Ⅰ 电影《活着》里很悲伤的插曲
插曲 - 黄江琴 专辑《听胡》
好像是<<双镯1>>或<<双镯2>>,<<双镯3>>
电影《活着》的背景音乐是《似水流年》。
Ⅲ 刚看了电影《活着》很有感觉。那个背景音乐很感人，想知道是什么名字的 就是锁啦和二胡那一段
电影《活着》根据余华同名原著小说改编，1994年由张艺谋执导，葛优、巩俐等主演。《活着》是一个中国老百姓大悲大喜的故事，影片透过主人公福贵的一生遭遇，以贴近生活的小人物通俗剧风格，涵盖着人在历史中的命运无法掌控的生命之痛，部分反映数十年来中国老百姓的命运观。该片获得1994年第47届戛纳国际电影节评委会大奖和首位华人获得戛纳国际电影节最佳男演员奖的葛优，以及还荣获英国电影学院奖最佳外语片等奖项。
背景音乐：
似水流年 电影《活着》插曲 黄江琴
链接：
http://www.9ku.com/PLAY/295909.HTM
Ⅳ 电影《活着》的背景音乐叫什么啊
似水流年 电影《活着》插曲 黄江琴
http://quku.cn010w.com/qkspar1st/upload_quku3/20071011105049666.wma
Ⅳ 从视听语言这方面分析《活着》影评
写作思路：
电影的主演是谁？所饰演的角色是什么？表演怎么样？
主创是谁？编剧、导演、摄影、剪辑、制作公司是谁？他们还有没有其他读者熟悉的作品？
我喜欢这部作品吗？为什么？
作品留下深刻印象的是哪些部分？为什么？
我在写作中，是否抓住了作品的主要的东西？有无遗漏？我对影片的描述是否清楚、明晰？
我对影片中的演员、导演及呈现的主题有无偏见？如有，为什么？说出偏见的理由，要有理有据。
我的评论能站得住脚吗？影片中哪些方面可以支持我的观点？还有没有其他可以能证明我观点的材料？
我最想告诉读者的是什么？我在影评中有没有清晰地表达出来 ？
如果想再专业一一些，你可以从几下角度进行分析：
（1 ）先看光，每个镜头中光是怎么用的，下一个镜头的光有什么变化，有没有投影的变化，有没有黑夜白天的变化，有没有阴天、下雨；（ 2 ）空间有没有大小的变化，大房间、小房间，有没有室内室外的变化；（ 3 ）听声音，是同期还是后期，每个镜头中有没有表现出的声音空间来，它是什么样的，下个镜头的声音空间感有什么变化；（ 4 ）背景是什么，与前景的关系如何，它是怎样变的（这是透视关系）；（ 5 ）有没有运动，是画面内的被摄体在运动，还是摄影机在运动，是水平运动（左右横移）多还是纵深运动多。（ 6 ）有没有用变焦，它是准确地表现了两个人物关系，还是造成了错误的关系，变焦用得多不多，摇镜头有没有增加新的信息或含义；（ 7 ）注意运动的动与静的关系，是前景有运动，背景没有，或是背景有运动，前景没有，或是前后景都有，或前后景都没有；（ 8 ）剪辑点在哪里，起幅的画面是怎么样的，落幅的画面是怎样的，如果是一个人在跑，注意起幅的人体造型好不好，看的时候有什么不同，是用切换多，还是用叠化多。（ 9 ）在一个镜头中人物的调度是怎样的，有没有第四面墙的舞台处理（即所有镜头中的人都排成一排面向摄影机，就像幼儿园里的排排坐，吃果果。）演员的单独表演也是力求面向第四面墙？（ 10 ）音乐用在哪里；有没有主题歌，有作用吗？音乐与人物动作（或称表演）关系，音乐与摄影机运动的关系，音乐与色彩变化的关系，音乐与对话的情绪及节奏的关系，音乐与自然音响（即噪声）的关系等等。（ 11 ）如果是故事片，情节的转折点是用什么手段来表现的，是用旁白，还是无声的段落，如果是你的话，你能用无声把这一段落表现出来吗？（ 12 ）画面上的人物关系变化，有变化，还是没有变化，比如 在整个镜头里始终站在B 右边，就没有走到B的左边去过，等等；（ 13 ）对话写得是否生活化，还是舞台腔，顺口吗？（ 14 ）每个镜头中人物都穿什么颜色的服装，他们之间的相互关系如何，也就是说，有没有色彩的调度，即作为流动色彩来使用；（ 15 ）道具在时代、地域、民族、文化方面准确吗？（ 16 ）时间上是否用闪回，是用什么手段来表现的，合理吗？（ 17 ）用长镜头吗？最长的镜头有多长，你感觉是长，还是没有实际那么长，这个长镜头内的人物关系是怎样的。全在画面内，或者是一个在画内，一个在画外（正 / 反拍不算内）。（ 18 ）人声，是按男高音、女高音、男中音、女中音、男低音这样的搭配吗？（ 19 ）特写是否作为情节中的视觉重音来使用的？（ 20 ）全片的声画结合如何，有没有非常精彩的地方？
最后想告诉你的是，一篇影评中不可能把所有方面都谈到，着重找一两个你印象最深刻的角度入手就可以了。
Ⅵ 阅读余华小说《活着》和欣赏电影《活着》，赏析同一部小说不同结尾并写出自己的感受
老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬，老人唱道：
少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。
炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。
女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。
我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临。
Ⅶ 请问哪位有赵季平先生的电影《活着》的背景音乐《福贵与家珍》、《似水流年》的谱
我也一直在找这个曲谱，希望有人提供分享一下。谢谢！
Ⅷ 入殓师电影音乐分析
《入殓师》背景音乐赏析
《入殓师》影片讲述了主人公大悟从一个失了业的大提琴演奏师成为一个入殓师的过程，影片的情节性不是很强，或者说很大一部分的时间都是在人去讲述，但是这并不能妨碍它成为一部优秀的影片。影片也因此获得了09年81届奥斯卡最佳外语片奖。
影片能够打动人的地方有两个，一个是对死亡的尊重，也可以说是对生命的尊重；另一个便是美香对于大悟的爱情特别是美香对于大悟的追随，虽有些老套，但让人感动。
音乐大师久石让为影片谱写了以大提琴为主要乐器的背景音乐。
琴音时而激越、时而温柔，仿佛主人公大悟内心的情感之流。这样的配乐与电影的舞台——山形县庄内平野相得益彰，充满自然气息的四季风景在琴音的烘托下，显得抒情怡人、格外美好。
每个人都会成为送别之人和被送别之人.这是一部描绘生死这一普遍性主题的电影，它诉说着骨肉之情、夫妻之爱、朋友之义以及对工作的自豪，给人带来笑、泪，及一份别具一格的感动.
‘死是对生的超越’--- 入殓师装扮的不仅仅是生命最后的尊严与高贵，更是一颗灵魂在远去时留下的伟岸的身影.他让死者带走一生中最后的荣耀，而给活着的人留下对死者永久的敬意.入殓师如此静谧与安详，也许是因为在另一扇门里的会是一样阳光的温度.
在悠扬的大提琴声中，我静静的倾听，感受着音乐带给我心灵纯净的洗涤.眼前出现了电影中那感人的画面，大悟在空旷的田野上拉起轻柔的音乐，不禁泛起淡淡忧伤.其实很多人对入殓师这个职业都有着或多或少的误解，认为是低下的工作，看完此片之后，对这个职业有了新的认知，他们的职责是神圣的，就像电影里说的一样：我们帮助死去的人旅行，让生的人得慰藉.
相信在看完此片后,听着影片中的音乐，你会对生命的价值有新的体会.
Ⅸ 电影《活着》精彩片段点评赏析
电影《活着》是根据于华的同名小说改编的，通过对富贵这个人物一生的讲述反映了当时整个时代的色彩。其中富贵的女儿因难产去世的一段，印象比较深刻。首先，它不带痕迹甚至有点戏谑的讲述了文化大革命时期那段扭曲的历史。医生全都进牛棚了，一群红卫兵小护士接生。好不容易找来的医生却因为太饿吃馒头把自己给噎着了，即让观众看到了那个时代的心酸，又不经意的捧腹大笑。其次，整个难产抢救的过程中，运用强烈的色彩对比给人以震撼。有些旧的医院，旧的中山装，医生的白大褂，整个医院的色彩都是黑白或者灰白，像是久远年代的照片，但是抢救中鲜血的颜色强烈地震撼着观众的视觉，即使没有任何语言描述，整个心都会跟着画面揪起来。这件事使富贵又失去了一位亲人，他的整个一生都不断地在失去身边的亲人，每一次都是都是让人哭不出来的痛，女儿的死让富贵的活着更加悲痛，但也更加坚韧。