。十三與若曦對彼此來說都是特殊的存在，他們雖然不是一個時代的人，但思想性格卻是如此的相像，甚至十三就是初來古代的若曦在當時唯一的慰藉了。

對此你有一些其他讓你心動的擁抱嗎？請在評論區里說出來吧。

㈢ 天下貳逍遙任務謎語中天涯若比鄰的謎底是什麼

「天涯若比鄰」 成語 說長道短
天涯若比鄰 四字口語 不近人情
天涯若比鄰 成語 不遠萬里
天涯若比鄰 《四書》一句 或遠或近
天涯若比鄰 稱謂一 家長
天涯若比鄰 物理名詞三 兩相，遙感，短路
天涯若比鄰 電視劇一 那裡並不遙遠
天涯若比鄰 成語 親密無間
天涯若比鄰 外國電影二 如此遙遠，如此之近
天涯若比鄰 成語 說長道短
天涯若比鄰 魯迅篇目二 外國也有，朋友
天涯若比鄰 物理名詞二 遙感，並聯
天涯若比鄰 反義詞一 遠反近
天涯若比鄰 法律名詞一 遠親
天涯若比鄰 形近字 遠似近
天涯若比鄰 體育名詞二 遠投，並列第一
天涯若比鄰 《西廂記》一句 只有那一步遠
天涯若比鄰·卷簾格 成語 舍近求遠
天涯若比鄰·雙勾格 成語 不遠萬里

㈣ 泰國有那麼個mv還是電視裡面的一首歌很好聽，一群男的會游泳，女的在休息室遞給男的水

歌名ghen 嫉妒的意思 在酷狗上能聽 歌是越南語 mv是泰國的。想看mv可以在瀏覽器上搜

㈤ 中國漢字的來歷

漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段.由漢字衍生出來的書法藝術,更是中華文明的瑰寶.但是,漢字,是怎麼造出來的?
研究漢字的起源問題,在國內已有兩千五百多年的歷史了.
先秦傳說造字者為倉頡,《旬子·解蔽》記載：「好書者眾矣,而倉頡獨傳者壹也.」《呂氏春秋》記載：「奚仲作車,倉頡作書」.相傳倉頡是黃帝的史官,是古代整理文字的一個代表人.《說文解字》記載：倉頡是黃帝時期造字的史官,被尊為「造字聖人」.史學家徐旭認為,文字的出現,應與倉頡有關.那時制定歷法需要文字記載,制定神諭也需要行文,因此,倉頡應是顓頊部族人.他「生於斯,葬於斯」,故造書台北有倉頡陵墓.他所處的年代約為公元前26世紀.據此推測,四、五千年前,我國的文字就比較成熟了.
到了現代,有人在承認倉頡的同時又擴大了造字者的隊伍.比如魯迅先生,他認為「.在社會里,倉頡也不是一個,有的在刀柄上刻一點圖,有的在門戶上畫一些畫,心心相印,口口相傳,文字就多起來了,史官一採集,就可以敷衍記事了.中國文字的來由,恐怕逃不出這例子.」《魯迅．門外文談》.也就是說,漢字當然不可能是倉頡一個人創造出來的,而是由許許多多的像倉頡這樣的人慢慢豐富起來的,倉頡只不過在這些人當中比較重要、起的作用比較大而已.我們所重視的不是到底是不是倉頡造的漢字,而是造字這件事本身的意義.漢字的出現,標志著中國歷史走進了由文字記載的時代,是歷史長河中的一件大事,對後世也有著重要的影響.
倉頡造字
倉頡,姓侯剛,號史皇氏,黃帝時史官,漢字創始人,被尊為「造字聖人」.今南樂縣城西北35華里吳村有倉頡陵、倉頡廟和造書台,史學家認為倉頡生於斯,葬於斯.
相傳倉頡「始作書契,以代結繩」.在此以前,人們結繩記事,即大 事打一大結,小事打一小結,相連的事打一連環結.後又發展到用刀子在木竹上刻以符號作為記事.隨著歷史的發展,文明漸進,事情繁雜,名物繁多,用結和刻木的方法,遠不能適應需要.,這就有創造文字的迫切要求.黃帝時是上古發明創造較多的時期,那時不僅發明了養蠶,還發明了舟、車、弓駑、鏡子和煮飯的鍋與甑等,在這些發明創造影響下,倉頡也決心創造出一種文字來.
傳說倉頡；四目重瞳,非常聰明,有一年,倉頡到南方巡狩,登上一座陽虛之山（現在陝西省雒南縣）,臨於玄扈洛?之水,忽然看見一支大龜,龜背上面有許多青色花紋.倉頡看了覺得稀奇,就取來細細研究.他看來看去,發現龜背上的花紋竟是有意義可通的.他想花紋既能表示意義,如果定下一個規則,豈不是人人都可用來傳達心意,記載事情幺?
倉頡日思夜想,到處觀察,看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀,描摹繪寫,造出種種不同的符號,並且定下了每個符號所代表的意義.他按自己的心意用符號拼湊成幾段,拿給人看,經他解說,倒也看得明白.倉頡把這種符號叫作"字".
倉頡造字成功,發生了怪事,那一天白日竟然下粟如雨,晚上聽到鬼哭魂嚎.為什幺下粟如雨呢?因為倉頡造成了文字,可用來傳達心意、記載事情,自然值得慶賀.但鬼為什幺要哭呢?有人說,因為有了文字,民智日開,民德日離,欺偽狡詐、爭奪殺戮由此而生,天下從此永無太平日子,連鬼也不得安寧,所以鬼要哭了.
還有一種說法是：
有一次,倉頡就是從這些繩結記錄的史書給黃帝提供的史實出了差錯,致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利.事後,倉頡愧而辭官雲游天下,遍訪錄史記事的好辦法.三年後他回到故鄉白水楊武村,獨居深溝「觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之跡」,整理得到的各種素材,創造出了代表世間萬物的各種符號.他給這些符號起了個名字,就叫做字.
倉頡的字都是依照萬物的形狀造出來的.譬如：日字是照著太陽紅圓紅圓的模樣勾的；月字是仿著月牙兒的形狀描的；人字是端詳著人的側影畫的……倉頡首創文字的事後來被黃帝知道了,他大為感動,乃賜倉姓.其意是君上一人,人上一君.再後來,上天知道了這件事,下了一場穀子雨獎勵倉頡.這便是人間穀雨節的由來.
從白水縣城出發,沿渭（南）清（澗）公路下洛河,然後再改走白（水）洛（川）公路.吉普車在高原的溝岔間跑了一個小時左右,才來到了倉頡廟所在的史官村.這座已有1800餘年歷史的倉頡廟已被國務院正式列為國家級重點文物保護單位.
倉頡陵在吳村西側,與倉頡廟西東相望,是一個高五米的大土丘.陵墓以下有仰韶至龍山時期的古文化遺存.陵前翁仲,石獅俱存,並建有石坊,上書「倉頡」二字.倉頡廟,始建年代不詳.據廟內現存碑刻記載,「歷漢唐以來,未嘗稍替」.如今看到的倉頡廟是明清時的建築,佔地約兩千七百平方米,座北朝南,有石望柱一對,雕刻精美雅緻；山門、二門皆為硬山式建築,拜殿、正殿和寢閣大方美觀.還有明代名人篆額題聯和倉頡夫婦的石雕.廟內碑刻林立,松柏蒼翠,楊柳依依,樓台亭閣鱗次櫛比,整個建築雄偉壯觀
記錄漢語的文字系統,並仍然或曾經在日語和朝鮮語、越南語中使用.漢字是世界上最古老的文字之一,擁有4500年以上的歷史.狹義地說,它是漢族的文字；廣義地言,它是漢字文化圈共同的文字.
漢字是漢語書寫的最基本單元,其使用最晚始於商代,歷經甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書（草書、行書）諸般書體變化.秦始皇統一中國,李斯整理小篆,「書同文」的歷史從此開始.盡管漢語方言發音差異很大,但是書寫系統的統一減少了方言差異造成的交流障礙.
東漢許慎在《說文解字》中將漢字構造規律概括為「六書」：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借.其中,象形、指事、會意、形聲四項為造字原理,是「造字法」；而轉注、假借則為用字規律,是「用字法」.
三千餘年來,漢字的書寫方式變化不大,使得後人得以閱讀古文而不生窒礙.但近代西方文明進入東亞之後,整個漢字文化圈的各個國家紛紛掀起了學習西方的思潮,其中,放棄使用漢字是這場運動的一個重要方面.這些運動的立論以為：跟西方拼音文字相比,漢字是繁瑣笨拙的.許多使用漢字國家即進行了不同程度的漢字簡化,甚至還有完全拼音化的嘗試.日文假名的拉丁轉寫方案以及漢語多種拼音方案的出現都是基於這種思想.中國大陸將漢字筆畫參考行書草書加以省簡,於1956年1月28日審訂通過《簡化字總表》,在中國及新加坡使用至今.台灣則一直使用繁體中文.
漢字是承載文化的重要工具,目前留有大量用漢字書寫的典籍.不同的方言都使用漢字作為共同書寫體系,因而漢字在歷史上對中華文明的傳播起到了重要作用,並成為東南亞文化圈形成的內在紐帶.在漢字發展過程中,留下了大量詩詞、對聯等文化,並形成了獨特的漢字書法藝術.
一個漢字一般具有多種含義,也具有很強的組詞能力,且很多漢字可獨立成詞.這導致了漢字極高的「使用效率」,2000左右常用字即可覆蓋98%以上的書面表達方式.加之漢字表意文字的特性,漢字的閱讀效率很高.漢字具備比字母文字更高的信息密度,因此,平均起來,同樣內容的中文表達比其他任何字母語言的文字都短.
目前在使用漢語的地區,大都使用兩種規范漢字,分別是繁體中文（繁體字）和簡體中文（簡體字）. 前者用於台灣、香港、澳門和北美的華人圈中,後者用於中國大陸和新加坡以及東南亞的華人社區.通常說來,兩種漢字書寫系統雖然有差異,常用漢字的個體差異不到25％.
由於漢字書寫復雜,「漢字落後論」的說法存在了很長時間,認為漢字是教育及信息化瓶頸,並有「漢字拉丁化」甚至廢除漢字的推動行為.現在一般認為漢字也有突出優點,初始學習難度雖大,但掌握常用字後不存在類似海量英文單詞的繼續學習問題,且其表意特性也能充分調動人腦的學習能力.在計算機輸入問題基本解決後,「漢字落後論」及「漢字拉丁化」已實際上逐漸被大多數人拋棄.

㈥ 《a place nearby》是哪部電影的主題曲

哪部也不是~
並且沒有MV
如果你看到的話
那是網友自己配的
電影是《牛仔褲的夏天》

㈦ 海內存知己天涯若比鄰

呵呵，很高興能認識你，對於模電、數電的學習，對於多數人都很困惑，是塊比較難啃的骨頭，對於初學者模電要比數電學起來更加難些，由於模電是基於半導體技術為基礎的學科，所以很多教科書一開始就講述半導體物理，而半導體物理本身就是比較抽象的，這樣一來使得很多初學者抱著較高的興趣來學模電，結果翻開書本第一章節就遇到難以理解的知識，更不用談元器件特性曲線，計算公式及其重要參數，而且後面的章節又是以前面章節中的的元器件為基礎開始講解的，於是這種看似合理的章節安排最終使得大多數初學者一再受到打擊，無法提起興趣繼續學習，對於悟性好些的或許可以堅持多看幾章內容，對於悟性不好的只能望而怯步，現在教科書都是如出一轍，個人認為要想理解模電（在這里先談模電入門以後再說學好模電），關鍵是要有持之以恆，不達目的不罷休的精神；只有你認為你有這兩點且超乎常人就不怕入不了門，只要入門了學好模電也是指日可待的事情。
上面的這些長篇大論似乎看起來都是些空空的大道理，給人感覺無多大實用價值，其實不然，講下自己的學習經歷你就會理解的我說的是切身體會，雖說現在自己也算不上什麼模電達人但是我可以捶胸驕傲的說自己模電入門了，這為以後提高模電技術打下了堅實基礎，不敢說我的學習方法對每個人都有用，但至少證明了對我而言自己的學習方法是正確的有效的；當初我也是一名模電愛好者，很幸運的是當時我也有機會學習模電技術，可惜的是學習了一段時間後不但沒有長勁反而打擊的自己聯學習興趣都沒有了，於是上大學時我選擇的自動化專業，模電在自動化專業中所佔比重並不是很多，這樣等於自己逃避了學習模電，再一次錯過了學好模電的機會，大學畢業後在工作中發現模電技術很重要，一塊電路板損壞了故障可能就是一個幾毛錢的元件損壞引起，但是由於無人會修只能換掉整塊小則數百大則數千的電路板，雖說這錢不由我們出，但是我們錯過的是一次鍛煉自己的機會，於是經歷這種事情多了，就越發覺得模電的重要性，於是痛下決心開始學習模電。
和你一樣再次拿起學校的教科書，開始硬啃，一句話一句話的仔細看反復琢磨，直到完全理解，之後每一個圖每一條公式用自己的理解去解釋它們，看是否符合邏輯，這樣一來檢驗自己所學是否扎實二來不用去死記硬背那些公式，只要理解了就不需要去背誦任何一個公式的。這樣一個過程下來看完一本書大概花了3個月的時間，看完一遍之後雖說理解了但是感覺知識點還是不太牢靠，總覺得有種丟三拉四的感覺，於是再一次從頭看了一遍，這一遍過後花了一個半月時間掌握了75%以上的內容，於是為了鞏固我看了第三遍使得自己的知識內容掌握到90%，當然有些知識點別人也有自己的理解可能與我們的理解相左，可以把這10%的困惑留下來以後慢慢理解。
在學習過程中不可能自己全部都理解了，尤其是看一遍就像全部理解那純粹是天方夜譚，如果你看一遍覺得完全看不懂，這就對了，因為模電是需要仔細去揣摩的，看第一遍不是為了完全理解它在說什麼，而是了解這本書都講了什麼內容，前後章節都是怎麼聯系起來的，這是看第一遍的要點所在，知道這個了，第一遍就沒白看。
第二遍開始看時就需要仔細去理解每一句話每一幅圖以及每一個公式的由來，對於不理解的地方不重要，可以藉助其它參考書或網路，或學校老師等等其它途徑來解決，記住你不知道的知識點肯定也有和你一樣不知道的人在網路上求助，所以網路是很好的老師，因此不要拿父母的血汗錢來打游戲看電影，當然適當的休閑還是允許的，呵呵。
其次，有很多EDA軟體可以在線模擬，網上有很多我就不寫了，不同軟體適合不同人，自己可以找一下的，EDA軟體不僅可以幫助我們分析電路工作特性，加深對電路的理解，還可以幫助我們分析波形參數等等，使得我們學習效率大大提高，我們不用去實驗室就可以完成一切操作了。
說了這么多，都是自己的一些個人經歷，當然其他人也有更好的學習方法可以借鑒，總而言之想學好模電，信心很重要不要輕言放棄，不要三天打魚兩天曬網，否則你每次都是從零開始，永遠啃不下這塊揪心的骨頭，何不如一鼓作氣拿下它呢，呵呵。
在這里大言不慚的說了一大篇，見笑了，目的很簡單就是希望上進的朋友可以互相鼓勵互相幫助，共同分享學習心得，爭取早日都是達人，呵呵。

㈧ 小學語文問題。

1、看了電影《媽媽再愛我一次》，同學們一個個淚如雨下，不由得想起大詩人孟郊寫的名句 慈母手中線 ，遊子身上衣 。臨行密密縫 ，意恐遲遲歸 。誰言寸草心 ，報得三春暉 。
5、媽媽看著新買的大彩電說：「現在的日子是越來越好了，真是 芝麻開花節節高啊！
6、你給我講了半天，我一點也不懂，這叫擀麵杖吹火――一竅不通。怎麼辦
7、我不小心把它弄壞了，又怕媽媽責罵，哎，真啞巴吃黃蓮,有苦說不出，自認倒霉吧！
8、「誰言寸草心,報得三春暉」,偉大的祖國,親愛的母親,我該怎樣努力,來報答您的恩情?

21、今天，我們告別了母校將進入中學學習，美好的初中生活將等待們： 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

去年，我對打籃球還是（擀麵杖吹火——一竅不通 ），可是現在，我打籃球的水平稱得上（飛機上掛暖壺----高水平 ），連爸爸也自愧不如。
22、你會用一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。名言作為自己的座右銘來勉勵自己。
23、你認為你教室的牆壁最好貼哪些詩句、名言警句來勉勵大家為好，請寫在下面的橫線上：勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
25、陸游說：「要真正有用，還得多實踐 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

26、我國的古詩（浩如煙海），讀了高鼎寫的《村居》中的「 草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。」，春天的風光（盡收眼底 ）；我們自然就想到了贊美春天的詩句春眠不覺曉,到處聞啼鳥夜來風雨聲,花落知多少 」。讀到夏天，我們聯想到「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」的杭州西湖的獨特風光。提及到秋天，「可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓。」的美景讓人（流連忘返），「停車坐愛楓林晚 ，霜葉紅於二月花 ，」更點出了秋天的無限風光。在一片（銀裝素裹）的世界裡，你更會（ 不由自主）地贊嘆，「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」真把冬寫絕了。
27、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海內存知己，天涯若比鄰 。」和「勸君更進一杯酒，西出陽關無故人 。」這些詩句叫人（回味無限），李白送別（孟浩然）時寫了「 孤帆遠影碧空盡 ，唯見長江天際流 」，表達了友人離別之情。他還送別好友汪倫時，寫下了「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」的詩句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時也寫了莫愁前路無知己，天下誰人不識君。」
表達了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情，
又送王孫去， 萋萋滿別情。
28、（填成語）我叔叔是一個學識淵博（有學問）的人。他不僅 博覽群書（讀的書特別多），而且常常是目下十行（速度特別快），還能做到 過目不忘（一看就能記住）。為了讀書，有時他 廢寢忘食（忘記了吃飯和休息）。他經常游歷祖國的 名勝古跡 （著名的風景名勝），更使他 受益匪淺（收獲特別大）。這真是紙上得來終覺淺 ，絕知此事要躬行啊」。
29、要寫好作文，不要光看書，還要多參加實踐活動，勤練筆，正如古人說的那樣 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

30、人們經常用杜甫的：「 隨風潛入夜，潤物細無聲。」詩句來形容老師對學生默默無聞，無私奉獻的精神。
31、雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯在一起海內存知己，天涯若比鄰。

32、我國古代有句名言 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 是說壞事再小也不能去做，干多了就變成大壞事；好事再小，也要做，做多了就變成大好事。
33、小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機遇。小芳想勸勸阿姨，請你幫小芳想一條這方面的名言：三百六十行,行行出狀元。
34、當看到寶島台灣還沒有回到祖國的懷抱，我自然想起陸游的《示兒》
括弧里只能填詩句，格言警句。

㈨ 劉星 唱（天涯若比鄰）的那位歌手 誰知道他的簡介啊

劉星河南省信陽市人，小的時候就非常懂事經常幫家裡做家務，有點小聰明 主意很多 甚是討大人歡喜
姓名：劉星英文名：STAR 生日；1990 4.18 籍貫：河南省信陽市浉河區 民族：漢族 生肖：馬 星座：金牛座 身高：173cm 體重：60kg 家庭：妹妹（劉星雨）職業：學生、 小學：河南省信陽市彭家灣鄉小 初中：鄉中 高中：河南信陽宋基實驗中學 大學：江漢藝術職業學院 喜愛的歌星：孫楠 周傑倫 王力宏 張學友 喜歡的城市：信陽 最喜歡的電影：《A計劃》 最喜愛的籃球明星：麥迪 最喜愛的食物：苦瓜 愛好：、唱歌、一切運動（特別愛打籃球） 最討厭的事情：被人誤解 崇拜的演員：成龍 個人單曲：《天涯若比鄰》是與知名小小說作家肖晨合作完成的