学生制作微电影背景音乐版权

1. 学生一起拍的短片如果音乐侵权了由谁负责

具体要看你们怎么使用你们的那个短片，如果只是个人学习研究欣赏就没什么，如果上传到网上或者公众播放等，然后你们制作的人，就是直接侵权。这里涉及的版权方的主要权利主要就是署名权以及获得报酬权，最好是在你们的作品当中，表明人音乐作者的姓名。另外也不能歪曲使用他人的作品。例如把比较严肃的音乐放到滑稽的场景中播放。

2. 微电影配乐版权问题

涉及侵权；联系当地的音乐版权管理机构或者版权人经纪公司洽谈相关费用

3. 做视频时加入背景音乐算是侵权吗

个人理解，如果涉及到经济利益，背景音乐所有权有效的话，就算是侵权，当然如果所有权人不追讨那也无所谓了。

4. 班级毕业微电影用歌手多首歌曲做背景音乐会造成侵权吗不用于商业用途，纯属班级播放。

您好，不会的，属于合理使用中供个人欣赏。
1、为个人学习、研究或者欣赏，使用他人发表了的著作权作品
此种情况是指纯粹为了个人所用，并没有对外公开展出的目的。
2、为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，适当引用他人发表了的著作权作品
例如。为了点评一个大卫的雕塑作品，采用了当代诗人对力量与美的诗句。
3、为报道时事新闻，在报纸、书刊、电视节目中难以避免地使用他人发表了的著作权作品
为了追求新闻报道的真实性，还原事情的真相，所以必须刊载真实有效信息，因此不免使用到已经发表的作品内容，但是在合理使用的范围内。
4、除著作权人声明不得刊登、播放外，报纸、期刊、广播电台、电视台刊登的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章或者公众集会发表的讲话
5、为了学校课堂教学或者科学研究，教学和科研人员翻译或少量复制已发表的作品
这种情况是指纯粹是为了教学和研究的需要，例如为了了解某一作者的创作过程，而在课堂上展出其作品集来学习。
6、国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品
7、为了陈列和保存作品的需要，图书馆、美术馆等复制本馆的收藏作品
8、免费表演已经发表的作品
这种免费是指不以营利为目的，既不向公众收取费用，也不向表演者支付报酬，类似“义演”。
9、临摹、绘画、拍摄在室外公共场所摆设的艺术作品
10、将已经发表的作品改成盲文或少数民族文字出版

5. 制作视频使用别人音乐的版权问题

制作视频，使用别人音乐的，没关系，可以使用别人的歌曲和音乐都没关系。

6. 学生电影使用非原创的音乐等算侵犯版权吗

我个人认为，这里有几个层面
1、学生通过创作形成新的具有艺术价值的电影，不管是发行了还是没有，应该具有著作权的。
2、没有申到广电局，也就是说没有合法的播放许可证，如果学生仅仅是为学习研究所用，没问题，可一旦在公共场合发布那肯定是非法的。不能说你是学习就特殊，不用许可。
3、参赛作品，运用了一部分，首先应确保著作权人的署名权。注明出处。
杭州版权保护中心

7. 个人如果自己拍微电影，中间用背景音乐，会涉及版权问题么

一般普通的个人的都没事。
这个对普通人没那么死。

8. 我在拍一部微电影，请教音乐配音的版权问题

你的作品不涉及商业用途，不会有任何版权问题。谢谢采纳。

9. 大学生在拍摄短片时会用到一些音乐歌曲，应该如何处理这样的版权问题

拍摄视频后添加了背景音乐，属于机械表演的范畴。按照法律的规定，免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬的，属于对作品的合理使用，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬。但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。

下列行为均视为复制：(1)将一作品或邻接权的客体存储在任何一个脱机的数字存储器(比如,CO-ROM)中。（2）将一印刷品扫描成一数字化文档。（3）将一作品或邻接权的作品数字化。（4）将一数字化文档从某用户的电脑内取出上载到BBS或其他信息服务器上。（5）从一BBS或其他信息服务器中下载一数字化文档。（6）将一文档从某个电脑网络用户转送到另一个电脑用户。（7）存储甚至暂时存储一种作品或邻接权的客体于一电脑存储器（比如随机存储器RAM）。

10. 在微电影（宣传片）里放他人的音乐做背景音乐算侵权吗如果放到网上分享算侵权吗

算的，但是一般都不会追究而已~