『壹』 《朗讀者》觀後感500字
十年前的那個夏天，似乎全世界的痴男怨女都在為著一個發生在泰坦尼克號上的悲情故事而以淚洗面，伴隨著這樣的哀怨氣氛的是那首聽到人們耳膜爆裂的《我心永恆》。一時間，人們似乎全都認識了萊昂納多和溫絲萊特，但我卻對這對小白臉+胖妞的組合並不怎麼感冒，以至於之後的很多年我始終分不清溫絲萊特和萊溫斯基。直到2006年的《身為人母》我才重新認識到這個我始終記不住名字的女人，而最近看完斯蒂芬·戴德利的《朗讀者》後，我已經清楚的記住了凱特·溫絲萊特這個名字，和那張不再年輕的臉。
如果你發現你不可遏止地愛上了比你年長20歲的單身女鄰居，與她的戀情即便在分手後還深深地影響了你，可是在8年後的某一天，你驚訝地發現這個令你魂牽夢縈的女人竟然是納粹屠殺猶太人的劊子手，而你有證據可以為她減輕罪名，你會怎麼做?
這就是《朗讀者》給我們呈現的道德困境。這個故事在中年男人伯格凝視著窗外緩緩行駛的電車中展開了回憶。1958年，二戰後的德國蕭條破敗，百業待興，15歲的少年伯格在電車上突發猩紅熱了，他獨自下車，行走在瓢潑大雨中，最後在一個陰暗狹小的過道里病倒了，一個36歲的陌生女人幫助了他並把他送回了家。三個月後，少年漸漸恢復過來，他來到那個陰暗狹小的過道，手裡捧了一束花，他要去感謝那個曾經在他生病時給予過他幫助的女人，但是內心的情慾卻使得兩人很快捲入了一場激情而秘密的肉體關系之中。
『貳』 最新一季朗讀者的觀後感，不少於600字。
【央視朗讀者觀後感一】
《紅樓夢》里第一回就有「用一生所有的眼淚去還他」的說法，而今天當我們回望這些與眼淚有關的經典作品時，會不由自主地喚起內心的共鳴。
原來，生命的體驗是如此接近，感覺直接表達著我們的內心與心路歷程。
睹物思人，會「感時花濺淚，恨別鳥驚心」，有情人之間難免會「執手相看淚眼」，「為什麼我的眼裡常含著淚水，因為我對這土地愛的深沉」成了對故土家園最深沉的告白。
眼淚，就像一條永不幹涸的河流，滋潤著我們的生活。
朗讀者：斯琴高娃
斯琴高娃曾經演繹了很多銀幕上經典母親的形象，在40多部影視劇中，她飾演的母親慈愛、大氣、深情，多少帶有她本人的性格和情感的色彩。
有人說，演員的表演，是永遠在別人的故事裡，流自己的淚。
在劇中，她流下過一個母親的熱淚，在生活中，也有一個偉大的女性為她落淚，那就是她摯愛的母親。
朗讀者：丁一舟、賴敏夫婦
賴敏患有一種罕見病，會造成行動不便。但她說自己是最幸福的人。
丁一舟是一個造型師，因為他的女友賴敏身患這種病，而放棄了自己的工作，帶著女友和一條名叫阿寶的狗，騎著一輛三輪車，在中國地圖上留下了一個心形的路線圖。
丁一舟說：「我只是用我人生當中的一段，二十分之一甚至是十分之一去陪她，她卻用她剩下的所有的餘生來陪我，對於我來講是不可辜負的一件事情。」然而在旅途中發生的一個「意外」，讓他們不得不重新做出選擇，也讓他們流下了淚水。
朗讀者：張魯新
一位和「鋼鐵、凍土」打了一輩子交道的人，如果「眼淚」有反義詞的話，那麼也許就是「張魯新」。
他是青藏鐵路建設總指揮部惟一的首席科學家，他是用一生只走「一條路」的人。
「千里青藏一根軌」，這條世界屋脊上的天路，是西班牙《先鋒報》眼中「史無前例的工程
」;英國《衛報》評價「這條鐵路正是中國的『敢為』精神的最佳例證」。
張魯信這樣一個有淚不輕彈的人，也留下了「生死之淚」，「悔恨之淚」，「圓夢之淚」。紀錄片《西藏的誘惑》給他的命運帶來了怎樣的轉變?
朗讀者：張家敏
張家敏本人罹患癌症後，23年如一日地幫助乳腺癌姐妹走出心裡陰影，幫助她們建立戰勝癌症的信心。
在生活里，生命的脆弱，往往讓我們都拒絕不了眼淚，但如果讓眼淚淹沒了人生，何嘗又不是一種悲哀呢。
張家敏善待每一次傷感，善待每一次堅強，善待每一個雷雨交加的日子，善待每一次秋風掃落葉的凄涼。
她說她要做的，就是昂起自己的頭，不讓眼淚掉下來，然後和她瀟灑的說一聲再見。讓我們期待她「眼淚與水同流」的故事。
朗讀者：陸川
陸川導演在電影上進行了創新，他拍攝了中國電影領域還屬於空白狀態的自然電影，為了拍攝這部自然電影，他經歷了非常難忘的艱辛日子，有著屬於自己的感動。
陸川說：「《可可西里》是拍人的。」他也希望他的讀本能給人帶來希望。
陸川為什麼不想讓他的電影觀眾哭?為什麼要給電影一個冷峻的結尾?
【央視朗讀者觀後感二】
朗讀者斯琴高娃
有爹有娘，就有家。無論走得再遠，永遠有個人惦記著你，那就是母親。斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫給母親》獻給自己的母親。「三年以前我每打噴嚏，總要說一句：這是誰想我呀?我媽愛說笑，就接茬說：誰想哩，媽想哩!」每字每句都讓斯琴高娃回憶起母親，不禁熱淚肆流，長聲哭泣。此情也感動了
在戲中飾演了很多母親角色，流下過很多眼淚，其中大部分角色都有母親的影子。母親是個剛強的女人，不輕易落淚，卻在面對孩子的事時總是淚眼朦朧。每次給孩子打電話，從不流眼淚，只是笑，但這笑容中卻飽含著思念的淚水。母親看到斯琴高娃戲中老年妝容時，雖然知道是假的，卻也忍不住流下眼淚。
朗讀者陸川
「天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。」動物通人性，藏羚羊的跪拜是為了未出世的小藏羚羊。在陸川的朗讀中，我們似看到可可西里那片土地上孕育的每個神聖卻又脆弱的生命
在《可可西里》的拍攝中，導演
經歷了一次生死，在那次意外中，他失去了一個夥伴，流下了痛苦的眼淚。在電影剪輯時陸川與王中磊產生了分歧，他想要給觀眾們留下的不是眼淚，而是思考。看過太多的生與死，大自然可怕的力量，陸川想要把人類生命的脆弱傳遞給觀眾。
朗讀者丁一舟賴敏
丁一舟和賴敏與三毛一樣，一直在旅途路上。「畢竟，就算是一小束吧，也是他的愛情。」人生路途很遙遠，丁一舟賴敏
在有限的時光，讓生命過得精彩，一路的陪伴，「我愛你」三個字也變得更加有份量。
賴敏不知道自己生命的長度，但在丈夫丁一舟的陪伴下，她拓寬了自己生命的廣度。2015年二人從廣西出發，在遼闊的中國版圖上開啟「心形之旅」，見識更多的風景。在布達拉宮前，丁一舟向賴敏求婚，自此牽絆在他們的生命中無法抹去。
朗讀者張家敏
張家敏朗讀泰戈爾的《生如夏花》送給所有抗擊乳腺癌的姐妹們，「我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火。」生命給了張家敏和許多患乳腺癌的姐妹們猝不及防的考驗，但她們沒有低下頭，而是昂著頭過燦爛的生活。
張家敏患乳腺癌第一次手術後，她無法面對自己殘缺的身體，整整三個小時在浴室里，淚與水同流。除了體膚之痛，更多的是精神與心靈的煎熬。1995年，張家敏公開了自己的家庭電話，為患病的姐妹們提供24小時的傾訴熱線。2012年，張家敏與姐妹們成立了粉紅絲帶志願服務隊，為更多抗癌的姐妹們提供幫助。
『叄』 朗讀者觀後感50字
看了曹文軒教授對《朗讀者》的推薦，於是，迅速找來了這本書。
拿到這本書，就想一口氣讀完，正如書的結尾所說，「每個讀者都會一夜把它讀完」，我亦是在最快的速度讀完的。
《朗讀者》給我們講述了一個讓我或者讓我們匪夷所思的故事。15歲的中學生米夏偶然認識了36歲的漢娜，他們成了一對很特別的情人。他和她差不多每天約會，每天他們都會沐浴、朗讀。他們一起騎車出去郊遊，住旅館的時候以母子的名義登記。但是，他們之間的矛盾也日趨嚴重，他們在一次大吵又和好之後，漢娜不辭而別了。兩人再度重逢時，米夏已是大學生了，在法庭當實習生，漢娜作為曾經的納粹戰犯成為被告。漢娜在被審的時候，為了隱瞞自己不識字這個秘密，從而接受了其他戰犯的「污衊」，從而被判終身監禁。米夏知道真相後，想替漢娜說明真相，但是經過艱難的抉擇，最終選擇了緘默。米夏在離婚後，他繼續為漢娜朗讀，寄去了錄音帶。漢娜在獄中通過錄音帶艱難地學習文字，並給米夏寫了一些小紙條，但是從未回信。當漢娜即將被釋放，米夏接到典獄長的電話，他不得不去看望漢娜，並為漢娜找到了房子和工作。當米夏去接漢娜出獄時，漢娜已經自殺了。
『肆』 朗讀者觀後感600字
幾乎所有優秀的作品，都是從當下社會現狀以及情緒的投射。這是個追求「快快快」的信息爆炸社會，精神綳得夠緊，壓力總是很大，時間過得太快。文化類節目的悄然回暖，呼應著國民價值觀念以及生活方式的升級，滿足了大眾對於知識、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時代的「文化焦慮」。
《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背後的價值，展現有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的「快消內容」截然不同，恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之後回歸內心寧靜的慾望，感受朗讀傳達的力量。
《朗讀者》不是一檔讀書節目，而是用文字抵達情感，從每個人真摯的人生故事出發，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背後蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。
節目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關「遇見」，有關「選擇」，有關「陪伴」，有關「眼淚」……名人和素人同台，分別朗讀一段曾經打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就彷彿路過一段人生。這些故事看似關於別人，其實映照著最為普世的情感。
一整季串聯起不同的人生關鍵詞。《朗讀者》還原著電視人的初心，希望節目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來，在沉澱的甜美和安寧中，找尋自我。
『伍』 《朗讀者》讀後感
[《朗讀者》讀後感]《朗讀者》讀後感 劉方 《朗讀者》是德國小說家本哈德·施林克於1995年創作的一部小說，《朗讀者》讀後感。《朗讀者》先後獲得了漢斯·法拉達獎，以及\"世界報\"文學獎。《朗讀者》被譯成35種語言並且使德語書籍第一次登上了紐約時代雜志的暢銷書排行榜首位，由小說改編的電影獲得2009年電影金球獎、奧斯卡金像獎。 第一次接觸《朗讀者》是觀看由凱特溫斯萊特主演的電影《生死朗讀》。溫絲萊特的精彩表演，完美重現了小說《朗讀者》試圖帶給我們的強烈思想碰撞，讓我們跟隨著溫絲萊特的一舉一動重新思考二戰時德國納粹所犯下的罪行究竟誰來承擔?如何承擔? 作者將故事背景設置在了上個世紀五十年代的德國。故事講述一名於1950年代的德國少年米高和一名中年女子漢娜展開一段忘年戀，但漢娜不久不告而別。米高後來成為年輕律師，再度見到漢娜時，她由於在戰爭後期中擔任一個集中營警衛時的行為成為一名因戰爭犯罪受審的被告。在人聲鼎沸的審判場，面對無數人對原集中營警衛安娜的怒斥辱罵，米高淚流滿面。米高知道漢娜一直有一個她深信比她以往納粹時代更糟的秘密，這個秘密足以推翻對她的指控。那就是，並不識字的漢娜即將承擔當時下命令之人的罪。而此時，同為警衛的其他幾人卻一口咬定下命令之人即簽字之人便是漢娜。漢娜憑借自己不識字的秘密，完全能夠推翻大家的指責，法官的指控。可是，漢娜並沒有這樣做。深知漢娜秘密的米高也沒有這樣做。為什麼呢? 身負納粹之罪的集中營警衛，他們有罪嗎?他們說自己無罪，理由是:我們是士兵，長官下令，我們必須執行，所以我們無罪。這樣的辯護邏輯，也可以這樣認為:別人讓我殺人，若是人死了，那麼殺人犯便是那個教唆我殺人的人，而不是我，讀後感《《朗讀者》讀後感》。現實真的可以用如此強盜邏輯解釋嗎? 中國人可能很難理解，為什麼一個人有機會沉冤昭雪，為何卻拋之不顧?我想大部分中國人都不會理解。這就涉及到一個中西方文化區別的一個關鍵點--\"罪\"的理解。德國人大多信奉基督教。不管是東正教、天主教還是美國新教，盡管具體教義不同，但有一個共同之處，那便是對\"罪\"的理解。人在出生之初便有罪了，也就是\"原罪\"。 《朗讀者》是一部非常沉重的小說，埋藏著極強的宗教意味。我在這里試圖從西方宗教的角度來解釋漢娜不合中國人常理的行為。在西方基督教看來，人是有罪的，人在世間的一切行為都是在贖罪。人對自己罪的忽視，便是對上帝的褻瀆，是遠離上帝的行為。納粹之罪，是人類之罪，是人在出生之時便帶來的人性之罪。面對千夫所指，人往往千方百計為自己辯護，不為其他，只為苟且偷生。這便是人性的缺陷。在西方基督教看來，因為人遠離上帝太久了，人墮落了，貪婪、偽善等罪惡便顯現出來。 《朗讀者》中的集中營警衛中除了漢娜，所有人都忽視了罪性的自我。所有人都在逃避，只有漢娜一人敢於面對罪性的自我。 西方基督教中對\"罪\"的闡述，為我們解決對納粹罪人罪行的評判提供了非常好的借鑒意義。參與納粹行動的人都是有罪的，只是罪的程度應當有所區別。從士兵都長官，罪的程度應當逐步遞增。而漢娜給我們的啟示便是:我亦有罪。誰能像漢娜一樣面對十目所視，十手所指時坦然接受呢? 漢娜的罪毫無疑問是一種個體的罪，但在接受審判的語境中，她的罪已經成為了整個納粹的所犯罪行的象徵物，她所承受的是整體納粹的審判。其次，漢娜作為曾經的納粹體制中的一份子，無疑在接受審判時已經被先驗地定罪了，審判只不過是一種形式和過場。也許在審判的過程中，公眾通過這種治罪的形式可以轉移或者轉嫁出去自我的心理創傷，達到遺忘過去的傷痛，可以心安理得地繼續自己的生活。假若越來越多的人加入到逃避者的行列，美麗的伊甸園還會開滿智慧之果嗎?
『陸』 朗讀者2017觀後感300字
《朗讀者》帶給觀眾的感受，無論是企業家、世界小姐、大明星、大學者、醫生和普通人，他們雖各有身份之別、建樹之差，但都有著同樣濃度的性情之真。 一對平凡的夫婦上台念情詩，丈夫為妻子的願望種下滿谷鮮花，更讓人擊節贊嘆的是丈夫遇到妻子後的所有荒唐舉動。妻子說，如果當年我有一萬個結婚對象可以選擇，他也只排在一萬名之外，卻被丈夫先通知了所有親朋好友結婚的消息，收了禮金後再求婚的破釜沉舟之勢反攻，妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生，丈夫偕著妻子，以開闊的胸襟踐行了「世上無難事，只怕有心人」的古諺。
濮存昕帶來的散文與故事，屬於半個多世紀前那個弱小的、不名一文的孩子。「我小時候有綽號 濮瘸子 ，直到小學三年級還踮著腳走路。」鮮為人知的往事里，是一位名叫「榮國威」的大夫，醫好了孩子的腿，也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以，當濮存昕從老舍散文里遇見那個改變作家的宗月大師，「便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫生，沒有他就沒有今天的濮存昕」。牆外是炮火隆隆，圍牆內有人生的初啼，這是無國界醫生蔣勵的真實經歷。太多戰爭中降臨的「生」給「死」帶去希望，她朗讀鮑勃·迪倫《答案在風中飄揚》，「一隻白鴿要飛過多少片大海，才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空，才能永遠被禁止……」
96歲高齡的翻譯大家許淵沖譯作等身，《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一「北極光」傑出文學翻譯獎，然而舞台上直指人心的是當念及生平翻譯的第一首詩，林徽因懷念徐志摩的一抔深情，瞬間令這位老人淚盈而泣，在舞台上抽噎。由此可知，許淵沖先生能夠在翻譯上不止步於「美」，更追求「真」的心性源頭。
『柒』 朗讀者觀後感500字
同學給我推薦了一本德國本哈德.施林克的中文譯本《朗讀者》。讀完這本書的感受，用一個簡練而准確的詞來形容就是「掩卷沉思」。就像看完一場好電影，走出影院，心仍停留在銀幕上的某個場景，又或者聽完一張唱片，關掉機器，依然餘音繚繞一樣。合上《朗讀者》就是這種感覺。我並未能像書的結尾說到那樣——每一個讀者都會把它一夜讀完，畢竟書中涉及的歷史、道德、情慾、倫理等問題很復雜，讓人陷入深沉的思考難以自拔。
『捌』 朗讀者觀後感
幾乎所有優秀的作品，都是從當下社會現狀以及情緒的投射。這是個追求「快快快」的信息爆炸社會，精神綳得夠緊，壓力總是很大，時間過得太快。文化類節目的悄然回暖，呼應著國民價值觀念以及生活方式的升級，滿足了大眾對於知識、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時代的「文化焦慮」。《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背後的價值，展現有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的「快消內容」截然不同，恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之後回歸內心寧靜的慾望，感受朗讀傳達的力量。《朗讀者》不是一檔讀書節目，而是用文字抵達情感，從每個人真摯的人生故事出發，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背後蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。節目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關「遇見」，有關「選擇」，有關「陪伴」，有關「眼淚」……名人和素人同台，分別朗讀一段曾經打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就彷彿路過一段人生。這些故事看似關於別人，其實映照著最為普世的情感。一整季串聯起不同的人生關鍵詞。《朗讀者》還原著電視人的初心，希望節目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來，在沉澱的甜美和安寧中，找尋自我。
『玖』 朗讀者觀後感400字
國家一級導演、董卿的好友婁乃鳴在看過節目之後說：「用兩個字來形容第一觀感就是『驚了』!完全沒有套路的一個節目，哪裡請來的大神?在不經意間流露美和旺盛的生命力真好。」清華大學新聞與傳播學院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價節目稱：「滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，『慢下來』用朗讀做電視，真是稀缺而有價值的電視文化。」
節目播出後，再次引發微博和朋友圈的熱烈轉發。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千：「我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點落在了『者』上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優美的語錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛」;「在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己，內心深處的自己，和未來希望的自己。在文字中放飛想像，在朗誦中感悟人生」。