㈠ 曹文軒有哪些文學作品
1、《山羊不吃天堂草》
《山羊不吃天堂草》是曹文軒創作的長篇小說,成書於1991年,展現了鄉村少年明子為生活所迫隨木匠師傅和師兄外出務工,在城市這一特殊背景下艱難成長的故事。小說藉助詩意的象徵手法 ,浪漫的色調。
將精神場中既崇高又落實的人性、人情、人道等集中升華為明子心中一個虛幻又真實的「現場」,白山羊不肯去吃「天堂草」結果全體餓死的情景描寫亦真亦幻,肅穆聖潔如宗教儀式,作者對自然景色描寫細膩優美,給人身臨其境之感。
作者不惜用大幅筆墨營造憂傷的氛圍,藉助對情境的渲染建立一種美感,而書中山羊在藍天、白雲、碧水的優美景緻中寧可餓死的悲壯,與明子在城市謀生雖艱辛但潔身自好的品性相呼應,風景不僅起到了表情達意的效果,使情、景、意得到較好的結合,且具有一定的象徵色彩,往往被虛化為人物命運的對應物。
2、《草房子》
《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
小說的故事發生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫,講述了五個孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。
3、《青銅葵花》
《青銅葵花》是當代作家曹文軒創作的長篇小說,2005年4月首次出版。該小說主要講述了主人公葵花的命運,她先是和她的父親在幹校生活,父親不幸遇難後,又被另一位主人公青銅一家領養,並和青銅一起長大,12歲那年命運又將這個女孩召回城市。青銅從此便常常望著蘆盪的盡頭,遙望葵花所在那座城市的方向
4、《根鳥》
《根鳥》講述的是一個叫根鳥的少年的成長史,也是每個少年的心靈史;是講給每個少年人聽的成長故事,也是唱給每個少年人聽的成長心曲;對於成年人來說,則是一部悠遠而精彩的心靈童話。
這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說,讓人在夢幻中遊走,在真實中體驗人性。《根鳥》這本書曾獲第六屆宋慶齡兒童文學獎一等獎
5、《蜻蜓眼》
《蜻蜓眼》是作家曹文軒創作的一部長篇小說,是曹文軒獲得國際安徒生獎後的首部長篇力作,首發於《人民文學》2016年第六期。
小說以上世紀六七十年代為時代背景,以小孫女阿梅的成長為主要線索,從孩子的視角勾勒出那個特殊年代中一家人的相扶相幫。2017年12月,特殊文體長篇小說《蜻蜓眼》獲得首屆「吳承恩長篇小說獎」。
㈡ 韓國國籍的中國人可以在韓國讀中文系大學么
既然是韓國國籍 那就是韓國人了唄
只要條件符合 當然可以報考韓國大學的任何專業 只要他能考上
韓國每個大學的招收標准都不一樣的
具體要看他報考的那個學校的、那個專業的要求
最好是到學校的招生主頁去看看
至於韓語4級也是因人而異的 一般人在語言學院正規學習一年以上都能順利通過
韓國大學的中文專業屬於熱門專業 所以報考難度也不小
㈢ 韓國國籍的中國人可以在韓國讀中文系大學么 中國人在
可以,高考啊。。。
㈣ 《讀中文系的人》觀後感
總是想著下筆一定要寫出好的文章,結果最近總是翻著之前的素材,之前的草稿,卻是怎麼找不到現在感覺對的東西,要知道那些素材都是曾經能夠讓自己砰然心動的一些東西,或許真的像小薇同學說的那樣,旅遊的時候因為流量少沒有發的圖片,等回家時有了wifi,卻沒有發的心情了,現在的感覺和她是相同的。
在南嶺圖書館借的第一本書是林文月著的《讀中文系的人》,讀一本正統中文系人寫的作品或許會給自己一些啟發。書分三部分,其中第一部分是散文隨筆,第二部分是文學的賞析評論,第三部分是《源氏物語》的翻譯工作相關東西。對第二部分沒有太多的興趣,有些晦澀。作者是出生在上海的台灣人,名門望族,從她文章里流露出了那份高貴。她講到寫第一部小說時導師的評價,「構思不錯,不過感覺你小說中的農民像是上過大學似的。」是的,世上沒有感同身受一次,沒有親身體會過的經歷,又怎麼會知道,況且又是要去寫小說向別人表述。
「無病呻吟又怎麼會寫出有深度的作品?」很贊同作者的這句話,從此她便聽從導師的教導,不再去創作小說,去寫散文——自己的內心世界。
從借出到讀完也不過二十四小時,不敢說有多少體會,只是感覺很奇妙,它在桌子上放著就是想去讀它,去讀完它,正如文月翻譯《源氏物語》一樣,或許就是天註定的緣分,若不是七年前去過紫式部創作的那座山寺,可能便沒有之後的最佳中文譯本。
最後推薦一部剛看過的一部不錯的印度電影《幻影》,以2008年孟買恐怖襲擊事件為背景,流露著印度與巴基斯坦的復雜關系,宣揚著這世界的愛和正義,是部很深刻的作品。電影仍保持著典型的印度電影風格,中間穿插著一些音樂和舞蹈,而且看著讓人很舒服,不過在這部影片里體現的不太明顯,畢竟這是一部話題沉重的電影。不開心的時候,打開一部印度電影,將房門關上,插上耳機,感覺這個世界都會變好的。
歡迎訂閱「仲玉說」,讓仲初帶給你知識與感動。
㈤ 什麼樣的人一看就沒談過戀愛
什麼樣的女生一看就沒有談過戀愛這個問題很難回答,要因人而異,不過還是有規律可循的。
㈥ 北京電影學院文學系出過什麼名人啊
賈樟柯 顧曉白
攝影系 顧長衛 張藝謀
錄音系 陶經
美術系 何群 馮小寧
每個系都有在本專業中有名的人,只不過電影行當只向大眾宣傳導演而已,學藝術是為了創作又不是為了出名
㈦ 劉仁德是中國人嗎
劉仁德,1936年生,湖北武昌人。 劇作家。1949年開始從事文藝工作,開始在文工團當演員。1959年考取江西大學中文系讀書,1963年畢業以後,從事文學雜志以及江西日報編輯記者工作,業余時間撰寫文藝評論、散文、報告文學、小說等文藝作品。1986年至今,擔任江西省文聯副主席,省電影家協會和電視藝術[家協會主席。評為國家一級編劇,享受國務院津貼。這段期間以影視創作為主。創作的電視劇《界》獲華東地區銀燕獎。創作的電影《井岡山》獲中宣部1993年《五個一工程獎》。創作的電視劇《京九情》獲1994年廣電部《飛天獎》和中宣部《五個一工程獎》,創作的電視劇《情系山河》獲江西省優秀文藝成果獎。其它文藝作品,如報告文學,散文等數篇也獲得省一級的獎勵。
㈧ 讀中文系的人都有哪些性格特點
有才
傲氣
多愁善感
㈨ 為什麼有人一聽見別人要讀中文系,第一反應就是不好找工作,當老師不就是工作嗎看補充
不會啊,有些人真的是因為喜歡文學才選擇中文系的,我也對文學挺感興趣的,感覺真正學的好的人精神氣質都會有提升。也是因為功利的原因吧,選了理工科,也是挺遺憾的。
㈩ 讀中文系的人怎麼樣
第一次閱讀林文月的散文。由於購買之前看到評論,說她的語言何等之美,何等清麗,或者因為期待太盛,所以閱讀的時候反而有點小失望。 第一本選擇了《讀中文系的人》,第一篇選擇了《讀中文系的人》,那是因為我自己也是一個讀中文系的人。老師提及:讀中文系,是為著文化的薪火傳承。但是,真正能做到這點的人絕對還是少數吧。大多數的人,在意的只是一張文憑,一樣工具而已。大學四年,碩士兩年半,一直過得混混沌沌,是看了很多閑書,也看了些專業書,但是記不起有什麼在我的生命中刻下深深的痕跡。那是因為自己太混了,太不用心了,太沒有覺悟了。所以讀老師的文字,讀到《讀中文系的人》這一篇的時候還是很慚愧的。 林文月的文字很清淡,但是總覺得或許是老師早年以日語為母語的關系,讓人覺得文字總有一些不甚順暢之處。比方「果物」,因為學過日語,知道是「水果」的意思。有的時候會有些生造的詞語。 本書第一部分主要是散文,並沒有什麼固定的主題;第二部分是中國古代文學賞析,給人的感覺是大學的老師在課堂上給學生講課;第三部分是關於《源氏物語》,結果發現或許林氏的《源氏物語》修訂版的序就是從一系列這些散文中綜合起來的。 自己無能動筆,看文卻諸多挑剔,估計老師的諸多擁護者看了恐怕會這樣責備我吧。不過,覺得自己說的是自己內心真實的感受,這也就夠了。