紫陀螺2電影完整版

Ⅰ 與陀螺有關的電影叫什麼名字

火力少年王或
戰斗王 EX

Ⅱ 紫陀螺觀後感

一粒陽光一粒雨露——看《紫陀螺》所想

下午，溫習了《紫陀螺》。紫陀螺，又讓自己回到了兒時，那也是我們那個時代的玩具，那年月，玩具都是孩子自己動手做的。它是孩子的夢想！

電影《紫陀螺》延續的是張磊對小孩子的關注。在這部張磊自編自導的DV作品中，不僅有張磊兒時的快樂記憶，還有他對現實生活的深刻思索。故事主要講的是一個叫席布魯的小孩自己製作陀螺的過程，他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了個大陀螺，雖然好看但卻旋轉不起來。最後在音樂老師米蘭的幫助下，席布魯製作了可以飛旋出美麗色彩的紫陀螺，而在這個過程中，他也從一個不敢大聲背書的怯懦小孩成長為自信的學生。影片的最後是米蘭老師因傷無奈地離開了學校，席布魯悄悄地把自己的紫陀螺蓋在了老師的熱水壺上，當老師乘坐的車漸去漸遠時，席布魯站在大路當中大聲地朗讀起課文。

紫陀螺，寄託著一份愛心，寄託著一份希望。

一、一粒陽光一滴雨露

好老師，總是用無言的愛，博大的胸懷，擁抱孩子，給孩子以信任，給孩子以希望。席布魯，在音樂老師米蘭的呵護下，由膽怯走向自信，由厭學突變好學···

其實，孩子們的渴望不多，真的不多，他們只需要一粒陽光一滴雨露！就會活得滋滋潤潤！

紫陀螺，不僅是席布魯的夢想，也是我們曾經的夢想。童年，只是需要一點點的的童真快樂而已。而今，現實生活中得不到，有的是壓抑，有的是白眼···家，沒有真正意義上愛的溫馨，有的是自生自滅（鄉村是這樣，城鎮，又何嘗不是這樣的呢，只不過是另一個以「愛」的名義的極端。）；學校，沒有學習的快樂，有的是無盡的負擔。電影中的所有角色，都會在我們身邊閃現，竟然是如此的熟悉，是熟悉的陌生人！然而，席布魯們夢想的實現，需要我們的陽光雨露，不在乎多，就在乎有，一粒陽光一滴雨露就足矣！

席布魯，為了一個陀螺，為了在同學中有自信，求助於父親，兩次夢見父親給做陀螺那自豪勁兒。可不得。轉而求助於己。他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了個大陀螺，雖然好看但卻旋轉不起來。最後在音樂老師米蘭的幫助下，席布魯製作了可以飛旋出美麗色彩的紫陀螺。米蘭老師寬容關心，給他抹葯水，給他糖吃，給他保密，給他講題···這樣，一步步的，信任關心幫助，讓米蘭老師走進了席布魯的世界，也得到了席布魯的回應。席布魯由喜歡老師到喜歡學習，痴迷學習。學生中為老師而學，是很尋常的。所以，老師的那一粒陽光，一滴雨露就顯得很重要。對於老師來說，那一粒那一滴，太微乎其微了——自然，要長期堅持下來，真誠而不做作，也是很不容易的——可對對於孩子來說，卻是他的全部！最後，米蘭走了，是否也帶走了席布魯的希望，帶走了席布魯的夢想。今天的席布魯還會一路走好嗎？真有點擔心，現實沒有他需要的一粒陽光一滴雨露！現實中，多少個這樣的席布魯，最後都不席布魯了···不也嗚呼哀哉么？！

二、最後一根稻草

席布魯的語文老師，是我們的縮影，他的麻木，他的功利，是壓垮席布魯們的最後一根稻草。他的冷漠麻木，所以，對席布魯們的愛好，喜怒哀樂充耳不聞，永遠高高在上，永遠沒有好臉色，永遠是埋汰大的教育環境，而沒有去想，更沒有反思。也正是他的冷漠麻木，讓席布魯形成了習慣性遺忘，一見到他，就哆嗦不自在，更甭說好好地背出來了！而在米蘭老師那兒，席布魯卻是自信頓拾！

所以，語文老師以及作為教師的我們，或許自己在感慨社會制度的時候，其實，自己就已經是幫凶了。席布魯們不席布魯，我們自然逃脫了干係！看看米蘭，難道自己還能做得住嗎？！別一味的說，相信種子，相信歲月，更要相信行動！習慣孕育著巨大的能量，改變，不容易！

三、明天何在

米蘭走了，席布魯在大路上大聲地朗讀···這之後呢，或許，電影留給了我們一個看似很光明的想像。現實中，席布魯真的能光明起來嗎？他能改變老師嗎？左右自己的命運嗎？明天何在？揪心

Ⅲ 如何評價《紫陀螺》這部電影

紫陀螺勾起遺忘的童年，勾起物質匱乏的年代，老師給的糖是那麼的甜，自己動手執著做的玩具是那麼的好玩，陀螺，毽子，沙包，鐵環，彈弓，……手也破過，頭也摔過包……上學遲到過也早退過，逃過課，挨個老師的批評，偶爾也享受過表楊，挨個父母的打罵……一一在紫陀螺旋轉的圈子裡，一圈一圈穿越出來！

Ⅳ 有巴王超過的電影叫什麼名字

由張忠華導演兼編劇，趙雷配樂、杜旭光 、劉盼 、張新鋒 、馬銀秀 、許小周 、陳驪山等主演的電影《樹上有個好地方》日前發布了「師生作戰」版定檔海報和預告，正式宣布定檔9月6日，獨家登錄愛奇藝平台。影片已榮獲多個國內外獎項：第32屆中國電影金雞獎最佳兒童片提名獎、第27屆金雞百花電影節國產新片展「國產新片推獎」、第24屆德國施林格爾國際兒童電影節「傑出演員獎」、第八屆中國影視「學院獎」最佳劇情片獎。2019—2020年入圍電影節：2019年中國國際兒童電影展、第十五屆韓國釜山亞洲青少年兒童電影節、瑞典馬爾默國際電影節等多個國內外影展。作為一部將視角投向鄉村小學的喜劇類劇情電影，影片以充滿童真童趣的敘事，為大家在鄉野爛漫間折射出一個「問題少年」的野蠻成長史。

電影由西安席布魯兒童電影製片有限公司、耐飛科技有限公司，韓城黃河影業控股集團有限公司、韓城韓韓文旅產業發展集團有限公司出品，天津兔子洞影視文化傳媒有限公司獨家宣發。每個人的童年都有一個聖地，成為我們心靈的歸宿。

Ⅳ 紫陀螺的觀後感

今晚有幸看了一部電影，空間小妹分享到的，在優酷網看的，我們陝西關中地地道道的電影，感人，沒想到回味起來是那麼的美。。
《紫陀螺》 :很感人的一部DV電影，謝謝作者精彩的拍攝，他比世界級大師拍的都好，電影看完了他勾起了我兒時小學的回憶，我也打過陀螺，好像兒時的再現，知道嗎，這部電影多麽朴實啊，善良的米蘭音樂老師！我們小時候都希望老師是一位和藹可親的，可是能有幾位呢，只有用心觀察身邊的學生需要什麼，我們知道大人們都很忙，甚至不問不管我們學習身邊已外的事，更何況幫我們做一個陀螺呢，假如做了，更不會表揚我們，只有像米蘭老師那樣用心的老師去表揚和關心「犯錯誤的學生---席布魯」，看到了嗎，只要做一點點事，小孩子就能感受得到，就會用心努力學習，因為小小的心靈留下了老師美好的回憶，小席布魯最後哭了。。。假如我們是老師，我們變成了家長，我們批評孩子的同時，要學會先表揚他們，看到他們身上除了學習以外的優點，米蘭老師把席布魯同學從心裡教會了好好學習，小學生的教育不能一鞭子趕，只有個別教育，有針對式的教育，啟蒙教育，他們還沒長大，不知道什麼是善良，什麼是憎惡，只有用心教育的老師才是小學生心目中最美麗的老師，別說老師們沒有辦法教好學生，用粗暴的辦法嚇唬學生，這樣只能暫時起到作用，只能讓學生感到學習的討厭，感到老師的討厭，米蘭老師這樣的教育就是一種啟蒙教育，啟迪式的教育，我們每個人的童年都有自己喜歡的老師，為什麼有的老師我們愛，有的討厭呢。

Ⅵ 紫陀螺觀後感600字

一粒陽光一粒雨露——看《紫陀螺》所想

下午，溫習了《紫陀螺》。紫陀螺，又讓自己回到了兒時，那也是我們那個時代的玩具，那年月，玩具都是孩子自己動手做的。它是孩子的夢想！

電影《紫陀螺》延續的是張磊對小孩子的關注。在這部張磊自編自導的DV作品中，不僅有張磊兒時的快樂記憶，還有他對現實生活的深刻思索。故事主要講的是一個叫席布魯的小孩自己製作陀螺的過程，他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了個大陀螺，雖然好看但卻旋轉不起來。最後在音樂老師米蘭的幫助下，席布魯製作了可以飛旋出美麗色彩的紫陀螺，而在這個過程中，他也從一個不敢大聲背書的怯懦小孩成長為自信的學生。影片的最後是米蘭老師因傷無奈地離開了學校，席布魯悄悄地把自己的紫陀螺蓋在了老師的熱水壺上，當老師乘坐的車漸去漸遠時，席布魯站在大路當中大聲地朗讀起課文。

紫陀螺，寄託著一份愛心，寄託著一份希望。

一、一粒陽光一滴雨露

好老師，總是用無言的愛，博大的胸懷，擁抱孩子，給孩子以信任，給孩子以希望。席布魯，在音樂老師米蘭的呵護下，由膽怯走向自信，由厭學突變好學···

其實，孩子們的渴望不多，真的不多，他們只需要一粒陽光一滴雨露！就會活得滋滋潤潤！

紫陀螺，不僅是席布魯的夢想，也是我們曾經的夢想。童年，只是需要一點點的的童真快樂而已。而今，現實生活中得不到，有的是壓抑，有的是白眼···家，沒有真正意義上愛的溫馨，有的是自生自滅（鄉村是這樣，城鎮，又何嘗不是這樣的呢，只不過是另一個以「愛」的名義的極端。）；學校，沒有學習的快樂，有的是無盡的負擔。電影中的所有角色，都會在我們身邊閃現，竟然是如此的熟悉，是熟悉的陌生人！然而，席布魯們夢想的實現，需要我們的陽光雨露，不在乎多，就在乎有，一粒陽光一滴雨露就足矣！

席布魯，為了一個陀螺，為了在同學中有自信，求助於父親，兩次夢見父親給做陀螺那自豪勁兒。可不得。轉而求助於己。他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了個大陀螺，雖然好看但卻旋轉不起來。最後在音樂老師米蘭的幫助下，席布魯製作了可以飛旋出美麗色彩的紫陀螺。米蘭老師寬容關心，給他抹葯水，給他糖吃，給他保密，給他講題···這樣，一步步的，信任關心幫助，讓米蘭老師走進了席布魯的世界，也得到了席布魯的回應。席布魯由喜歡老師到喜歡學習，痴迷學習。學生中為老師而學，是很尋常的。所以，老師的那一粒陽光，一滴雨露就顯得很重要。對於老師來說，那一粒那一滴，太微乎其微了——自然，要長期堅持下來，真誠而不做作，也是很不容易的——可對對於孩子來說，卻是他的全部！最後，米蘭走了，是否也帶走了席布魯的希望，帶走了席布魯的夢想。今天的席布魯還會一路走好嗎？真有點擔心，現實沒有他需要的一粒陽光一滴雨露！現實中，多少個這樣的席布魯，最後都不席布魯了···不也嗚呼哀哉么？！

二、最後一根稻草

席布魯的語文老師，是我們的縮影，他的麻木，他的功利，是壓垮席布魯們的最後一根稻草。他的冷漠麻木，所以，對席布魯們的愛好，喜怒哀樂充耳不聞，永遠高高在上，永遠沒有好臉色，永遠是埋汰大的教育環境，而沒有去想，更沒有反思。也正是他的冷漠麻木，讓席布魯形成了習慣性遺忘，一見到他，就哆嗦不自在，更甭說好好地背出來了！而在米蘭老師那兒，席布魯卻是自信頓拾！

所以，語文老師以及作為教師的我們，或許自己在感慨社會制度的時候，其實，自己就已經是幫凶了。席布魯們不席布魯，我們自然逃脫了干係！看看米蘭，難道自己還能做得住嗎？！別一味的說，相信種子，相信歲月，更要相信行動！習慣孕育著巨大的能量，改變，不容易！

三、明天何在

米蘭走了，席布魯在大路上大聲地朗讀···這之後呢，或許，電影留給了我們一個看似很光明的想像。現實中，席布魯真的能光明起來嗎？他能改變老師嗎？左右自己的命運嗎？明天何在？揪心！

Ⅶ 紫微斗數怎麼看盤圖解

紫微斗數怎麼看盤圖解？紫微斗數命盤是由命宮、兄弟宮、夫妻宮、子女宮、財帛宮、疾厄宮、遷移宮、奴僕宮、官祿宮、田宅宮、福德宮、父母宮這十二宮構成，另外還附有一個身宮，於是隨各宮內星曜的不同組合，便顯示出各種不同的命運。

研究命盤時，以命宮為主，身宮為輔，配合遷移宮、官祿宮、財帛宮、福德宮，便可了解一個人的終身命運，一生事業成就大小、財富多寡等情況。而判斷十二宮之吉凶，即為紫微斗數之基本內容。

一、命盤十二宮
1、命宮
命盤十二宮中，最重要的宮位就是命宮，命宮是命盤的核心，一切判斷都要以命宮為基準。命宮顯示人的先天命運、後天命運，包括性格、品德、容貌、才能、機遇、思想、精神、愛好、適任的職業、適居的環境、一生工作和事業發展的情況、人生的順逆等等，都在命宮中表露無遺。命宮是統轄個人終身吉凶禍福所在的中心宮位。

2、兄弟宮
可測知自己與兄弟姊妹之間的關系如何，緣份的厚薄，是否有助益，是否有刑剋死亡，兄弟姊妹人數多少等。凡與兄弟姊妹有關之事，均可由此宮窺之。同時，兄弟宮又可以用來推斷自己的同事、同僚、同學、好友的情況。

3、夫妻宮
可測知自己與配偶、戀人、異性交往有關的事象，如戀愛、結婚；配偶的容貌、美醜、性格、是否得對方的助力；以及夫妻感情、婚姻關系、離婚、再婚、婚姻前後的順逆、早婚或晚婚、青年時期的夫妻狀況等，均可在夫妻宮顯示出來。

4、子女宮
表示自己的子女人數的多寡、自己與子女緣份的厚薄、子女的發展如何、子女命運吉凶禍福；子女的容貌、性格、健康狀況、孝順與否；以及本人生殖器官是否健全，性生活、流產等事情。子女宮同時可用來推算自己的學生、弟子、門生、徒弟、晚輩、有直接關系的下屬的情況。

5、財帛宮
顯示自己一生中與財運、理財能力、蓄財能力、收入高低、適合從事何種職業進財、有無賺大錢、發大財的命勢和機遇，能否守住產業等與金錢有關的事象。財帛宮顯示物質方面是否充裕，福德宮顯示的是與享樂、福份相關之事，即表示精神生活方面是否充足。論財帛宮之吉凶，應參看福德宮。

6、疾厄宮
自己一生中凡與先天體格、健康情形、體質強弱、易罹患疾病種類、抵抗疾病的能力、天災人禍、意外傷害等事象，均投影在本宮。論疾厄宮時，應參看父母宮之吉凶，其原因為自己的先天體質，是得自父母遺傳的關系。

7、遷移宮
凡是與自己外出、旅遊、搭乘的交通工具是否安全、在外地外鄉活動的吉凶、交際能力、職業和職務的變遷、住所變化、社會地位等有關的事象，均投影在遷移宮。本宮主要在論與「移動」有關的吉凶，如調職、升遷、搬家、背井離鄉等。遷移宮對命宮有絕對的影響力，兩宮之間的密切關系，可用如影隨形來形容。

8、奴僕宮
現在又稱此宮為「交友宮」。表示自己的朋友、同事、下屬、職員、傭人、事業合作夥伴的性質是好是壞，與他們之間的緣份和關系如何，以及與聽眾、觀眾、讀者、支持者、弟子、門徒之間的關系。兄弟宮主要論內部（家庭）的人事關系，而奴僕宮主要論外在（社會）的人事關系、社交能力。

9、官祿宮
官祿宮現在又稱作「事業宮」。顯示自己事業之成敗、就職的狀況、適任職業、地位高低、官運如何、名譽、升遷、貶謫或工作上的人事關系之吉凶、運氣。在女命，官祿宮有時可以用來推斷婚姻家庭、子女和性生活的情況。

10、田宅宮
表示自己的住宅、居住環境、不動產之多寡、不動產買賣之吉凶，以及是否繼承祖產等。在論斷自己的固定資產、存款及中年時期的夫妻感情與精神生活，亦以田宅宮來測之。同時，自己的工作場所、辦公場地、服務的機構，亦可由此窺之。

11、福德宮
顯示自己一生物質和精神享受的福份、享樂、精神狀態（悲觀或樂觀）、辛勞或安逸、趣味及嗜好等有關的事象。同時，本宮在測知自己的壽命長短及健康狀況、家庭支出、管理能力方面，也有參考作用。

12、父母宮
表示自己父母的吉凶情況，自己與父母的緣份厚薄、關系好壞，承受父母恩惠的多寡；父母對自己思想、人格上的影響力的多寡，以及自己的童年、少年時期家境如何。同時，從父母宮也可看出政府、法院、文書等管轄自己的事務，自己與上司之間的關系等。父母宮又稱為「相貌宮」，可以測知自己受雙親遺傳的情況，自己的容貌等內容。

紫微斗數將命造整個人生吉凶禍福、人事活動分為十二類，以上所述十二宮的判斷內容，為紫微斗數的基本學說，藉此可以探究論定個人一生的富貴貧賤、窮通禍福、榮枯壽夭等宿命情形。在論斷各宮時，應參考對宮吉凶。

紫微斗數命盤上所有的宮位，均受命宮的統轄，因此必須先以命宮為中心後，再論其它十一宮，否則，常會出現論斷的結論與事實不符的情況。

身宮
身宮是命盤十二宮外的另外一宮，身宮用來作為輔助的推斷。命宮有紫微、天府系十四主星時，其吉凶明顯者，則無須考慮身宮之作用。命宮無主星時（命宮為空），即以對宮（遷移宮）之主星，視為命宮主星，加以判斷。此遷移宮主星之強弱，並不完全顯現於命宮，其作用之強弱，僅為原有力量之七成左右。當然是以遷移宮的主星、吉星入廟旺為佳。此時，仍需兼顧身宮之影響力。

當命宮無主星時，必須重視身宮之作用，以身宮和遷移宮作為主要的對象進行研究。而當命、身宮俱無正曜時，則當以遷移宮作為重點對象。

身宮之宮位，多居於命宮之外，故其所居宮位之吉凶力量較命宮為小，然強於其它十個宮位。同時，身宮之星曜，可視為命宮與三方四正之會合作用。

Ⅷ 電影紫陀螺的缺點

1.當時用席布魯那樣書包的不多，基本都是母親給親手縫制的布袋書包，而且是單間的；2.那個時代農村路況一般都不好，基本都是真正的水泥路，而像片子里那種路況估計是看不到；3.席布魯家那扇大鐵門也見得不多，基本都是有錢人家才有，看席布魯那裝扮感覺不太像有錢的家庭。當然作為一部投資甚少的片子來說已經想當不錯了，值得稱贊！

Ⅸ 電影《紫陀螺》中主演米蘭老師（王藝飾）的簡介

王藝，陝西人，在電影《紫陀螺》中飾演溫柔善良大方的音樂老師――米蘭。

除《紫陀螺》外，王藝還出演過《情比山高》、《飄落的羽毛》、《魔道》等影片。

(9)紫陀螺2電影完整版擴展閱讀

《紫陀螺》是由張忠華 執導，張智、王藝、許小周主演的劇情片，該片於2006年1月在中國大陸上映。

劇情簡介

席布魯(張智飾)和他的朋友們一起在為自已能擁有一個漂亮的陀螺而不斷尋找，小陀螺 ，大陀螺，空心陀螺，一次次的嘗試，一次次的被人恥笑。用父親的掀把做的第一個成功的陀螺，不幸被老師沒收，還給他惹來了災禍。

而他的良師益友音樂老師米蘭(王藝飾演)，也有著自己的音樂夢想，不幸的處境和婚姻面前卻無法追求。

當音樂老師為席布魯繪制的紫色花紋的陀螺，成為老師離開的見證和紀念，在人來人往的街道上，只有變得勤奮好學的他迎風哭泣。哽咽的背書聲里，搬家車越走越遠……