⑴ 大学校园微电影剧本
图书馆门口,郝然背依靠着栏杆,出神的望着。晓静让在这里等她出来。一会儿以后,陆续有同学从图书馆出来,边说边笑的。
晓静走到郝然身旁,郝然并没有发现,她小觑了杜宇生一阵,郝然依然没有察觉。晓静蒙住郝然的眼睛,“猜猜我是谁?”郝然掰开晓静的双手,“走吧,吃了饭我还得收拾宿舍呢!”郝然和晓静一起下楼,这是一个手抱一摞书的女生慢慢的走过来,恰好与郝然相遇。郝然:“呃,我,你……你刚到啊。”凌霜:“嗯,刚到。”
郝然:“那,那我,先走了。”晓静:“这女孩谁呀,挺漂亮的。”郝然:“一个朋友。”
(此时出现电影名字:爱上“hiv”的她)
第一场
场景:凉亭(操场门口)时间:中午
人物:郝然,朋友甲乙等
郝然和朋友们懒散的坐在,四处遥望,操场上有不少人在散步。甲一直望着小径来往的人群,“哇,数不清的黑丝美腿呀”。乙:我去,看你那出息。
郝然没有说话,他其实也在打望,这样的季节,这样的年龄。甲:郝然,你看,那个妹子怎么样?郝然:你指的哪一个?甲:那个穿——
甲对乙说:我给你五十元你去要那美女的电话号码,怎么样?乙:我给你一百,你去。
郝然:你们俩一人给我一百,我去,怎样?
甲乙相互望着,然后大笑,甲说:小伙子,继续演,你有这脾气。郝然:我演你妹呀,赌不赌?
乙:赌,必须赌,不过你没要到电话号码必须拿二百给我们?郝然:一百。乙:二百。郝然:一百。甲:成交。
甲、乙一人拿了一百块给杜宇生,郝然起身向女孩走去。郝然小跑了几步,他站在凌霜面前,凌霜不解的望着他。
郝然:美女你好,我是大学生问卷调查员,可以问你几个关于学校的问题吗?凌霜:哦,好吧。郝然:姓名?凌霜:凌霜。郝然:班级?
凌霜:工商管理二班。郝然:联系方式?
凌霜:抱歉,我没有手机。
郝然:啊?!那你对学校有什么建议?
凌霜:我就希望学校能早点发校园卡,好去图书馆,呵呵。郝然:谢谢你接受我的采访,再见雨落优雅的笑了笑,然后走开了。
郝然走回甲乙处,做出了大获全胜的手势。甲:你要的联系方式呢?
郝然:她没有手机,所以没有联系方式,但我知道了她的名字。所以你们输了。
乙:我嘞个去,这你都相信啊,现代大学生谁没手机啊,你是不是被驴踢啦。第二场:
场景:图书馆时间:某周末人物:郝然,凌霜
郝然选了一本高等数学参考书以后,缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生低着头用手机查单词。一会儿以后,郝然从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在下地下。郝然准备弯腰去捡,可有点不方便。郝然拍了一下女生,女生抬起头,然后四目相对。郝然:是你啊,你好。凌霜:你好。
凌霜:那个……那个……。凌霜边指边说。
郝然:我手机掉到你座位下了。凌霜捡起了手机递给郝然。郝然:谢谢。
凌霜:嗯?那次你不说你是社会调查员吗?(故意的语气)
听到凌霜这样的话,郝然尴尬的笑了笑,而且那么勉强。但是他也很快反应过来了:你不是没有手机吗?凌霜:莞尔一笑,谁让你先骗我的。
郝然:嗯?你早就知道啦,你是怎么知道的?
凌霜:你猜
郝然:好吧,既然我们这么有缘,就留个联系电话吧凌霜:才不,我为什么要告诉你啊?郝然:啊?!你不告诉我,那我告诉你。凌霜:这也行?
郝然:当然,。我叫郝然,商务英语的,电话是15555555555,有事打电话,我会尽我百分之二百能力帮你
凌霜:那谢啦郝然同学,我把手机号发给你啦,看收到没?第三场
场景:宿舍
人物:郝然,凌霜
郝然和凌霜相互发短信息(内容为一般问候,兴趣爱好等)。第四场
场景:教室,食堂人物:郝然,凌霜时间:某日上午
凌霜在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀,有没有好好上课啊之类的)。
郝然在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。
第五场
场景:教学楼前人物:郝然,凌霜
时间:阴雨天
凌霜上完课天空就下起淅淅沥沥的小雨,凌霜拨通电话不久,郝然就拿着伞过来了。郝然把撑起的伞拿给凌霜,自己撑开另外一把。凌霜把手里的伞收了起来,然后窜到郝然的伞下。第六场
场景:食堂
人物:郝然,凌霜
郝然和凌霜开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)第七场
场景:宿舍
人物:郝然,凌霜时间:晚上
郝然和凌霜在qq上聊天。郝然:明天下午你有空吗?凌霜:有啊,怎么,你有事吗?
郝然:没有啊,呵呵,有电话想单独当着你的面说。凌霜:什么话啊,哈哈,神神秘秘的,还要当面说。郝然:你猜呢。
凌霜:但可能晚些时候会有人找我。第八场
场景:咖啡店。
人物:郝然,凌霜,凌威,郝然朋友丙,服务员时间:下午三点
郝然(心神不宁)坐在咖啡店等凌霜,没多久,凌霜穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。朋友丙抱着花坐在离郝然不远的地方。凌霜:等很久了吧。
郝然:没有啊,也刚到一会儿。服务员:您喝点什么?凌霜:和他一样。
郝然打量了凌霜一番):youlookprettytoday。凌霜:嗯(拿出手机看了看)?你说什么?郝然:我说你今天看上去很漂亮。
凌霜:呵呵,谢谢。对你,你约我出来要说什么啊。郝然:我……
郝然:其实我想说,我……服务员:您的奶咖。
郝然话到嘴边又吞了回去,朋友丙向郝然示意赶快说出来。
凌霜:你怎么怪怪的,有什么就说嘛,干嘛吞吞吐吐的,又不是第一次认识我。
郝然:好吧。其实呢,经过这段时间和你相处,我觉得你是一个善良温柔,知书达理,可爱懂事的女生。
凌霜:你尽捡褒义词啊,我可没你说的那么优秀。
郝然:真的,我不骗你,我从来没有遇到像……凌霜:我接个电话先郝然:好的。
凌霜起身去了洗手间接了电话,然后笑着坐下,说:你刚说到哪了,不好意思,你继续说。
郝然:我都忘了自己说到哪了,呵呵,怎么?你有急事吗?要不你先去忙?凌霜:也不是什么急事,就以前的`一个同乡说要见我。你接着说嘛,你说完了我再过去。这时,一个略显苍老的男人走了进来,直接奔向凌霜,他站在桌子旁边,对郝然说:我有话必须要单独和你说清楚
郝然很错愕,目光也无助的投向凌霜。
凌霜(表情复杂):爸……你先出去,我这里的事情还没完呢。凌威:哎,但这一切终究到最后会知道的?凌霜:我知道。
郝然一句话都没说,他只是看着,似乎看出些端倪了。没等郝然搞明白,该男子拉着他就往外走。
郝然:叔叔你好,有什么事要单独对我说。
凌威:孩子你很不错,霜霜能认识你是她的福气,(边说边哭泣,不知不觉眼泪已经络到两腮)
郝然:叔叔你怎么哭啦?
凌威:孩子不怕你笑话,我家在山村,家穷,又没啥收入……我对不起霜霜,为了能供霜霜上学,我只好去卖自己血,带谁知道……(凌威已泣不成声)
这时郝然才意识到现在自己竟与hiv零距离,没等老凌威说完,便慌乱逃跑凌威也并没有说什么,只是望着郝然的背影深深的叹了一口气。丙看见慌乱的郝然,便拿起花说:快点啊,凌霜还等着你呢郝然拿起花,狠狠的摔在地下,并对丙说:你,买单。丙:啊,我埋单?命苦啊(作哭状)
郝然走到门外,拿出兜里的戒指,用力的丢向了远方,而后,郝然收到了凌霜的一条短信:他是我爸爸,他为我,也还付出了许多……第九场
场景:教学楼前人物:郝然,凌霜,时间:阴雨天
郝然拿着伞,匆忙的走出宿舍楼,如他所料,凌霜像以前一样站在教学楼下,等着别人给她送伞。但过了许久都没人,凌霜孤零零的,她的身边突在雨中,郝然只是在角落里偷偷的看着她渐行渐远的身影。
凌霜一边走一边搜寻,她看到不远处的地方,郝然撑着伞静静的站着。郝然丢了伞,然后发呆的站在雨里。
过了一会儿,一个路过的女生给郝然撑起了伞,并把掉在地上的伞捡了起来。
女孩:同学,你怎么了?有伞为什么不打呢?这时凌威拿着一把雨伞来到教学楼前……
凌威把凌霜送到宿舍楼下时,凌霜问到:爸,你到底对他都说什么啦?(表情淡定从容)凌威:你这是干嘛?
凌霜:你们两个我不想失去任何一个。(悲伤落泪)凌威:我也想,但是……
凌霜:爸……《完》
(如果,一开始不是这样,如果,我们能够真正的面对hiv,不会流失这段美好的回忆,更不会错过这段唯美的恋情,通过这个剧本我希望大家增强自我保护的意识、珍爱生命、远离艾滋,拥有健康的生活方式,减少社会歧视和危险行为。
⑵ 微电影剧本.五分钟,内容不限!
《无关爱情》剧本 (淡入) 第一场 旁白:生命里,总有一个人,总有一个地方,一辈子不会再提起,却也一辈子都不会忘记。 字幕:2009年9月12日 1, 洗衣店。夜。内。 小店挂满衣服,柜台后面的墙上贴着“燕子洗衣店”,女孩在柜台后麻利的整理衣服。 六百抱着一堆衣服推门进。 六百:(有点怯生生的)请问多少钱一件? 女孩(抬头,看着他笑笑)一块 六百:哦(进来) 2, 洗衣店柜台。夜。内。 六百把一堆衣服慢慢放在柜台上。站在柜台前,看着女孩。 女孩:(停下手里的活,看着六百笑了笑)都洗? 六百:(环顾小店)恩 女孩:(把桌上的笔记本转过来,把笔放在笔记本上)你先写下名字和电话,后天就可以来拿了。 六百:(写)多少钱? 女孩:(笑)后天来拿的时候付,你刚来这个城市吧 六百:(放下笔)恩,就这样? 女孩:好了 六百:谢谢啊(转身,离开) 3,洗衣店柜台。夜。内。 女孩拿过笔记本,看看笔记本,笑笑,拿过六百的一堆衣服,放在柜台里面。 4,洗衣店。夜。内。 女孩在柜台后整理衣服。用衣架撑起,用撑杆挂上。动作麻利。 门被推开。六百走进来。看着女孩 六百:我来拿衣服 女孩:(正要挂上一件衣服,转过头来看六百,笑)哦 5, 洗衣店柜台。夜。内。 女孩从柜台内捧出几件叠好的衣服。 女孩:是这些吗 六百:恩 女孩:(低头从抽屉里拿出一张纸)这是你的吧 六百:(接过来,看看)恩,怎么? 女孩:在你衣服口袋里,我们为客户要保存的 六百:(慢慢折起那张纸)谢谢啊 女孩:(把衣服往袋子里装)应该的 (六百收好那张纸,拿起衣服) 六百:谢谢 女孩:(看着她)不谢 六百推门出。 第二场: 字幕:2009年10月6日 6, 洗衣店内。夜。。 店里有灯,很亮,女孩正正用撑杆往上挂衣服,门开,六百抱一堆衣服进。 女孩:(回头)来了 六百(看看女孩,往里走):恩 女孩:(放下撑杆,走向柜台)又是一堆 7,洗衣店柜台。夜。 六百走到柜台,把衣服放到柜台上,自己做到吧椅上,拿起笔,写。女孩走进柜台内。 女孩:(看)越来越熟练了哦 六百:(笑,放下笔)我可以在这坐一会吗 女孩:(做个请得动作)欢迎 六百:谢谢 8,洗衣店内。夜 墙上时钟显示10点半,拿着撑杆整理衣服。六百在柜台前看书。 女孩:(放下撑杆,走到柜台)还看,走啦 六百:(抬头,看看墙上的表)哦,这么晚了,你收工了? 女孩:恩 六百:那,我们……算了,走吧 9,洗衣店外。夜。 六百帮女孩放下卷闸门。女孩蹲下锁上。 六百:那……再见了,谢谢你的收留 女孩:哪里 六百:以后……额……能常在这吗 女孩:当然,欢迎 六百:那……再见吧 女孩:恩,再见 两人反方向走开。 10,大街上。夜。外。 六百站在天桥上,桥下车灯明亮。 大街上。夜。外。 女孩走在大街上。路灯把影子拉德很长 第三场 11, 城市大街上。日。外。 六百带着棒球帽,背着吉他,手插衣兜,漫无目的走着。(快速淡出) 12,公司会议室。日。内。 一主管摸样的人看看手中的稿子。放下,摇头。六百起身,握手,离开。 13,燕子洗衣店。夜。外 女孩在收拾衣服。六百在柜台看书。墙上时钟显示10点45分。 14,码头。日。外。 六百坐在长椅上,旁边放着吉他。看着一对恋人远去。 15,办公室内。日。内。 六百把一张纸交给一老板模样的人。老板点点头,笑,起身与六百握手。 16,洗衣店外。夜。外。 等亮着,透过玻璃窗可以看到,女孩在柜台后整理衣服,六百拿着撑杆挂衣服,女孩笑。墙上的钟显示11点 17,六百房间。夜。内。 屋里陈设简单,没有床只有一床垫,床头柜上台灯亮着,六百在等下写着东西,旁边放着两个开了封的方便面桶。旁边放着一张纸。 18,床头柜上。夜。内 医院病历,脑......
⑶ 谁能告诉我,什么叫剧本
什么是剧本
电影剧本是什么
是一部故事片的指南或概要吗?是蓝图吗??是图表吗?
是一系列通过对话和描写来叙述的形象、场景、段落等就象一串风景画吗,是一些思想的汇集吗?
电影剧本究竟是什么?首先,它不是小说,当然它也绝对不是戏剧。如果你看一部小说而且尝试着去确定它的基本特性时,你会发现那种戏剧性行为动作、故事线等,时常是发生在主要人物的头脑中。我们(读者)是在偷窥主人公的思想、感情、言语、行为动作、记忆、梦幻、希望、野心、见识和更多的东西。如果出现了另外一位人物,那么故事线则随着视角而变化,但时常是又返回到原来的主要人物那里。在小说中,所有的行为动作都发生在人物的头脑中——在戏剧性行为动作的“头脑幻景”之中。
在戏剧(舞台剧)中,行为动作和故事线则发生在舞台前拱架下面的舞台上,而观众是第四面墙,偷听舞台人物的秘密。人物用语言来交谈他们的希望、梦幻、过去和将来的计划,讨论他们的需求、欲望、恐惧和矛盾等。这样,戏剧中的行为动作产生于戏剧的对白语言之中,它本身就是用口头讲述出来的文字。
电影则不同。电影是一种视觉媒介,它把一个基本的故事线戏剧化了。它所打交道的是图像、画面、一小片和一段拍好的胶片;一个钟在滴滴答答地走动、一个窗子正在打开、一个人在看、两个家伙在笑、一辆汽车在弯道上拐弯、一个电话铃在响等等。一个电影剧本就是由画面讲述出来的故事,还包括语言和描述,而这些内容都发生在它的戏剧性结构之中。
一部电影剧本就是一个由画面讲述出来的故事。它象名词(noun)——指的是一个人或几个人,在一个
地方或几个地方,去干他或她的事情。所有的电影剧本都贯彻执行这一基本前提。一部故事片是一个视觉媒介,它是把一条基本的故事线加以戏剧化。如同所有的故事一样,它有一个明确的开端、中段和结尾。如果我们拿来一个电影剧本,把它象一幅画那样挂在墙上来审视,那么它看起来就象下面那个图表。
第一幕 第二幕 第三幕
开端(beginning) 中段(middle) 结尾(end)
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A——•———┼———•———————┼—————Z
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建 置(setup) 对抗 (confrontation) 结 局(resolution)
第1~30页 第30~90页 第90~120页
情节点Ⅰ(Plot Point) 情节点Ⅱ
第25——27页 第85——90页
所有的电影剧本都包括这一基本的线性结构。
我们把这一电影剧本的模式称之为示例(Paradigm)①。它就是一个模特儿,一个式样,一个构思的规划。
表中的示例象一张桌子:一张桌面加上(通常是)四条腿。在此示例范围内,可有方桌子、长桌子、圆桌子、高桌子、矮桌子、矩形桌子、可调节的桌子等等。以此示例为样板,我们可以随意制作各种各样的桌子——反正都是一张桌面加上(通常是)四条腿。这个示例是确定无疑的。
上面的图表就是一个电影剧本的示例。
下面我们将其分解:
第一幕,或称开端
一个标准电影剧本的篇幅大约有120页,或长两个小时。不论你的剧本全用对话、全用描写,或两者兼有之,均可按一分钟一页来计算。规矩是不变的——电影剧本中的一页等于银幕时间一分钟。第一幕是开端,可看成建置(setup)部分,这是因为你要用30页左右的稿纸去建置(确定)你的故事。如果你去看电影,你时常会自觉或不自觉地做出判断——你是否喜爱这部影片。今后看电影时,请注意一下,你需要多长时间做出你是否喜爱这
部影片的决定。一般大约十分钟左右。也就相当于你写的电影剧本的头十页。你应该及时地抓住你的读者。你应该用大约十页的篇幅来让读者明白谁是你的主要人物,什么是故事的前提,故事的情境是什么。以《唐人街》(Chinatown)为例:第一页使我们知道杰克•吉蒂斯(杰克•尼科尔森Jack Nicholson饰)是地区调查所的一位不拘小节的私人侦探。在第五页我们认识了一位墨尔雷太太(狄安娜•莱德Di-ane Ladd饰) 。她要雇用杰克•吉蒂斯去调查“我丈夫和谁正在乱搞”。这是这部电影剧本的主要问题,而且它提供了一股导致最后解决的戏剧动力。
在第一幕结尾处要有一个情节点。所谓情节点就是一个事变或事件,它紧紧织入故事之中,并把故事转向另一方向。这一事件一般出现在第25~27页之间。在《唐人街》之中,当报纸上发表了声称墨尔雷先生在“爱巢”之中被人抓住的故事之后,真的墨尔雷太太(费伊•邓纳维Faye Dunaway饰) 和她的律师来到事务所,恐吓说要提出诉讼。她是不是那位雇用杰克•尼科尔森②的真的墨尔雷太太?又是谁雇人冒充墨尔雷太太呢?这一切都是为什么?这个事件就把故事转引到了另一个方向:杰克•尼科尔森作为事件的幸存者必须弄清楚,是谁在摆布他,且为了什么。
第二幕,或称对抗
第二幕是你故事的主体部分。一般是在剧本的第30页至90页。它之所以称为电影剧本的对抗部分,是因为一切戏剧的基础都是冲突(conflict)。一旦你给自己的人物规定出需求(need),亦即在剧本中他想要达到什么目的,他的目标是什么,你就可以为这一需求设置障碍(obstacles),这样就产生了冲突。在《唐人街》这个侦探故事中,第二幕就是杰克•尼科尔森与一些势力发生了冲突,这些势力不愿意让他调查出谁应该对墨尔雷先生之死以及争水丑闻负责。杰克•尼科尔森所需要克服的障碍支配着这个故事的戏剧性动作(dramatic action)。第二幕结尾处的情节点一般发生在第85页至90页之间。在《唐人街》中,第二幕的结尾的情节点就是:杰克•尼科尔森在墨尔雷先生被谋杀的水池中找到了一副眼镜,并知道它不是墨尔雷的就是属于那个谋杀者的。这样就把故事引入到结局部分。
第三幕,或称结局
第三幕通常发生在第90页至第120页之间,是故事的结局。故事是如何结束的?主人公怎么样了?他是活着还是死了?他是成功还是失败了?等等。你的故事需要有一个有力的结尾,以便使人理解并求得完整。那种模棱两可,含义暧昧的结尾,现在已经过时了。所有的电影剧本都贯彻着这一基本的线性结构。戏剧性结构可以被规定为:一系列互为关联的事情、情节或事件按线性安排最后导致一个戏剧性的结局。如何安排这些结构组成部分,决定了你的电影的形式。以《安妮•霍尔》(Annie Hall)为例,它是一个由闪回来叙述的故事,但也有一个明确的开端、中段和结尾。《去年在马里昂巴德》(Annee derniere a Marienbad)也是一样。《公民凯恩》(Citizen Kane)、《广岛之恋》(Hiroshima mon amour)和《午夜牛郎》(Midnight Cowboy)都是如此。所以这个示例是起作用的。
第一幕 第二幕 第三幕
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建置 对抗 结局
情节点Ⅰ 情节点Ⅱ
Ⅰ Ⅱ
它是一个模特儿,一个式样,一个构思的规划;一个技巧高超的电影剧本就是这个样子的。它为我们提供了关于电影剧本结构的总观。如果你弄清楚了它就是这个样子的话,你可以简单地把你的故事“装”进去就行了。
所有的好电影剧本都符合这个示例吗?肯定是的。但不必盲目相信我的话。你把它当成一件工具来使用它;对它发生疑问,去研究它,并且思考它。也许有人不相信它。可能不相信会有什么开端、中段和结尾。你可能说:艺术如同生活一样,它充其量不过是在某个巨大的中间部分中偶然发生的几个个人的“重要时刻”,并没有什么开端也没有什么结尾。它正如库特•冯尼格特(Kurt Vonnegut)所称,是“一系列偶然的时刻被随意地串联在一起”。
我不同意上述这种看法。
请问:一个人出生、生活到死亡,难道不象是开端、中段和结尾吗?
想一想伟大文明的兴起与衰亡吧——如:古埃及、古希腊、古罗马帝国,它们都是从一个小小的社团萌芽,发展到权力鼎盛时期,然后衰败直至覆灭。想一想一颗星的诞生与消亡,或者宇宙的开端,根据现在大多数科学家已经赞同的“大统一”理论,如果宇宙有其开端的话,那它必然也应该有一个结尾。想一想我们身体的细胞吧!它们从补充、恢复到再生这一循环周期要用多少时间呢?只要七年——在七年中我们身体中一些细胞要死亡,别的一些细胞要生殖、活动、死亡,然后再生。
想一想你获得某项新工作的第一天吧!你要和新同事相识,要承担一些新的职责,直到后来你决定离职、退休或者被解雇。
电影剧本也毫无例外。它们有自己明确的开端、中段和结尾。
这是戏剧性结构的基础。
如果你不相信这个示例的话,那请再做一次检验,来证明我错了。请去看一部影片或看几部影片,看一看它们是否符合这个示例。
如果你对电影剧本写作感兴趣的话,你就应该时常这样去做。你看的每一部影片都能成为你的学习材料,帮助你理解什么是故事影片,什么不是故事影片。你还应该尽可能多读电影剧本,以便使你明白剧本的形式和结构。现在很多电影剧本印成了书,在许多书店里出售。也有一些剧本已绝版了,但你可以在自己的藏书里去找,或者从大学里的戏剧艺术部的图书馆里去借阅。我让我的学生们阅读并研究一些电影剧本,如:《唐人街》、《网络》(Network)、《洛奇》(Rocky)、《秃鹰的三天》(Three Days of the Condor)、《非法挣钱人》(Hastler)(选
自简装本的罗伯特•罗逊的《三个剧本集》,现已绝版)、《安妮•霍尔》,《哈罗德与摩德》(Harold and Maude)等。
这些剧本都是很好的教材。如果找不到它们,那就读一下你所能看到的任何电影剧本,读得越多越好。示例是有用的。它是所有好的电影剧本的基础。
练习:
到电影院去看电影。当影院光线暗淡下来影片开始后,请问一下你自己究竟需要多少时间能做出“喜欢”或“不喜欢”这部电影的决定。一旦你明确做出决定后,请看一下手表,记下时间。
如果你发现一部你真正欣赏的影片,不妨再看一遍。看一看这部影片是否真正符合这个示例。再看一看你自己能否分解出各个部分,找出它的开端、中段和结尾。记下:故事是如何开始建立的,你需要多少时间能知道这个影片讲的是什么,你是否被这部影片所吸引,或者是被硬拖到影片故事中去。然后再找出第一幕结尾处与第二幕结尾处的情节点,看看它们是如何导致结局的。
①原文Paradigm本书均译为“示例”。但这个词的实际意义比通常我们所理解的示例有更广泛的外延涵义。在语法学中,这个词专指(动词、名词的)词形变化表。而本书作者使用这一词则指电影剧本结构的变化表,为了统一,本书内则把此词译为“示例”。
②本文作者在分析电影剧本及影片时,习惯把剧中人和扮演者混在一起议论。
什么是剧本?!
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。在英文中戏剧文学称为drama,而一部剧本则称为是play。
剧本的写作,最重要的是能够被舞台上搬演,戏剧文本不算是艺术的完成,只能说完成了一半,直到舞台演出之后(即“演出文本”)才是最终艺术的呈现。历代文人中,也有人创作过不适合舞台演出,甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏(也叫书斋剧)。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本,能够具备适合阅读,也可能创造杰出舞台表演的双重价值。
一部可以在舞台上搬演的剧本原著,还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下,做适度的修改,以符合实际的需要,因此,舞台工作者会修改出一份不同于原著,有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本,这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本”(promptbook)。此外,剧本是完整的演出脚本,有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲,实际的对白与演出,多靠演员在场上临场发挥,而这一种脚本则称为是“幕表”。
剧本的创作者
剧本的创作者叫做编剧,或尊称为剧作家。
最早的剧作家可追溯到西元前五世纪的希腊时期,当时的剧作家多是以喜剧写作为主。在英文中剧作家playwright有时会写为playwriter。
中国最早的剧作家因资料很少,已不可考,可知的是自隋代开始有管理百戏的制度,而最早的剧本为南宋时期的《张协状元》。这出剧本作者有一说为南宋温州的九山书会。
剧本的内容
剧本主要由人物对话(或唱词)和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作,或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。
一个典型的剧本例子如下:
公馆一室内
王妈:(小心翼翼地)小姐,您还是得注意身子,就吃点东西吧。
赵小姐:(把碗砸在地上)不吃,我就是不吃。
(王妈下)
剧本的结构
一部较长的剧本,往往会由许多不同的段落所组成,而在不同种类的戏剧中,会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中,普遍使用“幕”(Act)作为大的单位,在“幕”之下再区分成许多小的“景”(scene)。中国的元杂剧以“折”为单位,南戏则是以“出”为单位,代表的是演员的出入场顺序,而在明代文人的创造后,将“出”改为较为复杂的“出”。
剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同,结构还会变化。如“佳构剧”。
剧本的分类
按照应用范围,可分为: 话剧剧本,电影剧本,电视剧剧本等。
按剧本题材,又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。
⑷ 适合学生拍的微电影剧本
小林也遇到了自己的好朋友,朋友给他传递了这样一句话:“没有什么比坚持更重要。”
最后,在家中,小林看到了自己小时候写下的梦想,并重新点亮了自己心中的那盏明灯。他下定决心,重新开始追逐自己的梦想。
结局:
小林带着新的信念和勇气回到学校,他开始对自己的未来充满了信心。