Ⅰ 電影隱形的翅膀告訴我們的道理
——《隱形的翅膀》觀後感
在一條毛蟲蛻變成為一隻蝴蝶展翅高飛前，要經歷一段十分漫長而艱難的歲月。蛹中密不透風，陽光只在外頭等待；蛹中孤單寂寞，沒有被人能陪伴或是幫助你。然而，蛹正悄聲無息地醞釀著美麗。
瞧，那個失去雙臂的小女孩用腳丫子夾著筆寫字，她額上晶瑩的汗珠見證著這一場蛻變；瞧，她在泳池中撲騰不止的執著身影，那閃爍的浪花見證著這一場蛻變。
再環顧古今中外，又有誰生來就是一隻花蝴蝶呢？宋代大政治家范仲淹年輕時就立志報國，但因家境貧寒，上不起學，只好到一家僧舍中讀書。冬天的晚上，他用粗米煮一盆稀飯，第二天粥凍了之後，用刀切成幾塊早晚食用；沒有菜，就用鹽水泡野菜，切上幾十段佐餐。又如，希臘有一個叫德摩斯梯尼的演講家，因小時口吃，登台演講時，聲音混濁，發音不準，常被雄辯的對手壓倒。但他並不氣餒，堅持每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日。他們都在一個名叫「苦難」的蛹中，等待著蛻變。
我想這蛹一定是金色的，因為它承載著我們金色的夢想，仰望著前方，那金色的陽光。
再回頭看，這堅韌頑強的小女孩兒，她胸前那閃閃發光的獎牌同陽光一個顏色；那曾經經歷生活考驗的人，心中的壯志同天空一樣廣闊；還有她，上帝在她成才路上設置的一塊絆腳石，竟被她磨礪成了無獨有偶的璀璨寶石，大放光彩，永盛不衰。
噢，我驚奇地發現，成長是一個過程，有奮斗的艱辛，有失敗的痛苦，才有成功的喜悅。陽光總在風雨後，蛻變才能真成長。
蛻變，生活之中破繭成蝶；蛻變，成長路上執著堅強。如果你現在仍是一個灰色的蛹，請不要低頭，請不要氣餒，因為終有一天，你會蛻變：曾經的苦難會化作那五彩的翅膀，托你上天翱翔；心中那勇往直前的信念是永遠的隱形的翅膀，指引你未來征途上追尋夢想的方向！
Ⅱ 一部電影的觀後感，500字左右，普普通通的就可以.
《南京！南京！》，讀這個片名，像是讀一份加急電報：捧著電報的雙手在不住顫抖，心跳激烈加速，濃濃的不詳兆預感在撞擊心鼓。當然，史實要這個譬喻殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍，絕望無數倍，傷心無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危，那種家破人亡的深悲劇痛，那種辱妻殺子的莫大污恥，那種朝不保夕的極度憂惴，那種茫無涯際的杳渺切盼……是今人盡最大所能仍無法完全感受的。今人能做的是，靜靜坐在影院里重溫記憶，勞勞記住曾經的腥風血雨，時時鞭策己身以國難家仇……
果真，這是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的膠片、劇烈抖動的鏡頭，增強了影片的真實感。你安靜地坐在放映室的角落裡，陰郁的氛圍立刻席捲全身，將你拉回七十二年前那慘絕人寰的爭戰里頭，然後你開始了觀影之旅，因為身臨其境的錯覺，你隨著片中的人物（中國百姓們）一起緊促呼吸、心驚膽戰、悲痛哀凄。日軍面對古城牆驚呼時，尚有一絲民族自豪感，但是眨眼間，隨著震天動地的炮響，美好的感覺飛灰湮滅，轉而為死亡逼近的驚恐不安占據。這是影片帶給觀眾的，其實更是慘痛的歷史留下的不滅印記。所以，真正為《南京！南京》贏得驚人票房的，不是導演陸川，不是宏大的演員陣容，不是獨特的視角，也不是高水準的製作，而是南京大屠殺題材本身。架設在如此嚴肅、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨銘心史的基礎上，影片想不成功都難，想不叫座都不可能。
選我吧，好累！！！！
Ⅲ 電影《隱形的翅膀》的觀後感！
看了馮振志導演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。「網路」了一下才發現，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯系在一起。
但筆者更願意期待，從影片公映之後，這五個字的涵義就會變得更加具體；而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。
2007年7月8日，在第三屆「北京國際體育電影周」上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映並感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在於影片以深度的人文關懷和強烈的情感沖擊力展現了主人公平凡而又動人的成長歷程。因為有愛，所以堅強；之所以堅強，是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發觀眾內心深處的共鳴。
在此之前，霍建起導演的《贏家》（1995）與陳國星導演的《黑眼睛》（1997），就是兩部以殘疾運動員為題材的優秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統體育片的普通模式，並先後獲得中國電影華表獎優秀故事片獎。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質與精神內蘊，在追求個性的基礎上力圖創新。
影片最大的特點和亮點，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節，都來自生活中的點點滴滴。這就使編導者能夠較為自由地出入於寫實與虛構之間，增添了敘事的可信性和感染力，並最大限度地發揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣，看完影片後會真誠地相信主人公考上了夢想的大學。其實，現實生活中的雷慶瑤，仍是一個在讀的高中學生。電影為了夢想而造夢，觀眾也會為了心中的感動而選擇認同。一部影片的成功，大約建基於此。
在導演的努力下，雷慶瑤的表現令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發揚了她在生活中的堅強和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤並不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應該比維納斯更加鮮活，並更具引人向上的生命力。影片結尾，志華從教練手裡拿到了體育大學的錄取通知書，悲喜交集地向著遠方呼喚已經逝去的媽媽；此時，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動機。可以說，當全片高潮到來的時候，雷慶瑤的表演也是准確、動人的。
殘疾運動員體育片翹逵��械奶厥饊獠摹４蠓倉揮姓嬲�牟屑踩耍�拍芏�貌屑踩嗽碩��謁�塹募枘押屠Ь騁約凹壑島鴕庖澹徽�竊謖庖壞閔希�濁煅��凇兌�蔚某嵐頡罰�壬郾��凇隊�搖泛吞蘸熘�凇逗諮劬Α罰�Ω酶�嚀逖櫚那桌�浴Ｕ庵痔逖櫚那桌�裕�喚齔晌�捌�舊淼奶氐愫土戀悖��銥�蛄蘇庵痔厥饊獠奶逵��男侶肪丁?
尤為難得的是，除了上述特點與亮點之外，《隱形的翅膀》還有意識地創造「看點」。當這種「看點」作為表情達意的手段縱貫全片，便升華了影片的內在旨趣，擁有了不可或缺的敘事性和造型性。影片拍攝地特意選擇在內蒙古自治區赤峰市克什克騰旗，把7－11月間優美怡人的壩上草原風光與主人公自強不息、凄美動人的勵志故事結合起來，力圖達到情景交融、物我合一。片頭字幕過後的第一個鏡頭，便從遠遠地延伸到天邊的綠色草原上搖過，落幅在草原深處志華一家接待客人的小院里，烘托出天與地、人與自然的親密關系。隨著故事的展開，影片中的人物與其生活的場景逐漸融為一體，到結尾終於流露出一種人在天地之間為愛而生、頑強拼搏、馳騁夢想的詩情畫意。在這部以殘疾運動員為題材的影片中，身體殘疾的主人公被「天上草原」所包容，精神世界顯得相對自由、寬闊；「天上草原」在主人公的愛與堅強與夢想的映襯下，也顯得更加廣袤、壯美。這種空間設置的大氣度，在國產體育片中還是比較少見的。畢竟，除了必須呈現緊張激烈的競技場面之外，體育片同樣可以選取賞心悅目的自然風光作為不俗的「看點」，在為電影觀眾提供視覺享受的同時，擴展體育片的空間視野與文化氣息。
就是因為具有深度的人文關懷與強烈的情感沖擊力，《隱形的翅膀》成為近年來國產體育電影中不可多得的性情之作。盡管這是馮振志自編自導的第一部故事影片，但編導沒有為了所謂的藝術個性而犧牲電影載道的責任和使命，而是強調了面向青少年進行精神「勵志」的初衷。對於所有觀眾而言，這部影片不僅是頑強拼搏、健康向上的激勵，更是理想的呼喚與愛的教育。
為了走近更大多數觀眾的內心，影片沒有刻意美化主人公的言行，也不想拔高主人公的精神境界。自始至終，主人公的理想只是要考上大學，這在一般人眼中也並非遙不可及；即便是在主人公獲得殘疾運動員游泳比賽冠軍並刷新全國紀錄之後，影片也沒有把她的「夢想」提升到進一步挑戰自我，在更高級別的殘疾人運動會上勇奪金牌、為國爭光的高度。正因為如此，觀眾才能感同身受地進入主人公的精神世界，為她的夢想祈禱和祝福。正像歌詞中所表達的，有夢想就不會絕望，「就算很受傷也不閃淚光」。
跟一般體育片比較起來，《隱形的翅膀》還更多地把愛的教育編織進勵志主題，使影片始終洋溢著一股美好而又動人的情愫。通觀全片，除了志華叔叔和同學小莉對志華偶有不解之外，無論是志華媽、志華爸，還是學校的校長、老師和同學，尤其是運動隊的強教練，都在竭盡全力地關心和愛護著志華。父母的奉獻自不必說起，男同學運來教志華學騎自行車的有趣段落，以及強教練不忍心打擾走廊中看書的志華而悄然離去的身影，都是影片中令人感動的情節。這種來自主人公成長歷程的，發自內心、不求回報的愛，正是現實中人際關系的某種折射，也是人性中最美麗的部分之一。編導擇善而從，足見其良苦用心。
因為有愛，主人公不僅變得越來越堅強，而且逐漸懂得了愛的真諦。在深愛著自己的媽媽去世之後，志華訓練愈加刻苦。這時，影片平行剪輯志華刻苦訓練游泳的現實畫面與媽媽關愛志華的回憶鏡頭，將感人的愛的力量深深地鐫刻在觀眾的腦海，令觀眾禁不住地熱淚盈眶。影片想要告訴觀眾的是，除了堅強的信念之外，美好的愛也是主人公以及所有殘疾運動員的「隱形的翅膀」，將會帶著他們的夢想，像風箏一樣在蔚藍的天空中飛翔。
相信任何一位初看影片的觀眾，都會被雷慶瑤尤其殘奧冠軍何軍權的殘疾狀況所震動，進而感慨造物弄人；但在看過影片之後，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們淡定的姿態與燦爛的笑容。在這個連許多正常人都不免浮躁、憂郁的世界上，他們的存在因為精神的完整而最美。
就是在這樣的層面上，《隱形的翅膀》激勵和啟發著觀眾，開掘了國產體育片的新路徑。
Ⅳ 隱形的翅膀觀後感
觀《隱形的翅膀》有感
「每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……」隨著張韶涵《隱形的翅膀》這首歌的響起，勵志電影.結束了。影片結束時，我們每個人都報以最熱烈的掌聲，獻給這個美麗而又堅強的女孩。「上帝給你關上了一道門，就會為你打開一扇窗。」在這扇窗里，有太多太多美好的東西，但推開它的是一種堅毅、頑強、永不放棄的信念。漫長的人生路上，沒有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！有的時候，成與敗不過是一念之間，在失敗的邊緣，只要再大膽的往前邁一步，很有可能就會成功！同學們噙著淚回到了教室……人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
影片中的小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，並且要考上大學，和正常人一樣生活。她開始學慣用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中並且又參加了訓練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於：別人休息時，她還在拚命訓練。我們要向她學習的是：堅持不懈的精神。
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學習，要像志華一樣，奮發向上。我們已經六年級了還想去玩，要把精力全部放在學習上。
這部影片給了我許多感想和啟發，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什麼事都能做好。鳥兒之所以能夠在天空中飛翔，不單單因為它擁有翅膀，更因為它嚮往著天空中的自由生活，影片中的主人公就好比是一隻沒有了雙翼的鳥兒，但卻能在廣闊的天空中翱翔，她艱辛的成長過程，使得我和許多觀眾一樣，不禁潸然淚下。
上天總喜歡不斷的給世人帶來考驗，但這並不代表這是絕人之路。片中的主人公志華因一次意外失去了雙臂，剛開始時，她也無法面對這樣的事實，甚至還想過就此了卻餘生，但在父母的鼓勵和幫助下，她漸漸恢復了自信，習慣了用腳代替手的生活。之後，志華被教練看中，成了一名游泳運動員。現實生活中，我們看那些健全的游泳運動員訓練時很辛苦、很累，但我們卻從未看過殘疾人運動員訓練，影片中的那些訓練場景，至今我還歷歷在目，那些殘疾人運動員，他們要付出比一般的運動員多多少倍的汗水，才能有在賽場上的出色表現呀！ 隨著高考放榜的日子臨近，志華的朋友們都收到了錄取通知書，但因為她是殘疾人而無法被錄取，這對於志華來說，又是一個沉重的打擊，志華的母親因為女兒失去雙臂，已經有些精神分裂，再加上志華沒有考上大學，一下子離家出走，再也沒有回來……為了完成母親最後的心願，志華一方面努力訓練自己，一方面勤於讀書，終於在比賽中她突破自我極限，取得了冠軍，同時，她也被某所大學破例錄取了，她終於完成了一家人的心願！
整部電影既沒有絢麗多彩的偶像明星，也沒有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實，故事情節也沒有多麼跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個人！正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣，其實，我們每個人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的念頭，不管什麼樣的困難都能克服。
Ⅳ 隱形的翅膀觀後感怎麼寫
蛻變
——《隱形的翅膀》觀後感
八（1）班 杜詩羽
在一條毛蟲蛻變成為一隻蝴蝶展翅高飛前，要經歷一段十分漫長而艱難的歲月。蛹中密不透風，陽光只在外頭等待；蛹中孤單寂寞，沒有被人能陪伴或是幫助你。然而，蛹正悄聲無息地醞釀著美麗。
瞧，那個失去雙臂的小女孩用腳丫子夾著筆寫字，她額上晶瑩的汗珠見證著這一場蛻變；瞧，她在泳池中撲騰不止的執著身影，那閃爍的浪花見證著這一場蛻變。
再環顧古今中外，又有誰生來就是一隻花蝴蝶呢？宋代大政治家范仲淹年輕時就立志報國，但因家境貧寒，上不起學，只好到一家僧舍中讀書。冬天的晚上，他用粗米煮一盆稀飯，第二天粥凍了之後，用刀切成幾塊早晚食用；沒有菜，就用鹽水泡野菜，切上幾十段佐餐。又如，希臘有一個叫德摩斯梯尼的演講家，因小時口吃，登台演講時，聲音混濁，發音不準，常被雄辯的對手壓倒。但他並不氣餒，堅持每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日。他們都在一個名叫「苦難」的蛹中，等待著蛻變。
我想這蛹一定是金色的，因為它承載著我們金色的夢想，仰望著前方，那金色的陽光。
再回頭看，這堅韌頑強的小女孩兒，她胸前那閃閃發光的獎牌同陽光一個顏色；那曾經經歷生活考驗的人，心中的壯志同天空一樣廣闊；還有她，上帝在她成才路上設置的一塊絆腳石，竟被她磨礪成了無獨有偶的璀璨寶石，大放光彩，永盛不衰。
噢，我驚奇地發現，成長是一個過程，有奮斗的艱辛，有失敗的痛苦，才有成功的喜悅。陽光總在風雨後，蛻變才能真成長。
蛻變，生活之中破繭成蝶；蛻變，成長路上執著堅強。如果你現在仍是一個灰色的蛹，請不要低頭，請不要氣餒，因為終有一天，你會蛻變：曾經的苦難會化作那五彩的翅膀，托你上天翱翔；心中那勇往直前的信念是永遠的隱形的翅膀，指引你未來征途上追尋夢想的方向！
Ⅵ 看<<隱形的翅膀>>觀後感 600字左右
《隱形的翅膀》觀後感 文 / 落鈴 ——飛翔的奇跡 當自己生活的美好世界突然在瞬間崩塌，當發現自己在剎那竟然需要別人的同情，當規劃的美好藍圖一覺醒來變成灰暗一片。就如同風箏的下墜，頃刻間轟然的摔得粉碎。我無法想像故事裡的主人翁志華是何等的堅強與勇敢。 我聽到她對老師堅定的說：「我要考大學。」 我看見她用腳在電腦上擊打著「我要飛翔」。 有人說，生命的長度代表橫坐標，生命的高度代表縱坐標，而生命就在橫縱坐標上演繹著生命的弧度。她用對於她來說超難度的蝶泳在水波里畫出一個個優美的弧度，她用完美昂立姿勢站在殘奧會的冠軍台上告訴我們，這，就是生命的高度！ 這部影片是一直喉嚨哽咽眼睛酸痛著迫使自己看完的。厄運突如其來的降臨，剛剛希冀的考大學夢想眼見就破碎了。她是凡人，普通的凡人，所以她絕望了，她想到了死亡，這樣就可以逃離一切一切的悲哀，世俗上的紛雜將和她揮手，她將不再痛苦。 她沒死成。他父親說，再難過的都熬下來了還怕什麼。說，沒有比腳更長的路沒有比人更高的山。於是我看見了她生命的繽紛。 生命的強度。她活下來了，無比的求生求學意志在她身上體現。用腳學著握筆寫字，學著拿筷子吃飯，學著穿衣，學著騎自行車，學著切菜……這些正常人都嗤之以鼻的小小事情，對於她沒有雙手的人來說，一切變得不可思議。可是她做到了，她用腳代替了自己失去的手完成了這一切。 生命的韌度。骨骼的成型應該是小時候，生存生活迫使她在那個年紀開始壓腿練習自己韌帶柔韌度。在母親的幫助下在窗沿邊在野地里都是她練習的身影。當一天她在教練面前熟練的彎腰劈叉，覺得一切順其自然，她的生命是如何的有韌勁。 生命的高度。教練對她說她的田徑很好可以選田徑，可她卻毅然的選擇了對她來說並無任何優勢甚至是缺陷的游泳。她說以後母親再落水她就可以救她了。那刻，可以感動世界。當她以嫻熟的泳姿出現時，一切都不再奇怪，她帶來了太多奇跡。 生活給了她太多災難與不公，身體的殘疾，母親的瘋癲到最後的死亡，生計的破碎，大學的落榜…… 我想她應該沒有再多的淚可以流了。所以她選擇了堅強，無邊的草坪上她穿著美麗的裙子用脖子和肩采擷著花朵，我想她不再傷悲，在她心裡也一定開滿了花。 鏡頭的最後是她拿到了大學通知書，仰頭看著天空騰飛的風箏，笑的滿臉燦爛。我想她可以飛得更高，因為她一直有雙隱形的翅膀！
Ⅶ 聲音的翅膀觀後感怎麼寫
聲音的翅膀觀後感
「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光……」熟悉的旋律，熟悉的曲調，又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……
我哼著歌兒，牽著媽媽的手，高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲，商店的廣播聲，路邊小攤的叫賣聲，讓五馬街顯得無比熱鬧，我的心情更加地興奮。
「行行好吧，給點錢吧……」一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來，與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去，看見了一位叔叔，黑色的頭發里參雜著許多白頭發，更加蒼老了，皺紋布滿了臉，眼珠深深地凹陷下去。不用問，光從一身襤褸的衣服就能知道他家裡有多麼貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了，但是光看外表的話，就像一位六十多歲的老公公了。
空盪盪的雙袖，並沒有引起我的同情，我轉身打算回去：哼，別以為裝可憐就可以騙過我!「小姑娘，給點錢吧，今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……」那位叔叔又悲呼了起來，露出哀求的神情，不停地向我點頭，「我是外地來的，一次車禍我失去了雙臂，司機卻逃走了。」
我也停住了要走的意思：「然後呢?」叔叔搖搖頭，嘆了口氣，理了理凌亂不堪的衣裳，抽噎了起來：「哎，後來我們家因為我花光了所有的錢，卻沒有任何用處。後來只能變賣家產，繼續尋醫。最近幾年，身上什麼都不值錢了，搬到了個很爛的布棚里，衛生不好，家裡人都得了皮膚病，後來妻子走了，帶著孩子走了，就剩下我和父母了。」
Ⅷ 急求電影 隱形的翅膀 觀後感400字左右
《隱形的翅膀》觀後感
隱形的翅膀》這部電影 它的主要內容是：故事發生在壯美的內蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。
志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難志華想回到學校上學，可是無法寫字做作業，學校沒法接收她。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。終於，她學會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學的機會。學校離家太遠，為避免遲到，最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終於用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線、縫縫補補……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。她媽媽的間歇性精神分裂症越來越重。一次意外刺激後，被幻覺誤導，走進一個水泡子里，差一點被水淹死。志華及時發現了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拚命地跳進水裡，呼喊救命。就在萬分焦急的時候，有一輛拖拉機開過來，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來。當市殘聯的教練來學校挑選運動員時，志華擔心媽媽再次掉到水泡子里發生意外，就選擇了游泳項目。她向媽媽保證一定考上大學，不再讓媽媽著急。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手又報的是醫學專業，她沒有被錄取。想學醫為媽媽治病的願望破滅了。就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經受不住打擊，精神分裂症發作，一下子走失，再也沒有回來。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是她的媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸去放風箏，那是一個媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風箏。因為她的努力，大學破格錄取了她。電影在最後快要結束，當女主人公知道自己考上了大學時，她在草原上對著藍天大喊：「媽媽，我考上大學了！」看到這一幕時，我感動得流下了眼淚。
我終於知道了導演為什麼稱這部電影為隱性的翅膀了，女主人公雖然沒有手臂，但我好像已經看到她在大草原的藍天上飛翔了。而且飛得很高很高。
/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……我很喜歡這首歌，更佩服女主人公那堅持不懈的精神，學習她堅強、有責任心、刻苦鑽研的優秀品質，同時應該珍惜生命，讓活著的生命更精彩！
Ⅸ 《隱形的翅膀》觀後感
隱形的翅膀》觀後感
隱形的翅膀》這部電影 它的主要內容是：故事發生在壯美的內蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。
志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難志華想回到學校上學，可是無法寫字做作業，學校沒法接收她。面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。終於，她學會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學的機會。學校離家太遠，為避免遲到，最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終於用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線、縫縫補補……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。她媽媽的間歇性精神分裂症越來越重。一次意外刺激後，被幻覺誤導，走進一個水泡子里，差一點被水淹死。志華及時發現了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拚命地跳進水裡，呼喊救命。就在萬分焦急的時候，有一輛拖拉機開過來，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來。當市殘聯的教練來學校挑選運動員時，志華擔心媽媽再次掉到水泡子里發生意外，就選擇了游泳項目。她向媽媽保證一定考上大學，不再讓媽媽著急。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手又報的是醫學專業，她沒有被錄取。想學醫為媽媽治病的願望破滅了。就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經受不住打擊，精神分裂症發作，一下子走失，再也沒有回來。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是她的媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸去放風箏，那是一個媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風箏。因為她的努力，大學破格錄取了她。電影在最後快要結束，當女主人公知道自己考上了大學時，她在草原上對著藍天大喊：「媽媽，我考上大學了！」看到這一幕時，我感動得流下了眼淚。
我終於知道了導演為什麼稱這部電影為隱性的翅膀了，女主人公雖然沒有手臂，但我好像已經看到她在大草原的藍天上飛翔了。而且飛得很高很高。
/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……我很喜歡這首歌，更佩服女主人公那堅持不懈的精神，學習她堅強、有責任心、刻苦鑽研的優秀品質，同時應該珍惜生命，讓活著的生命更精彩！
Ⅹ 在聲音的世界裡 讀後感 字數500字以上！！！ 6點之前回答的話 追加10分
兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。
一個曾被稱為「東亞病夫」的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它並不懦弱，它選擇了「千錘萬鑿出深山」，選擇了「千磨萬韌還堅勁」，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一隻永恆的雄雞。
人民的勞動，自然的結晶。氣勢浩然，被稱為歷史長龍的萬里長城；古樸雄風，精緻優美如畫的蘇州園林；銀裝素裹，雲氣繚繞的巍峨泰山。它們讓我知道，它們能成為世界歷史文化的遺產，卻絕不僅僅是因為我所能看到的美景，更多的卻應該是歲月流逝後，歷史在那裡留下的頗有獨特韻味的沉澱，因為我知道是歷史選擇了中國。中國有悠久而深厚的文化底蘊。汩羅江上的一圈漣漪，讓我不得不想到屈原，一個憤世嫉俗，報國無門的臣子，用孤憤的詩行代替了富貴，用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華，一句「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的豪情壯語成為後人追求理想的動力，錚錚鐵骨的他被後人所景仰。夜深人靜，長明燈旁，一個虛弱的身影正記錄著歷史的滄桑，他，司馬遷，飽含心酸用自己的丹青妙筆著成了「史家之絕唱，無韻之離騷」的史學臣著——《史記》，史學的天空因為有了你這顆星而更加煜煜閃光，文學的園地也因為有你這顆星而更加燦爛輝煌，我想這些是偉大人物積累而成的文化。正是這些在漫漫歲月里歷史堆疊而成的刻痕，才令中國擁有了如此深遠的文化。
其實，不是每道風景都是珍貴的文化，不是每個國家都有著悠久的文化，一種有著生命力的文化，是歷史粹取的結晶，是人民無窮的智慧和頑強的精神的結晶，無窮的力量感動著歷史，讓歷史的選擇成為悠久。 漫長的文化歷史中，太多太多的奇跡被中國所創造，甚至成為絕響，但也有太多本不該被散化的而被散化為煙塵，我們文明的精髓，我們人民的勞動成果，卻被英法聯軍一把火毀去，我們的「萬園之園」就這樣隨風而去，它是被歷史所淘汰了嗎？中國文明猶如一座大山，能在四季中更新自己，在風雨中永葆生機。滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，而中國，這座沉穩的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。
歷史選擇了中國，人類並不驚訝，因為今日的中國仍是那座山，一座永遠推不倒的大山，每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，林間的長嘯仍是當初的瀟灑，山林間生命代代更迭，真正不變的，是生機，是百折不回呈現出綠色的能力。千載興衰風雨，你，靜靜地佇立於萬千蒼生之上，仰天長望，你如此浩瀚。歷史選擇了你，我的中國，永遠的中國。