⑴ 什麼是兒童電影
(我想對這些電影介紹的不要太多,太多影響你欣賞的)
1小姐好辣
我剛給人說過,,
2灰姑娘的玻璃手機
3緣分天註定
很溫馨的故事
4諾丁山
同上
5倒霉愛神
6就是一大堆的cg動畫了,什麼冰河世紀啊,叢林大反攻,別惹螞蟻等
我個人覺得超經典的的
還有就想不起來了,看過的電影還蠻多的。。。o(∩_∩)o...
⑵ 兒童的奇想與發明閱讀答案
1、作者的觀點:任何一項發明創造都離不開創造靈感。而孩子們天真無邪的問題和常人眼中的「異想天開」,在發明者看來卻是創造的源泉。
2、口琴的發明、聽診器的發明、隱形眼鏡的發明。
3、啟示:我們要勇於創新,善於從生活中發現創新。生活中到處都有發明創造的契機。只要你有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛——即善於觀察,抓住契機就可以有所發明有所創造。
(2)兒童電影與閱讀答案大全擴展閱讀
答題技巧:
1、在做閱讀之前將思緒放平,仔細的閱讀這篇文章,盡可能地去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現後面題目的答案,我們要做的就是細心,一字一句地研讀,將文中關鍵的語句記下來,方面之後我們再回來尋找。
2、其實,這是閱讀理解最有技巧的地方。基本上每個題目都會固定的回答格式。比如,題目是:文中提到的「XX」詞語可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以,後面敘述原因。
⑶ 閱讀《童年的電影院》回答問題
中國片名:天堂電影院
外文片名:諾沃天堂電影院
「天堂電影院」的義大利電影,電影講的是電影,人們不能不提的經典電影的歷史。
電影是講述了一個成長中的孩子的故事,在義大利西西里島詹卡多村莊的故事。在很多大師是一個奇怪的孩子,但艾盡可能多的費用作為「天堂電影院」的放映,因為電影的穿針引線,讓他們建立導師的感受。放映中發揮了主導作用,在很多兒童,青少年,成年甚至老年,導致了很大的增長。他去世後,他留下了一盒電影很多,失去了很多重鏈從三十年的記憶和情感。
姜在一個小鎮義大利南部卡爾多,童年的小了很多,不僅喜歡看電影,也喜歡看放映艾弗達「剪」電影:在20世紀40年代的義大利小鎮,篩選前該膜應該是通過牧師檢查,之後觀眾不認為鏡片(如接吻場景)被嚴格地切斷,就可以顯示。所以,每當相機已經發現,當將觀眾起鬨,甚至吐口水接吻刪除的觀眾;並把煽情的段落,觀眾會集體哭,總之,電影院總是人滿為患。
小批量視若珍寶的那些誰把膠片圖像的神奇的旋轉,他的夢想是成為像那樣的電影放映師艾弗達。但易夫搭看到很多聰明的小聰明,他相信有很多在未來將會有更多一點雄心勃勃的未來,他勸小手離開小鎮:「不要在這里呆很長一段時間,你會覺得這里的世界中心「。雖然不多不少仍是很難理解易夫褡,他每天都在學習電影放映室與艾敷塔放映。請艾弗達為了讓更多的觀眾看到電影,搞了一個露天電影院,結果膠片著火了,小批量到艾弗達從火海中救出,但艾弗達雙目失明。小城鎮成為了就會把很多電影的唯一,他成為了小鎮的電影成功逸夫大放映。
地塊長大,他愛上了銀行家的女兒艾琳娜。愛美麗如天堂的純真的情感,但一對小情侶是艾琳娜海誓山盟阻塞,切斷了他的父親,很多去服兵役,和Elena去上大學。從那時起,很多傷心的離開尋找他一生的夢想小鎮......
有很多中年人已返回家中,卻發現情人埃琳娜一年,才發現原來艾敷耷痛苦:當年Elena的消息被艾弗達偷偷隱藏,難以實現自己夢想的生活,並放置在這個英俊的男孩明亮的前面,陽光普照時,以延緩了大量的未來不是愛他隱瞞艾琳娜太多的東西來。在劇院里,有很多在這一年埃琳娜留給自己的筆記,過去截然不同,在生活中很幸運的巧合已經成為過去的廢墟中,但也沒有辦法去關心各種離合器之間的利弊。網站首頁小鎮,電影已經取代電視,老舊破爛的電影院有被炸毀,到處興建停車場。鎮要炸掉劇院觀看,好奇的年輕和新鮮的感覺,惆悵的老人們聚集。一旦安置在鎮上的人嘲笑天堂電影院,轟然倒塌。
拍回城,他打開了老易夫褡留給他的禮物:電影膠片,已被刪除的接吻鏡頭都在一起。有各種各樣的小手乞討,而不是以前那樣的電影,現在的老易夫耷一起給了他,還有一些人回憶回憶一些流逝的歲月中,和夢想,並已在過去發生過,使人到天堂的感覺幸福時代的電影。
⑷ 兒童名片閱讀 答案
1)作者的孩子天性頓劣,不愛學習,平時「心靈雞湯」也沒少灌,可問起人生志向,他說要上樹去捉貓頭鷹。
(2)現在的孩子不再單純了,怎麼大人的世故他也會了呢?
(3)為那個孩子的懂事感到驚訝 為他已經回答人的世故而惋惜
(5)沒有一般孩子的純真 已經懂得大人的世故 樣樣成績都很優秀
很懂禮貌
(6)我在路燈下獃獃地站了好一會兒,為這孩子的優秀感到特別高興;同時,又感到心裡不是個滋味。這孩子不再單純了,怎麼大人的世故他也會了呢?
(7)當今社會發展太快,是現代孩子失去童真和純真,孩子小小年紀就變成小大人,這樣的現象我非常不贊同,孩子應該有他們的生存空間。
可以的話給滿意回答謝謝 兒童名片
周末我去一位剛剛晉升的同學家拜訪。平心而論,同學雖不敢恭維,但他有個出色的兒子。坐定之後,他就喜形於色地談他的兒子。
他兒子是個品學兼優的學生,盡管才念小學三年級,這孩子的表現確實不平常。他先是伏案認真地做完作業,然後,端個小馬扎靜靜地坐在我們旁邊,不吵不閩地傾聽大人談話。聽到我的誇獎,臉上竟微笑著露出謙遜的表情。觸景生情,不禁讓我想起犬子——若是此刻換他在身邊,不把天捅個窟窿才怪呢。說到同是三年級的犬子,不免讓我喪氣:此孩子天性頓劣,不愛學習,平時「心靈雞湯」也沒少灌,可問起人生志向,他說要上樹去捉貓頭鷹——簡直把我氣暈。我忽然產生了緊迫感,回家教育兒子向這位小同學學習。
看看錶,時間不早了,我起身告辭。始料不及的是,這孩子竟要代他父親送送我,讓我既受寵若驚又有點驚訝。
下了樓,走過一段小街,他突然叫了聲「叔叔」,有點躊躇地遞給我一物件。我接過來,湊到路燈下一看,是一張兒童名片。
上面赫然印著:某某小學少先隊大隊長、某年級某班學習委員兼第幾組小組長——「吳子純」同學。名片的背面,匯集著該同學的成績和榮譽:4次被評為校級三好學生,獲省奧林匹克數學競賽入圍獎,獲市小學生作文大賽二等獎,獲校讀書活動獎,校長通令嘉獎五次……
我在路燈下獃獃地站了好一會兒,為這孩子的優秀感到特別高興;同時,又感到心裡不是個滋味。這孩子不再單純了,怎麼大人的世故他也會了呢?
想一想我那犬子,覺得也並不怎麼討厭,雖難成大器,卻不失童趣與天真。我邊往回走邊下了決心:他要上樹捉貓頭鷹就讓他捉去,我再也不苛責和打罵他了,讓他自然地成長吧。
(1)作者產生「緊迫感」的原因是:
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(2)作者「驚訝」的原因是:
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(3)作者「獃獃地站了好一會兒」,他的心情很復雜:一方面: ;另一方面:
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5.認真讀短文,可以看出作者同學的兒子「表現不尋常」表現在這些方面:
(1): ;(2): ;
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(3): ;(4): 。
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6.「對比」是本文最突出的寫作手法,請寫出文中的一處對比
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7.請談談你對「兒童名片」這一現象的看法。
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1)作者的孩子天性頓劣,不愛學習,平時「心靈雞湯」也沒少灌,可問起人生志向,他說要上樹去捉貓頭鷹。
(2)現在的孩子不再單純了,怎麼大人的世故他也會了呢?
(3)為那個孩子的懂事感到驚訝 為他已經回答人的世故而惋惜
(5)沒有一般孩子的純真 已經懂得大人的世故 樣樣成績都很優秀
很懂禮貌
(6)我在路燈下獃獃地站了好一會兒,為這孩子的優秀感到特別高興;同時,又感到心裡不是個滋味。這孩子不再單純了,怎麼大人的世故他也會了呢?
(7)當今社會發展太快,是現代孩子失去童真和純真,孩子小小年紀就變成小大人,這樣的現象我非常不贊同,孩子應該有他們的生存空間。
可以的話給滿意回答謝謝 兒童名片
⑸ 32篇電影兒童版第11篇講的是什麼。
近來好多朋友們看了這部神片,覺得裡面很多疑點,特別是關於主角「我」到底是執行了什麼樣的一個任務,或者q說「我」做的一切是為了什麼。我不喜歡長篇大論,我直接給出自己的結論:「我」在整部電影里做的一切都只是為了維持一個宿命的循環,這個循環的過程只有「我」能維持下去,沒有真正的終點!記得最後「我」殺了變態版的「我」之後對著那個還在局裡躺著的「我」作的內心獨白嗎:「我們能顛覆未來嗎?我不知道!我只知道你是我這輩子遇到的最好的事,我想念你」。然後「我」的眼神突然變得目露凶光,那暗示著「我」要繼續變成那個變態的「我」,等待還躺在床上的「我」來收拾自己以執行宿命的循環。
那麼問題是為什麼要讓那個循環持續下去,繼續蛇咬尾咧?其實片中局長在病房外跟「我」已經說了:「Joah(就是變性後的我)不得不去想這些,他的生活不得不被整的一團糟,他不得不完成這么多的任務,也正因為這樣很多罪案在未發生前被他阻止了。只因為你所做的一切。正是為了追到炸彈客我們這個組織才不斷壯大」。當時的「我」也許沒能明白局長的話,但結尾的我才明白:我是時間規劃局裡最核心,最重要的一環。只有我這種有天賦的人(我沒有真正意義上的父母,我是從歷史,祖先那裡解放出來的。所以只有我能打破宿命悖論,持續循環下去)才能通過自己維持自己的宿命循環來繼續為了國家安防做貢獻。不難想像,如果主角自己在任一環停下腳步(比如說最後沒有開槍打死很多年後的自己,或者男版的「我」沒有離開女版的「我」等等),那麼他的宿命將徹底終結,准確說是消失,從未發生過。那麼他將失去時空穿越的能力,他的箱子上會真正變為「deco mission」的狀態,從此局裡再也不能繼續預測恐怖事件的發生而加以阻止!
⑹ 兒童必看的20部電影
作為一個從小到大都愛看電影的老阿姨,部部都是我的心頭肉。也親測過,確實符合現在孩紙的審美。排名無關順序,馬起來看就對了~
關於親情、友情
1.《龍貓》1988
- 大聲的笑出來,可怕的東西就會不見了
只有純真的孩子,能找到深林的龍貓。《龍貓》的力量就在於,它讓人們相信童話真實的存在著,也讓孩子們看到了那個小橋流水、鄉村田野的美好童年,想起來的時候心中就會充滿溫暖守護的力量。
2.《千與千尋》2001
-記住:要憑著你的心做事
萌態十足的木偶人,從迷失到找回自我,認清是非。教導人們做人基本的守則:誠信。童年的回憶,也對後來的許多影片奠定先機。