笔仙电影图片分析

❶ 笔仙电影意思是什么

香港传过来的网站，港版网站哦，很不错的，我看了，tudou 10 就这个站

❷ 电影【笔仙】讲的是什么

从汉城转学到父母亲家乡的高中女生李玉甄在新学校受到同班同学的欺负，于是她跟其他两个同样受到欺负的同学一起玩笔仙，他们招来笔仙对欺负他们的四个同学下诅咒，没有想到玉甄却被招来的笔仙鬼魂附身。
奇怪的事情发生，四个欺负人的同学当中三人一个接着一个自焚而死，警方调查发现玉甄涉嫌重大，但是玉甄却不但拿不出不在场证明，她更完全丧失记忆。从外地来的美术老师李恩珠第一天上课点名时，叫到29号的金仁淑之后，全班同学全都夺门而出尖叫不已，让她感到十分困惑。
李玉甄的导师载恩十分心仪李恩珠，还带她去见自己一个会通灵的好友，想办法要帮助她。李玉甄的父母都是在这个小村庄长大的人，其实村庄里老一辈的人有个共同的秘密，三十年前一个名叫纯慧的单亲妈妈带着女儿金仁淑，来到村庄定居，却受到村民以及同学的排挤，因而发生不幸事件，如今又发生同样的事件，吓得村里的长者个个人心惶惶……
很好看的韩国恐怖片

❸ 《笔仙》韩国的恐怖电影要内容介绍

故事是从一所中学学校的一间教室开始的。三个女因为经常被同班的同学欺负而想报复。一天晚上三人在教室里的，围在一张桌子前，可怕的报复就是从一个女生不停的呼唤“笔仙”时开始的。这一晚过后，欺负她们的几个女同学相继“自杀”——先淋上汽油，用塑胶袋包住头，然后用打火机....死相很惨。大家不明白几个人为什么都是这样的死法。这时候学校新来了一名女教师，从她那里又有了新的发现，发现关于发生在几十年前的惨案。几十年前，一个女巫带着她的失明的女儿来到了这里，这个失去光明的女孩子也经常被同学欺负。母亲为了保护女儿，就在里做她的眼睛，帮她看老师留在黑板上的知识；体检时帮她看医生在墙上指给她的事物。可是不管怎样，这个村子就是容纳不下这对母女。又是在一个漆黑的晚上，惨案发生了，村里的好多人，包括学校的领导来到这对母女的住所，伸出黑手——点燃了她们的房子。母亲本可以逃出去的，但此时女儿也被她的同学们淋上汽油点着的火。这一切都被女巫母亲看在眼里。她眼睁睁看着女二死去。她无法接受。她也选择死，并对这个村子下了诅咒。
看到这里就知道之前几个女同学的死法就和那个盲女的死法是一样的。
接着，呼唤“笔仙”的女同学已被“笔仙”附身，身不由己。所谓的“笔仙”就是那个盲女。而那个新来的女老师就是那位女巫母亲的转世。她想给她的女儿找个寄主。就在所有事情都清楚时，新的悲剧又开始了。村子里很多人都相继死了。又是一个漆黑的夜晚，女教师和她的“女儿”把村子和学校的领导统统杀光。而盲女也找到了新的寄主。

❹ 笔仙电影

导演: 安炳基

主演: 李佑莉 蔡贞希 金圭莉 李世恩

❺ 笔仙的影片评价

影片并没有刻意装神弄鬼，但在韩国导演安兵基的处理下，依然通过拍摄上的小伎俩，实现了恐怖氛围的营造和惊悚点的冲击力。（影评人阿木评）
《笔仙》用一种还算真诚的方式讲述了一个极为简单的故事，其中充斥了大量爱和恨的描述，碍于审查制度，故事性较弱，正因为没有错综复杂的故事，所以也没有逻辑方面的硬伤，除去亦南一角色的草草结尾有点意外以外，其他都尚且流畅。相较于国内其他充斥着裸露胴体和廉价血浆的惊悚片，《笔仙》在专心吓人和讲好故事上表现出了些许诚意，娓娓道来了一个单身母亲面对无法把控的生活表现出的惶恐和无措，并无唐突加入男女主角的激情床戏用以在喧嚷情感上的故作高深。影片中小艾在给儿子讲诉睡前故事的时候，以动画的形式呈现，在烘托影片氛围上也起到了不小的作用，空洞无神的动画小女孩搭配梅婷飘忽不定的画外音，令这个幻想中故事的惊悚感扩散开来。黑白动画的单一色调与影片古宅的朦胧感微妙的契合在一起，全无跳戏感。当然，将动画技术娴熟的运用到电影语言上的表达方式在大量电影中并不少见，但在惊悚片领域的这一尝试，让此类型片日后在尺度拿捏的坚持和妥协上多了一种可行性。（新浪娱乐评）

❻ 笔仙梅婷版讲的什么

梅婷版《笔仙》影片结尾告诉我们:永远有“小女孩关在柜子里面”的。所谓的“关柜子、锁箱子”是惩罚孩子的一种家庭暴力。反映了像这样的家庭还有千千万万，呼吁大家用宽容、爱心融化更多冰冷的心。这是一部情感片，感动无数群众。家庭暴力曾给多少天真的童心抹上浓重的阴影，他们幼小的心灵缠满了邪恶面纱，为了逃避现实，父母的安危置之不理，但他们还是一颗幼稚的心，没认识到美满家庭少了谁都不完整，关爱孩子首先让她有个和谐的家。这是一部自我内心与亲情的较量、爱与恨的较量的影片，从梅婷“瞪大眼”到女孩“翻白眼”都能找到家庭暴力的缩影，意味深长。影片也体现了小艾思想的磨练与成熟。 剧中的“小女孩”其实是小艾自己的内心，她妈妈只是小艾心中的印象，自己重复母亲的暴力。

❼ 电影笔仙剧情

电影剧情

电影海报(2张)
小武、慕凡、柳丝丝、凌菲是艺校即将毕业的学生，是好朋友，也是两对情侣。临近毕业，租住近郊一套被当地人视为鬼屋的老四合院。入住当晚，四人玩了请笔仙的游戏，谁知道从此犹如打开了潘多拉的魔盒。
小武犯下了请笔仙的最大禁忌——追问笔仙的死因，笔流下了一滴血泪，整个请笔仙的游戏仓促结束，因此又犯下第二大禁忌——没有送走笔仙。当天晚上，小武在噩梦与真实之间穿梭，当他在晨光里醒来的时候，以为只是一场结束的梦魇，却不知道这恰恰是噩梦的开始。
神秘的黑衣老太太总是抱着黑猫在他们身边出没，邻居异样的眼神，邻居的院子里整棵树上挂满了死去的黑猫，半夜三更蹑手蹑脚走向他们的鬼影，以及被噩梦困扰而渐渐失去常态、相互陌生的四人……
同学菊子告诉他们，如果没有送走笔仙，那它会一直缠着他们，不死不休…… [1]
究竟谁才是那个真正被附体的人呢？究竟怎么样才能让诅咒消失？在一起起恐怖事件后面，到底是什么邪灵在张牙舞爪？

❽ 电影笔仙讲述的是什么

1.那个鬼以前是个巫女（之类的``），她的女儿天生眼睛看不见，她就用巫术代替女儿看东西（也就是说那个死了的女孩子是透过她妈妈的眼睛来看东西的），由于要施法术看一面镜子，所以她就只能坐在屋子里，不出门。当她女儿受到欺负的时候，她妈妈就会通过那双眼睛对欺负她女儿的同学进行催眠，让她们去自杀。村里的人就觉得那个女学生是妖女，就要杀了她，然后就是你看到的村民围着她，把她头套起来，烧她；另一边的村民就去烧她们的房子，因为不知道屋里有人，就一把火点了。她妈妈因为要帮她的女儿看路（因为女儿在逃跑嘛），就不能离开屋子。也就是说，她亲眼看着自己的女儿被村民烧死。就在村民们准备离开的时候，她冲出来（女儿已经被烧死了），对整个村子下诅咒：这个村子的人，永远不能离开这片土地，如果想逃离，就是死路一条...
2.那个眼睛很大的女生是在请笔仙的时候被缠了身，她去催眠老师那里是想知道那个鬼到底有什么冤屈。之所以发疯一样，就是因为她带催眠老师去看当时她被烧死时的情景，就像事情又发生了一遍一样。我也不知道她为什么老是被欺负，但是她就是因为老被欺负，所以才去请的笔仙...她妈妈也死了吗？`我不太记得了...
3.因为那个催眠老师知道了整个事情的经过，所以女鬼就要杀了她（应该是这样理解吧...）
4.那个新来的女老师其实是那个女鬼妈妈（就是在屋里的女巫）的转世还是什么，反正那个女老师是被女巫妈妈挑中了的人，女巫妈妈是想通过这个女老师，还有那个男老师，以及那个请笔仙女学生来让自己的女儿得到重生。
5.没有杀死那个男老师是因为想借助他来让自己的女儿复活.

这部片子我没有看完，我只看到那个催眠老师被杀死那一截，所以后面几个问题没办法回答你了~``不过现在可以找有字幕的来看啊~！我记得我看的时候都有字幕的~！说了这么多，希望能帮得上忙~~~~

❾ 恐怖电影：笔仙的详细介绍

影片开始是女主角和同学用一张 传说被诅咒的课桌召唤笔仙诅咒同学 之后学校女生陆续死去 死时都如被催眠一般 用黑色塑料袋套头 点燃自焚 原来女主角召唤的笔仙正是多年前被同学害死的女鬼 女鬼生前随母亲来到当地 为了在当地生存 母亲不得不与村里多名男子发生关系 而女鬼在学校受到同学们的侮辱后 用眼睛催眠使同学自杀 引起了当地人的恐慌与憎恨 当地人联合起来烧死母女 之后女鬼借女主角的身体杀死当年迫害她的当地人 影片结尾女鬼借一女教师身体转生 而那个女教师正是女鬼母亲的转世 母女两双双回到人间 不知又将引起怎样的浩劫 全部是手写 望采纳 看过影片后有什么不懂的可以问我 我的号是qq1582053623

❿ 笔仙图怎么画

1、准备一支铅笔

2、白纸横放，在纸的正上方中间位置，用铅笔横着写上：“唐、宋、元、明、清”五个字（字间留一定的空隙）；然后在纸张的上半部分左侧，竖着写上：“是、否”；在纸张上半部分右侧（即与左侧相对的部位），竖着写上：“男、女”；将纸张的下半部分再分为上下两部分，上部分按普通书写顺序写上阿拉伯数字，可根据所问问题的需要决定写多少数字（如：想问什么时候结婚，写到40就可以了，呵呵）；在下部分按普通书写顺序写上26个大写字母，代表拼音（这可是很重要的，因为有时很模糊的问题，笔仙会用每字的第一个拼音告诉你，如果你与它的波长相近，它甚至会把每个字都拼出来给你）

3、需要两个人，因为每次请的笔仙几乎都不会一样。

4、开始请笔仙，两人双手交叉，把笔夹在两手间（手背向内，手掌向外），将笔立在纸上，两个人都不要给笔加力，只要保证不让笔倒下就可以了，两只手不要将手肘、胳膊架于桌上，自然悬空，然后‘主提问’口念：“前世，前世，我是你的今生，若要与我续缘，请在纸上画圈”（姐妹们千万不要念错呦~），然后不停的念，直到笔动为止。这时你可以先确定一下他是否来了，你要问：“你是来了吗?”如果笔划向‘是’，你可以问：“我可以向你提问题吗”。然后就看他们的反映了，姐妹们应该会随机应变吧

5、问题问玩不想继续时，由‘主提问’念出：“前世，前世，我是你的今生，若要离开，请将笔尖离开纸面”即结束