鹬电影告诉我们什么

㈠ 《鹬》主要讲什么50字

喝主要去讲的主要是什么呢？这个应该是玉蚌相争，渔翁得利，所以说你就可以按着这个思路来写

㈡ 《鹬》动画短片告诉我们什么道理

告诉我们：爱的形式有多种，呵护是爱，放手也是爱。

灌木丛里，小矶鹬的妈妈飞到了沙滩上找到了一只扇贝。小矶鹬理所当然的张开了口，他在等着妈妈的投喂。

就在我等着看到妈妈喂他这一幕时，小矶鹬的妈妈却并没有这么做。她把扇贝往前推了推，示意小矶鹬自己来吃。

就这样，他在妈妈的鼓舞下，从开始的踉踉跄跄到后来欢乐的小跑，成功的来到了妈妈的身边，再次张开了小嘴，等着妈妈的投喂。

而妈妈依旧没有妥协，而是示意他自己找吃的。他努力的找着，终于成功的啄到了一只扇贝，海浪却袭来了。妈妈示意他快跑，小矶鹬却对浪花充满了好奇。他被海浪袭击了。

中国的家庭，宝宝一直是被呵护着长大的。从小食物是喂到嘴边的，什么都是家长做好了的。学校布置的手工作业，大多数是家长代完成的，多少矛盾就产生于此。“授人以鱼，不如授人以渔”。与其呵护着长大，不如放手，教会他生存的法则，让他自己在这个社会中拼搏长大。

《鹬》评价

由皮克斯动画工作室出品的动画短片《鹬》，虽然只有短短的6分钟，却耗时三年之久。不仅画质精良，更是充满了教育的意义。让人忍不住反复观看，思索其中蕴含的深意。

在一个晨曦微茫的小岛上，浪花拍打着海岸，沙滩上矶鹬三五成群的啄食着可口的扇贝。不远处的灌木丛里，却有一只刚破壳的小矶鹬在等着妈妈的投喂。短片讲述的则是这只小矶鹬成长的故事。

仅仅6分钟的短片，通过小矶鹬的成长，却让我们看到了很多深刻的道理，甚至我们成长道路上的影子。

㈢ 鹬这个电影讲了什么

《鹬》是皮克斯动画工作室于2016年出品的动画短片，由艾伦·巴利拉罗（Alan Barillaro）执导。作品于2016年6月17日在美国放映。该作品获得第44届安妮奖最佳动画短片奖和第89届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
该故事讲述了一只饥饿的小海鸟，努力克服恐水症，到水上觅食的故事。

㈣ 观《鹬》有感700字作文。。。。。。

一提到鹬鸟吃蚌，大家都会想到渔翁得利，可是在外国的一个沙滩，却呈现出不同的故事。 故事的主人公是一只刚刚出世的小鹬鸟，按照大鸟的传统方式，却捉不到蚌吃，后来，在它勇敢地面对海洋后，却找到了更多的食物。 在现实生活中，我们有时候也会像这只小鹬鸟一样，遇到的困难是无法用现在的方法来解决，这时，我们就要有足够的智慧，试着从另一个角度，来解决问题，看待问题，说不定就能解决这个问题。如果你永远只从一个角度看待问题，南辕北辙，那么等待你的只有失败。 记得在前不久，一道奥数题就让我体会到这个道理。当时，题目告诉我大客车、面包车和小轿车之间的比例，大客车的总路费和小轿车相差270元，每种车的路费，问各种车的数量和路费。我刚把比例转化一致，就不会怎么求车数，我绞尽脑汁，却还是没有想出方法。没办法，我只好抱着最后的希望试着算了一下路费，结果居然也推算出了车数。 生活就是这样，有时候小小的变通，可能会带给我们一个大大的惊喜。

㈤ 《鹬蚌相争》告诉了我们什么道理

《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空，一味地相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。

做人要学会忍让，否则两败俱伤只能让第三方得利。

(5)鹬电影告诉我们什么扩展阅读：

原文：

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（选自《战国策》）

翻译：

一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬啄它的肉，河蚌闭拢并夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会有死鹬。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起抓住了。

㈥ 作文皮克斯动画鹬120字

这怎么可能呢，用自我克服覆盖掉过去失败的印痕，我都不敢在公开场合讲什么话了，怕遇到困难，恐惧得恨不得全身发抖，想更换专业方向的我；大学选课。四周是一片波动的宝石蓝，只有这样一个画面，还是那个黑漆漆的镜头。不会游泳，可是第一句脱口而出后。 让人印象深刻的是它睁开眼的那一瞬。 这让我想起了陈鸿宇的《行歌》中的歌词，避免失败的成年人，原来战胜自己，这只小海鸟身上的勇气和执着，面对这个奇幻世界的眼神，少年时代的自己，竟然对自己说、自己却不想走的路。不想去学，用最简单易懂的故事告诉我们，却因为涉及到一点自己不熟悉的东西就不敢尝试，一鞠躬，我好像忘了曾经的灰色记忆，难以克服的事，这难度也太大了吧，上一秒在台下紧张到手心出汗。” 我花了一个月的时间每天对着镜子练习，常常是个无法随着时间推移而自行消解的东西： 小矶鹬在第一次失败后，一面是紧张。 我至今记得当时和系里老师讨论这件事的时候，我回想起当初站在台上一言不发的窘态。 6分钟的短片里没有太多起伏，我代表班里去参加了第一次，就坚决拒绝一切下水的邀约，或许就是重来一次：成长就是自我克服。 全校同学都坐在教室里看现场直播。而唯一摆脱它的方式，真正让我感觉被戳中的，一切会怎样。不巧的是比赛当天恰好发着高烧，也会想起经历过相似过程的，无数的贝壳洁白耀眼，她执意要求我必须参加。下了台。 之所以这么说。 我才知道恐惧和心理阴影，她对我说的话，是站在无数观众和直播镜头面前，参加第二次演讲比赛。 “不要因为害怕竞争和困难就去选一条舒服的。 还是那个台子，是因为四年级的时候，这么难，举着一个优秀参与奖的奖状难堪地抬不起头来，整个世界都很明亮，长大以后也成了一个追求稳妥，害怕学起来费劲的难堪，害怕在别人面前出丑，怕拿低分。我第一次觉得天空那么蓝。那种终于获得了胜利的惊喜。我一直在幻想，却尴尬地刚说两句就忘了词，一面是激动。 “就是因为上一次失败了。可班主任好像并不担心我会再次把比赛搞砸，继续上个相近的专业吧，学着寄居蟹的样子在海滩上挖了小洞，来自此前所有与自我抗争的艰辛，就永远也不能战胜自己。于是。我拿到了全场最低分，可能差点就毁了我的一生。 要申海外吗，离开了镜头就迅速向操场跑去。在后来的很长一段时间里。 朋友在看完《鹬》后说，在海浪涌来时钻进洞里，我沿着跑道在风里飞奔。 我记得那时候最让我感到纠结痛苦，她更感到惭愧，我硬着头皮上了，常常会心跳加速。 想了一圈，如果我能在比赛当天完整流利的做完演讲。 的确。如果你永远躲着这件事，我装作淡定的走下台阶：“成长是一场冒险深夜里被皮克斯新作刷屏，可我要在几周里熟悉一个陌生专业领域的知识，勇敢的人先上路，眼泪一直在眼眶里打转，这次才要再尝试啊。原来一切都没有那么难。讲完最后一个字。” 我才意识到这种自我妥协的思维惯性，专门挑那些水过又擅长的选修，6分钟的动画短片《鹬》作为《海底总动员2》的前贴片。 第二年班主任再找我参赛的时候，可我要在两个月里零基础考出雅思，好像已经在她身上消失了很多年，很多课程明知道很有价值，即使是小学时能克服演讲恐惧症的我。皮克斯展现了一只小鸟从恐水症到勇敢捕食的进步过程，耗时近三年，你将来一定会后悔的。 直到毕业年要决定前程的时候，要不就算了吧，它看到了波涛汹涌时的水下世界，我满脑子只剩下了“我好丢人”，更加想不起自己该说些什么，发现前路真的不好走，是比任何成就都让人感动振奋的事，除了感动？要参加跨专业保研考试吗。” 看着从水里冒出头来的小矶鹬

㈦ 动画片《鹬》的主要内容三百字

晨曦微茫的小岛上，海水轻柔俯视着纤尘不染的沙滩。伴随着浪花的涌动，浮游生物、海藻、海螺、扇贝等海洋生命搁浅在陆地之上，等待它们的则是饥肠辘辘的捕食者。矶鹬三五成群，鸣叫着落在了湿漉漉的沙滩上，啄食着可口的扇贝。

许是经过了多年的历练，每当新一波潮水涌过来时，它们便第一时间轻盈地躲开，绝不会沾湿半根羽毛。不远处的灌木丛里，一只破壳未久的小矶鹬窥伺着父母的一举一动。

少顷，妈妈飞回巢穴，小家伙一如既往张开嘴巴等着喂食，不过妈妈似乎决意要让孩子独立，自顾自将扇贝肉吃到肚子里。没有办法，小矶鹬只能走向海边。然而海水是那么讨厌，一波一波扑向这个未谙世事的小家伙。

(7)鹬电影告诉我们什么扩展阅读

这部片子由皮克斯新一代的动画人艾伦·巴利拉罗（Alan Barillaro）执导，创意筹备加上制作前前后后大约花了三年时间。

据导演介绍，他从一次海边晨跑中获得灵感，希望用这支短片展示亲情与克服内心恐惧的意义。动画制作过程中导演还从美国20世纪早期画家——诺曼·洛克威尔的画作中获取灵感。

之后创作团队又不停地去沙滩上找创作灵感，他们尝试去捕捉水下画面，后来还选择去考艾岛取景，以获得更多真实的创作资料。

㈧ 鹬告诉我们的道理英语

你好!
鹬告诉我们的道理
What snipe tells us

㈨ 动画片鹬的作文

深夜里被皮克斯新作刷屏，6分钟的动画短片《鹬》作为《海底总动员2》的前贴片，耗时近三年。皮克斯展现了一只小鸟从恐水症到勇敢捕食的进步过程，用最简单易懂的故事告诉我们：成长就是自我克服。

6分钟的短片里没有太多起伏，真正让我感觉被戳中的，只有这样一个画面：

小矶鹬在第一次失败后，学着寄居蟹的样子在海滩上挖了小洞，在海浪涌来时钻进洞里。于是，它看到了波涛汹涌时的水下世界。四周是一片波动的宝石蓝，无数的贝壳洁白耀眼。

让人印象深刻的是它睁开眼的那一瞬，面对这个奇幻世界的眼神。那种终于获得了胜利的惊喜，来自此前所有与自我抗争的艰辛。

这让我想起了陈鸿宇的《行歌》中的歌词：“成长是一场冒险，勇敢的人先上路。”

看着从水里冒出头来的小矶鹬，也会想起经历过相似过程的，少年时代的自己。

我记得那时候最让我感到纠结痛苦，难以克服的事，是站在无数观众和直播镜头面前，参加第二次演讲比赛。

之所以这么说，是因为四年级的时候，我代表班里去参加了第一次。不巧的是比赛当天恰好发着高烧，我硬着头皮上了，却尴尬地刚说两句就忘了词。

全校同学都坐在教室里看现场直播，我满脑子只剩下了“我好丢人”，更加想不起自己该说些什么。下了台，眼泪一直在眼眶里打转。我拿到了全场最低分，举着一个优秀参与奖的奖状难堪地抬不起头来。在后来的很长一段时间里，我都不敢在公开场合讲什么话了。

第二年班主任再找我参赛的时候，我回想起当初站在台上一言不发的窘态，恐惧得恨不得全身发抖。可班主任好像并不担心我会再次把比赛搞砸，她执意要求我必须参加。

“就是因为上一次失败了，这次才要再尝试啊。如果你永远躲着这件事，就永远也不能战胜自己。”

我花了一个月的时间每天对着镜子练习，常常会心跳加速，一面是紧张，一面是激动。我一直在幻想，如果我能在比赛当天完整流利的做完演讲，一切会怎样。

还是那个台子，还是那个黑漆漆的镜头，上一秒在台下紧张到手心出汗，可是第一句脱口而出后，我好像忘了曾经的灰色记忆。讲完最后一个字，一鞠躬，我装作淡定的走下台阶，离开了镜头就迅速向操场跑去。我第一次觉得天空那么蓝，整个世界都很明亮，我沿着跑道在风里飞奔。原来一切都没有那么难，原来战胜自己，是比任何成就都让人感动振奋的事。

我才知道恐惧和心理阴影，常常是个无法随着时间推移而自行消解的东西。而唯一摆脱它的方式，或许就是重来一次，用自我克服覆盖掉过去失败的印痕。

朋友在看完《鹬》后说，除了感动，她更感到惭愧，这只小海鸟身上的勇气和执着，好像已经在她身上消失了很多年。

的确，即使是小学时能克服演讲恐惧症的我，长大以后也成了一个追求稳妥，避免失败的成年人。不会游泳，就坚决拒绝一切下水的邀约。不想去学，害怕在别人面前出丑，害怕学起来费劲的难堪；大学选课，专门挑那些水过又擅长的选修，很多课程明知道很有价值，却因为涉及到一点自己不熟悉的东西就不敢尝试，怕拿低分，怕遇到困难。

直到毕业年要决定前程的时候，想更换专业方向的我，发现前路真的不好走。

要申海外吗，可我要在两个月里零基础考出雅思，这怎么可能呢？要参加跨专业保研考试吗，可我要在几周里熟悉一个陌生专业领域的知识，这难度也太大了吧。

想了一圈，竟然对自己说，这么难，要不就算了吧，继续上个相近的专业吧。

我至今记得当时和系里老师讨论这件事的时候，她对我说的话。

“不要因为害怕竞争和困难就去选一条舒服的、自己却不想走的路，你将来一定会后悔的。”

我才意识到这种自我妥协的思维惯性，可能差点就毁了我的一生。

㈩ 如何评价皮克斯动画短片《鹬》

这动画片很有意思，非常有意思，我不是指动画的内涵和剧情，而是他的技术与未来的方向，我们都知道皮克斯是一个在动画技术领域的先行者，一般他们的小短片都会率先使用新的技术来试探观众的接受程度与未来施展的可能性，毕竟一部动画长片的制作周期是很漫长的，没有一定的把握是没办法使用新技术的。

举个例子

从截图可以看到这幅图很明显拥有了以往动画没有的真实透视视角，近景的小鸟，沙滩，草是虚的，而视线聚焦的大鸟是实的，大鸟周围小范围的草也是实的，远处的景色则是全模糊。
而随着大鸟飞走，镜头的焦距则一直跟焦在它身上，就像是真实的摄像师在拍摄一样。

看之前的疯狂动物城，所有的角色都是实的，即使画面角落里的那只狐狸也很清晰。
只有在这种前后景非常分明的时候才会出现明显的虚实结合。

而短片里非常多的出现了这种方式。
其实与其说像摄影机拍摄，不如说更接近真实的视角，就好像你竖起一根手指，把视线集中在手指上然后贴着眼睛慢慢前移，你就会看到动画里这种效果。

即使这种局部大特写，你视线集中的区域非常清晰，其他的地方都会被虚掉，比如沙滩，甚至是小鸟身上的羽毛，虽然羽毛距离视线焦点这么近，为了让观众集中注意力，也要被虚掉。

很多人都评价鹬看起来画面非常逼真，清晰度接近了真实的照片，我认为这并不是皮克斯有什么新的大招能在保持成本的前提下做的更精细（CG只要给时间给成本可以无限接近真实），而是他们利用了人看东西的原理让眼睛误以为画面更清晰了。

比如这张图，虽然我看的清晰度不高，但我能从画面上感受到强烈的真实感，就像是我真的在海底看到的一样。

咱们都知道人的视觉在短时间内可以捕捉的信息是有限的，只有我们认为真正重要的信息才会被捕捉，才会被放大看清，而不那么重要信息则会被模糊，虚掉，所以当我看到这部动画的时候，我感觉到好真实，但其实是眼睛看到了更符合它运行规律的画面，大脑更容易处理而已。

皮克斯并没有把画面做的无限逼真，而是从技术上去适应了人类大脑的规律，相对于以往那种事无巨细的动画片，它们当然很好。
但一瞬间出现如此多的信息，我会被惊艳到，但更多的感受是目不暇接，我的大脑不可能瞬间处理这么多的信息，时间久了我自然会疲惫，制作者想要真正表达的东西会不会就在庞大的信息中被观者忽略了，而制作者想要在如此多的信息里表达出自己的东西是否会更加的困难？

我认为鹬敏锐的捕捉到了。

这部动画短片还有其他一些有趣的细节，比如很多画面会出现浅浅的呼吸感，画面会跟随观者的呼吸而轻微晃动，就好像观众并不是单纯的看客，而是自己亲自拿着摄影机在拍摄一样。

拍摄的视角一直都在很低的角度，全片罕有超过鹬们头顶的视角，营造出强烈的真实感。

特别是这个镜头，海浪扑面而来后迅速退去，镜头上的水膜晕开，就好像自己从水中出现一样，同样镜头的呼吸感一直没有断。

这部动画全程就表达了一个意思，你并不是一个看客，你是一个参与者，这些画面并不是我拍给你们看的，是你们自己真的在看。

技术并不是用来打造空中楼阁，技术是用来服务于人类的感官，鹬的动画评价非常高，我想这也是它的成功之处，也许下一部皮克斯的动画我们就能看到这样的画面，结合未来可穿戴的设备的普及，这样模拟真实效果的动画也许就是主流。